教師給學生的贈言15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過畢業(yè)贈言吧，有這樣的時機，就要好好寫一寫贈言。那么優(yōu)秀的贈言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師給學生的贈言，希望能夠幫助到大家。
教師給學生的贈言1
（一）你是一個很聰明人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為�？墒悄阋灿幸粋�不好的習慣：過于隨便。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足了。因而學習上一直止步不前，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎？
�。ǘ⿲W習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數(shù)學這科就是很好的例子。記�。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步。
（三）這學期的后半段，高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室，也能看到你在認真地讀書，這很好。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
（四）你最大的缺點是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，反而退步了。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！
�。ㄎ澹┠阍谶@個學期的表現(xiàn)很好，尊敬師長，團結(jié)同學。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內(nèi)工作都有你辛勤的汗水；每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些，并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。
�。┠惚砻嫔虾芪撵o，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。
�。ㄆ撸┍緛硪詾槟闶且粋�害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步，但你滿意了嗎？而我對你還沒有滿意。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占，你能培養(yǎng)起對學習的熱情，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。
�。ò耍┠闶且粋�聰明的學生，熱愛體育運動，并在運動會上取得了優(yōu)異的成績；有一定的組織能力，獨立性強，遇事講道理，有興趣時，學習成績也能提高。假如你能放棄那些無原則的“義氣”，將你的大部分精力投入到學習中，你一定會是一位非常出色的學生，你的學習成績也一定會達到優(yōu)秀。
（九）你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報�？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子��！
（十）“有志者，事竟成”，在數(shù)學上你已經(jīng)印證了這個道理了。可是，請你記�。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發(fā)展！在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。 （十一）你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學好問的學習態(tài)度是同學們學習的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好；繪畫是你的特長，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌��？衫蠋熯�希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面發(fā)展的好學生。
�。ㄊ┰诔踔猩�，你的自覺、認真、刻苦精神已很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。 你認真做好值日工作，凡事認真負責；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你關(guān)注學法，提高效率，愿你擁有理想的成績。
�。ㄊ┠愕臒崆� 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你的進步.你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠象干班工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功.
（十四）不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個性，但有時太冒失；你不計較別人對你的駁斥，但你有時也不考慮別人的感受??你認識到自己的優(yōu)缺點了嗎？哪一天你認清了自我，那一天就是你在所有同學中獨占鰲頭的時候。
