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春天演講稿

時(shí)間:2023-06-09 07:14:24 致辭 我要投稿

春天演講稿范文14篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的春天演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

春天演講稿范文14篇

  春天演講稿范文 篇1

老師們,同學(xué)們:

  春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:

  第一句話:一切從頭開(kāi)始。

  英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:'過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己'。無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史。而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  第二句話:成人又成才。

  道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的`品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

  第三句話:學(xué)習(xí)是天職。

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái)。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生。

  第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏。

  梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們初三同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以'為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天'的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì)。

  同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

  春天演講稿范文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起迎接我校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。

  告別了熱鬧的春節(jié),明媚的春天向我們展開(kāi)了笑臉。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,力爭(zhēng)在新的學(xué)期,取得更大的成績(jī)。

  作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù),都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài)。

  第一,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們將在平時(shí)規(guī)定的`學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在業(yè)余的時(shí)間里撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,不斷提高教學(xué)水平。

  第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們會(huì)認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)。

  第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上,畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢? 讓我們大家在下面四句話中互相共勉:

  第一,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 第二,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; 第三,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟; 第四,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌! 同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧! 最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來(lái)越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!

  春天演講稿范文 篇3

  我眼中的春天是美妙而又美麗的。它能使我從悲傷中感受到快樂(lè),它能使我從哭泣后變得活潑,它就像一位母親,來(lái)給我們帶來(lái)快樂(lè)……春天,是多么的親切,多么的和藹!

  初春雖伴著寒冷的氣息,可寒冷卻阻擋不了那一絲淺淺的綠意——柳樹(shù)正在萌芽。片片綠從枝條里漸漸顯現(xiàn),雖微不足道,不惹人眼,可他卻用那充滿活力的綠色,來(lái)欣賞自己的美麗。過(guò)了許多天后,春風(fēng)吹來(lái),它便隨風(fēng)舞柳。在春風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)神奇地冒出了新嫩的綠葉展現(xiàn)在所有人的眼前。那樣美麗,那樣灑脫,那樣自在!

  清晨,大公雞“咯咯”的直叫,像是一只定時(shí)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)叫我們起床。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的直叫,好像跟我們?nèi)祟?lèi)一樣在開(kāi)口說(shuō)話呢!哦,原來(lái)它們有的在聊天,有的在競(jìng)選“歌唱小達(dá)人”,還有的在玩捉迷藏……看,他們生活得有多么快樂(lè)呀!它們的旁邊還有幾顆大柳樹(shù)姐姐呢!它們?cè)谖L(fēng)中把自己又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)甩入水中,像仙女在梳洗著自己的頭發(fā)一樣。呀!梨花開(kāi)了,梨樹(shù)媽媽在為小梨花們輸送健康的養(yǎng)料呢!小梨花們吸收了足夠的養(yǎng)料,個(gè)個(gè)都露出了可愛(ài)的小笑臉。太陽(yáng)公公和白云小姐先生們也不落后,太陽(yáng)公公正照射著大地,讓大地變得溫暖起來(lái),使大地的植物都在茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了,白云們也在天空中變化著各種各樣的`圖形:有的變成了一只大灰狼在追趕著一只小綿羊,有的變成了一只小花貓正在伸懶腰,有的變成了兩只可愛(ài)的小狗,正在快樂(lè)的嬉戲著,有的變成了一只大母雞和一群小雞,它們正趕著去回家吃飯呢,有的變成了一群小羊,正在啃食著青草……我也不甘落后,每天坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著春光,春光沐浴著我,讓我的身體變得格外暖和,之后我就出去散步,或是和朋友們?nèi)ゴ蛴鹈颉禾,真是太美麗了、太美妙?朋友們,你們說(shuō)呢?

