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禮儀大賽演講稿

時(shí)間:2023-01-29 18:57:58 致辭 我要投稿
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禮儀大賽演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的禮儀大賽演講稿,希望能夠幫助到大家。

禮儀大賽演講稿

禮儀大賽演講稿1

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是文明的圣地。文明永遠(yuǎn)在我們心中。

  我是湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生,在學(xué)校舉辦的.“心中的文明”活動(dòng)中,被授予“文明小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。

  我每天上學(xué)做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,這樣學(xué)生就可以把它們?nèi)舆M(jìn)去。倒完垃圾,我又來(lái)打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好,放進(jìn)桶里,然后把桌椅排成一行。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。他們有的抓起掃帚掃地,有的擦黑板,有的把垃圾拿出來(lái),都有說(shuō)有笑。

  一天早上,我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時(shí)候,一個(gè)大哥哥正好走到我面前,把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過(guò)去攔住大哥說(shuō):“大哥,你不應(yīng)該這樣!”“我怎么了,你控制不了!蔽艺f(shuō):“請(qǐng)快拿起泡泡糖!彼f(shuō):“你是誰(shuí)?要我接,哎,沒(méi)門(mén)!”我反駁道:“大哥,如果我們學(xué)校所有人都像你一樣,你覺(jué)得我們的校園會(huì)怎么樣?”他嚴(yán)肅地看著我,語(yǔ)氣緩和了一些。他說(shuō):“嗯,有一點(diǎn)道理,好吧,我承認(rèn)!彼檬謸炱鹋菖萏,扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),一個(gè)老師正好路過(guò)這里,夸我說(shuō):“你干得好!”我摸著頭笑了。

  每當(dāng)看到胳膊上的文明徽章,我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次,我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一支新鋼筆,拆開(kāi)包裝袋,順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時(shí)候,有那么一瞬間,我看到了它的——亮徽章,臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我,讓我更接近文明.

  感謝全校師生的共同努力,我們學(xué)校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱(chēng)號(hào),這是我們的驕傲。

  文明就在我們身邊,我們會(huì)不經(jīng)意間流露出來(lái)。文明有時(shí)候離我們幾十厘米遠(yuǎn),有時(shí)候可能只有十厘米寬,有時(shí)候只有一張紙的厚度,看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為構(gòu)建和諧家園做出自己的貢獻(xiàn)。

禮儀大賽演講稿2

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  今天我講話(huà)的主題是:文明禮儀在我心中。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,怎么可以漠視那盡情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

  謝謝大家!

禮儀大賽演講稿3

  我們國(guó)家是禮儀之邦。當(dāng)然,傳承這種文化,讓它不斷傳承下去,是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  然而,這個(gè)社會(huì)上有些人不知道如何文明禮貌。據(jù)市區(qū)報(bào)道,公交車(chē)上坐著兩個(gè)人。里面的`女士說(shuō):“你在擠我。請(qǐng)搬出去!钡侨苏f(shuō):“擠你不擠我不關(guān)我的事!彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,周?chē)娜硕伎床黄鹚5f(shuō):“你在看什么?怎么了?

  不服氣?“周?chē)娜硕己苌鷼猓哼@個(gè)人太無(wú)能,卻不愿意和他計(jì)較。

  那是我媽?xiě)盐腋绲臅r(shí)候。每次坐公交車(chē),我媽一上車(chē)就有人給她讓座,不管是叔叔阿姨哥哥姐姐?粗鴭寢屇樕闲腋5男θ,我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了溫暖。

  我們?cè)谶@個(gè)文明社會(huì)。如果每個(gè)人都文明禮貌,那么我們都會(huì)感到無(wú)比幸福。

禮儀大賽演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  子曰:“不學(xué)禮儀,無(wú)仁義!蔽拿鞫Y儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng),不斷前進(jìn)。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到一個(gè)故事。有一次列寧同志下樓,迎面走來(lái)一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時(shí),她放了他?吹竭@一幕,他說(shuō):“我沒(méi)有空手拿任何東西。你給我指路。”

  說(shuō)靠近墻讓他過(guò)去。一個(gè)人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來(lái),而且從這件事可以看出,列寧是一個(gè)文明禮貌的人。奇怪的是,歌德說(shuō),“一個(gè)人的禮貌是一面鏡子,它反映了他的肖像!

