關(guān)于畢業(yè)演講稿（匯編15篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于畢業(yè)演講稿1
各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!
祝賀大家順利畢業(yè)，即將奔赴新的崗位!此時(shí)此刻，我不想對(duì)大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)需要留給你們自己去做。
在大家進(jìn)入人文與發(fā)展學(xué)院時(shí)，我都會(huì)向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會(huì)強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識(shí)，更重要的是思想。
我認(rèn)為，在知識(shí)與思想之間，知識(shí)是物質(zhì)的，思想是觀念的;知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的，思想是哲學(xué)的;知識(shí)是功用的，思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，而更是為了獲得思想來(lái)追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中，一個(gè)重要的關(guān)切視角便是普通人。
在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見(jiàn)他們，走近他們，講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是：在大發(fā)展時(shí)代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計(jì)的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見(jiàn)這些普通人，通過(guò)教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)行動(dòng)走近這些普通人;通過(guò)論文著作、社會(huì)討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。
在大家畢業(yè)之際，我想再次提示大家，在未來(lái)的工作和生活中，要關(guān)注我們社會(huì)中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。
在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者，甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生，若要想做好發(fā)展工作，使得發(fā)展行動(dòng)能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因?yàn)橹挥心菢�，我們才能夠了解弱者或窮人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計(jì)壓力和生活需求。
但是，在我們的社會(huì)，人人都想成為一名強(qiáng)者，沒(méi)有人想成為弱者;因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)為強(qiáng)者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。因此，“像弱者一樣感受世界”說(shuō)起來(lái)容易，但真正踐行起來(lái)卻是很不容易的，尤其是對(duì)于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)者，保持一種弱者心態(tài)，更為困難。
大家知道，中國(guó)經(jīng)濟(jì)多年來(lái)保持高速增長(zhǎng)，物質(zhì)財(cái)富的積累有目共睹，幾乎所有中國(guó)家庭都是受益者。我們的社會(huì)進(jìn)入了物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)的戾氣也在快速加重。
這并非危言聳聽(tīng)，其嚴(yán)重程度，幾乎超出了我們的想象。例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機(jī)上因?yàn)閾屪臣軓P打，醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊(duì)加塞、開(kāi)斗氣車，甚至因?yàn)楸豢戳艘谎劬蜌蛩恕@些現(xiàn)象似乎并不少見(jiàn)。而在網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合便惡語(yǔ)相加。
那么，為什么我們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，但是社會(huì)風(fēng)氣卻越來(lái)越充滿戾氣呢?當(dāng)然原因很多，但我覺(jué)得，其中的一個(gè)原因便是，不少人總以強(qiáng)者的心態(tài)對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上常常是目中無(wú)他人，唯我優(yōu)先，容不得他人的意見(jiàn)，容不得他人超過(guò)自己。這里的例子實(shí)在太多。例如，我多次見(jiàn)到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，將車子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識(shí)的`學(xué)院正門(mén)口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上，一旦他人提出不同意見(jiàn)，便開(kāi)罵約架;以及太多的因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機(jī)上，拳腳相加。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌。例如，餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)，不僅不利于和諧社會(huì)的建設(shè)，在社會(huì)發(fā)展中也無(wú)助于新發(fā)展理念的踐行。
例如，這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會(huì)敬畏自然、尊重自然。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計(jì)、效益至上、蔑視感性，而不關(guān)注體驗(yàn)感受、行動(dòng)意義。
這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義，即迷信科學(xué)的客觀性和功用性，而蔑視人文社會(huì)科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上，一般是要農(nóng)村向城市看齊，尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。
在同學(xué)們即將離開(kāi)母校的最后時(shí)刻，我才要再次提示大家，記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會(huì)發(fā)展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。
離開(kāi)校園后，假如你從事扶貧工作，請(qǐng)努力理解窮人的生活現(xiàn)實(shí)和生計(jì)壓力，不要將自己想象的扶貧方案強(qiáng)加給窮人。若窮人不接受你的方案，請(qǐng)不要貶損他們的素質(zhì)和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。
假如你從事鄉(xiāng)村振興工作，請(qǐng)努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯，不要以為可以將一個(gè)外來(lái)者的產(chǎn)業(yè)方案和市場(chǎng)方案強(qiáng)加給村民。錢伯斯提醒過(guò)我們，“自己冒險(xiǎn)是一回事，而鼓勵(lì)其他人冒險(xiǎn)則完全是另一回事”，也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱�，你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。
無(wú)論你從事什么工作，請(qǐng)你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無(wú)權(quán)者和無(wú)錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認(rèn)為你真是他們的救星，很多事情對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能是一件區(qū)區(qū)小事，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來(lái)的大事。
我想告訴大家，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)窮苦生活體驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)借錢難的人，永遠(yuǎn)不可能真正體會(huì)到向別人開(kāi)口借錢的感受;一個(gè)從來(lái)沒(méi)有撫養(yǎng)過(guò)殘疾孩子的父母，永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。
正是因?yàn)槿藗兤鋵?shí)根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實(shí)和心理世界，因此，我們更加需要保持一種態(tài)度，也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。
各位同學(xué)，人們都將自己就讀過(guò)的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有華麗的外表，但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。
我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實(shí)，在工作和生活中能夠思考社會(huì)、追求意義，能夠時(shí)刻深入自己的內(nèi)心，傾聽(tīng)良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說(shuō)，“看到你們這種端莊樸素的裝束，誰(shuí)還不鄙視虛浮的奢華?”
我想對(duì)我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說(shuō)，“看到你們的樸實(shí)純真，誰(shuí)還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣，誰(shuí)還不鄙視精致利己;看到你們對(duì)弱者的尊重，誰(shuí)還不鄙視強(qiáng)者的驕橫?”
同學(xué)們，言有盡，而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時(shí)刻，我們想告訴大家，人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣，并不在乎未來(lái)你的事業(yè)會(huì)有多大，并不在乎未來(lái)你的財(cái)富會(huì)有多厚，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們：健健康康，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)!
無(wú)論你在何時(shí)，無(wú)論你在何處，不需要提前通知，不需要提前準(zhǔn)備，如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院，將時(shí)刻張開(kāi)懷抱，等待你的歸來(lái)!
關(guān)于畢業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xxx。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們?nèi)松猛局幸粋�(gè)特殊的`日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，去回味�?/p>
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著我們郵院師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì)，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動(dòng)力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛(ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
此致
敬禮!
