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勤奮學習的演講稿集合15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的勤奮學習的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮學習的演講稿1
上午好，我今天講話的題目是：讓勤奮學習成為我們的責任。有這樣一位青年，10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習游泳。2002年，在全國殘疾人游泳錦標賽上，一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，開始學習用腳彈鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺《唱響奧運》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏；今年10月10日在中國達人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章，從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘，勤奮是關(guān)鍵。我們看到，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著一種責任，對親人的責任，對關(guān)心他的人的責任，對社會的責任。
同學們，目前你們這些事業(yè)尚未取得成功，對家庭和社會尚未做出貢獻，勤奮學習不但是你們走向成功的階梯，奠定成功的基石，而且也是一份對學校、家庭、社會的責任。 什么是責任？責任就是使命，是體現(xiàn)生命價值的力量。擔負責任的精神是一種高貴的精神，擔負責任的人生才是有價值的人生。
學生的當前責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知，勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器；你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)，勤奮學習是擺脫懶惰的最佳裝備；你應(yīng)該輕松愉快，但你不可以沒有追求，勤奮學習是擺脫無所事事的一劑良藥；你可以感覺良好，但你不可以放棄努力，勤奮學習是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學習，你才能體會到生活的百態(tài)，學習的.樂趣，做人的道理；只有勤奮學習，你的生命才能得到洗禮與升華。因此，勤奮學習又不單單是一把兵器，一套裝備，一劑良藥，一個方法，它更應(yīng)該是我們生命的伴侶。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧；就會為自己在課堂上不經(jīng)意的走神而感到難過；就不會不尊重課堂，而使課堂效率低下；就不會將自己的成長窄化為學科學習，將學科學習窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報或漫畫；就不會認為認真學習的人是愚笨、世俗，而不認真學習的人是超凡脫俗；就不會心氣浮躁，整天飄飄然，接受不健康的誘惑。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間，正如笛卡爾所說的那樣，將時間進行精密分配，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排，包含足夠的精力和專注力。這樣我們的中學時代就會過得充實，我們的學習生活就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持之以恒，使刻苦學習成為一種習慣。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復(fù)雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之�？梢姡趭^學習是樹立崇高人生理想和遠大人生目標的需要，是具有創(chuàng)造性人格特征，做得大事，做未來領(lǐng)跑者的需要，是使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平常者不平常的需要。我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成功；我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成績；我們在勤奮學習的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受；勤奮學習使我們終身受益，而不僅僅是當下。
高一、高二的同學們你們正處在打基礎(chǔ)的階段，一定要珍惜時間，勤奮學習。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲。高三的同學們，還有7個月你們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場了。書山有路勤為徑，你別無選擇，唯有勤奮學習才能無愧于心，無愧于自己肩上的責任。有句名言：你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學習的行為，讓勤奮學習成為我們的責任吧！
勤奮學習的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
我是一名正在就讀初中xx年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”；現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽；假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽；我說：假如你是一個學生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽！
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休；精衛(wèi)填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來！
看看當代中國，從百廢待興到全面小康；從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運會的成功舉辦，乃至神七的.飛天，哪一樣靠的是守株待
兔，紙上談兵？看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學有所成的金榜題名者是誰？而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰？
同學們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂！
朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂的。
勤奮學習的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：勤奮學習，我們的責任。
啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹�。而不同的是，我在室�?nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學習，我們的責任。
秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個學習的季節(jié)。
因為當你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風景一道，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責任。
然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應(yīng)該報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學習，這是我們的責任。
然而責任到底是什么？我想，也許責任就是使命，也是體現(xiàn)生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學習，你才能體會到生活的百態(tài)，學習的'樂趣，做人的道理。也只有勤奮學習，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個清晨，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學習，刻苦學習。因為勤奮學習，我們的責任。
勤奮學習的演講稿4
尊敬的老師、同學們：
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力，俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。蘇秦，因為求官不成，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學有所成，成為戰(zhàn)國時期政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎(chǔ)。
生物學家童第周，上中學時，考試不及格，老師要讓他留級，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學習，最后取得了優(yōu)異成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了生物學家�？茖W家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想象的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎?試問，如過他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎?