  算了,我還是不要舉偉人的例子了,免得別人覺(jué)得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的`小事來(lái)說(shuō),有一次,公交車(chē)開(kāi)得很慢,車(chē)上的人無(wú)所事事地坐著,都能聽(tīng)到一根針從車(chē)上掉下來(lái)的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來(lái),原來(lái)是一位女士隨便聊了一個(gè)飲料瓶,扔在了地上。噪音使公共汽車(chē)突然沸騰了。就在大家都在議論的時(shí)候,一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“塑料瓶沒(méi)質(zhì)量能扔來(lái)扔去嗎?”

  我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個(gè)小女孩抱起。看著這一幕,我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)人說(shuō)自己無(wú)能也是做了一件不禮貌的事。我看這個(gè)男人并不比那個(gè)女人好。

  談文明。禮貌不是聽(tīng)了別人的話(huà)之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說(shuō);“知是做事的主流,做事是功夫,知是做事的開(kāi)始,做事是知行合一的感覺(jué),知行合一是一種本體,一種功夫,知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該做到“知行合一”

  “禮貌能讓人沉默!睙o(wú)論是別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對(duì)他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答,這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。

  要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,不僅要“知道”,更不能“做”。其次,年輕就要開(kāi)始,因?yàn)橛芯淅显?huà)說(shuō)得好:“少成自然,習(xí)慣成自然!弊詈螅瑥男∈伦銎,因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。

  文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個(gè)國(guó)家增光添彩。如果你對(duì)一個(gè)外國(guó)人說(shuō)臟話(huà),那個(gè)人會(huì)說(shuō)中國(guó)人那么沒(méi)禮貌,這個(gè)國(guó)家肯定也是這樣。這樣會(huì)給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國(guó)。

  所以,一定要講文明。要有禮貌。

禮儀大賽演講稿5

  我國(guó)是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德,社會(huì)公德的體現(xiàn),經(jīng)文明,用禮儀是“弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑!

  可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,然而,可惜的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有人不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如,在公眾場(chǎng)地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽(tīng)他人講話(huà)時(shí),東張西望,不屑一顧;上公交車(chē)時(shí),蜂擁而上,爭(zhēng)搶座位,甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。

  但我們的周恩來(lái)總理,是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

  文明禮儀,重在表現(xiàn):

 、、謙虛禮讓

 、、談吐文明

 、、舉止端莊

 、、講究衛(wèi)生

  我想,能做到以上幾點(diǎn),那真是我們“禮儀之邦”的成員。

  在文明中,都會(huì)用到禮貌用語(yǔ),“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)、不客氣、再見(jiàn)、晚安、對(duì)不起……”這都是對(duì)人的一份尊敬呀。升國(guó)旗時(shí),我們少先隊(duì)員應(yīng)做到“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!蔽拿餍枰覀兊膮⑴c,在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里,我們是懂禮貌的'好孩子;在社會(huì),我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習(xí),塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么?因?yàn),禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都自覺(jué)地使用文明禮儀語(yǔ)言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z(yǔ)言,給我們的校園再添一份美!

禮儀大賽演講稿6

  我和同學(xué)經(jīng)常為小事吵架。

  有一次,我們班吃完午飯,我和幾個(gè)同學(xué)把餐具送回了食堂。在回教室的路上,我們以為餐具應(yīng)該由周陸君歸還。怎么才能退?帶著問(wèn)題去找周陸君說(shuō):“周陸君,今天的餐具應(yīng)該是你送的!”

  這時(shí),顧陶虹也插話(huà)道:“今天是你送的',不要捉弄你的皮膚!甭(tīng)到他沒(méi)好氣地跟我說(shuō)這話(huà),癥狀立刻指向他,跟他吵起來(lái),迅速?gòu)摹白炱ぷ哟蚣堋鄙?jí)為“打架”!八莆遥彝扑。越來(lái)越勇敢。正吵得熱鬧,不知是誰(shuí)告訴凌老師的,她立即趕了過(guò)來(lái),終于把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平掉了。

  過(guò)了一會(huì)兒,凌小姐把我們叫到一起。先說(shuō)說(shuō)剛才發(fā)生的事。同學(xué)們講了很多自己的道理,誰(shuí)也不讓?zhuān)屛颐靼琢耸虑榈膰?yán)重性。最后凌老師和藹地說(shuō):“我們同學(xué)要互相幫助,要謙讓?zhuān)拿,要禮貌,要團(tuán)結(jié)。怎么能為了一點(diǎn)小事吵架打架?”聽(tīng)了凌老師的話(huà),我羞愧的低下頭,臉羞的通紅。