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于畢業(yè)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作的機(jī)會(huì)，能站在這里我很榮幸，同時(shí)也有幾分羞愧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是交流，其實(shí)更多是學(xué)習(xí)，談不上什么經(jīng)驗(yàn)。今天利用這個(gè)交流平臺(tái)，只能算將自己的工作心得和體會(huì)拿出來(lái)，與大家分享，還望多多指教。我覺(jué)得當(dāng)好班主任的第一點(diǎn)是：
一、班主任要做一個(gè)有心人。
首先，班主任要有愛(ài)心，誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為班主任要
用心去愛(ài)學(xué)生，主動(dòng)去接近學(xué)生，與他們一起學(xué)習(xí)、一起玩、一起交談，在不知不覺(jué)中了解學(xué)生情況，了解學(xué)生的過(guò)去，掌握第一手資料，了解學(xué)生家庭，特別是孩子家長(zhǎng)的態(tài)度，還要和孩子進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感覺(jué)到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。怎樣愛(ài)學(xué)生呢？就是尊重學(xué)生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納。充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅?一名班主任既是知識(shí)的塑像，更是愛(ài)的化身。
其次，班主任要有一顆責(zé)任心。班主任除了教學(xué)任務(wù)外，還肩負(fù)著班級(jí)的各項(xiàng)管理。班主任工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著學(xué)生家長(zhǎng)的重托，肩負(fù)著學(xué)生前途和命運(yùn)，責(zé)任極其重大。我們必須以高度的責(zé)任心，高度負(fù)責(zé)的精神，做好班級(jí)管理工作，做到無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于家長(zhǎng)，班主任工作的`根本就是責(zé)任心。
再次，班主任還得做一個(gè)細(xì)心人。班主任工作中，轟轟烈烈的大事沒(méi)幾件，都是些千頭萬(wàn)緒、繁瑣復(fù)雜的小事，小至管理粉筆、地面上的紙屑、窗戶上的灰塵、學(xué)生的吃零食、穿著，細(xì)小瑣碎。班主任要用一顆纖細(xì)如發(fā)的心，去觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體的表現(xiàn)，了解他們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)好興趣，了解學(xué)生的家庭情況，分析思想，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)等等，反正事無(wú)巨細(xì)，你都得留心。
二、培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍，讓班級(jí)的火車頭動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)過(guò)班主任的老師都知道培養(yǎng)班干部的重要性，那么如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍，一直以來(lái)是我們班主任不斷深思，不斷實(shí)踐的話題。我的做法是：
首先，班級(jí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和考驗(yàn)，進(jìn)行民主選舉，產(chǎn)生班委。我們班所有班干部都是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的。這樣選舉出來(lái)的班干部因?yàn)槠毡榇硗瑢W(xué)們的意志，所以在同學(xué)們中有一定的威信，管起班來(lái)，自然有優(yōu)勢(shì)。
其次，對(duì)選出來(lái)的班干部進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名班干部，要明確自己的職責(zé)，也就是說(shuō)，你要讓他明白自己平時(shí)應(yīng)該做什么，怎么做。這就需要專門(mén)培訓(xùn)。建立班委時(shí)，我曾經(jīng)不只一次給他們開(kāi)過(guò)主題班干部會(huì)議，比如主題為“如何當(dāng)好一名班干部”、“為我們班的美好未來(lái)出謀劃策”等等。這些活動(dòng)較好地促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)，也讓班干部們加強(qiáng)了自身的素質(zhì)，懂得了什么該做，什么不該做。
再次，為班干部們樹(shù)立威信，特別是為班長(zhǎng)樹(shù)立威信，這一點(diǎn)我覺(jué)得非常重要。正所謂：“群龍不可無(wú)首”,我曾經(jīng)不止一次地對(duì)班里的孩子說(shuō)，老師不是班里最大的“官”,班長(zhǎng)才是我們班最大的“官”,你們得尊重他，不能抵觸他的命令。在平時(shí)的管理的過(guò)程中，我處處幫班長(zhǎng)樹(shù)立威信，甚至在班長(zhǎng)犯了管理錯(cuò)誤的時(shí)候，我也決不允許學(xué)生當(dāng)著大家的面指責(zé)班長(zhǎng)。當(dāng)然，我這樣做，并不是刻意隱瞞班長(zhǎng)的缺點(diǎn)，任其胡作非為，我也時(shí)刻關(guān)注班長(zhǎng)的行為，積極做好班長(zhǎng)的思想工作，讓他明白：權(quán)利是大家給你的，你必須正確行使你的權(quán)利。
三、制定明確的班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績(jī)的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個(gè)集體里，老師，學(xué)生是不是都心往一處想，力往一處使，班級(jí)凝聚力有多高。作為班主任，擔(dān)任著如何營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)凝聚力的任務(wù)。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，就要塑造一個(gè)班級(jí)的奮斗目標(biāo)。明確班級(jí)目標(biāo)，要結(jié)合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)，集集體的力量，科學(xué)管理班級(jí)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)
，各種競(jìng)賽，文明班級(jí)的評(píng)選等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，牢固樹(shù)立集體觀念，視集體利益為重，懂得每個(gè)人都是集體的一員，都應(yīng)該為這個(gè)集體增光添彩，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，最終目的是團(tuán)結(jié)一致，共同努力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。每當(dāng)我班參加活動(dòng)得獎(jiǎng)后，我會(huì)把這些榮譽(yù)的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上，并自豪地告訴大家：“這是六零六班全體同學(xué)共同努力得來(lái)的榮譽(yù)，這是集體的結(jié)晶，為自己鼓掌、喝彩”!孩子們?cè)谝淮未位顒?dòng)中不斷進(jìn)步，不斷懂事并健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。班級(jí)的凝聚力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作，辛苦又充滿著樂(lè)趣。自擔(dān)任班主任以來(lái)，我忙碌著、緊張著，同時(shí)也充實(shí)著、快樂(lè)著。今后我將更加努力的工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地探索班級(jí)管理的方式、方法，更希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)，使今后的班級(jí)管理工作邁上新的臺(tái)階。關(guān)于班主任工作我就談這些，我更想聽(tīng)聽(tīng)其他班主任是怎么說(shuō)、怎么做的，也好向你們學(xué)習(xí)。謝謝大家!
