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高中學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2023-11-28 08:00:37 致辭 我要投稿

高中學(xué)習(xí)的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的高中學(xué)習(xí)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

高中學(xué)習(xí)的演講稿

高中學(xué)習(xí)的演講稿1

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕,羅曼。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?死锼苟喾颉;因?yàn)榕,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮“;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的'刻苦勤奮的能力“。長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下“。

  中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺得它寶貴!笆前,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

  著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!罢f著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了!扒嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢!啊斑@些,難道還不夠嗎?“班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已有一分鐘了!啊耙环昼?一分鐘,“青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理!跋虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。“一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過去,將來的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。

  謝謝大家!

高中學(xué)習(xí)的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái)。

  我叫xx,與在座的同學(xué)朝夕相處了以年的時(shí)間,我深深的熱愛高一xx班這個(gè)大家庭,我愿意為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量,我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):

  1、首先我有樂于助人的性格,這一點(diǎn)是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中,當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,碰到不會(huì)的問題,我總能熱心幫助,用心的解答。有時(shí)候,同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品,我會(huì)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品借給這位同學(xué)……

  2、我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己,嚴(yán)格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情,而且還屢次受到老師的表?yè)P(yáng)、和贊賞……通過我的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

  3、我能夠自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話,我也會(huì)制止他(她)。

  如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù),我會(huì)以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的'成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

  2、及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。

  3、語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),建議同學(xué)們多閱讀,多積累,多習(xí)作,盡快提高我們班的作文水平。

  4、與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。

  如果我當(dāng)選,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的高中生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

  如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會(huì)灰心。我會(huì)進(jìn)一步來完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng),讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。

  最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會(huì)把自己的想法變成實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的 一票。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

高中學(xué)習(xí)的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一 班的 ,今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。

  “人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢!睍r(shí)光荏苒,本學(xué)期臨近尾聲,我們很快將迎來本學(xué)期的期末考試。思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的,只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的復(fù)備考才能事半功倍。

  做為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本職,而成績(jī)則是衡量我們學(xué)習(xí)是否認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)學(xué)生最怕的'無疑就是考試,但真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,會(huì)在考試中收獲更多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè),通過考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  高中學(xué)習(xí)在注重基礎(chǔ)的同時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)能力也有更高的要求。所以,寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”是沒有用的。期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻;更是對(duì)我們自信心,自覺性,意志力的一種考驗(yàn)!雖然我們不能每個(gè)人都成為考試的優(yōu)勝者,但我們一定要做追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者!

  同學(xué)們,假如你是雄鷹,就應(yīng)該有展翅于遼闊蒼穹的理想;假如你是駿馬,就應(yīng)該有馳騁在萬里草原的豪情;假如你是清泉,就應(yīng)該有奔流到浩瀚大海的壯志。讓我們從此刻起戒驕戒躁,全力復(fù)習(xí)備考。祝大家都能在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),譜寫屬于自己的輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中學(xué)習(xí)的演講稿4

  大家下午好!

  很高興大家能夠給我這個(gè)上臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì),我的名字是xx,我今天要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員這一個(gè)職位。

  相信經(jīng)過一周的新生軍訓(xùn),應(yīng)該還是有些朋友眼熟我的。但應(yīng)該還是有很大一部分不認(rèn)識(shí)我,我在這里介紹一下我自己,我是從咋們校區(qū)下面的附屬中學(xué)升上來的,已經(jīng)在學(xué)校里面生活過三年了,所以大家對(duì)于學(xué)校有什么問題的都可以來問我,雖然什么難的問題我解決不了,但事實(shí)xx辦公司在哪里這種問題,我應(yīng)該還是能夠解決的,哈哈。是在解決不了的'可以叫上我陪你一起過去幫忙。