  第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)顧坐在那里。我趕緊跑過(guò)去伸出友誼之手,我們相互道了歉。他看著我,我看著他。過(guò)了一會(huì)兒,每個(gè)人臉上都露出了美麗的笑容。

  我覺(jué)得,如果我們都文明禮貌,也許不該發(fā)生的事就不會(huì)發(fā)生了。

禮儀大賽演講稿7

  文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。學(xué)校開(kāi)展了“傳承文明,做文明守護(hù)者”的活動(dòng),我積極參加,并帶進(jìn)了我的家!

  那天吃完飯,我把父母和妹妹叫過(guò)來(lái)坐下。我站在前面一本正經(jīng)地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要進(jìn)行普通話(huà)比賽。游戲規(guī)則如下:從現(xiàn)在開(kāi)始到下周一,任何人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江方言,都會(huì)記在筆記本上。周一,誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)最少,誰(shuí)是‘國(guó)語(yǔ)王’。”每個(gè)人都同意我的提議。

  比賽一開(kāi)始,爸爸說(shuō)話(huà),我們?nèi)齻(gè)人都聽(tīng)!芭,你說(shuō)夾江話(huà)。”媽媽突然打電話(huà)來(lái)

  起來(lái)。爸爸這才回過(guò)神來(lái),不停搖頭嘟囔!皨寢?zhuān)蚁牒扰D獭!边@時(shí),姐姐說(shuō)話(huà)了。“哎,幼兒園不是白讀的!边溃俊蔽覀?nèi)齻(gè)人都指著說(shuō)夾江話(huà)的我媽。母親遺憾地笑了.

  日子一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)全家人說(shuō)方言的頻率逐漸降低。周一吃完飯,我們又在一起了。我拿著筆記本報(bào)了記錄:爸爸6次,媽媽5次,姐姐7次,我2次。冠軍是我!我很開(kāi)心。我不僅很高興我是冠軍,也很高興我父母一周只說(shuō)了幾次方言。

  在我內(nèi)心深處,有一件事讓我驕傲:

  有一天,我去新華書(shū)店借了一本好書(shū)后,坐1路車(chē)回家了。因?yàn)槟菚r(shí)候是工作高峰期,公交車(chē)已經(jīng)擠滿(mǎn)了。半路上,一位老太太上了公共汽車(chē)。老太太手里拿著扶手,渾身顫抖,讓人覺(jué)得很危險(xiǎn)。我覺(jué)得:老師說(shuō)給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現(xiàn)。于是我立刻起身,小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下后,笑著看著我,連連說(shuō):“謝謝!謝謝你,你真是個(gè)懂事的`孩子!蔽覍擂蔚恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!蹦且豢,我的心情很暢快。

  由此,我認(rèn)為文明一點(diǎn)也不難。是不小心弄壞了別人的東西的一句簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”,是想問(wèn)別人問(wèn)題的一句“對(duì)不起”,是別人幫了你之后發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明人吧!

禮儀大賽演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  你們好,我是二年級(jí)一班的XX人。今天我們演講的題目是:文明禮儀陪伴我們。

  我們知道,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自古以來(lái),中國(guó)享有“文明古國(guó)、禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它能顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),是人與人之間友誼的橋梁。在這個(gè)陰云密布的九月,我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期,我們都站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,讓校園充滿(mǎn)了文明禮儀的氣息,這種氣息來(lái)自于校園里的你、我、他.

  中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?鬃釉疲翰粚W(xué)禮儀是受不了的。文明禮儀是人們注重的道德品質(zhì)。

  我們都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事。他很年輕,但他懂得謙遜。“香酒靈,能暖桌”黃翔從小就知道孝敬老人。要尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓。作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,面對(duì)“禮儀之邦”和“文明古國(guó)”的稱(chēng)號(hào),我們應(yīng)該提高自己的個(gè)人文明素養(yǎng),從而提高整個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。