關(guān)于畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的日子——我們畢業(yè)了。回想三年的高中生活，此刻的我們一定百感交集，而這其中最多的應(yīng)該是感動(dòng)和感激。
回首我們走過(guò)的路，難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光；難忘的是教室里那一張張堅(jiān)定而執(zhí)著的臉龐；難忘的是失落時(shí)，那一聲聲鼓勵(lì)和安慰帶給你我前行的希望。
難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；難忘的是藝術(shù)節(jié)上我們一起進(jìn)初中的校園；告別老師，走進(jìn)初中的課堂；告別同學(xué)，邁進(jìn)初中的大門(mén)！現(xiàn)在的'我們，最應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R(shí)，教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字，在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧！我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對(duì)父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們的一舉一動(dòng)，預(yù)示著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮進(jìn)的目標(biāo)，讓祖國(guó)強(qiáng)大為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧！今天，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的；明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀(jì)的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
關(guān)于畢業(yè)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位恩師，親愛(ài)的各位學(xué)員：
大家上午好!我今天發(fā)言的主題是《昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路，今天山重水復(fù)柳暗花明》。承蒙厚愛(ài)，不勝感激，感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次充電、加油的機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院的精心組織、熱心服務(wù);感謝各位專家、導(dǎo)師的精彩講座;感謝各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)的同行，我們有緣有愛(ài)，相聚相識(shí)、相學(xué)相長(zhǎng)。
作為一名教育工作者，尤其是基層學(xué)校的管理者，我們一方面存在不少困惑，有些問(wèn)題急需答案，有些創(chuàng)意需要專家指點(diǎn)，另一方面我們的實(shí)踐迫切需要新的理論來(lái)指導(dǎo)，就在我們困惑、茫然、徘徊之際，xx市xx年春季中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班于4月6日正式開(kāi)班了，我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，象久旱的禾苗遇到了甘霖，象在無(wú)垠的沙漠看見(jiàn)了綠洲。
五十天的學(xué)習(xí)生活，收獲滿滿，感觸多多，充實(shí)而又豐富多彩。本次培訓(xùn)形式多樣：有專家講座、理論學(xué)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)、小組交流探討、參觀考察及跟崗實(shí)踐。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師精選了專家團(tuán)隊(duì)，讓我們享受了系統(tǒng)專業(yè)又極具價(jià)值的精神圣宴，提升了高度，堅(jiān)定了信念。
首先，26場(chǎng)專題報(bào)告，有理論、有法規(guī)、有治校方略、有改革案例、有青少年成長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)共享。這些講座中，專家們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解、卓越的學(xué)術(shù)造詣、風(fēng)格各異的個(gè)人魅力，深深的感染并影響著我們，從不同專家的報(bào)告中，我們品味到了自己的職業(yè)追求。這次培訓(xùn)中，每一位專家都從自己專長(zhǎng)的教育視角出發(fā)，為我們闡述自己的教育追求和教育觀念，極大地豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，不會(huì)忘記老師不辭辛勞精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，不會(huì)忘記老師精細(xì)傳授知識(shí)的方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語(yǔ)言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬(wàn)千，讓我們神搖魂蕩。老師們深入淺出、形象生動(dòng)的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開(kāi)合跌宕、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的'情境，處處給人以感染和激勵(lì)，使我們茅塞頓開(kāi)，讓我們仰慕崇拜;老師們語(yǔ)言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受。
其次，我們還領(lǐng)略了寧波教育圣地先進(jìn)的教育理念，零距離走進(jìn)了5所名校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在觀摩中實(shí)踐，在品味中反思，切身感受到了他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，高效的管理團(tuán)隊(duì)，務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍。我們驚嘆這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，崇尚他們管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn)，更仰慕他們的教育成果!從電子書(shū)包至互動(dòng)平板，從微信訂閱號(hào)到微信企業(yè)號(hào)，三通兩平臺(tái)，智慧校園，一切東西放云端。我們的思想進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，每天都在震撼著;我們的物質(zhì)條件雖有差距，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。"不是學(xué)生太壞，是我們跟不上時(shí)代"一句句話語(yǔ)不斷觸動(dòng)著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過(guò)程不僅增強(qiáng)了勇氣，增添了力量，也使我們更有信心，方向更加明確，同時(shí)也感到擔(dān)子更重、壓力更大。跳出學(xué)校看學(xué)校，跳出教育看教育，走出去才知天有多高，海有多大。
另外，班主任陳老師還為我們安排了6場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流探討及10天的跟崗實(shí)踐。小組交流活動(dòng)，使自由、民主、平等、和諧、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和跟崗實(shí)踐活動(dòng)中，開(kāi)闊了我們的視野，激活了我們的思維，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈，堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念。實(shí)踐中我們與校長(zhǎng)觀摩、座談、交流信息，問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題，得到了我們最想得到的資料。教育實(shí)踐活動(dòng)讓人留連令人難忘，再次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn);學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。
懂得成長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)年輕，有夢(mèng)想的人不怕路遠(yuǎn)。我們分析時(shí)事，暢想未來(lái);我們交流工作，增進(jìn)了解;我們暢談生活，感悟人生;我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們溝通心靈，構(gòu)架友誼橋梁;我們參加活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，展示才藝。我們相互尊重，彼此信任，我們相處融洽，感情深厚、熾熱而又純潔;教育學(xué)院給我們留下了深刻印象，班主任陳老師吃苦耐勞、對(duì)工作精益求精，他務(wù)實(shí)、嚴(yán)格的作風(fēng)，以人為本的服務(wù)理念，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，讓我們心悅誠(chéng)服。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們拓寬了視野，認(rèn)識(shí)到要辦好教育，"理念"是前提，"團(tuán)結(jié)"是基礎(chǔ)、"敬業(yè)"是根本，"進(jìn)取"是源泉。在學(xué)習(xí)中，思想和理念不斷專家進(jìn)行交流與碰撞，極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)、豐富了視角、提升了理念。在聆聽(tīng)專家報(bào)告的過(guò)程中，也不斷地思考自己的工作、自己學(xué)校、自己的課改，也在理性地構(gòu)思自己學(xué)校的發(fā)展與成長(zhǎng)。學(xué)校教育是一個(gè)舞臺(tái)，校長(zhǎng)則是舞臺(tái)的導(dǎo)演，指揮有方、調(diào)度得當(dāng)，方能保證演出成功。我們要善于學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新，吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的實(shí)際，努力做好這個(gè)教育舞臺(tái)的導(dǎo)演。一流的學(xué)校靠文化、二流的學(xué)校靠制度、三流的學(xué)校靠校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要正確定位，為學(xué)校服務(wù)，一流的校長(zhǎng)在思想、二流的校長(zhǎng)在迎往，三流的校長(zhǎng)在亂忙。
昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路，今天山重水復(fù)柳暗花明，今天是培訓(xùn)的結(jié)束，更是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)、新的征程，我們永遠(yuǎn)在路上。我們將會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇，以新的思維、新的行動(dòng)、新的舉措去擁抱明天，迎接未來(lái)。當(dāng)然，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，自然也就沒(méi)有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn)，任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植，所以，我們要在先進(jìn)理念的指引下，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，尋找解決問(wèn)題的辦法，在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。教育事業(yè)永無(wú)止境，唯有拼搏才有未來(lái)。在今后的實(shí)踐中，我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)未來(lái)的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí)，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮教育，讓教育充滿無(wú)限希望。用執(zhí)著和智慧耕出學(xué)校的滿園春色，我愿是這春色里的一片綠葉，讓花更美，讓果實(shí)更豐!今天在這里我們是星星之火，回到各自崗位，我們將用激情點(diǎn)燃教育，把教育引向輝煌，讓星星之火燎原!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員，身體建康，工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿我市教育事業(yè)蒸蒸日上，永創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!
