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文明活動月演講稿

時間:2024-09-25 16:51:54 演講稿 我要投稿
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文明活動月演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的文明活動月演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明活動月演講稿

文明活動月演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個的話題。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的狀態(tài)、氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括的校園,的校園需要我們?nèi)w師生共同、的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、、完善和超越。育成長的角度,文明是告別作日的和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合、法律、紀(jì)律、公德的.本能,是把自己從相互、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來……

  我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要文明的回歸、重建和發(fā)展。

  文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺校園,不會隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗檬谴蠹业模衙篮昧艚o他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、行為,及時報(bào)告。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得,父母長輩的養(yǎng)育,老師的……

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

文明活動月演講稿2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)他人的社會責(zé)任感,全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),我們學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒主題教育活動。

  本月學(xué)校充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能,引領(lǐng)學(xué)生感悟雷鋒時代精神,讓雷鋒事跡入腦入心,營造了“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍。

  我們學(xué)校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員(優(yōu)秀共青團(tuán)員)”的`倡議,號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動,即講一個雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學(xué)雷鋒主題班會。

  在“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”主題班會上,師生講述雷鋒先進(jìn)事跡,重溫雷鋒感人故事,挖掘身邊的好人好事,班主任組織學(xué)生討論:“我向雷鋒學(xué)什么”,“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。

  “日行一善”“隨手好事”等實(shí)踐活動讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動,潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

  二月下旬,學(xué)校會發(fā)出倡議:向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事。各班做好好人好事統(tǒng)計(jì)工作。三月末將根據(jù)登記情況,每班評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

  希望同學(xué)們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,對弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)起到了很好的促進(jìn)作用。

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