  春天演講稿范文 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——校園的春天!岸煲呀(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉,大地又將重新帶上漂亮的重新綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)校園另一個(gè)燦爛的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著春季的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒(méi)了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心底!看吧,你們看吧,美好的盛夏就在同學(xué)們身上。

  這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?最美好這美好的一切就是好的道德觀帶來(lái)的。最喜歡小蛇建昌存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是一般來(lái)說(shuō)幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹(shù)新風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖覀兩磉,在一部分同班同學(xué)身上,還存在著一些不文明的`行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極為不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面罐隨處可見(jiàn);有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊校區(qū)內(nèi)上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講罵人臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意女同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣,不但情況嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象,也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的惡劣公眾形象。

  在《培根論人生》一書(shū)中,這位偉大的思想家深刻地強(qiáng)調(diào):“人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力!笨赡艹霈F(xiàn)有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不行,可就是改不了!钡拇_,壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要急著改就不那么容易了。所以我們禁忌要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,不僅要從小事做起,也須有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后,不想隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見(jiàn)了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著焚化爐也絕不會(huì)絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好的約定俗成就養(yǎng)成了。

  同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國(guó)的預(yù)計(jì)未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,開(kāi)化千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作瑣碎。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的,我們的校園一定會(huì)四季如春!我的演講完了,謝謝大家。

  春天演講稿范文 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。

  微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開(kāi)滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的季節(jié)。

  你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來(lái)了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。

  你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來(lái)年的'發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻,破土而出。

  你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌,哪得來(lái)春光和煦?若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來(lái)嶄新的春暖花開(kāi)?

  四季如此,人生變是好如此。在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過(guò)快樂(lè),甜蜜,激勵(lì),成功,笑過(guò),也哭過(guò);喜過(guò),也悲過(guò),在過(guò)去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。

  人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春天,花開(kāi)花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷,但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,重新站在溫馨的陽(yáng)光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。

  所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書(shū),常背背英語(yǔ)單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  春天演講稿范文 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  花開(kāi)極暖,但不止在春天。

  一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。

  蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國(guó)的他是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,不知你的`心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。

  深宮的鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎,不愿折腰。因(yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫(huà)師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。

  梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國(guó),卻用亡國(guó)的血淚之筆寫(xiě)下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國(guó)的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!

  花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。

  春天演講稿范文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春風(fēng)悄悄的來(lái),它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,吹化了把水遮的嚴(yán)嚴(yán)的冰,她讓河水又唱起了歡快的歌兒,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬(wàn)物,小草于是聽(tīng)到風(fēng)兒的呼喚,它不由得隨著風(fēng)兒舞動(dòng)起來(lái)……

  !春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天叫學(xué)校滿園春色,春天給我們快樂(lè)的希望,催促的希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿意做一棵小草做一朵小花,在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。

  我心目中的春天,它是一位快樂(lè)的.小畫(huà)家,它如風(fēng)一樣,飛到地上,地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花,還有那抽出了新枝條的柳樹(shù)。

  我心目中的春天,也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著,爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏,。√炜罩械娘L(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹,各式各樣。

  春天啊春天,我為你歌唱,你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來(lái)把寒冷禁錮的一切解放,春天啊春天,我為你歌唱,你像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠,一齊來(lái)為我故鄉(xiāng)裝滿,春天啊春天,我為你歌唱,你像一位偉大是母親,細(xì)心地哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)……

  春天,冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)吹來(lái),真有一種乍暖還寒的感覺(jué)!

  春真的來(lái)了,各種聲音和諧的交織在一起,譜寫(xiě)了一曲春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。

  春天演講稿范文 篇8

各位老師各位同學(xué):

  大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想! 是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)! 當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游了。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的`時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  謝謝大家!

  春天演講稿范文 篇9

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。這次我演講的題目是《在生命的春天里》。

  又是一年春草綠,春天真的來(lái)了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們也正處在人生的春天里。在這樣美妙的時(shí)光,我們是要去高遠(yuǎn)的天空中搏擊翱翔,還是僅僅在地平線上悠游,不思進(jìn)取、浪費(fèi)時(shí)光?

  生命的價(jià)值在于奮進(jìn)和拼搏。如果人生是無(wú)涯的山脈,那么活著就是對(duì)夢(mèng)想的不停追索與攀登。雨果說(shuō),“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人!