  我們學(xué)校是本市的重點(diǎn)高中,大家能夠考進(jìn)來,說明大家都是十分優(yōu)秀的成績(jī)我,我自己的那點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是,我雖然成績(jī)不是特別好,但是對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位我應(yīng)該還是比較熟悉的,在初中的時(shí)候我當(dāng)了三年的學(xué)習(xí)委員,所以對(duì)學(xué)習(xí)委員要做的事情我還是很有經(jīng)驗(yàn)的,除此之外,我在小學(xué)的時(shí)候還當(dāng)過兩年的班長(zhǎng),所以我相信,如果我能夠競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員的話,一定能夠幫助到老師處理班級(jí)問題,同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)上的問題也都可以來找我。

  我這個(gè)人的性格是非常儒雅隨和的,更任何人都能夠相處得開,所以大家在后面你的相處中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我絕對(duì)會(huì)是一個(gè)值得交的朋友,會(huì)是一個(gè)能夠無話不談的好朋友好同學(xué)!在愛好上面,我喜歡打羽毛球,曾經(jīng)在初中的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上面還拿到過冠軍……哈哈,還是因?yàn)閷?duì)手受傷了,僥幸拿到的冠軍……哈哈,不過大家要是缺人的時(shí)候都可以考慮我,不過不要嫌棄我球技差就好。

  我從小的時(shí)候就學(xué)過吉他,所以會(huì)一點(diǎn)的吉他,大家有同好的可以叫上我,我還準(zhǔn)備加入校樂隊(duì),班上有一起的朋友可以叫上我,我們一起過去報(bào)名。所以我可以在大家勞累的時(shí)候彈吉他給大家聽,放松放松。

  對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)班干部職位的職位競(jìng)選演講,就到這里了,無論后面有沒有選上我,我都很高興能夠在講臺(tái)上面介紹我自己,相信一定能夠有人通過這個(gè)機(jī)會(huì)記住我,大家要記得有什么好玩的好吃的,要記得帶上我哦!

  最后,感謝大家能夠花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間聽我在上演演講,謝謝大家!

高中學(xué)習(xí)的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的'刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

  作一名成功的中學(xué)生吧!

高中學(xué)習(xí)的演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高中一年級(jí)xxx班的學(xué)生xxx,我首先在這里向你們所有人問一個(gè)好,感謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我的一個(gè)榮幸,在這里演講讓我很開心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  高中在我們學(xué)生的時(shí)代里,是一個(gè)很重要的時(shí)期,它承接著自己和家人朋友的期待,我在這樣的一個(gè)時(shí)期里,最重要的是去珍惜這三年的時(shí)間,三年不長(zhǎng),相反其實(shí)很快就過去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學(xué)習(xí),我們的這時(shí)光就會(huì)變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生,很能感受到時(shí)間的流失速度,一天學(xué)習(xí)的時(shí)間根本就不夠用,很多東西都還沒有掌握就已經(jīng)過去了,所以留下很多知識(shí)都沒有消化掉。

  我們只有把時(shí)間都用到合適的地方去,才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多,一天起碼有三四門課要上,每一科也都需要時(shí)間去進(jìn)行整理和記住,這是很費(fèi)時(shí)間的。如果我們?cè)谌绱饲闆r下,還不斷的浪費(fèi)掉本來就短的時(shí)間,是很吃虧的.。因?yàn)楝F(xiàn)在不把時(shí)間用到勤奮學(xué)習(xí)上,等到后面再去學(xué),已經(jīng)晚了,沒辦法去挽回的。時(shí)間是如此可貴,我們沒有理由不珍惜。