�。ㄊ澹┰诶蠋熝劾�，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。但是你總是跌倒在同一地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因呢？
（十六）經(jīng)過一個學期的學習、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的周記，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
�。ㄊ撸┠闶且粋�聰慧和特別有才華的同學，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的.每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，�？匆娔憧炭嗥床纳碛�。下學期你將要接受人生第一大挑戰(zhàn)，相信，你一定能成為師長們的驕傲。
�。ㄊ耍┗顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
�。ㄊ牛┠闶且粋�誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的同學。為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人？其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，你肯定能取得理想的成績。
�。ǘ┲绬幔磕汴P(guān)心集體，得到老師、同學的一致好評；你聰敏機靈，接受能力強，反應(yīng)快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，凡事虛心一點，做完題后仔細地檢查，那么，100分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學、物理科測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。
老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
（二十一）你滿意自己的成績嗎？你是否已盡了全力？不必灰心，但需要警醒�！耙环中羷谝环植牛谀苎a拙是良訓�！边x取一個學科，傾盡全力，取得突破，尋回自信！勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧！
（二十二）在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂
�。ǘ� 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎？
�。ǘ模┮粋�人如果因為一點小事而釀成大錯，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益，聰明的人則能預(yù)測未來。每當老師看到你精神不振，懶散成性的樣子，我就感到很心痛--對于聰明的你，怎么會做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來呢？每一次教育你后，你總是點點頭，真不知道你是否真的明白。當然，老師對你還是寄予希望，好好努力吧！
（二十五）光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫？再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。其實，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎？老師很欣賞你對班工作的那股熱情，從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學習中同樣有那股賣力的干勁--永不言敗。你能做到嗎？
�。ǘ⿵哪惚虮蛴卸Y的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習慣，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
�。ǘ撸┠闶且粋�穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重；同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。希在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
�。ǘ耍┠阍谖枧_上以出色的表演為學校爭得了榮譽，老師是何等的欣慰，我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水，但是在為你喝彩之余，老師又是何等的擔憂啊，與初一相比，你的學習好象走進了低谷，如何走出困境？現(xiàn)在正是考驗?zāi)愕臅r候，老師在期待著再次為你鼓掌。
�。ǘ牛├蠋熜蕾p你善良的心地，寬大的襟懷、待人謙虛而自信的態(tài)度。同學們佩服你那讓世界充滿精彩的優(yōu)美文筆，老師知道這源于你的刻苦認真與恒心，希望你不要松勁，學習有如逆水行舟，不進則退。作為宣傳委員和語文科代表，你為同學們付出了很多，在此老師代表全班同學對你表示感謝，同時也希望你以后更大膽地開展工作，爭取成為一名優(yōu)秀的學生干部。
�。ㄈ┠衬惩瑢W,這個學期得失成敗讓你有了最深切的體會。但反思讓你變得成熟，讓你更懂得珍惜。放下所有的包袱，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”，才有可能有最出色的表現(xiàn)！在前進的路上，有老師、父母、同學在支持你！