  《程門(mén)雪梨》講的是宋代學(xué)者師洋、右佐向程頤、程顥請(qǐng)教的故事。程頤,程顥,后稱(chēng)二程。

  他們是洛陽(yáng)宜川人,都是宋朝的儒生。第二課堂理論,后來(lái)被朱繼承和發(fā)展,稱(chēng)為“程朱學(xué)派”。在二程讀書(shū)的師洋、右佐都很恭敬。尤楊,兩個(gè)人,原本就把程浩當(dāng)成了自己的老師。程顥死后,兩人都四十歲,已考中進(jìn)士。然而,他們不得不去程一繼續(xù)學(xué)業(yè)。故事發(fā)生在他們第一次去松陽(yáng)書(shū)院看望程頤的那天。

  相傳,有一天,師洋和右佐來(lái)到松陽(yáng)書(shū)院看望程頤,遇到了閉眼假睡的老教師。程頤知道有兩個(gè)客人要來(lái),就想安靜,不理他們。楊和尤怕打擾老師休息,只好肅然起敬,一聲不吭等他睜眼。等了許久,程頤像羅一樣醒來(lái),見(jiàn)到楊、尤,故作驚訝道:“啊!啊!圣賢們?cè)缇驮诖撕魡!”意味著你們兩個(gè)還在這里。那是冬天非常冷的一天。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始下雪。門(mén)外的雪有一英尺多深。雖然尤楊已經(jīng)考上了進(jìn)士,他們可以面對(duì)程頤,但他們恭敬地看著老教師在寒冷的冬天睡在門(mén)外站著,這是一種尊敬的美德。

  三國(guó)演義里有個(gè)故事。張飛和劉備結(jié)伴而行,在路上迷了路。張飛對(duì)劉備說(shuō),我先問(wèn)路。張飛大大咧咧,不計(jì)后果。他走到前面,看見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)民在地里干活,就抓住了它。張飛長(zhǎng)的.兇,力氣大。誰(shuí)能忍受這樣的搶奪?然后,他猛的問(wèn):“喂,告訴老子去哪里,怎么去!”老農(nóng)嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái),但他敢告訴他路!真的沒(méi)辦法。我只是用手一指,張飛看了看!笆悄菢訂?”“是的!可以!”事實(shí)上,農(nóng)夫不是指一根手指。張飛是理所當(dāng)然的!高高興興回來(lái),告訴劉備走哪條路。結(jié)果呢?學(xué)生能猜出結(jié)果嗎:張飛問(wèn)路,越問(wèn)越遠(yuǎn)!其實(shí)如果張飛能對(duì)老農(nóng)禮貌通情達(dá)理,老農(nóng)也會(huì)告訴他的。

  從這個(gè)故事中,我們可以看出禮儀對(duì)人的重要性。禮儀是護(hù)照,是人的第一張名片。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。在校園的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該處處文明禮貌。進(jìn)了校門(mén),看到了辛苦守護(hù)我們的辛苦保安大叔!笆迨迥!”美好的一天的開(kāi)始也是我們對(duì)他們辛勤工作的尊重。遇到老師的時(shí)候,禮貌的笑笑,加上一句大嗓門(mén):“老師你好!”感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。走在空蕩蕩的走廊上,遇到同學(xué),可能會(huì)點(diǎn)頭微笑,也可能會(huì)說(shuō)“早上好!”是同學(xué)之間的互愛(ài)。見(jiàn)面的時(shí)候,靜靜的等待,是我們對(duì)別人的尊重。這些都是我們可以做的好地方,也是我們作為中學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。除此之外,禮儀也很重要。古人云:“立如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓。”作為初中生,我們應(yīng)該站直,坐穩(wěn),說(shuō)話(huà)舉止自然大方,體現(xiàn)我們的中國(guó)風(fēng)格文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時(shí)坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)不追跑打鬧,文明休息。在校園中不大聲喧嘩,文明用語(yǔ),通過(guò)在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  荀子說(shuō):人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧。自古以來(lái),文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,從身邊做起,做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。謝謝大家!

禮儀大賽演講稿9

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀》。

  在這個(gè)世界上,有太多的事物需要我們感恩,感恩我們的祖國(guó)為我們提供的和平穩(wěn)定的環(huán)境,感恩我們的社會(huì)為我們提供的各種的服務(wù),感恩我們的朋友,同學(xué),感恩幫助過(guò)我們的人……然而我們是否想到了我們默默無(wú)聞的父母,是他們給與我們生命,給我們一個(gè)家,撫育我們長(zhǎng)大。

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,揪著父母的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?