  一天二十四小時(shí),出來吃飯睡覺,我們剩下的也不是很多了。當(dāng)然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時(shí)間去學(xué)習(xí),而是我們合理規(guī)劃時(shí)間。我們?cè)撛谒X的時(shí)候,就要休息好,不要把這個(gè)時(shí)間用到無用的事情上去,比如熬夜打游戲、看小說等這些不營(yíng)養(yǎng)的事情上,然后等到第二天就在課堂上補(bǔ)眠,這是很不明智的一個(gè)方法,不健康又費(fèi)時(shí)間。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認(rèn)真的聽,不要搞小動(dòng)作和做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。因?yàn)槭菚r(shí)間從來都不等人的,一旦你錯(cuò)過了,就沒有辦法去找回來了。學(xué)習(xí)亦是一樣的,錯(cuò)過真正學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),以后很難在扳回來。

  所以,高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,請(qǐng)你們珍惜你們的時(shí)間,花在學(xué)習(xí)勤奮上,不要隨便浪費(fèi)你們的珍貴時(shí)間,它真的是很寶貴的,錯(cuò)過就沒有了。高中是一個(gè)這么美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時(shí)間吧,勤奮努力的去學(xué)習(xí),把屬于自己的時(shí)光掌握好。

高中學(xué)習(xí)的演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從古到今,不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界,而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?涩F(xiàn)如今的我們,卻理解錯(cuò)了學(xué)的意義。自古人們就認(rèn)為學(xué)是享受,只要努力,就會(huì)有收獲。也許努力并不會(huì)有收獲,但不努力必須不會(huì)有收獲。而如今的我認(rèn)為學(xué)是一種負(fù)擔(dān)、困難、甚至是在拖累自我的自由。

  看看我們周圍吧,有多少人已經(jīng)放棄了自我?有多少人還在努力學(xué)習(xí)?其實(shí),要想像全校第一一樣,并不難,但你要下和別人一樣,甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你取得提高時(shí),你也就會(huì)發(fā)覺原先學(xué)習(xí)真是一種享受!

  其實(shí)我們并不差,但就是因?yàn)槲覀冇刑喾艞壸晕,我們才就不如他人,但?shí)際上只要我們努力我們我們就會(huì)成功!當(dāng)我們?nèi)サ?成功回首時(shí),我們也許才會(huì)明白,原先,我們一向生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。

  在學(xué)的道路上,既然這樣他了攀登,便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生,任憑手腳被劃破,都只能勇敢前進(jìn)決不退后,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)想著,學(xué)習(xí)是一種享受。

高中學(xué)習(xí)的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  中學(xué)時(shí)代,優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識(shí)是你手中的利劍,有了它,才會(huì)披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?

  踏著夕陽(yáng),你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的'人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?

  蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

  知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。

  對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!

  讓智慧之光照亮我們的心田!

高中學(xué)習(xí)的演講稿9

  今日,我們面朝大海,春暖花開;今日,我們放飛夢(mèng)想,演繹未來;今日,我們激情澎湃,道德四溢;今日,我們屹立于巍峨的高山之上,伴著微風(fēng)的吹拂,揚(yáng)起記憶的思緒,一同回憶那往日的神采奕奕,美名佳績(jī),翻開歷史的錦策,清晰的記著,有那么一個(gè)名字,響徹大江南北,貫穿祖國(guó)山河,道德品質(zhì)崇高,駐足天地之間,他就是雷鋒,平凡卻又偉大!

  如今,隨著時(shí)間的飛逝,他離我們的距離越來越遠(yuǎn),可對(duì)于他的記憶,我們卻深深的印在腦海,他的精神品質(zhì)我們永遠(yuǎn)銘記于心,他的實(shí)踐準(zhǔn)則時(shí)刻感化著我們,驅(qū)使著我們不斷向前:做一個(gè)有道德的人!