�。ㄈ唬� 某某同學，挫折與失敗也是人生中一筆難得的財富，相信你最終明白了老師的苦心。雖然你有時會爭強好勝，但在你極有個性的外表掩蓋下，老師發(fā)現(xiàn)了你也有一顆愛班如家的心。希望你在保持優(yōu)秀成績的同時，能繼續(xù)保持與同學們的良好關(guān)系，“當你真正學會如何與人相處時，快樂就會接踵而至”。
教師給學生的贈言2
您好像是升起的太陽，照耀著我們幼小的苗兒，您辛苦了。
一（2）康詩玲
老師您像一個船長帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，您像一根蠟燭點亮了我們知識的大門。如今您的節(jié)日到了，我在您的節(jié)日里衷心祝愿您節(jié)日快樂。
一（2）湯瑾
敬愛的老師們，教師節(jié)快到了，大家都在準備禮物，而我認為最好的禮物是用自己的成績和行動來證明。
預(yù)備（4）錢宜靈
敬愛的老師，是您像慈母一樣細心地教我做人，教我如何認識更多的朋友，我只想對您說：謝謝您！
預(yù)備（4）張曉寒
您就像一位園丁，我們就像一棵棵小樹苗。您每天都要辛苦勞累地工作，為的就是讓我們以后有出息。您無論是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天，都堅守杏壇。俗話說得好：不計辛勞一硯寒，種花容易樹人難，您就這么一位偉大的園丁。
預(yù)備（3）吳劍聰
老師，您就像蠟燭點燃了自己照亮了別人。現(xiàn)在，請允許我們誠懇地向您敬一個隊禮，然后大聲地說一聲：老師您辛苦了！您讓我們打開了知識的大門，擁有了這扇大門的鑰匙。您總是早早地來到學校，披著晚霞回家。辦公室內(nèi)，總看見您批改作業(yè)的身影。課堂上，您總是耐心地講解。但您卻說：我雖然忙，但很快樂。
預(yù)備（3）湯麗潔
茫茫人世間，遇見便是緣。而今，您是我的授業(yè)恩師，這更是無盡的緣。常言一日為師，終身為父。您對我人生的影響和教誨是我永生難忘的。而現(xiàn)今，我已步入初三，這也將是我在您身邊的最后一個教師節(jié)。曾經(jīng)的我，或懵懂或無知，是您見證了我的成長，亦是您在我人生的岔道上點燃了明燈。老師謝謝您！
三（3）來臨
您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
三（3）朱君
您是我最敬愛的老師，也是我們最真誠的朋友，使我沐浴在教化的春風里，陶醉在知識的海洋里。您那會說話的眼睛時刻提醒著我成功的秘訣就是不斷前進，我會懷著敬重，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您遞上教師節(jié)衷心的祝福。感謝您授予我的一切知識與幫助！愿您的身體越來越健康，歲月之花永不凋謝！
三（3）潘穎雯
您為我們傾注了滿腔的熱忱和心血，有時我們還會讓您生氣，然而您卻像慈母一樣用您博大胸襟來包容我們所犯的錯誤，也從不抱怨什么。就要教師節(jié)了，我并不會什么甜言蜜語，只想對你說：老師，您辛苦了！
三（3）何春燕
老師像大海，用自己的生命撐起海上航行的船，待船只越過大洋，老師依然停息地為后來的船支服務(wù)。每個學生都是老師的孩子，老師關(guān)心我們，正如父母的關(guān)心一樣，我有太多的話想對老師說，在教師節(jié)來臨之際，千言萬語都化為一份感謝，感謝老師教我知識，感謝老師教我做人，更要感謝的是老師以自己的行動向我們證明奉獻精神的偉大。
三（3）王曄
老師在人生旅途中是您為我點燃了希望之光，您所做的一切深深感動了我的心靈，我最衷心的感謝您，感謝您為我所做的一切，感謝您對我的鼓勵，感謝您給我?guī)砹俗孕�，您那燦爛的笑容，時時閃在我眼前，您那開朗的性格，永遠珍藏在我記憶深處。
三（3）趙蕓
老師，您就像心燭一樣明亮，照射我們生命力的本色。
老師，是您那親切柔和的鼓勵語言，讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的美麗一面。
三（1）桑永安
老師，您就像我們的天使呵護著我們，守護著我們，給我們另一份母愛。
三（1）喬丹尼
偉大的老師就是一把鑰匙，而我們就是一把鎖，鑰匙把鎖打開后，我們就可以見到光明。
預(yù)備（5）水超
您的辛勤我們理解，您的苦心我們感謝，您的教育我們永記在心，您的勸導我們虛心接受，教師節(jié)快樂！
一(3)陸嘉菁
老師，您是我們第二個父母親，您把所有的心血都灌注在我們身上，而我們在一天天不斷長大，我們決不會在讓您操心了！
一（3）成依婷
你是細心呵護我們的母親，你是學識豐富的師長。你的嗓音是那樣響亮，你的講解是那樣透徹。我們會以你為榜樣，不斷進步與提高！
二（1）鐘妤婕
你的勞累和辛苦換來了我們悅耳的歌聲；你耐心的指導與排練成就了我們演出的圓滿成功。我們?nèi)嗤瑢W要對您說一聲謝謝！
二（1） 邵慧婷
現(xiàn)在我已明白你是一位愛之愈深，盼之愈切，也就責之愈厲的好老師，我想真心的對您說聲：老師，您辛苦了！
二（1） 汪心磊
你是上課肢體語言最豐富的老師，你是上課課件用得最多的老師。課文要點你概括得最巧妙，課堂氛圍你調(diào)動得最輕松。祝老師天天開心、百事可樂，桃李滿天下！
二（1）康燕晨
老師，你是顛簸的小船，在大風大浪中漸漸駛進我們心靈的港灣；你是辛勤的園丁，細心為我們剪枝，生怕出一個不成材的次品；你像燭火，為我們照亮，卻是在犧牲自己，我相信不久就桃李芬芳。
二（3）曹蓓蓓
教師節(jié)到了，祝您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩，31536 000秒秒秒幸福，在這屬于您的日子，更祝您健康歡樂如意！
二（3） 蔡瀟瀟
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。 有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。還有誰比您站得更高，看得更遠？
二（3）李萍