關(guān)于畢業(yè)演講稿6
畢業(yè)班的全體同學(xué)：
大家好！
在今天的畢業(yè)班座談會(huì)上，作為你們的語(yǔ)文老師，首先我應(yīng)該祝福你們，祝福你們長(zhǎng)大了，祝福你們即將跨出小學(xué)的大門(mén)，升入高一級(jí)學(xué)校。 人們常說(shuō)：“相識(shí)是一種緣分”，我認(rèn)為我與大家的能夠相識(shí)、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來(lái)能任教你們的語(yǔ)文學(xué)科而感到非常榮幸。一年來(lái)，我們之間發(fā)生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經(jīng)可能很嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)你們中的部分同學(xué)，甚至出手打過(guò)你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠(yuǎn)只會(huì)有一個(gè)目的，那就是希望自己的學(xué)生學(xué)好。當(dāng)然，老師也是人，是人就難免會(huì)有一些差錯(cuò)，所以有時(shí)也可能會(huì)罵錯(cuò)你們或打錯(cuò)你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學(xué)說(shuō)一聲：對(duì)不起。
同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)多月，你們就將走出這個(gè)學(xué)校的大門(mén)，告別小學(xué)生涯。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我對(duì)你們?cè)诎踩�、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面提出以下幾點(diǎn)要求：
第一點(diǎn)，提高安全意識(shí)，時(shí)刻牢記：隱患就在身邊。大家都知道，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們應(yīng)該更加珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也珍愛(ài)他人的生命，因?yàn)橐粋�(gè)人只有活著，才能談得上理想，談得上價(jià)值，談得上人生，甚至可以說(shuō)談得上一切。所以在這短短的兩個(gè)月的小學(xué)的最后階段，針對(duì)我們大寨完小的實(shí)際情況，在安全上大家必須做到：
1、堅(jiān)決不到水庫(kù)去游玩2、牢記交通規(guī)則，特別是記住我曾經(jīng)在食堂跟你們說(shuō)過(guò)的走路靠右行和一看二慢三通過(guò)這兩點(diǎn)3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學(xué)會(huì)關(guān)注你所食用的食品是否在有效期內(nèi)，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。
第二點(diǎn)，遵守校紀(jì)校規(guī)，做好表率作用。校紀(jì)校規(guī)包括晚休紀(jì)律、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、上下樓道紀(jì)律等等，希望再坐的每一個(gè)同學(xué)無(wú)論在紀(jì)律上的哪一個(gè)方面，都處處為小同學(xué)做好表率的.作用，做好小同學(xué)心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第三點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是作為一個(gè)學(xué)生的天職。我希望同學(xué)們，在這短暫的歲月里，刻苦、刻苦再刻苦，努力、努力再努力，廢寢忘食、起早貪黑，用盡一切辦法，將該背的背得，該會(huì)的學(xué)會(huì)，不會(huì)的抓緊時(shí)間問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。因?yàn)闀r(shí)間真的不多了，就算用“刻不容緩、迫在眉睫”等等這些詞語(yǔ)，也無(wú)法形容現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等緊迫。所以，從明天起，在學(xué)習(xí)上自己該怎么做，都清楚了嗎？（學(xué)生齊答）好，希望你們說(shuō)到就要做到，就像一首歌唱的那樣：說(shuō)到不如做到，要做就做最好……
第四點(diǎn)，衛(wèi)生上，一是要打掃徹底，打掃時(shí)要齊心協(xié)力，既要講究速度，又要講究質(zhì)量；二是要做好保潔工作，同時(shí)對(duì)于低年級(jí)同學(xué)隨手扔的現(xiàn)象要敢于勸說(shuō)和監(jiān)督。只有這樣，我們的校園才能隨時(shí)保持整潔而美麗。
以上是我對(duì)大家在跨出小學(xué)大門(mén)之前這兩個(gè)月的一些要求，接下來(lái)，想對(duì)大家今后的人生提出幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們樹(shù)立活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)了六年級(jí)下冊(cè)《兩小兒辯日》這篇文言文后，同學(xué)們都明白了，兩千多年
前的大圣人孔子對(duì)于太陽(yáng)是早晨大還是中午大無(wú)法解釋，正說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋�(gè)人一旦停止學(xué)習(xí)或不善于、不懂得學(xué)習(xí)，你就將無(wú)法適應(yīng)今天這個(gè)信息化、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，甚至被社會(huì)所拋棄、所淘汰。
二、希望同學(xué)們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路上做一個(gè)守法的好公民。有句話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規(guī)則，如果沒(méi)有交通規(guī)則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會(huì)的交通規(guī)則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應(yīng)該還記得我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)學(xué)的一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)像《釣魚(yú)的啟示》中大鱸魚(yú)那樣的誘惑，希望那時(shí)你們?cè)趯?duì)與錯(cuò)、善與惡的面前，能做好選擇，因?yàn)槿松铍y的就是選擇，選擇對(duì)了，你的人生將如魚(yú)得水，步步高升，選擇錯(cuò)了很有可能誤入歧途而后悔不及。
三、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。感恩你的父母，因?yàn)樗龑?duì)你有養(yǎng)育之恩；感恩你的老師，因?yàn)樗龑?duì)你有教育之恩；感恩你的朋友，因?yàn)樗龑?duì)你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠(yuǎn)記住兩個(gè)成語(yǔ)：一是知恩圖報(bào)，二是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
同學(xué)們，以上就是我想對(duì)大家說(shuō)的，你覺(jué)得說(shuō)得對(duì)的，有用的請(qǐng)你牢記在心里，說(shuō)得不妥之處，請(qǐng)大家原諒，謝謝！
關(guān)于畢業(yè)演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特別的日子，我們xx屆全體師生聚在這里，舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同學(xué)們，今天，你們學(xué)有所成，已順利畢業(yè)，在此，我代表各任課老師，向你們表示熱烈的祝賀！
回想三年，1000多個(gè)日日夜夜。我們?nèi)wxx屆師生們，在xx中學(xué)校園里，一起見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)：怎能忘在教室里，大家為了學(xué)得更加豐富的知識(shí)而默默用功的身影？怎能忘在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一起奮力拼搏的雄姿？怎能忘為了成功舉辦60年校慶，師生們紛紛灑下的滴滴汗水？怎能忘為建立良好的新時(shí)代的師生關(guān)系，我們彼此之間所付出的種種努力？