  新的千年,新的四季,新的開始,他留下了一段似遠(yuǎn)卻近的距離:

  曾經(jīng)那份純美樸真的笑容,早已悄悄遠(yuǎn)行, 可那嘴角感染上的幸福我們卻從未忽視; 曾經(jīng),你并不堅(jiān)實(shí)的雙肩刻上的傷痕,今已不復(fù)存在,可那日日夜夜的付出我們都會(huì)牢記在心; 一路傳承;

  曾經(jīng),二十二歲的你,坐落在花季的錦色年華,卻踏上了輪回的道路,可那崇高的精神與靈魂的品質(zhì),卻毫無保留的灌入了億萬華夏兒女的心田……可你的一生,短暫卻精彩,付出卻無悔,你的行動(dòng),都在為別人服務(wù),你的信念,只有為人民服務(wù),你的一言一行都是道德的特寫,你的夢(mèng)想從不屬于自己,卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們,激勵(lì)著我們,點(diǎn)綴了世界,舞動(dòng)了青春,續(xù)寫了一代代的`向雷鋒學(xué)習(xí),上演了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,告訴我們國(guó)家需要雷鋒,社會(huì)需要雷鋒,每個(gè)角落都需要雷鋒,你的雙手點(diǎn)燃了多少人希望的燈火,鋪墊了多少人幸福的道路,引領(lǐng)了多少人前進(jìn)的方向;你的脊背承擔(dān)的不是責(zé)任,更不是演繹義務(wù),而是發(fā)揚(yáng)了那種引人深思的道德風(fēng)! 那默默無聞的付出,那信念煥發(fā)的光彩,那驚世駭俗的精神,那靈魂顫動(dòng)的憾心之力,足以擎起全中國(guó)!

  你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶,你的事跡,經(jīng)久不息,你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月,而是書寫了一段道德之風(fēng)的絕美年華,你用實(shí)踐揮灑了道德的華章,曾用生命守護(hù)了新中國(guó)的璀璨,奏響了新中國(guó)不朽的道德之曲! 雷鋒的生命足跡僅掠過了二十二個(gè)春秋!有人說,他走得太匆匆;有人說,他從未離開過,其實(shí)是,人雖去,魂猶在! 一場(chǎng)三月的風(fēng),愿雷鋒精神吹進(jìn)每個(gè)人的心中,我們將一同前行,學(xué)雷鋒,做有道德的人!

高中學(xué)習(xí)的演講稿10

教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我要演講的題目是《歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的成長(zhǎng)》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今日先進(jìn)的.科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上歡樂了?墒,同學(xué)們,你可明白,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也每一天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還明白,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到明白,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可明白,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可明白,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可明白,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),此刻還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自我撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——應(yīng)對(duì)這一切,應(yīng)對(duì)他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢

  再看看我們此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,我們還有什么不歡樂的呢語(yǔ)文與歷史課能夠讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課能夠鍛煉自我的思維,音樂課能夠盡展自我的歌喉,體育課能夠健康我們的體魄,科學(xué)課上我們能夠去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上能夠盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

  當(dāng)然,我們也僅有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)當(dāng)去敷衍它,僅有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的歡樂。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹鄣闹芸偫碚f過的這句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的成長(zhǎng),讓我們從今日開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的歡樂。

高中學(xué)習(xí)的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。

  回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的'一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間,勤奮讀書。xx小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。xx五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。xx是我國(guó)著名的散文家、學(xué)者,四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。xx優(yōu)異的成績(jī)考入了xx大學(xué),對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《xx》、《xx》、《xx》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

  放眼現(xiàn)在,不說別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁(yè)書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業(yè)時(shí),我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

高中學(xué)習(xí)的演講稿12

尊敬的各位同學(xué):

  大家好!我是來自XX線纜XX班的周世,今天很高興來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  首先,我們要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中時(shí)期,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,學(xué)習(xí)效率低?纱髮W(xué)是主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)期,我們成了學(xué)習(xí)的主人,你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)也沒人強(qiáng)逼你學(xué)。對(duì)于一些同學(xué)來說這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了,沒有約束,沒有壓力,自由分配的時(shí)間又多,玩的時(shí)間就多了。而對(duì)于另一些同學(xué)來說,自由分配的時(shí)間多了,他就會(huì)利用這段時(shí)間自我學(xué)習(xí),自我提高。差距就此而產(chǎn)生,不管你高考考得多好,不管你過去成績(jī)多么優(yōu)異,那已成為過去,而現(xiàn)在你們的起點(diǎn)一樣,過一段時(shí)間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅(jiān)持自己心中的理想,不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己!永遠(yuǎn)向前看!