  司馬遷忍受宮刑之辱、伏案著述七年,完成了“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的史記。柏拉圖遠(yuǎn)游埃及,從而影響了他《理想國(guó)》的創(chuàng)作,奠定了他哲學(xué)家的崇高地位。曾看過(guò)賽克爵士寫(xiě)的《探險(xiǎn)史》,那是人類(lèi)從古到今,用行動(dòng)去抵達(dá)遠(yuǎn)方的奮斗的記錄。這些事例告訴我們:人生就是行動(dòng),人生就是拼搏,只有在拼搏中,人生才有意義。

  有人說(shuō)“春光無(wú)痕”。確實(shí),我們的生命非常短暫。生命是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)過(guò)客的旅居,軀體的一切只是逝水東流,靈魂的一切只是春夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的不可挽留,未來(lái)的不可預(yù)測(cè),只有現(xiàn)在是我們唯一擁有的.。

  當(dāng)我們?nèi)诉^(guò)中年,當(dāng)我們垂垂老矣,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們是否能欣慰地說(shuō)“我這一生并沒(méi)有虛過(guò),我曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,并為之奮進(jìn)終身”。

  高三的學(xué)長(zhǎng)們,離高考還有一個(gè)多月,你們?cè)谡J(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑫r(shí),一定要保重好自己的身體。請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們相信,這是黎明前的黑暗、曙光就在前方!我在這里衷心預(yù)祝各位學(xué)長(zhǎng)高考成功!

  高一高二的同學(xué)們,學(xué)長(zhǎng)們的今天就是我們的明天,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,一分一秒,不可虛度。看看校園里的那棵紅花刺槐吧,新生的事物還在孕育中時(shí),它卻早已將鮮花綻放于世間。

  青春,是可貴的,讓他融于實(shí)踐,會(huì)劃出人生耀眼的軌跡。青春,是神奇的,讓他付諸行動(dòng),會(huì)奏響一曲優(yōu)美的生命樂(lè)章。青春美好,浪漫而充實(shí),如烈火般綻放,才不愧芳華易逝。相信吧,青春是一場(chǎng)美麗的太陽(yáng)雨,如何讓這雨下的酣暢淋漓、多姿多彩,全靠我們自己!

  讓我們生命的春天,在奮斗與拼搏中,更加美麗、更加絢爛吧!

  謝謝大家!

  春天演講稿范文 篇10

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:著生命和期望,腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處,都留下了勃勃生機(jī)。

  這時(shí),山上的積雪融化了,雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉。它們有的低頭喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌,像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里,幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈園暈,別有一番情趣。

  當(dāng)我漫步在小路上時(shí),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上,我隱隱約約?吹搅肆硪环N顏色,這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條,微微鼓出了綠茸茸,米粒大的小嫩芽,它團(tuán)著身軀,像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際,它早已蘇醒,正在成長(zhǎng),努力展示著生命的氣息。

  在路旁,我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草,拔開(kāi)他的根部一看,呀!真是奇跡!那燒焦的'茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊! 一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,從我的頭頂掠過(guò),有的落在了樹(shù)枝上,有的落在了房子上,有的……這時(shí),它們的叫聲更大了,好像在迎之后春天的到來(lái)。

  春天,花開(kāi)了,顏色真是數(shù)可是來(lái)了,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,一陣花香就撲鼻而來(lái),引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞,好像都被花香陶醉了?/p>

  春天也是耕耘的季節(jié),農(nóng)民們都在地里播種,在田里插秧……

  春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和期望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,為祖國(guó)創(chuàng)造出更完美的春天吧!

  春天演講稿范文 篇11

  一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),那時(shí)候一切的一切都重新開(kāi)始。春風(fēng),這是一次吹醒睡夢(mèng)中萬(wàn)物的風(fēng),它將帶來(lái)無(wú)限的生機(jī),美麗的綠色。它蓋過(guò)了冬季時(shí)的寒風(fēng),展現(xiàn)它那輕盈曼妙的身姿,它勇敢地在那些高樓大廈間吹著,但又卻小心翼翼的吹著,生怕吹壞這美麗家園。春雨,但凡都要經(jīng)歷過(guò)春季的第一場(chǎng)雨,才能更好生長(zhǎng),那些連綿不斷的春雨啊,農(nóng)民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的,不帶消沉的色彩,顯得很是唯美,所以那些詩(shī)人們,才會(huì)將這雨描繪的多么優(yōu)雅纏綿。又借著那雨抒發(fā)自己的情懷,春雨,可以說(shuō)是一個(gè)好的對(duì)象。