今天，你們就要畢業(yè)了，作為母校曾經(jīng)教過(guò)你們的老師們，我們送你們?nèi)救松畷?shū)讀一讀。送你們讀的第一本人生之書(shū)乃無(wú)字之書(shū)。所謂“無(wú)字之書(shū)”，應(yīng)該就是“生活”這本大書(shū)。畢業(yè)之后，你們將邁入新的征程，將開(kāi)啟下一個(gè)更為重要的人生之旅。如果說(shuō)前面的12年的基礎(chǔ)教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話，那么今后的4年、8年的求學(xué)生涯甚至漫長(zhǎng)工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦，并使之富麗堂皇。你們將進(jìn)入專業(yè)化學(xué)習(xí)的時(shí)代、進(jìn)入社會(huì)發(fā)揮實(shí)踐作用的時(shí)代，更是開(kāi)啟真正意義上的閱讀“無(wú)字之書(shū)”的時(shí)代。你們要知道生活實(shí)踐之于你們的大腦運(yùn)動(dòng)結(jié)果，最終體現(xiàn)為大腦對(duì)人生對(duì)生活的感悟、體驗(yàn)與認(rèn)知。從某種意義上來(lái)講，讀透“無(wú)字之書(shū)”與否將決定你們對(duì)專業(yè)的最終順利施展的可能，專業(yè)將決定你們的人生，你們也只能憑借自己過(guò)硬的專業(yè)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大時(shí)代中立于不敗之地�；诖�，所以說(shuō)高考之后，你們的知識(shí)大門(mén)才剛剛開(kāi)啟，決定人生的關(guān)鍵步伐才剛剛邁出。
今天，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第二本人生之書(shū)乃有字之書(shū)。所謂“有字之書(shū)”，應(yīng)該就是人類用文字記載下來(lái)的古今中外的各種典籍（經(jīng)典作品）。你們12年所讀的`“有字之書(shū)”僅只是你們整個(gè)人生的入門(mén)之書(shū)，還并不是真正意義上的典籍（經(jīng)典作品）。那些流傳深廣的典籍是那么有影響的，影響著整個(gè)人類的走向與精神理路的。具有創(chuàng)造精神的人類無(wú)不從一本本的典籍中得到智慧的點(diǎn)燃與靈感的猝發(fā)，經(jīng)典造就了人類的創(chuàng)造與進(jìn)步，經(jīng)典就是人類為后人用知識(shí)壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上，就是攀登著一級(jí)又一級(jí)階梯，才能達(dá)到人類思想的頂峰，才能超越，才能有所成就。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者布羅茨基說(shuō)：不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的民族�！暗聡�(guó)人在任何地方都會(huì)給經(jīng)典文化留下一個(gè)個(gè)的角落”，著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國(guó)定要為“有字之書(shū)”創(chuàng)設(shè)價(jià)值呈現(xiàn)的環(huán)境。當(dāng)下中國(guó)社會(huì)，就是需要你們這代人從大量的“有字之書(shū)”中去努力進(jìn)行道德價(jià)值與理想的重建，你們肩上所承載的歷史使命應(yīng)該相較于我們這一代則更為巨大。
今天，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第三本人生之書(shū)乃心靈之書(shū)。所謂“心靈之書(shū)”，就是在座的各位要讀懂自己，讀好自己，做一個(gè)懂得自我尊重的人。作為一個(gè)真正意義之上的“人”，你們一定要有責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神，哪怕為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)也是有意義的，而并不是為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)?yè)p害。俗話說(shuō)：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航總有風(fēng)浪，今后，你們一定會(huì)在生活中碰到這樣或那樣的問(wèn)題與困難，然而也只有“患難困苦”，才是磨練人格的最高學(xué)校。因此，你們一定要懂得“自立才能自強(qiáng)”的道理，只有把自己的能力打造好，讀透這本“心靈之書(shū)”，才能在大時(shí)代中去干一番事業(yè)。同時(shí)你們一定要學(xué)會(huì)克制自己，拒絕社會(huì)上的種種誘惑，要堂堂正正做一個(gè)被大詩(shī)人海涅用大樹(shù)當(dāng)筆桿，蘸著海水在天幕上寫(xiě)下的這個(gè)真正意義之上的“人”。
最后，希望你們有空了多來(lái)母�？纯础Ｎ覀儀x中學(xué)的校史上不乏精英學(xué)子，希望你們以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮娜松杏聞?chuàng)輝煌，為母校爭(zhēng)光。可以的話，我們70年校慶時(shí)重聚。
關(guān)于畢業(yè)演講稿8
各位同學(xué)：
您們好！
三年前，在座的各位同學(xué)，為了一個(gè)共同的理想和目標(biāo)，來(lái)到了南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，光陰似箭，日月如梭，三年時(shí)間很快過(guò)去了�；仡櫲甑臍v程，你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長(zhǎng)的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸緦贸踔袑W(xué)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際，我想跟大家說(shuō)兩句話：
第一句話是：為同學(xué)們的成長(zhǎng)而高興。 三年來(lái)，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，個(gè)個(gè)學(xué)有成，學(xué)有所長(zhǎng)，踴現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，今年中考成績(jī)顯著�？偡诌_(dá)600分以上的學(xué)生有5人，這是同學(xué)們的驕傲，教師的驕傲，也是學(xué)校的驕傲。 第二句話是：前程更加輝煌。 完成初中學(xué)業(yè)，在人生的道路上只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，以后的道路更長(zhǎng)，前程更加光輝燦爛，母校希望你們戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，勇敢地向更高頂峰攀登。
考取高中不等于進(jìn)了大學(xué)，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神，努力攀登科學(xué)高峰，三年后，用大學(xué)的錄取通知書(shū)來(lái)向母校報(bào)喜。二十一世紀(jì)，是科技大發(fā)展的世紀(jì)，你們將面臨"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"，"信息社會(huì)"的挑戰(zhàn)，落后就會(huì)挨打，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)在社會(huì)上將沒(méi)有立足之地。你們中的部分同學(xué)將要接受職業(yè)技術(shù)教育，同學(xué)們要冷靜思考，準(zhǔn)確地給自己定位，找到最適合于自己發(fā)展的學(xué)校。目前流行普高熱，認(rèn)為上職高就沒(méi)有希望，沒(méi)有前途，其實(shí)這是一種誤解。上職業(yè)技術(shù)類學(xué)校也可以考大學(xué)，學(xué)好一門(mén)技術(shù)也會(huì)有成才的機(jī)會(huì)。
初中是為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一些基礎(chǔ)知識(shí)，憑此走上社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，將來(lái)作為一個(gè)初中生是難于在社會(huì)上立足的，正規(guī)企業(yè)招工都要求具備高中學(xué)歷，有的同學(xué)準(zhǔn)備不上學(xué)的，請(qǐng)趕快打消這個(gè)念頭。上職高和上普高
只是學(xué)習(xí)方向的不同，沒(méi)有高低貴賤之分，也不等于將來(lái)成就的大小，只要努力，行行出狀元。無(wú)論你們選擇普高，職高，都要有理想和追求。社會(huì)的挑戰(zhàn)是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗并不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失精神。任何時(shí)候都不要說(shuō)放棄。我相信，農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的'，是有發(fā)展?jié)摿Φ�，無(wú)論什么時(shí)候，在什么崗位上，都是有用之才，母校對(duì)你們寄于深切的期待。
同學(xué)們，在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步，走出農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的校門(mén)你們將開(kāi)始一個(gè)全新的生活。希望大家珍惜自己的青春，很好地把握住自己，做一個(gè)有理想有道德的人，高尚的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天你們以母校為自豪，明天母校因你們而榮耀。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校中生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
關(guān)于畢業(yè)演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好!