老師，您的汗水是滋潤我們這些小苗苗的雨露；您的微笑是我們在辛苦和艱難中的動力；您的一句提醒，使我們受益匪淺！老師，您就是我們的良師益友。在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
一（4）郉嘉璐
雖然我不是您出色的'學生，但您卻是我心目中最好的老師。
親愛的老師，并不只是在今天才想起您，而是今天特別想念您！
一（4）王嵩煒
老師是藍天，我們就是一群小鳥，永遠自由自在地在浩瀚的藍天中展翅高飛；老師是大樹，我們則是一株小苗，我們躺在大樹的懷抱里，眺望未來；老師是陽光，我們就是一棵棵小樹，我們在藍天下沐浴著陽光，和煦的陽光讓我們在大地上茁壯成長。老師就像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。我把所有語言化作一句話：老師，謝謝您！
一（4） 楊雙雙
老師您就像水一般，而我們?nèi)缤豢每脛偡N下的小樹苗，在水的灌溉之下，小樹苗一天天的成長，變成了一棵棵經(jīng)得起風吹雨打的大樹，所以感謝您老師！感謝您將一生所學的知識毫不保留的教給了我們。
二（2） 江芝靈
是您在我們青春的困惑中送來曙光，是您在汪洋大海中為我們揚帆引航，您所做的一切被我們深深銘刻于心，簡單的謝謝已經(jīng)不能表達我們對您的敬意，在這一年最特別的日子里，衷心的祝福您教師節(jié)快樂！
二（2） 陳水兵
老師，您用辛勤的汗水，把我們心中的那株小芽兒澆灌，您用豐富的知識本把我們幼小的心靈來充實，您的眼神是無聲的語言，給我們帶來希望，您用溫暖的光束照亮我們心中的路標。
二（2） 張邱英子
在黑暗里，您就像田野中飛舞的螢火蟲，點亮了自己，卻給他人帶來光明；在花叢中，您就像是勤勞的小蜜蜂，總是默默的辛苦工作，無私奉獻，為人類造福，卻沒有半句怨言。
教師節(jié)快到了，我想對全天下的老師說：老師，您辛苦了，祝您Happy Teachers Day!
二（2） 姚佳妮
教師，一個永不衰老的園丁，擁有著一種永不褪色的關(guān)懷。
三（2） 姚艷
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，賦予了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
三（2） 王克亦
事父不可不孝，事師不可不敬。
三（2） 李海華
尊敬的老師，教師節(jié)快到了，我祝您節(jié)日快樂，一天比一天年輕，步步高興。
預(yù)備（1）班
我會以上好每一節(jié)課來報答老師對我的恩情！
預(yù)備（2） 黃義旭
老師辛苦的工作讓我不禁想起了我們曾經(jīng)學過的一篇課文≤我家的龍眼樹≥，您就像那棵龍眼樹，無私的奉賢，帶給我們綠蔭和豐盛的果實。謝謝您！
預(yù)備2 劉陽
教師節(jié)之際，我要送老師四個心：第一，上班下班路上小心；第二，教書批作業(yè)時費心；第三，對于理解能力差的同學耐心；第四，教師節(jié)一定要開心！
一（1）康夢佳
您猶如心靈的工程師，在黑板上清晰的白字前凝聚了永恒，在我們的人生中擔任重要的角色！
一（1）王晨曉
您的恩德我不會忘記，因為每當我們受傷、喜悅時，您總會第一時間到我們身邊，教師節(jié)快樂！
一（1）黃欣瑜
教師給學生的贈言3
1.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
2.經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。
3.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
4.當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的'旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” 。
5.在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。DD郭小川
6.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
7.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
8.我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
9.不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
10.打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課；作學問，館中博覽萬卷書。DD王汶石
11.釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。DD雷鋒
12.才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。DD（英）培根
13.時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。DD（英）莎士比亞
教師給學生的贈言4
1、攀緣，人生就是攀登!愿你們背負著運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個又一個意識、品格、情操、知識的頂峰吧
2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來。點燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。
6、春天，耕耘收獲的節(jié)令;青春，豪情滿懷的年華。愿你放松這時節(jié)，播種生機，播種勝利!