  當(dāng)我們用很酷的方式把吸剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度討論我們的游戲時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻,對(duì)我們說(shuō),也對(duì)別人說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他們高興。

  愛(ài),也許很簡(jiǎn)單,但一顆感恩的心卻來(lái)之不易,感受幸福珍惜幸福,最重要的`是把幸福也傳遞給我們的父母,感恩父母心。

  生活是一個(gè)五味瓶,父母的五味,因?yàn)樽优辛酥刂氐孽r味,生活也因?yàn)樽优宀拾邤,父母?duì)子女的愛(ài)都滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們無(wú)微不至的呵護(hù)子女,自小事中顯得細(xì)膩,在大事中顯得堅(jiān)韌。父母一生的付出,不為我們的千金回報(bào),只要我們陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),為他們洗洗腳,將他們放進(jìn)心里,用心去體味,去在乎,他們就會(huì)無(wú)比滿(mǎn)足,無(wú)比幸福。

  孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。朋友們,讓我們感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無(wú)法在眾人面前談起,父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前夸耀,父母的一生可能是普通的,普通的就像一顆隨處可見(jiàn)的樹(shù)。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行,世間千種情,讓孝心永留心間!

禮儀大賽演講稿10

  文明禮儀是人類(lèi)為了維持社會(huì)正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)國(guó)家的社會(huì)道德和生活習(xí)慣的反映。

  在古代理論中,大多以禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó),以禮治家。有些書(shū)比如《禮記》,《論語(yǔ)》等。有一些名言,比如“人有禮貌,就安全;當(dāng)他們粗魯時(shí),他們是富裕的;當(dāng)他們有禮貌的時(shí)候,他們是巨大的;當(dāng)他們有禮貌時(shí),他們是健康的;當(dāng)他們有禮貌時(shí),他們是和平的”,這都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人仍以文明禮儀為主導(dǎo),但我們更應(yīng)該重視文明禮儀。

  我們中華人民共和國(guó)歷來(lái)被譽(yù)為“禮儀之邦”,作為其中一員,我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)祖國(guó)的'這一特色,弘揚(yáng)中華民族文化,展示民族精神。

  文明禮儀是人不可或缺的,就像孔子說(shuō)的“不學(xué)禮儀,受不了。”

  當(dāng)我們坐在公共汽車(chē)上時(shí),我們應(yīng)該給老人、孩子還是有需要的人讓路?我們?cè)谛@里遇到老師同學(xué),是要致敬還是點(diǎn)頭致意?當(dāng)我們看到路邊的垃圾碎片時(shí),是不是應(yīng)該彎腰,伸出手,撿起來(lái),然后扔進(jìn)金色的垃圾桶?當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí),我們應(yīng)該向他們伸出援手,幫助他們過(guò)馬路還是帶他們?nèi)ツ康牡兀?/p>

  文明不是一兩天就有的,應(yīng)該是你的好習(xí)慣?吹饺诵械郎嫌邢憬镀ぃ阒鲃(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我覺(jué)得你成就了“文明”二字;在公共場(chǎng)合,說(shuō)話(huà)盡量小聲,不影響別人,即使人多也不會(huì)推拉。嗯,我覺(jué)得你又做到了“禮儀”這個(gè)詞。文明禮儀就這么簡(jiǎn)單。

  如果你忘記了知識(shí),你就不是一個(gè)失敗者,因?yàn)橹R(shí)是可以重新學(xué)習(xí)的;如果你花光了所有的錢(qián),你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)殄X(qián)是可以賺回來(lái)的。但是如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  “人無(wú)禮,事無(wú)禮,國(guó)無(wú)禮,不安分!碑(dāng)我們學(xué)習(xí)文明禮貌時(shí),我們不應(yīng)該只停留在口頭上,更重要的是,要在行動(dòng)中貫徹執(zhí)行。文明禮儀,從我們做起,從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,真正把文明禮儀融入我們的生活,讓文明禮儀真正與我們一起成長(zhǎng)。

禮儀大賽演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí),你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去,你是否感受到拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的!

  在這樣美麗的校園里,學(xué)生們,你們?cè)趺茨芎鲆曀?/p>

  那盡情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  目前,我們__小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

  2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。

  3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。

  4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

  5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵。

  同學(xué)們文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

  我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的__小像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

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