今天是個(gè)令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這美麗的夏日，我們聚首漠河，回到母校、見(jiàn)到了尊敬的老師、見(jiàn)到了親愛(ài)的同闊學(xué)。我們每個(gè)人的內(nèi)心都無(wú)比激動(dòng)。20年了, 這是我們87屆離中畢業(yè)班的第一次大聚會(huì)。正如一首歌所唱“再過(guò)20年，我們來(lái)相會(huì)”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝“20年同學(xué)聚首”籌委會(huì)的同學(xué)，為這次聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，是他們，為我們這些異地工作和生活的同學(xué)牽線搭橋，才促成了今天的聚會(huì)，才圓了多少年以來(lái)一直紊繞在我們心間的企盼。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向籌委會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝!向滿載同學(xué)情誼，專程趕來(lái)參加這次聚會(huì)的各位同學(xué)表示誠(chéng)摯的敬意！
同學(xué)相見(jiàn)，分外親切。20年前的今天，我們從這里依依惜別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開(kāi)始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠(yuǎn)，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連，我們有的雖然平時(shí)聯(lián)系較少，但同學(xué)之間的情誼沒(méi)有間斷。哪怕是只有一個(gè)電話、一條信息、一聲問(wèn)候，都無(wú)不包含著同學(xué)的真情。今天的相聚，使我們仿拂又回到了昨天。三年高中生活的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目，每一天的拼搏和努力，每一步的成功和喜悅，都是我們一生永遠(yuǎn)珍貴的記憶，都是我們成長(zhǎng)進(jìn)步不可缺少的階段。
作為漠河一中87屆高中畢業(yè)生，我們經(jīng)歷的太多太多，我們是經(jīng)歷了87年“五六”大火的劫難、經(jīng)受住了火的洗禮，在zp、社會(huì)、老師、親朋的關(guān)心幫功下，才得以順利完成了高中學(xué)業(yè)，這其中包含了太多的感動(dòng)、太多的真情。此時(shí)此刻，此情此景，我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師，是恩師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，教給了我們熱愛(ài)生活的信念，是恩師用汗水澆灌了我們?nèi)松幕A(chǔ)，是恩師用心血鑄就了我們事業(yè)的輝熄。桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。在這里讓我們發(fā)自肺腑的對(duì)老師說(shuō)一聲，老師，您辛苦了！作為一中畢業(yè)生，看到母校的發(fā)展變化，我們感到無(wú)比的光榮和自豪，讓我們真誠(chéng)地祝福母校的明天更美好！
光瞬似箭，20年的離別，彈指一揮間。經(jīng)歷了20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，今天的.我們己經(jīng)成年。回首過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@20年我們有付出、有回報(bào)，都在描繪著自己精彩的人生。展望未來(lái)，我們信心百倍，豪情滿懷，有20年的積淀，我們一定會(huì)做的更好。
流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。三年的同窗苦讀，三年的朝夕相處，使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情，雖然歲月漸遠(yuǎn)，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的聚會(huì)，重?cái)⑼盏挠亚�，傾訴生活的苦難，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學(xué)們，讓我們記住今天的相聚。
最后，祝所有的老師身體健康，心情愉快！所有的同學(xué)工作順利，事業(yè)有成！祝我們的同學(xué)友情地久天長(zhǎng)！
關(guān)于畢業(yè)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的'生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樵S多人，此生將很難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們�(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
關(guān)于畢業(yè)演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
站在這里，注視著下面的一張張臉，有我熟悉而親切的臉，也有雖從未見(jiàn)面但心底熟悉的臉，我不由得百感交集。兩年前，我們宏志班大家庭也像今天這樣歡聚在一起，接來(lái)一批新的家庭成員，送走第一屆宏志班的同學(xué)�？粗麄円酪啦簧岬谋砬椋唇�(jīng)世事的我們還不能體會(huì)那樣的心情。而今，我們也站在這個(gè)路口，看著身后的風(fēng)景，看看相處了三年的老師同學(xué)，看看未來(lái)的路，別離愁，一般滋味在心頭，不由得眼眶濕潤(rùn)。
三年前，我們順利結(jié)束初中的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)時(shí)，我們卻都陷入了一個(gè)窘境，因?yàn)樨毟F，我們將失去求學(xué)的機(jī)會(huì)。我們班上的絕大多數(shù)同學(xué)出自農(nóng)村，親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒……當(dāng)我們滿含豪情準(zhǔn)備在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，靠務(wù)農(nóng)為生的父母、下崗待業(yè)的父母、白發(fā)送走黑發(fā)的爺爺奶奶……再也拿不出那筆學(xué)費(fèi)，我們失望、消沉，怨天尤人。在我們無(wú)望無(wú)助時(shí)，是社會(huì)給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，是長(zhǎng)河高中給了我們一片天空。我們重新?lián)碛辛松蠈W(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我們又有一次飛躍的可能。我們因貧窮而走到了一塊，我們因貧窮而更珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三年來(lái)，我們成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí)，免除高中三年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、服裝費(fèi)和床上用品費(fèi)用；每月提供給我們生活費(fèi)；路遠(yuǎn)學(xué)生還能每學(xué)期報(bào)銷一次回家往返交通費(fèi)。