  春草,經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的春草。也只有在春季到來(lái)時(shí)才能露出笑顏。春天,讓它們重新煥發(fā)出那迷人的光榮。而它們所受的苦,也會(huì)隨著那春風(fēng)一樣遠(yuǎn)去。

  有那么多萬(wàn)物蒼生,沒(méi)能熬過(guò)那寒冷的冬季,所以才有那春風(fēng)將它們的哀怨吹走,春雨將它們的身體洗禮。那些活過(guò)來(lái)的勇士們啊,那么能感受到那春風(fēng)吹干它們的汗水,春雨滋潤(rùn)它們的心田。我眼中的春就是這樣,帶來(lái)的是希望。帶走的是不滿,它們總是在奉獻(xiàn)這自己,快樂(lè)著他人,他們只是給予,卻不求回報(bào),他們無(wú)私奉獻(xiàn),他們帶來(lái)生機(jī),他們帶給我們的,是希望和快樂(lè)。 ——你說(shuō),聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車(chē),收集春天。

  乍暖還寒,見(jiàn)過(guò)零星的桃花開(kāi)了,又謝了。粉色的嬌艷,容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開(kāi)著,從初春到暮春,它們一定會(huì)執(zhí)著于心中小小的信念。

  孩子說(shuō),看吧看吧,美麗的‘珍珠’。小小的葉子,托著晶瑩的眼睛。孩子們,懂得老師愛(ài)露珠、雨珠。他們也愛(ài),愛(ài)里藏著狡黠、可愛(ài)的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’,像收集春天的童話。陰冷的雨天,怕說(shuō)不好,怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說(shuō)了,只好轉(zhuǎn)念里表?yè)P(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹,在雨后的天空里,你笑得會(huì)更燦爛。

  藏了幾粒果凍在背包里,想和你有一場(chǎng)美麗的約定。大清早,摸著你的頭,哄著你說(shuō):“今天,老師一定會(huì)看到你亮閃閃的眼睛;聽(tīng)到你像黃鸝鳥(niǎo)歌唱的'聲音!笨赡,還是忘了我們的約定,就像蒲公英忘了太陽(yáng)公公的囑托,落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說(shuō)你的不好,對(duì)你的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)其他的老師。有一種春天的隱痛,只能藏在心中,無(wú)可奈何。

  今天晨讀時(shí),讀《飛鳥(niǎo)集》里的詩(shī)句:陰雨的黃昏,風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹(shù)枝,想念萬(wàn)物的偉大。

  在黃昏的微光里,有那清晨的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的沉默的鳥(niǎo)巢里。云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。

  用詩(shī)句開(kāi)啟明亮的天,等待你說(shuō),幸福會(huì)熙熙攘攘涌來(lái)。黃昏,仍然細(xì)雨寒風(fēng)?吹侥久迾(shù),還沒(méi)開(kāi)花。黃色的葉子,像小小的旗幟,掛滿枝頭。我開(kāi)始等待與遐想,滿樹(shù)的紅花,滿目的欣喜。英雄樹(shù),也有婉約的期盼。

  春天演講稿范文 篇12

  隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的逐漸重視,尤其是對(duì)幼教事業(yè)的重視,讓我們幼教工作者仿佛看到了幼教事業(yè)的春天。但成蝶就在破繭的那一刻,所有的問(wèn)題矛盾也集中在那一刻!春天還沒(méi)有到來(lái),冬天仍在徘徊,教師們?nèi)砸獔?jiān)持站好自己的崗位,繼續(xù)磨練!教師們的專(zhuān)業(yè)技能和道德修養(yǎng)能否跟上改革的步伐,破繭之后能否飛得起來(lái),這就給我們所有的幼兒教師擲下了一個(gè)不容忽視的嚴(yán)峻問(wèn)題:

  春天即將到來(lái),破繭之后能否成蝶?我們可愛(ài)的幼兒教師們,你們做好準(zhǔn)備去迎接這美麗燦爛的春天了嗎?是準(zhǔn)備像蝴蝶一樣和春天共舞,還是像折斷雙翅的.大鳥(niǎo)摔在這美麗的花叢中?如果不想,那就要努力修煉我們的兩個(gè)翅膀——師德和師能。