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”，成為數(shù)學家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說“一勤天下無難事�！敝灰趭^就沒有辦不到的事情。所以，讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的'基礎(chǔ)!
朋友，讓我們揚起自信的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點燃燦爛的明天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勤奮學習的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是初三班級的xx同學，很高興我能在初三的最后一段時光里，還能站在講臺上為大家做一次演講。
我今天要演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。我為了這次演講，提前花了一個星期的時間來準備，只希望大家在聽完我今天的演講過后，能夠有所感悟，有所行動，這才是我今天要演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時光的流逝，又有多少人為了時光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當年少，莫負好時光�！�，陶淵明也在《雜詩》里寫過：“及時當勉勵，歲月不待人。”他們不就是想告訴我們要多多珍惜時光嗎？同學們想想看，我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r光是值得我們?nèi)]霍的，就算我們每個人的平均年齡是80歲，除了我們在現(xiàn)階段努力成長的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個人都有夢想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以后將來的前途打下一個好的基礎(chǔ)，我們才會有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實現(xiàn)我們的.夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經(jīng)意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感嘆時光的流逝，來后悔當初的不努力。那個時候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來的幾十年里，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，中考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最后的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧！
勤奮學習的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，少年時代是人一生中最天真爛漫的時代，你們學知識、長本領(lǐng)，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時代的小學生，要做到遵規(guī)守紀，做現(xiàn)代文明的.小學生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。
作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，嚴格遵守回小各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結(jié)友愛，熱愛回��！
其次，作為新時代的小學生，還要作到珍惜大好時光，努力學習，成為全面發(fā)展，學有所長的學生。
談到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？
同學們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
謝謝大家！
勤奮學習的演講稿7
親愛的老師，同學：
大家好！
我是XX班的XXX，很高興可以站在這里，此時此刻，其實我的心情是非常的激動和緊張的，這是我第一次站在這樣的地方，面對著這么多人進行演講，我會擔心自己會搞砸這一切，但是我也非常的珍惜這來之不易的機會，今天我要演講的題目是珍惜時間，勤奮學習。
我相信我們作為一名高中生，現(xiàn)在或多或少都會有一些的緊迫感，更是對時間的一些掌握更加的熟練，因為我們高三的時候就要面臨我們?nèi)松斨械挠幸淮未罂�，所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學習的一切的事情，勤奮刻苦的學習，為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對時間有了足夠的認知和把握，但是還是會有一些剛?cè)雽W的學生，你們可能會覺得高考離你們還有幾年的時間，所以你們對于時間的觀念可能不會那么的準確，這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的，我希望我能夠通過自己這次的演講，向我們所有的同學傳遞出不管是什么時候，處于什么樣的生活狀態(tài)和學習情況，我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時間，并且對自己的學習做到足夠的勤奮和努力，更是希望我們不管是任何時候都有一定的緊張感和壓力感，不要太執(zhí)著于當前，更應(yīng)該以一種長遠的目光去看待生活和學習。
我們是不是常常會感嘆時間的流逝，會在時間過去之后才會發(fā)覺時間過的非常的快，從而更加的對自己過去的時間感到惋惜和后悔，所以為了讓我們不會在以后的生活和學習當中不后悔自己的所作所為，我們更加的需要珍惜時間，在有限的.時間里面做最大的事，將時間利用到極致。