7、豎起理想的桅，揚起信奉的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳??啟航吧，青春的船!
8、對生涯，愿你充斥盼望;對將來，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵著你們啟航!
9、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。與日俱增，從少到多，奇觀就可以創(chuàng)造出來!
10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零，只有跟實數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學習，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。
13、只管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。
14、機會就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲，時時回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽。
15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時代的巨人。愿你投身于時期的洪流，做一個英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、在人生的旅途中，望你寫好這“歡喜三部曲”。
18、思索，多少次使人覺得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
20、當你昂首挺胸狂奔的.時候，敬愛的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說：成長!生長!雪白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：光輝!輝煌!
22、閱歷了人生的崎嶇，請不用過火悲愁，由于在屬于未來的太空里，你們會找到本人的星群。
教師給學生的贈言5
1、書就好比一塊面包，我們就像是幾天沒吃飯的人，看見第一眼的感覺就是撲上去然后瘋狂的嚼。
2、再高深的學問也是從字母學起的，基礎(chǔ)的學問就要從看書做起。。
3、一字繞龍蛇，書法不兒戲。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。
5、無目的讀書是散步而不是學習。
6、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
7、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
8、在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
10、不信書不能提高境界，光信書不如無書。
11、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
12、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
13、糧食補身體，書籍豐富智慧。
14、星星使夜空艷麗；知識使青春美麗。
15、歡樂和痛苦是建樹人類歷史的兩塊基石。
16、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
17、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。
18、不吃飯則饑，不讀書則愚。
19、讀的太快或太慢，你都將一無所獲。
20、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
21、寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多。
22、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
23、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
24、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
25、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
26、勞動是知識的源泉；知識是生活的'指南。
27、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
28、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
29、不要擔心自己老去，而要擔心自己生銹。
30、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
31、不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
32、久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
33、知識是從刻苦中得來的，無知是從懶惰中養(yǎng)成的。
34、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
35、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
36、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
37、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
38、米糠風一吹就可除去，砂子卻要一粒一粒地撿。
39、掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
40、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
41、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
42、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動，就要落后了。
43、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
44、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
45、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
46、學習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來的。
47、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
48、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
49、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
50、學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
教師給學生的贈言6
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛，使你端莊;自尊，使你風雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。
我深深地理解，糜擲了幾許時間，戰(zhàn)勝了幾許困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁。
當你孤獨時，事實上小學畢業(yè)給老師的贈言。風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的撫慰;當你自豪時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永遠的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
聰明的人，今天做翌日的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
翌日，這是個美麗燦爛輝映著五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無限美麗無限燦爛無限迷人!
天道酬勤。人陽世沒有不經(jīng)過勤勞而成為天賦的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，看看小學畢業(yè)給老師的贈言。不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書，別人的注釋庖代不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的'帆，載著希望的夢境，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
愿你是風，我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這長久的練習時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“春風第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，教師。去探求這神秘世界的無窮奧秘!
讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;翌日，還是個未知數(shù);把昨天和翌日連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
陽世最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
如果翌日是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
假如你曾有過虛度的年華，請不要以嘆息作為補償;翌日的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，后面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，給老師贈言。等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永遠之旅，走遍全世界。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起難過的熬煉。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，學會學生。愿你更堅強!愿你更自信!
你用才智和學問取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑戰(zhàn)。愿你永葆勇往直前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，翌日是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開剛毅的步伐，走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開金色的路，小學畢業(yè)給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
教師給學生的贈言7
理想的書籍是智慧的鑰匙。──(俄)列夫·托爾斯泰
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。──(法)居里夫人
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──(法)巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。──(瑞典)諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。──(俄)普希金
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。──(蘇)高爾基
一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。──(蘇)高爾基
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。──(法)巴爾扎克
讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個新起點。
像楓葉，在嚴霜中那么火紅;像松柏，在朔風中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強者。25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風雨。
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆!