  接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)

  從高中過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的'做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點(diǎn)建議:

  周末,到自修室花上兩三個(gè)小時(shí)整理一下一周上課的知識(shí)。

  平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手,當(dāng)你踏進(jìn)圖書館是時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時(shí)時(shí)刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會(huì)有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。

  最后一點(diǎn),多和一些學(xué)長(zhǎng)交流,不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面,通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多,更能鍛煉你的人際交往能力。

  謝謝大家

高中學(xué)習(xí)的演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  能夠來到我們這個(gè)講臺(tái)上為大家進(jìn)行演講是我的榮幸,今天我來為大家演講的主題是:“勤奮學(xué)習(xí)”。

  其實(shí)說起學(xué)習(xí),我們大家每一個(gè)人都不會(huì)覺得陌生,因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)過了多年的刻苦學(xué)習(xí)才匯聚到我們xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子,每個(gè)人背后都有著挑燈夜戰(zhàn)、辛苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。但是我之所以還是要說這個(gè)主題,卻是因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在是太重要了,我們作為一名高中生,處在最后的沖刺階段,攔在我們面前的就是最為重要也是最困難的高考。

  在高考面前我們無疑是承擔(dān)了很大的壓力的,學(xué)習(xí)依然是學(xué)習(xí),但是其中有多少是我們自己愿意、出于自己真實(shí)想法的就只有我們自己知道了。在高中的生活和學(xué)習(xí)中,我也跟大家一樣,懷疑過、崩潰過、沮喪過,每當(dāng)我通過網(wǎng)絡(luò)看到外面精彩的世界,而我又只能在書桌前苦讀學(xué)習(xí),熬夜奮戰(zhàn)的時(shí)候,我就會(huì)不由自主的將兩者對(duì)比,想要放下學(xué)習(xí),去好好的放松玩樂一番。

  但是不行啊,我們承擔(dān)了很多,自己的未來、家人的期盼、老師的'信任、同學(xué)的鼓勵(lì)……我們無疑是壓力沉重的,但我們同時(shí)也是被愛所包裹的。也正是這些愛和期望,讓我們始終不放棄,在平日里勤奮學(xué)習(xí),回應(yīng)這份愛。

  我也知道我們同學(xué)有些已經(jīng)在這份學(xué)習(xí)壓力下放松了,不再每天都拿著書背課文,拿著筆做練習(xí),而是用各種方式娛樂,學(xué)習(xí)成為了他們的交友和娛樂場(chǎng)所。當(dāng)然,如果他們并沒有影響到別的同學(xué)的話,我是不會(huì)說他們的,因?yàn)槲乙矡o法保證我會(huì)不會(huì)在哪天無法堅(jiān)持住成為他們中的一員。

  但是,我還是希望這些同學(xué)們能夠再一次的回想起自己曾經(jīng)的付出,想想家中父母以及老師對(duì)我們的關(guān)愛,想想自己的未來,能夠再一次的勤奮起來,抓住這所剩不多的時(shí)間,繼續(xù)努力,提高自己的成績(jī),讓我們能夠在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上一起向著高考沖刺,一起闖過高考的獨(dú)木橋。

  在學(xué)習(xí)的路上,有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,有無數(shù)的誘惑難耐,但是我們相信,如果我們能夠?qū)㈩^低下來,深深的扎根進(jìn)學(xué)習(xí)的突然之中,就一定能夠取得成就。如果我們能夠勤奮的在學(xué)習(xí)的大地上耕耘,就一定能夠收獲到汗水和知識(shí)的結(jié)晶!各位同學(xué)們,讓我們互相鼓勁吧,為了更好地明天,為了我們的未來,我們同甘共苦,一起向前,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

高中學(xué)習(xí)的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xxx的xxx,非常榮幸能和大家一起組成了這么一個(gè)溫暖的大家庭,與大家共同在三年后的時(shí)間里努力的學(xué)習(xí),一同的努力!