我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭，日月如梭這句話，更聽說過活到老學到老這句話，所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來，我們都應(yīng)該懂得珍惜時間和勤奮學習的重要性，我也希望我們所有的人從今天開始，從生活和學習中的一點一滴的小事開始做起，做到足夠的珍惜時間和勤奮學習，更是對自己的時間絕對的珍惜，將自己的時間都用在有意義的事情上面，更是對自己的學習足夠的重視和也需要我們對現(xiàn)在自己寶貴的學習時間足夠的珍惜，我也相信我們XX學校的所有的學生都會在以后格外的珍惜時間和勤奮學習。
我的演講完畢，也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受，謝謝大家。
勤奮學習的演講稿8
老師們，同學們，早上好。
今天晨會主題為：勤奮學習。
勤奮學習是我們可做又必做的事。
十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為，卻又無處可為。
那么，勤奮學習吧。
大家都說中國的學習是應(yīng)試教學，學而時測驗，并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認為，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠于當天的各種事務(wù)，總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì)，面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更為健全的人格和世界，這是我們學習十多年，卻可受益幾十年的財富。
有大學問的人和沒有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠，辟出更先進的道，使自己的'勤奮學習有所回應(yīng)，給十六七歲企望有所作為的我們劃下標。
記得上學期的一位學長曾經(jīng)說過非常感謝在學軍養(yǎng)成勤奮學習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學長，都曾不懈努力，勤奮學習，為做出貢獻。著也是我們想要做的，應(yīng)該努力的方向。
自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走。我們一步一步，堅強又努力。我們從一個初生的小動物，變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學習讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事，勤奮地學習，只會做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢?
中國有了火藥，有了槍炮。他們勤奮學習，我們停滯不前，于是有了恥辱的被侵略;我們地別人，卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費，導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。
要報國，于是勤奮學習，有所成就。我們志向多多，卻很少著手運用眼前時光。
我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中，勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當中，簇新的進步。
勤奮學習的演講稿9
老師們，同學們：
你們好！
我演講的題目是：勤奮學習，我們的責任。
我想我們大部分的學生，似乎一直在被家長、被老師們天天逼迫著去學習，仿佛學習是魔鬼一般，讓我們始終提不起興趣，而且還感到害怕。學習真的有這么嚇人嗎？
學習，以我們學生的身份來看，就是讀書，但學習實際上并不止于此�！盎畹嚼希瑢W到老”，這是一種人生的態(tài)度，我想說的是，不要把學習二字想的太過于局限，而要放開自己的思路。什么是學習？學，就是學東西，去了解一個新的事物，了解一個新的知識，而習，則是在學得東西之后，進行反復(fù)的練習，讓自己能夠更好的去掌握。學習，就是學得新知識并去反復(fù)掌握了解的一個過程。而在這個學習的過程中，我們也得到了不斷的`提升，不斷的進步。
但學習并不是一個簡單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學和習，是兩個分開但又緊密結(jié)合的過程。因為學得了而去實踐，就得習。因為進行練習而又在這個過程中學到了新的知識。這個過程是很漫長而又枯燥無味的，我想這也是我們很多同學都反感的原因。在學習里，沒有玩游戲時那么暢快的感覺與樂趣。
但是同學們，學習本身就不是一件輕松的事情，即便它不是我們學生學習知識，學習文化。就以最喜歡的游戲為例子，你在視頻里看到一個人的操作很帥，很厲害，所以你想學，但是這個操作卻非常的難，不經(jīng)過大量的練習根本做不到，你會為了學這個操作而去反復(fù)的練習嗎？就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺得他們打游戲厲害，卻沒有想過在這個背后，他們會為了一個小小的操作練習多少次，為學得一個新知識去問訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書也是一樣，我們單單羨慕年級第一的同學聰明、厲害，卻沒有想過他為付出了多少個日日夜夜的時間。我們學，他也學，我們玩，他還在學。而且我們總是在學，卻沒有習。學和習是分不開的，想要成長，想要掌握，這二者缺一不可。
學得知識，勤奮練習，這八個字就是學習二字的含義。不要總是羨慕別人的成功，沒有人是一蹴而就的。學習是我們進步的階梯，讓我們得到了成長。不要懶惰，不要畏懼，請勤奮起來吧！
謝謝大家！
勤奮學習的演講稿10
各位老師同學：
早上好!
我是一名普通的初中生，但是我很快樂，也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但早上好!
