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幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿

時間:2023-04-01 18:24:49 致辭 我要投稿

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿1

親愛的叔叔阿姨們:大家下午好!

  首先,我謹代表一班全體同學,向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,對各位百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

  我是一年級一班的班長。今天,作為一名學生代表,很榮幸能和大家交流。去年7月,我和其他同學一樣,帶著興奮和期待走進了這個廣闊的校園。也許是因為想起了小學那段輕松的時光,很多同學并沒有很快適應中學生活,投入到緊張的學習中。我覺得老師是這里所有學生和家長都想感謝的人,無論是班主任還是學科老師。是他們的努力引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,讓我們有了自己理想的成績。在此,衷心感謝教給我們知識,解決問題的老師們:謝謝!

  在我看來,學習是一種否定。不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的'分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。

  以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

  大家好!

  能被各位家長所信任,作為代表在這發(fā)言,我也是特別的一個榮幸,看到可愛的孩子們也是要畢業(yè)進入小學了,其實我也是特別的一個不舍,和老師們也是有了三年一個交流,各位老師也是特別的負責任,把孩子們教得很好,而我也是認識了很多家長,和大家成為了朋友,今后孩子們也是要進入小學了,有些要分別,有些還是會在同一個小學,但這離別也是讓我很是不舍,我想孩子們也是同樣如此。

  不舍老師們,不舍幼兒園,不舍一起相處了三年幼兒園的同學,但這也是成長了,人總是會去長大的,會和人有分別,這并不是不好的事情,未來也是可以再次的相聚,那時候也是會有不一樣的感觸,孩子們在幼兒園的這段日子,也是特別的感謝我們的老師,日夜的辛苦,孩子們從哭哭鬧鬧的進來,到而今懂事的離開,真的老師們付出太多了,對于孩子們的任性,孩子們一些不好的習慣,也是積極的去培養(yǎng),去改變,而我們的孩子也是努力的去進步著,我們家長也是在積極的配合里面,看到老師們真的'付出好多。這些也是作為家長,我們要去感謝的了,特別是帶我們孩子們的班級老師,更是如此,三年,陪伴著孩子們的一個成長。

  而對于孩子們,我想對你們說,未來是精彩的,去到小學同樣也是要認真的去學習好才行,去把習慣繼續(xù)的保持下去,同時也是會認識到新的朋友和老師們的,也是要繼續(xù)的好好相處,認識了新的朋友,同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們,周末的時候同樣也是可以一起相聚,有空的時候也是可以來看看我們幼兒園的老師,別忘記她們的教導。小學的學習會辛苦一些了和幼兒園相比,但孩子們也是長大了,我想你們也是會能承受的,同時也是要繼續(xù)的努力學好才行,而我們家長們依舊是你們堅強的一個后盾,會支持著你們,鼓勵著你們的,看到你們的成長,我們也是特別的驕傲。

  三年,時間漫長而又短暫,老師們操心了,孩子們的進步真的讓我們家長也是特別的開心和驕傲,能來到我們幼兒園求學,也是我們的榮幸。此后的日子,我想孩子們也是會好好的把在這所學用好,同樣也是不會忘記各位老師們的教導。在此,也是再次的感謝幼兒園老師們,謝謝!

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  首先,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,我們對大家的到來表示誠摯的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。

  幼兒園中班是幼兒四年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:

  一、中班幼兒教學特點:

  1、年齡大都在4周半至5周半,思維剛剛開始有認知階段,較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。對外界開始有主動探索的愿望,在教學中基本上還是被動地接受知識,開始對所學的東西有簡單的思考過程了。所以,我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。

  二、班級情況

  今年我們班共有幼兒34名,其中男孩20人,女孩14人,新插班的有6人。經(jīng)過兩年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步,如自理能力有所提高,喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。很多孩子在行為習慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學方面、在繪畫方面、在動作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的進步,F(xiàn)在,我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長,他們的求知欲望更加旺盛,在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動腦。特別會表現(xiàn)在上課時一個問題下去,舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣,這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突,爭強玩具等。還有部分幼兒動手制作能力較差,不愛動手、懶得動手,這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強,比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的'習慣更有待于繼續(xù)加強和培養(yǎng)。

  不足方面及相應策略:

  (1)看圖書有一半沒有興趣。這學期,我們將安排教室里一個安靜的活動,就是閱讀。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書,并與伙伴分享,我們組織閱讀與講故事相結合,現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高,還有部分孩子不會看書也沒有興趣。所以,這也需要我們家長配合的:1、讓孩子帶好書。2、鼓勵孩子大膽地在集體面前講。本學期,我班將在十月舉行幼兒“講故事”比賽活動,希望每個孩子都積極參加,家長平時也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。本學期我們每位幼兒買了一套《繪本》圖書,我們班級會進行定期的交流和閱讀。

  (2)交往方面靦腆。不少家長都反映自己的孩子膽小,孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關。在園,我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,老師的教學也多以“開放型”組織,故意創(chuàng)造一個自由的空間,讓孩子們?nèi)ソ煌。本學期舉行唱歌、講故事、運動會比賽活動,就是要鍛煉每一個孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。

  (3)、責任心和堅持性的不足,F(xiàn)在都是獨生子女,孩子不用操心該幫助家長做些什么,應該自己做些什么,因此,許多幼兒只知道自己應該得到什么,而不知道自己也有責任,孩子們還沒有形成良好的責任感,做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進入中班后,我們就制定了值日生制度,以培養(yǎng)孩子的責任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。方法:采取輪流制,先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生,再由這些值日生帶出一些值日生,這樣慢慢過渡到人人都當值日生,最后實行輪流制,讓每個孩子都得到鍛煉。

  三、本學期工作重點。

  本學期是中班的第一年,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結合本班孩子的實際情況,開展語言、藝術、科學、社會建構式課程的主題教育活動,積極探索各種語言的教學模式,使各項教學活動能有效實施。這學期我們又將安全教育納入課程教學中,增強幼兒的自我安全意識和能力,培養(yǎng)孩子自己動手,自我服務,使每位孩子都能健康成長。(教師介紹班務計劃及活動安排)

  1、九月份,開展幼兒學習新早操。

  2、十月份,開展“幼兒唱歌”比賽,班級幼兒泥塑特色教學

  3、十一月份,開展“幼兒講故事”比賽

  4、十二月份幼兒秋游、家長開放日活動

  5、一月份,小小運動會、新年慶;顒

  四、本學期需要配合的工作:

  “習慣伴隨人的一生,影響人的生活方式和個人成長的道路”。習慣對人極為重要,從某種意義上說,“習慣是人一生最大的指導”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一!白鲋凶觯鲋袑W,做中求進步”其實動手對腦的發(fā)展很有用。

  在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料、每天看氣象預報等等,(氣象預報是這學期新開設的欄目)這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。

  五、育兒經(jīng)驗:

  同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗,真正幫助孩子并獲得進步。

  1. 你給孩子講過故事嗎?怎么講的 ?

  2、拿到一本故事書后,在給孩子講故事時應該注意什么?講清楚哪些內(nèi)容?

  3、什么是一個完整的故事?一個完整的 故事需要包括哪些要素?

  實例:舉一個繪本故事書。

  班級將在每月進行經(jīng)驗交流會,QQ群會議時間會在幼兒成長冊上通知,請到時家長們在規(guī)定時間上QQ群。

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿4

敬愛的老師,尊敬的家長,可愛的小朋友們:

  大家好!我是月亮班金萌萌小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,表達我對幼兒園各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,默默無私的付出,感謝你們對孩子的關心和愛護,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來親愛的小伙伴們給金萌萌的幫助!

  三年來,你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!相信你們在幼兒園有著太多太多美好的回憶。

  我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀,有著對新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。

  三年前,我們的孩子還不會自己吃飯,不會自己穿衣,甚至不會自己上廁所,這三年來,老師像媽媽一樣愛護孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考!

  在老師的精心培育幫助下,孩子們學會了照顧自己,幫助他人,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳舞,會講故事,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們學會了愛,學會了寬容,這將令孩子受用終生。在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:"老師,您辛苦了。"小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的孩子,也逐漸長大,將要離開關愛你們,辛勤教導你們的老師。你們將從這里揚帆起航,進入人生的`另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記這些深愛你們的老師,不要辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,你們不僅是孩子的老師,也是我們家長的朋友!

  再一次對幼兒園的領導和老師表示衷心的感謝,并祝愿機關幼兒園越辦越好,祝愿所有的小朋友都快樂、幸福,平安,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,更高的人生舞臺。謝謝!