我們享受著學(xué)習(xí)提供的全方位的照顧，在我們學(xué)習(xí)與生活受挫時(shí)，我們的老師總是及時(shí)地站在身后，給我們鼓舞，為我們加油；在我們想家的時(shí)候，集體生日，中秋晚會(huì)、元宵節(jié)……我們的老師總是想方設(shè)法給我們創(chuàng)造家的感覺(jué)；在我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)而一時(shí)忘乎所以時(shí)，我們的老師會(huì)耐心地與我們交談，使我們擺脫青春的幼稚。我們的班主任，我們的老師是如此的負(fù)責(zé)，如此的敬業(yè)，一直默默地充當(dāng)著家長(zhǎng)的角色，他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯，更把教學(xué)當(dāng)作是愛(ài)的奉獻(xiàn)，關(guān)懷的傳承，他們不但教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谖覀儼嗌侠蠋焸兌际沁@樣兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇。很多老師家里孩子都很小，可是他們都把大部分時(shí)間都給了我們，他們的愛(ài)是無(wú)私的也是崇高的。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)書(shū)記一次次給我們鼓舞，邱書(shū)記的100天倒計(jì)時(shí)的鼓舞，陳校長(zhǎng)臨考前的指導(dǎo)，這一切都永遠(yuǎn)銘記我們心中。
社會(huì)各界和媒體也對(duì)這個(gè)大家庭給予了極大的關(guān)愛(ài)，筆筆的匯款和捐贈(zèng)讓我們這些過(guò)早地體味到生活的艱辛的孩子感受到了人間的真情；媒體一次一次的宣傳又使我們獲得了更大的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，無(wú)法忘記教育局叔叔的看望我們后的淚水和以后一次次探望；不能忘記省高院叔叔阿姨的熱切，不能忘記教育電視臺(tái)的記者冒雨送2B鉛筆來(lái)，還有那些默默關(guān)心我們的'所有的叔叔阿姨……
每一個(gè)宏志人不會(huì)忘記：在我們燦爛的笑容背后，有辛酸的淚水和愛(ài)心的祝福；在我們每一次面對(duì)艱難而卻步時(shí)，我們都會(huì)懂得有許許多多顆心在和我們一起跳動(dòng)，一起努力；在我們每一寸輝煌的背面，充滿著千千萬(wàn)萬(wàn)的關(guān)愛(ài)。我們更懂得：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。社會(huì)上無(wú)私的叔叔阿姨們，謝謝你們的善良幫助，是你們的幫助，我們趟過(guò)了一條條橫亙?cè)谖覀兠媲暗拇蠛�；勤勤懇懇的老師們，謝謝你們嘔心瀝血的教導(dǎo)，是你們領(lǐng)著我們步入知識(shí)的殿堂人生的長(zhǎng)河；不斷創(chuàng)造輝煌的長(zhǎng)河高中，謝謝你為我們創(chuàng)造了寬廣的平臺(tái)，讓我們登上更高的臺(tái)階。
我們努力學(xué)習(xí)，也熱心付出；我們接受關(guān)愛(ài)，也懂得感恩。教務(wù)處的任務(wù)分配，我們放棄休息時(shí)間毫無(wú)怨言努力完成；校車管理工作繁重，男生們準(zhǔn)時(shí)到崗風(fēng)雨無(wú)阻。在親手為孤寡老人洗去頭上厚厚的塵垢的剎那，在奮力剪下他們堅(jiān)硬的指甲的瞬間，愛(ài)心在流淌；在我們仔細(xì)擦拭學(xué)校每一寸欄桿的時(shí)候，在小心折起教室每一面窗簾的時(shí)刻，感恩長(zhǎng)存。
我們的同學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是勤儉節(jié)約，盡管叔叔阿姨告訴我們不要太過(guò)節(jié)約，該用的還要用，今天我們健康的身體就是最好的回報(bào)。但在平時(shí)，早上有同學(xué)連牛奶都舍不得喝，雙休日有同學(xué)經(jīng)常吃泡面，我們是最節(jié)儉的。這是我們從你們身上接下來(lái)的傳統(tǒng)，我們會(huì)讓它永遠(yuǎn)延續(xù)下去，這也是我們最大的財(cái)富，金錢不能與它媲美。
三年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們真的長(zhǎng)大了。剛開(kāi)學(xué)的前幾天，我們中的大多數(shù)都沉默寡言，喜歡一個(gè)人獨(dú)處。等到彼此之間有些了解了，我們之間又明顯顯出了不同的棱角。自己所堅(jiān)持的觀點(diǎn)就執(zhí)意要堅(jiān)持。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們真的懂事了，校領(lǐng)導(dǎo)，班主任倡導(dǎo)的愛(ài)心、責(zé)任感在我們心中成長(zhǎng)壯大。我們積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)。自發(fā)的形成了慰問(wèn)小組，定期慰問(wèn)長(zhǎng)河敬老院的老人，至今我們有的同學(xué)還在看望那些老人。同學(xué)之間不再有棱有角，能夠相互包容，相互幫助，討論的聲音成了主導(dǎo)：雙修日，除了少數(shù)偶爾回家的同學(xué)，其余都在教室里安靜的自修；班級(jí)的榮譽(yù)感是這樣的強(qiáng)，同學(xué)們的一言一行都會(huì)顧及到班級(jí)的利益，高中三年中，學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比我們班的的成績(jī)最優(yōu)異，這就是我們的明證。
如今，優(yōu)異的高考成績(jī)?cè)僖淮巫C明了我們的優(yōu)秀。同時(shí)，讓我代表全體同學(xué)，向辛苦栽培我們的老師、校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：“你們辛苦了！”當(dāng)然，我們已經(jīng)是成人了，但我們?nèi)詴?huì)遇到挫折甚至是失敗。今后，你們?nèi)匀皇俏覀冏钪档眯刨嚨囊揽�，長(zhǎng)河高中永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣，有了你們的理解和安慰相信我們總會(huì)成功的。
不管我們今后身在何方，請(qǐng)大家記住，我們有一個(gè)共同的家——宏志班，有個(gè)共同的名字——宏志生。有空的時(shí)候，�；丶铱纯础�
新高一的弟弟妹妹們，今天的你們是幸運(yùn)的，因?yàn)榭既肓碎L(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)宏志班。面對(duì)著愛(ài)護(hù)你們的叔叔阿姨、爺爺奶奶，面對(duì)著美麗的校園、親切的老師、可愛(ài)的同學(xué)，你們一定要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，從這里起航，朝著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。三年后，愿你們都能帶著燦爛的微笑走出校門(mén)。
最后，祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真，祝母校蒸蒸日上，再育英才。謝謝！
關(guān)于畢業(yè)演講稿12
尊敬的同學(xué)們，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家晚上好，首先我很感謝各位能在百忙之中抽取你們的寶貴時(shí)間過(guò)來(lái)與我們相聚。時(shí)間過(guò)得真是快，一轉(zhuǎn)眼就5年了，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕 新年的鐘聲在耳邊回旋，伴隨著春日溫暖的陽(yáng)光 。