我是一名普通的初中生，但是我很快樂，也相信“勤奮”是我所要堅持的原則。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。 茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽! 書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。 難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的'學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
勤奮學習的演講稿11
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習，立志成才》。高爾基說過：天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的方法只有一個，那就是勤奮。那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢？勤奮，就是勤懇、發(fā)奮，不懈地努力。我認為，在我們的學習當中，它詳細表現(xiàn)為：勤學、好問、樂讀、善思。
第一，勤學，就是要在學習上舍得花時間，要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德那么把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的1+1。因此，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。第二，好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學請教。孔子曰：敏而好學，不恥下問。向別人請教并不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。第三，樂讀，就是要博覽群書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。第四，善思。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學會思考問題，敢于提出問題，在追問中成長，體味思維之美。同學們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點急躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氣氛，不斷地勤學、好問、樂讀、善思，那么你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：世間自有公正，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！謝謝大家！
俗話說：立志是事業(yè)的大門。同樣的道理，立志也是成才的大門。有人曾做過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)偉人都有一個共同點，那就是在年輕時都胸懷大志。
成功者立常志，失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向，那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學習。人們往往吃一點苦，并不難做到，難的是能夠持之以恒。在學習上，怎么才能做到勤奮？總是有些人不自覺，或不太自覺；不愿學習，怕學習。原因是多方面的：有態(tài)度、方法方面的，也有信心、毅力方面的；有自身的`，也有外在的。而最關(guān)鍵、最根本的那么是缺少學習動力，缺少一種內(nèi)在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那么，學習動力從哪里來呢？
在這里，我主要想和同學們簡單地談?wù)勔韵滤狞c：
產(chǎn)生了學習動機，有了明確的學習目的，才能產(chǎn)生學習動力。這就要求我們，要有遠大的理想和追求，要學會聽取家長、老師的引導(dǎo)和教育。
從學習中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣，會讓我們的學習心無旁騖，持之以恒。
俗話說，挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關(guān)系。壓力有內(nèi)在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務(wù)與責任等；內(nèi)在的如自我施加的學習壓力等。有了一定的學習壓力，就可以把壓力轉(zhuǎn)變成宏大的學習動力，從而鼓勵學習動機。