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。
船在水上，會不停地遇到風浪;人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風浪!
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的.品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.
命運的建筑師就是你自己!
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。──(英)雨果
教師給學生的贈言8
1、你那時代青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
2、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的柔嫩，揚起創(chuàng)新的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才干奏出人生美妙動聽的樂章。
5、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
6、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人??給時刻關(guān)懷著我的導師!
7、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳??啟航吧，時代青春的船!
8、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
9、天涯海角有盡處，惟獨師恩無窮期。感謝您，老師!
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)明，有所創(chuàng)新。
12、 “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每一天工作十八小時，孜孜不倦。
13、讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記一分耕耘，一分收獲的格言，踏踏實實，迎難而進。
14、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的`根系。
15、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
16、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
17、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道賦予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
18、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
19、昨日，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨日和明天連接在一起的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里!
20、老師，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
教師給學生的贈言9
同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在臨近畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的'話語，伴你們一路風雨兼程。
第一，做一個喜愛讀書的人。
第二，做一個快樂的人。
第三，做一個負責任的人。
希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
1、[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠比別人強 。
2、[永不放棄]即使你成績再差，也不要放棄。永不放棄，才會有改變的機會。
3、[超越自己]成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。
4、[年青心態(tài)]永遠保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。
5、[行動第一]不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數(shù)的汗水和淚水換來的。
6、[先行一步]“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井�！庇肋h要先行別人一步。
7、[計劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢�！鄙朴谥贫ㄓ媱潱瑢嵤┯媱�。
8、[堅毅樂觀]有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風雨過后是彩虹。
9、[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂。
10、不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。
教師給學生的贈言10
1、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
3、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
4、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
6、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
8、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的'本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
9、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
教師給學生的贈言11
盛年不再來，一日難再晨 ——王伊春
少年辛苦終成事，莫向光陰惰寸功 ——蒲凌
問渠哪得清如許，為有源頭活水來 ——范曉燕
陽光總在風雨后 ——黃忠華
愿同學們“鷹擊長空”，用自己奮斗的汗水超越夢想，創(chuàng)造輝煌。
天道酬勤，有恒乃成。 ——薄魯新
每個同學都是藏在貝殼里的珍珠。 ——靳亞軍
安心學習，平靜心態(tài)，只管耕耘，自有收獲。 ——林華山
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的路途，愿你們的.明天燦爛輝煌，充實無悔。 ——李俊芳
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。 -——王厚冰
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給人生一個漂亮的開常 ——趙春娟
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開始。——許妍
求真、崇善、創(chuàng)美。 ——沈萍
讓我們做最好的自己。 ——陳新生
愿你事永遠奔騰的千里馬。 ——靳亞軍
天時者明，惜時者智，善御時者有成。 ——張思霞
山高人為峰，努力定成功；拼搏寫神話，自信創(chuàng)佳奇。——張麗娟
教師給學生的贈言12
1、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
2、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
3、希望你在今后的學習中再接再厲，爭取更大的進步。
4、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的'，美的。
5、在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!
6、你們這群羽翼日漸豐滿的雛鷹，將從這里展翅高飛，開啟另一段充滿期待的人生歷程。
7、老師衷心地希望你們不斷豐富、充實自己，與書籍為友，學會學習，學會做人，奮勇拼搏，勇往直前，在浩瀚的知識海洋中快樂遨游，在炫麗多彩的舞臺中展現(xiàn)自我，在寬闊美麗的操場中盡情奔跑，用理想和汗水編織出青春多彩的人生，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
8、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
9、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的__地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。
10、老師相信，你們會永遠懷念這難忘的六年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶!