  作為一個(gè)大家庭,我們共同生活在這個(gè)班級(jí)之中,但真是因?yàn)檫@樣,我們才需要在這個(gè)大家庭中立下幾根支柱,將這個(gè)“家”穩(wěn)穩(wěn)的支撐起來。而班干部們,就是這樣的支柱!作為一個(gè)新生的班級(jí),作為一個(gè)剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等重要的幾根支柱,F(xiàn)在,我來自薦自己,成為其中的一人!成為一根支撐班級(jí)的支柱!我想要競(jìng)選的職位是,學(xué)習(xí)委員!

  已經(jīng)接受了九年教育的我們,都明白,學(xué)習(xí)委員是一個(gè)非常重要的職責(zé),在高中這個(gè)重要的階段里,他的作用甚至不亞于班長(zhǎng)。作為學(xué)習(xí)委員,他的責(zé)任是帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí),照顧班上的學(xué)習(xí)。而我,正是在期待著這樣的一個(gè)職位。

  那么,先來介紹下我的情況。我畢業(yè)自xxx學(xué)校,在過去的九年中,擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表等,其中,我在初中三年的時(shí)間都擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,期間兼職xx課課代表。作為一名學(xué)習(xí)委員,我相信我有足夠的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn),我能做好基本的工作,并已經(jīng)準(zhǔn)備好在高中的學(xué)習(xí)中不斷的去提升自己,帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我相信我能做到,我也相信我的能力一定能實(shí)現(xiàn)我的`相信。

  如果我有幸擔(dān)任上了學(xué)習(xí)委員,我首先要做好的就是讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來。我會(huì)非常努力的完成這一目標(biāo),作為一名學(xué)習(xí)委員,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不行就太沒有說服力了,自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學(xué)們呢?當(dāng)然,在自己學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會(huì)和同學(xué)們一起討論,一起學(xué)習(xí)。如果大家有什么不懂的地方,歡迎一起來討論交流。當(dāng)然,我的還要關(guān)注班上一些成績(jī)不佳的同學(xué)們,努力的幫他們找到適合的學(xué)習(xí)方法,帶動(dòng)班級(jí)整體的上升。

  作為一名學(xué)生,我明白光靠自己來帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)是不可能的,我也有很多不懂的地方,我只是要比大家學(xué)的更早、更勤一點(diǎn)而已。所以我希望得到老師們的幫助,希望老師們能成為我有力的后援!

  如果我真的能擔(dān)任上學(xué)習(xí)委員,那么我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己所說的一切,并努力的再進(jìn)一步!希望認(rèn)同我的大家能支持我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中學(xué)習(xí)的演講稿15

尊敬的xx系或院學(xué)生會(huì):

  我是xx,xx系的新生。我來自中國(guó)最佳魅力城市xx。帶著親友們美好的祝愿,我來到了xx學(xué)院。

  對(duì)于學(xué)生會(huì),我向往已久。高中時(shí)期,高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì),而高考又?jǐn)[在眼前,而且班級(jí)任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù),以致我未能如愿,將這一志向埋在了心底。直到我的大學(xué)時(shí)代,現(xiàn)在,機(jī)會(huì)終于擺在了我的面前,我怎能放棄?對(duì)于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分原因是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

  在過去,我也曾獲得過許多榮譽(yù),不過,成績(jī)代表過去,未來的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高。想要進(jìn)入學(xué)習(xí)部,首先要求自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時(shí)代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大,它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的'應(yīng)變能力。

  假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。

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