最能激發(fā)我們產(chǎn)生學習動力的還是自己取得學習上的成功。確立一個個小小的目標，并努力使自己到達這個目標。這種目標，不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績，也指每個知識點的記憶、理解，還可以是這些知識點的掌握、運用，到達了這一個個小小的目標，就能一步步取得成功。
最后，希望同學們都能努力做到勤奮學習，立志成才。謝謝！
勤奮學習的演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們要試圖做好一名學生必須要將學習作為自己現(xiàn)在超級重要的事，不管是任何的時間都時刻在豐富自己的知識，這樣才是真正的將時間都用于學習上。我們也是知道的時間流逝得相當?shù)目�，只要稍不留神兒，學習的時間就已經(jīng)結(jié)束了，所以我們就更是應(yīng)該將時間都用在學習上。
珍惜時間這一點想必所有人都聽說了不少吧，畢竟時間總是在流逝，一刻也沒有停留，在有限的時間內(nèi)，我們能做的事情就變得越來越少了。要珍惜時間，并用于勤奮學習這就顯得相當?shù)挠斜匾�。時間與學習是相互關(guān)聯(lián)的，我們學習的時間與我們的最終成績是相互聯(lián)系的，這一點是我們內(nèi)心都明確的，只有那些將自己的時間都花費在學習上的人，才能夠真正的取得拔尖的成績。現(xiàn)在我們正好是高三學習的重要時刻，每一天的日子都是在與時間賽跑，不斷地在時光的手中爭奪一些時間來讓自己對知識復(fù)習得更加深刻一點。
高中生活就是一場沒有辦法停止的拼搏，不僅僅是與眾多的學子的拼搏，更是與時間的一場拼搏，只有那些真正的將時間利用起來的同學才能夠在高考中嶄露頭角，收獲自己想要的成績。高三的時間都是一天一天，一分鐘一分鐘摳出來的，時間只有在用的時候才知道珍貴，才開始后悔曾經(jīng)的浪費�，F(xiàn)在我們剩下的時間也是不多了，在這一段僅剩的時間了，我們必須要要珍惜現(xiàn)在的時間，將自己的努力奮斗都放在現(xiàn)在。
高考是見證我們這么多年辛勤奮斗的考核方式，現(xiàn)在我就希望我們所有人都能夠讓最后的成績來展現(xiàn)出這段時間奮斗。所以這就更需要抓好時間將一切都投身于學習中，讓知識充滿自己的全部身軀。合理的運用時間，是很重要的，在學習上要對自己有一個規(guī)劃，要明白自己的`時間都用在哪些個地方，更要明白在學習上應(yīng)該要如何下功夫。說珍惜時間，其實更是要加合理的將時間用在該用的地方，不要將時間浪費在一些不需要、不重要的小事上；說勤奮學習，更是要找到一份針對于自身優(yōu)缺點的學習方法，這樣才能夠真正的做到事半功倍，讓自己字學習上有更多的進步。學習是一門需要使用巧勁兒的事情，找不到方法、竅門，那就怎么都沒有辦法將學習做好，不能取得優(yōu)異的成績，只有多多鉆研這樣才會更有機會。
將充分的時間運用來學習是我們必須要做到的事情，珍惜非常貴重的時間來不斷地勤奮學習，這是我們現(xiàn)在的重中之重，是我們必須要能合理運用的事情，所以時間與學習這兩者都是我們?nèi)松凶钪匾臇|西。
勤奮學習的演講稿13
我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。
理想的書籍是智慧的鑰匙，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的`選擇勤奮卡來而更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話---我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當記住滴水穿石。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。
最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮學習的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一x班的xxx，很榮幸能站在國旗做演講，接下來我將進行本周的國旗下演講，我的演講題目是“珍惜時間，勤奮學習”。