11、孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步!
12、望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，作業(yè)不馬虎，爭取做學習的主人。
13、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。
14、無限風光在險峰，努力攀登，你就會看到更加亮麗的風景!
15、努力改正缺點，你就可以做一個堂堂正正的人!
16、愿日后再回憶起這段時光，滿含熱淚又帶著期望欣慰。你們平時總是嫌棄學校，希望有一天學校能以你們?yōu)闃s，我能以你們?yōu)闃s。
17、即將面臨小升初，一定要充分利用這一年的時間，達到一個質(zhì)的飛躍。
18、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
19、六年過去了，"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。
20、孩子們，今天，我們在校園里健康成長;明天，我們將走向美好的未來。讓我們揚起理想的風帆，去擁有屬于自己的輝煌!
21、小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們的腦海中，你們已經(jīng)由充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年，愿你們心懷夢想，踏上新的征程。
22、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
23、老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
24、今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
25、你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
26、同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們!
27、孩子們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升。新希望、新挑戰(zhàn)!孩子們，讓我們手拉手，肩并肩，為實現(xiàn)幸福多彩而共同努力吧!
28、同學們，當小學日子成為過去，當親愛的母校在你們眼中成為遠去的風景時，我希望實小精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
29、孩子們，我們并不要你鞠躬盡瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必須盡力。盡力也許并不能讓你的未來無憂無慮，但是，至少會讓我們的明天無怨無悔。
30、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的女孩。
教師給學生的贈言13
1、把黃昏當成拂曉，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
2、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
3、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你時代青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
4 、“積財千萬，無過讀書”。累積，累積，再累積，雪山終將孕出一條浩浩大江。
5、正因為匯聚了千山萬水，海才干掀起洪波巨瀾;正因為累積起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去累積吧，愿你擁有知識的大海。
6、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
7、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
8、知識是升天的羽翼，是恐怖的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
9、學問是苦根上長出的甜果。
10 、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
11、假如你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;假如你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，游覽于書的海洋。
12、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
14、決心要成功的`人，已經(jīng)成功了一半。
15、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
16、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
17、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
18、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才干奏出人生美妙動聽的樂章。
19、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在時代青春的幻想上。
20、假如說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
教師給學生的贈言14
你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),使你能在學海中奮發(fā),我愿做你最忠實的觀眾!
你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學習偏科,請初中畢業(yè)教師留言多注意,好嗎?
你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學習上,不要鉆營投機,那將讓你學無所成。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來。
你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的`斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。
你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
光如梭，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!
再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在鄚州中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯�。
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s!
同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s!
教師給學生的贈言15
高三（2）班：袁小建老師：
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
高三（3）班陶暉老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！
高三（4）班衛(wèi)曉燕老師：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦！
高三（5）蘇天儀老師：
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
高三（6）呂一烽老師：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為天一是我們共同的家。
高三（7）計進偉老師：
在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的`一段日子我們能共同走過�，F(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
高三（8）秦波老師：
相逢陌生時，分手熟悉后。
相識是天意，相知是人意。
愿君多回憶，天一最有意。
海闊天空里，誠字伴你行。
高三（9）焦健生老師：
�。�9）班的同學們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來母�？纯�，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！
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高三（10）孫麗娟老師：
三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過
生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點， 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
高三（11）周新偉老師：
兩年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三（11）班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章！有空常回母校看看。
高三（12）吳勝強老師：
同學們，經(jīng)過三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風順，事業(yè)有成！
高三（13）高曉紅老師：
不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛的
老師；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空�；貋砜纯础�
高三（14）吳燕老師：
同學們，我會永遠為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂的心，祝福你們都能通過自己的努力實現(xiàn)屬于自己的幸福！
高三（15）王義老師：
盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！
高三（16）陳遠貴老師：
親愛的同學們，你們即離開天一中學，開始你們的大學生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人；風雨人生，花開不�。 �
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