  如果說(shuō)師能是太陽(yáng),那么師德就是太陽(yáng)的光芒,注定要為孩子驅(qū)走黑暗;

  如果說(shuō)師能是大樹(shù),那么師德就是大樹(shù)的綠茵,注定要為孩子帶來(lái)絲絲清涼;

  如果說(shuō)師能是小河,那么師德就是那溫柔的綠波,注定要慰藉孩子柔弱的心靈;

  如果說(shuō)師能是心,那么師德就是愛(ài),只有被愛(ài)包裹的心才會(huì)迸發(fā)出動(dòng)人的脈搏!

  “蛹”之所以能夠成蝶,不僅是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的呵護(hù),露水的滋潤(rùn),更重要的是自己不下萬(wàn)次的努力和拼搏!

  親愛(ài)的老師們,讓我們?cè)诖禾旒磳⒌絹?lái)之前,努力孕育我們的翅膀,等到春暖花開(kāi)的時(shí)候,愿我們都能夠破繭成蝶,與春天共舞,與春天常伴!

  春天演講稿范文 篇13

  春天到了,燕子弟弟又從南方飛回來(lái)了,青蛙哥哥又從土里鉆出來(lái)呱呱大叫,它好像是在歡呼春天來(lái)了。

  春天的花園里花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,海棠花開(kāi)的火紅一片,像是一塊被鮮血染紅的云朵,梨花開(kāi)了,花兒雪白像是梨樹(shù)姐姐純白的頭飾,桃樹(shù)妹妹用枝條掛住了春姑娘的衣巾,春姑娘一不小心把粉紅的花邊兒留給了它。

  春天的樹(shù)林里春風(fēng)弟弟吹拂著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),柳樹(shù)姑娘的柳條像幾條細(xì)繩子迎著春風(fēng)鞭打著,櫆樹(shù)的.葉子更像是一串串綠色的風(fēng)鈴掛在樹(shù)上。

  春天的池塘邊小草從大地里鉆了出來(lái),像是給池塘邊的土地蓋上了一層碧綠色的“大棉被”!按竺薇弧鄙线長(zhǎng)出了各種各樣不知名的小花,有紅的,白的,黃的,紫的……像是給“棉被”裝飾的色彩。小鴨子成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)池塘,真可謂“春江水暖鴨先知”。

  春天的城市里,人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了自己喜歡的西裝或裙子。人們開(kāi)始了新的工作,孩子們又回到了校園里讀書(shū)學(xué)習(xí),老人們開(kāi)始出來(lái)悠閑地散步。

  春天的森林里,動(dòng)物們又醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始在樹(shù)上歌唱,松鼠又從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

  啊!春天真美麗!

  春天演講稿范文 篇14

  冬爺爺剛剛回家,春姐姐就迫不及待的出門(mén)了。她第一時(shí)間來(lái)到我們的校園,把我們的校園裝扮的到處都充滿春意。

  不信嗎?你看,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén),首先映入眼簾的是那十幾盆冬青樹(shù)。那冬青樹(shù)綠的!綠得像是用濃濃的草汁染過(guò)好多遍。冬爺爺染的是墨綠,而細(xì)心的春姐姐染得卻是有著無(wú)限生機(jī)和活力的 嫩綠。

  再往里走,后面操場(chǎng)邊的梧桐開(kāi)花了,威武高大的梧桐樹(shù)像是列隊(duì)的士兵,而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最后,她們終于鼓起勇氣綻開(kāi)了笑臉,引來(lái)許許多多的小蜜蜂圍 著她們唱歌。

  還有你看,那旁邊的桂花樹(shù)也不示弱,她們雖然沒(méi)有開(kāi)花,但是她們渾身那蒼翠欲滴的`綠色,就像是翡翠一樣讓每個(gè)走過(guò)的人都矚目、癡迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠。“多 美呀,那令人沉醉的綠!”我由心底發(fā)出了對(duì)春的贊嘆。

  春天,我們的校園太美了······

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