光陰如梭，時間是個讓人摸不著抓不到的東西，時間過去的很快，仿佛昨天我們才開學一起經(jīng)歷過軍訓，可是到現(xiàn)在已經(jīng)快過去半個學期了，到現(xiàn)在我們學校的學習氛圍還是那么的低迷，沒看到大家燃起任何有關(guān)學習的斗志，是時候把心收一收了，我們現(xiàn)在是沒有面臨什么壓力，中考已過，高考離我們還算遙遠，但是這不是我們不努力學習的借口，同學們是時候該把時間精力投入到學習當中了，我們不能好了傷疤忘了痛，有多少人中考的時候與自己心儀的學校差兩分就失之交臂的`？有多少同學中考考砸的？又有多少同學考得離自己心里想想的那個分數(shù)差一大截的？如果我們不珍惜在學校課堂的每一分每一秒，悲劇恐怕又會上演，你希望看到那樣的結(jié)果嗎？你希望自己再后悔一次嗎？你現(xiàn)在能為自己的目標作出努力你卻坐視不理，浪費時間，到最后又來埋怨自己當時不爭氣，有什么用嗎？我們?yōu)槭裁床荒芪〗逃�，知恥而后勇呢？同學們，學習如逆水行舟，不進則退。這句話不是說著玩的，經(jīng)過兩個月的暑假時光，你們自己想想自己初中的知識還記得多少，現(xiàn)在在課堂上自己是否能聽懂老師講課的內(nèi)容，是否能跟上老師的進度。這些都值得大家去反思，老師講過的課，講過去了就是講過去了，不可能因為你沒聽懂就給你重新上一遍。這些得看你們自己的勤奮。
現(xiàn)在吃多少苦，以后就能嘗到多少甜，你現(xiàn)在在學校不抓緊珍惜時間，勤奮學習，還想等到什么時候？我希望大家回去后能有個詳細的學習機會，精細到每天的每分鐘，下課的課余時間也要利用起來，我們雖然才高一，我覺得我們要拿出高三學長那樣的緊張的學習氣氛來激勵自己，在這之前我在我們學校做了一次調(diào)查，相信在場大部分的同學都被我采訪詢問過，我問高一的同學，他們有沒有后悔初中的時候沒有珍惜時間，努力學習，80%的人都說要是初中好好學習不把時間浪費在其他事情上，可能就不會跟我在這個學校當同學了。我也問過高三的學長學姐，他們有沒有后悔什么事，70%以上的人表示自己高一高二浪費太多時間了，落下太多知識點，現(xiàn)在除了復(fù)習強化練習，還有回顧高一高二的知識點。
我?guī)湍銈儐柍隽艘呀?jīng)發(fā)生的遺憾以及即將在我們身上發(fā)生的遺憾，大家就不想彌補這些遺憾，預(yù)防這些遺憾嗎？時間過的很快，很多人已經(jīng)浪費了半個學期了，我們到這個學校的第一次期中考試即將來臨，那時候你就知道自己這半學期究竟浪費了多少時間。加油吧，xxx學校的學子們，珍惜時間，勤奮學習，活出自己想要的模樣，不給自己的青春留遺憾。
我的演講完畢！謝謝大家！
勤奮學習的演講稿15
尊敬的各位老師、同學們：
猶記得剛進初中時，班主任給我們講了一個故事：巴西足球隊在第一次比賽失利后，無顏面見球迷，然而飛機著陸后，球員們看見熱情接機的球迷舉著大大的橫幅，上面寫著：“一切都會過去”。他們重整信心，在第二次比賽中奪得冠軍�；貒跈C場，他們再一次看到球迷，橫幅上仍然寫著：“一切都會過去�！卑嘀魅慰偨Y(jié)說，一個人沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，因為一切都會過去。我之所以會將這句話深拓心中直至今日，因為它一直激勵著我前行、鼓舞著我逐夢。
我曾有過一段很長時間的迷茫期。高一幾乎懈怠了大半年，那段時間成績很不穩(wěn)定，與剛進高中相比，落后了很多。基礎(chǔ)的不過關(guān)，導(dǎo)致后來想建高樓也是枉然。所以，無論我怎么努力，也彌補不回我課堂上丟失的東西，成績也沒有絲毫起色。我曾懊惱，曾感到沮喪和無望，也曾感到力不從心，因成績屢屢靠后到麻木，亦曾懷疑“天道酬勤”的真實性。就這樣在各種負面情緒中渾渾噩噩地度過了高二。臨近高三時，落后而無助的感覺強烈了吞噬著我。那時我才明白什么叫“未覺池塘春早夢，階前梧葉已秋聲”。我猛然想起初中時我問過常拿年級第一的同學一個很傻的問題，我問他，你是怎么學習的？他說，認真學�。∥曳讲裴θ恍盐颍赫钱敃r他對這三個字的認真和我對著三個字的不留意，差距已有了千里。我開始思考我是否真的認真完成了老師布置的功課，是否真的認真落實了知識，是否認真去做一名合格的高中生，一名合格的.一中人。加上父母的鼓勵，老師的開導(dǎo)，朋友的寄言，同學的幫助，我開始調(diào)整自己的狀態(tài)，找到自己真正的不足，讓自己從零開始，認真去學。幸運的是，第二次月考時，我的努力終于換來了小小的進步。
人生有些路只能一個人走，奮斗是一場耐得住寂寞的旅途。為了夢想，為了曾為你付出的人，再拼一點都不過分。有位哲人曾說：世界上登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不論是天質(zhì)極佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開勤奮。我開始相信有首歌里唱的：“逆風的地方，更適合飛翔，我不怕先萬人阻擋，只怕自己投降。”就算失望，不能絕望，失敗總會過去，重要的是，自己不能投降。
“走得最艱難的時候是在走上坡路的時候�！弊詈�，以此句共勉。
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