回首往事，我們滿懷豪情 ，展望未來(lái)，我們重任在肩。今天是個(gè)好日子我們相聚在這個(gè)美好時(shí)刻里。XX年的6月我們都懷著一顆希望的心走出來(lái)，我們都有著不同的理想和目標(biāo)，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是為了錢和生活去奮斗。3年前的今天（10.1.1）我們也在同一個(gè)地方和同一個(gè)時(shí)間聚過(guò)會(huì)，很遺憾我沒(méi)有參加，我深感歉意，對(duì)不起，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的諾言。聽(tīng)說(shuō)3周年聚會(huì)不是很理想，過(guò)去了就留他過(guò)去吧我們要不必要提了。今后我希望大家不要忘記我們有這么一批同學(xué)同窗過(guò)，我不管我們一起同窗讀過(guò)多久，那怕是一個(gè)星期，一個(gè)月我們都是同學(xué)，只要你們記住我xx，曾經(jīng)一起癲過(guò)就可以了，我會(huì)把你們永記在心的。
今天我們?cè)诖尉蹠?huì)，我個(gè)人感到很高興，因?yàn)槟苡羞@么多同學(xué)聚在一起，有很多同學(xué)我們5年不見(jiàn)了，再次見(jiàn)你們我都認(rèn)不出你們了，事隔5年了，你們都變了，5年前我們都坐在同一個(gè)教室，5年后你們有的做主管，有的做師傅有的`做老板了，很感謝你們都沒(méi)有忘記我們。沒(méi)有忘記今天。（年初一）平時(shí)我們都要工作很少時(shí)間聯(lián)系，有的也是偶爾上一下網(wǎng)，打一下電話而已。因?yàn)楫吘刮覀兌汲鰜?lái)工作了，有了自己的生活和目標(biāo)，不像是在學(xué)校，想怎么就怎么樣。現(xiàn)在有很多同學(xué)都成了家，有了自己的歸宿和生活，在此恭喜你們，但你們還能到來(lái)，我真的好開(kāi)心。下次在聚的時(shí)候就不知道是什么時(shí)候了，但我希望我們每年回家都能出來(lái)坐坐，談?wù)勑�，聊聊增進(jìn)我們同學(xué)的感情，保持一定的聯(lián)系，，畢竟在家靠兄弟，出外靠朋友，多一個(gè)同學(xué)多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人。今晚的歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的酒席，在此我祝福你們家庭幸福，身體健康，天天開(kāi)心，此情可待成回憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。我們留不下，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。謝謝
關(guān)于畢業(yè)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們，大家下午好!
我是六(3)班張引的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無(wú)論你們今后身處何方，請(qǐng)你們記�。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的'第一份成績(jī)單，更獲得了為人的道理：樸誠(chéng)做事，誠(chéng)樸做人。
孩子們，你們?cè)谀感＋@得的這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
衷心希望：我們戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
關(guān)于畢業(yè)演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的.敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想�！白龅淖约骸钡男Ｓ�(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業(yè)生為自豪；明天，x將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!
我是大大一班王琳琳小朋友的媽媽，今天很榮幸能作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。
稚嫩的花朵需要園丁的辛勤澆灌，幼兒的成長(zhǎng)需要老師的愛(ài)心付出。時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)三年多美好的時(shí)光，馬上就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了。當(dāng)我第一次見(jiàn)到章老師的.時(shí)候，我從她的眼神里看到了最本真的東西，那就是善良、真誠(chéng)、富有愛(ài)心與耐心。時(shí)間一晃，三年過(guò)去了，在章老師和其他老師以及阿姨的精心照顧下，女兒長(zhǎng)大了、懂事了。
以前，她是哭著鬧著不上幼兒園，而現(xiàn)在是每天高高興興上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)回家，遇到放寒暑假，在家里呆久了，她還會(huì)問(wèn)我：“媽媽什么時(shí)候上學(xué)啊，我想老師、阿姨和小朋友們了”;以前，女兒性格內(nèi)向，見(jiàn)人就低頭，而現(xiàn)在卻變得開(kāi)朗活潑，見(jiàn)著熟人就打招呼，有禮貌了;以前她脾氣古怪，想要什么東西得不到，就睡在地上哭鬧，而現(xiàn)在卻變得懂事、講道理了，再也不會(huì)用哭鬧的方式爭(zhēng)取自己想要的東西;以前孩子處于牙牙學(xué)語(yǔ)的階段，而現(xiàn)在卻能背誦兒歌、唐詩(shī)、講述故事、唱歌跳舞了。這一切的一切都與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，在此我想代表所有的家長(zhǎng)朋友對(duì)老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
幼兒園的三年生活即將結(jié)束，這三年的時(shí)間可以說(shuō)很長(zhǎng)，孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)了人生中最重要的三年，不僅學(xué)會(huì)了照顧自己、幫助別人，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、手工、游戲和畫(huà)畫(huà)，更重要的是懂得了分享、感恩、友愛(ài)和謙讓。是老師們，使我們?cè)救涡缘暮⒆幼兊枚侣?tīng)話，使調(diào)皮的孩子變得乖巧可愛(ài)，使懵懂無(wú)知的孩子變得善于思考。讓孩子們現(xiàn)在還舍不得離開(kāi)幼兒園，更舍不得離開(kāi)朝夕相處的小伙伴們和最親愛(ài)的老師“媽媽”。
即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們，希望你們永遠(yuǎn)記住幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光，請(qǐng)不要忘了像媽媽一樣愛(ài)你們的老師，更要將在幼兒園里培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，努力做一個(gè)“棒娃娃”。爸爸媽媽也將不斷進(jìn)取，陪著你們一起，勇往直前地走在成長(zhǎng)的路上。
最后，祝小朋友們健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!祝幼兒園的老師們永遠(yuǎn)充滿青春活力!祝咱們的民族幼兒園明天更美好!
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