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿5

親愛的老師們,親愛的家長們:大家好!

  我是學生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。

  昨天放假,有時間在家就來接孩子放學。在路上,我發(fā)現(xiàn)了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有,我非常建議你安排課程,抽時間給他們上安全教育課。如果是,那么我有義務懷疑學校老師的能力。昨天放學來接孩子,回家的路上,遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子,粘在紅色的路燈上,一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈,他們都跟著大部隊?粗鴦e人經(jīng)過,他就跟著走,或者看著兩邊的車走著不動。他們不在乎這時候還是紅燈,左右轉(zhuǎn)彎的車都會過去。看到這讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的'學生,但是個子還是有點高,所以很容易出現(xiàn)在車的盲區(qū),F(xiàn)在汽車開得很快,一不小心就會發(fā)生事故。我該怎么辦?到時候會后悔嗎?

  也有一段時間孩子充滿了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時,他們總是想去逗逗,摸摸它們,給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性,可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒,誰來負責?

  雖然我們家長可以教這些安全意識,但是難免有什么意想不到的地方,F(xiàn)在的父母大多忙于工作,有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那么多孩子,安全意識差到可以說幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車,但是每學期都要收費,導致很多家長不愿意交錢,覺得孩子走路沒問題,但是也不遠。家長的放松,幼兒園的疏忽,最后受傷的不是這些孩子。

  看著幼兒園的學生,都是含苞待放的花骨,極其脆弱。一旦發(fā)生意外,不僅會影響孩子的健康,還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至會影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了,他會害怕十年。"可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好,但是他們咬我,太可怕了。也許他將來會害怕動物。

  我說這些希望可以引起老師和家長的警惕,多關注孩子的成長環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向?qū),要盡到自己的責任,保護好他們。

  我演講完了,謝謝!

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。

  個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

  家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,作為家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的`變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以,請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

  作為孩子媽媽,我祝福小朋友們?蓯鄣男∨笥褌儯銈兩氪蟀嘁惨呀(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂,又帶領你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結束,半年后將進入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康,快樂成長。

  語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。

幼兒家長優(yōu)秀的發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們:

  大家好!

  今天,非常高興參加女兒xxx的畢業(yè)典禮,并很榮幸代表xxx班的小朋友家長在此發(fā)言。首先,請允許我代表xxx班的全體家長向幼兒園各位老師及全體工作人員表示最真摯的感激之情,感謝你們四年來為我們的孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情,成就了孩子們豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。同時,也恭喜我們可愛的孩子們開心的度過了幼兒園的生活,即將成為光榮的小學生。

  回想三年半前,剛剛?cè)雸@的女兒,是個膽小、愛哭的小女孩,經(jīng)過幾年的幼兒園生活,相信許多家長和我一樣,發(fā)現(xiàn)孩子們有了許多的變化:個頭長高了、說話大膽了、學會分享了、有自己的好朋友了;可以自己起床和洗漱了,可以幫媽媽做點家務了;而且認識許多字寶寶,也會做加減法了;學會了講英語,還像模像樣的給我們演奏了鋼琴曲,等等等等。一路走來,女兒得到了多位老師的關愛,她可以如數(shù)家珍似的報出教過她的老師:陳老師、潘老師、萬老師、許老師、吳老師、陸老師、菲菲老師、季老師、魯老師、范阿姨、于阿姨。女兒的成長見證了你們的`付出,謝謝你們。在這里我要特別感謝xxx班的潘老師,感謝您一直陪伴在孩子們的身邊,給予了無微不至的照顧。同時,更要深深的感謝范園長,感謝您為孩子們提供了良好的成長環(huán)境,創(chuàng)建了優(yōu)秀而有愛心的教師隊伍。

  親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又長高了,你們也長大了,馬上就要結束幼兒園的生活,開始新的學習生活。無論你們將來身在何處,請不要忘記這里關愛你們的啟蒙老師,不要忘記這里朝夕相處的小伙伴,不要忘記這里充滿歡聲笑語的校園。祝福你們健康成長,永遠快樂!

  最后,請允許我再次代表xxx班全體家長向幼兒園各位老師和全體工作人員說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,祝xxxxxx幼兒園越辦越好。

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