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太平莊中心小學(xué)校務(wù)公開自查報告

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太平莊中心小學(xué)校務(wù)公開自查報告

太平莊中心小學(xué)校務(wù)公開自查報告

為了進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作,加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定,從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)中共延慶縣委教育工作委員會、延慶縣教育委員會、延慶縣教育工會關(guān)于在教育系統(tǒng)實行校務(wù)公開制度的意見,現(xiàn)將一年來的校務(wù)公開自查內(nèi)容、過程、程序、形式匯報如下:

太平莊中心小學(xué)校務(wù)公開自查報告

一、組織校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組再次重溫中央、市、縣有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高對實行校務(wù)公開制度的重要性、必要性的認(rèn)識。 

實行校務(wù)公開既是學(xué)校社會主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容,又是推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要措施,是學(xué)校工作中依靠職工辦好學(xué)校,實現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要舉措;是調(diào)動教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑;是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。

二、召開學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議。

1、布置工作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真自查。

2、充分暢談一年來實行校務(wù)公開工作中的成功經(jīng)驗和該吸取的教訓(xùn),并明確今后努力方向。

三、召開學(xué)校教職工代表大會,匯報校務(wù)公開自查情況。廣泛征求群眾意見和建議,并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。

四、我校校務(wù)公開形式有:

1、建立校務(wù)公開欄(櫥窗內(nèi)),公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。

2、召開教職工大會。通報學(xué)校改革和發(fā)展的重大事情;通報學(xué)校黨政對學(xué)校重大問題的決策過程。

3、召開黨政工團(tuán)婦聯(lián)席會議,及時通報學(xué)校工作的有關(guān)情況廣泛聽取各方面對學(xué)校工作的意見和建議。

4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。

5、召開學(xué)生家長座談會,通報與學(xué)校及家庭有關(guān)重要情況:征訂教材、各種報刊和收費情況。

五、 校務(wù)公開時間

每年的1月和7月以教代會為主要載體進(jìn)行兩次校務(wù)公開周活動。

根據(jù)情況不定期公開(職評、3%獎勵晉級、教材征訂、收費等)

六、我校校務(wù)公開工作具體做法:

1、關(guān)于教材征訂和收費 。

在教材征訂和收費前,我校召開學(xué)生家長會(包括學(xué)前班),由班主任傳達(dá)上級會議精神:教育的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序、時間和代收辦的項目并在校務(wù)公開欄中公示)。,

2、關(guān)于各項捐款活動。

領(lǐng)會上級文件精神,召開教職工會傳達(dá)文件精神,規(guī)定時間交款。

3、校年終財務(wù)公示。

(1)、學(xué)校全年收支情況公布(2005年1月、7月在公示欄中公布)。

(2)、工會全年收支、結(jié)余情況公布(2004年12月在全體教師會公布)。

4、學(xué)校行政類。

(1)、主任任勉:根據(jù)我校工作需要勉去教導(dǎo)主任徐淑平(2004年9月大會公布)、德育主任李金來、總務(wù)主任謝長義的職務(wù),任命魯軍霞為教導(dǎo)主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務(wù)主任(2005年9月教師大會公布)。 

(2)、教職工崗位聘任情況( 6月下發(fā)協(xié)議書,教師根據(jù)自己教學(xué)水平填寫協(xié)議書,行政干部根據(jù)學(xué)校編制給教師定崗定位,于教師大會公布)。

5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。

(1)、2005年6月校黨支部研究決定,經(jīng)黨員會討論通過李偉明同志為中共黨員發(fā)展對象并在教師會公布。

(2)、2005年7月谷進(jìn)臣老師被評為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

6、教導(dǎo)類。

(1)、經(jīng)學(xué)校行政醞釀,同意曹愛紅、熊寶京、王建平老師被評為縣級課改先進(jìn)個人。 徐淑平被縣評為課改先進(jìn)工作者

(2)、根據(jù)3%獎勵晉級文件精神,校長根據(jù)教師工作業(yè)績從教師考核優(yōu)秀中,提名王學(xué)林、劉志國老師3% 獎勵晉級 ,經(jīng)教代會討論通過,教職工大會公布。

(3)、學(xué)校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評選,已認(rèn)定。

(4)、學(xué)校推薦蔣華梅、王建平為小學(xué)高級教師(2005年4月教職工大會公布)。

(5)、公布校年終考核優(yōu)秀者名單(2005年7月教職工大會公布)。

(6)、學(xué)校一年級學(xué)生招生情況。(由學(xué)前班教師宣傳到家長)

7、 德育類。

(1)、2004—2005學(xué)年度困難生助學(xué)金發(fā)放人名單及款數(shù)。(全體教師會上公布)

(2)、校級三好學(xué)生名單(公示欄公布)。

(3)、六年級市級“三好生”名單。(公示欄公布)

(4)、1+1工程  (教師會上公布)·

(5)、縣級優(yōu)秀班主任人選。(教師大會公布,櫥窗公示)

(6)、縣級先進(jìn)工作者。(教師大會公布)

(7)、學(xué)生的學(xué)籍管理、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)情況。(家長會上宣講)

(8)、校級、縣級師德標(biāo)兵的評選。(采取自下而上的評選辦法,教師人人皆知)

8、關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。

(1)、教職工獎勵工資發(fā)方方案。(依據(jù)學(xué)校實際教導(dǎo)處擬訂,經(jīng)教師分組討論提出建議,行政再醞釀,后交教代會討論定稿成文,大會公布)· 

(2)、干部教師培訓(xùn)規(guī)劃。     

(3)、科研工作規(guī)劃。

(4)、課改課題工作規(guī)劃。

(5)、學(xué)校教育教學(xué)工作計劃

(6)、班主任日常管理量化方案。

(7)、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。(兼職部分)

(8)、年度考核評先、優(yōu)秀班主任、3%獎勵晉級、職評、獎勵工資等方案。

六 存在的不足:

 1、公示內(nèi)容還應(yīng)再廣泛、更詳細(xì)。

 2、公示過的資料應(yīng)妥善保存,以備查閱。

 3、公示過后及時了解反饋信息 ,并形成文字材料。

總之,一年來的校務(wù)公開工作遵循了上級的文件精神,認(rèn)真履行各項程序,讓教職工知曉全過程,尊重教職工在學(xué)校的主人翁地位,維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利,同時也讓社會了解了學(xué)校。通過自查,我們既看到了此項工作已取得了一定成績,有一種成功感,同時更進(jìn)一步看到了工作中的不足,我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績,糾正不足,使校務(wù)公開工作再上新臺階。

太平莊小學(xué)2004—2005學(xué)年度校務(wù)公開工作自 查 報 告 

太平莊中心小學(xué)

2005.9.27

 

 

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