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保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿

時(shí)間:2023-12-11 11:10:46 致辭 我要投稿

(集合)保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿,希望能夠幫助到大家。

(集合)保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15篇

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。

  一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的'活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。

  唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源。

  那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的題目是《校園美如畫(huà)、環(huán)?看蠹摇。

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?我們不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你是否隨意踏入過(guò)花園的草坪?你是否胡亂攀折過(guò)樹(shù)枝、采摘過(guò)花朵?你是否把垃圾隨手丟棄在了校園?你是否在雪白的墻壁上留下過(guò)你的腳?

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃;大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶,教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

  綠色是生命的.顏色;綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)

  學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),踐行彎腰行動(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙;及時(shí)關(guān)閉教室、宿舍的電燈,關(guān)閉滴水的籠頭,諸如此類的太多太多的小事,我們其實(shí)都能做到。

  校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校的主人,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責(zé)任?

  ~~中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的`校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛(ài)我~~校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿4

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

  世界上只有一個(gè)地球,一個(gè)適合人類居住的環(huán)境。如果我們不保護(hù)她,不愛(ài)惜她。那么我們以后從哪里去找一個(gè)比地球還好的居住環(huán)境呢?不知大家是否注意過(guò)大街上,道路旁,小河邊,總有一些不文明的人們隨手丟下的'一些紙張,包裝袋、飲料瓶等等,這樣到處都有垃圾,到處都是不文明的行為,我們的地球能干凈嗎?如果沒(méi)有人愿意保護(hù)環(huán)境,地球能恢復(fù)往日的美貌嗎?小河上的垃圾不被打掃,地球的長(zhǎng)發(fā)依然飄揚(yáng)嗎?……因?yàn)槲覀兊囊唤z隨便,因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)忽視,地球便不再美麗,地球暗然無(wú)光。

  當(dāng)你點(diǎn)了外賣(mài)時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),外賣(mài)里總有一次性筷子和幾張餐巾紙呢?你是否沒(méi)有用就扔了呢?同學(xué)們,你們知道這些紙巾筷子是用什么做的嗎?對(duì),樹(shù)木。從樹(shù)木到紙巾,筷子需要許多程序的,這之間要耗費(fèi)大量的資源,所以,我建議大家少用或不用紙巾和一次性筷子。

  不知以上說(shuō)的幾點(diǎn),大家是否有過(guò),如果有,請(qǐng)盡量改掉,如果沒(méi)有希望你繼續(xù)保持。

  為了讓大家更好地保護(hù)環(huán)境,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、不隨手亂扔垃圾,如果有垃圾桶,丟到垃圾桶里;如果沒(méi)有;請(qǐng)帶在身上;

  二、少用一次性筷子,少用紙巾,多用手帕等環(huán)保用品;

  三、少用方便袋多用布袋子,可循環(huán)利用,減少環(huán)境污染;

  四、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起;

  五、見(jiàn)到有人隨地丟垃圾的不文明行為,請(qǐng)主動(dòng)勸阻。

  保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從你做起,從你我做起。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講的是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個(gè)老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽(tīng)完我的這份“保護(hù)環(huán)境·從我做起”。

  說(shuō)道環(huán)境,大家一定都想說(shuō),這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過(guò)就是那么多,大家也都早就聽(tīng)的厭煩。但是聽(tīng)歸聽(tīng),知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?

  據(jù)我在這次演講前在內(nèi)以及學(xué)校門(mén)前的觀察,我們的學(xué)校依然程度依然不能說(shuō)的'上是符合二字。許多同學(xué)在下課之后,想去樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)零食!俺浴,是我們作為頭等大事之一,我并沒(méi)權(quán)利也不想阻止,但是作為學(xué)生,除了以外,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事!每每在下課之后,小賣(mài)部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!

  一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實(shí)施就是空話,就是毫無(wú)意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖?tīng)?wèi)T了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些從耳邊一繞,更本沒(méi)有將這些重要的事情放在心上!

  我也調(diào)查過(guò),那些丟垃圾的同學(xué)都是想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過(guò)了、無(wú)所謂吧、反正會(huì)有人來(lái)打掃的……”這些,就是我們的自稱為文明學(xué)思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的變成了這樣!別人會(huì)來(lái)打掃,可是你們可知道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該是好?

  也許只有他們自己親自一下者的辛苦,他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學(xué)們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn),那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無(wú)所遁形的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽(tīng)。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿6

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是《環(huán)保從我做起》。

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力,把所有人的'環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識(shí),不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的就盡量去做。

  我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō):保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿7

尊敬的老師、親家的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家對(duì)這樣一首詩(shī)都非常熟悉:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。這是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷是多么美好,多么令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫(huà)面,一碧如洗的藍(lán)天,枝繁葉茂的森林、清澈見(jiàn)底的小河,竟相開(kāi)放的花朵,一望無(wú)際的大海、自由嬉戲的魚(yú)蝦。

  可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,環(huán)顧四面,我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來(lái)越少,天空總是灰蒙蒙的,像是戴著一層厚厚的.面紗,喘不過(guò)氣來(lái),空氣質(zhì)量越來(lái)越糟糕,馬路上塵土飛揚(yáng),小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬(wàn)的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,人們失去了最后一塊凈土。

  這一切是誰(shuí)造成的呢?是我們?nèi)祟。人類盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了,不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。

  同學(xué)們,我們離不開(kāi)地球媽媽,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,作為地球的小主人—少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外,我還建議同學(xué)們見(jiàn)到雜物時(shí)能彎彎腰,伸伸手主動(dòng)把雜物撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!相信我們舉手之勞一定會(huì)換來(lái)地球母親的歡笑!

  我的演講完了,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》。

  今年的6月5日,是第xx個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來(lái)決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A,地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!

  我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的'校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),同心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái),是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。

  同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如今,人類越來(lái)越不愛(ài)護(hù)哺育了我們千百年的地球,人們砍伐森林,建起高樓大廈,建起了化工廠,污染環(huán)境。

  原來(lái)的地球,到處都是郁郁蔥蔥的森林,飛禽走獸隨處可見(jiàn)?諝馇逍拢铀宄,水中的小魚(yú)小蝦看得清清楚楚。而現(xiàn)在的地球,土地沙漠化嚴(yán)重,全國(guó)多個(gè)地區(qū)缺水,臭氧層也出現(xiàn)了漏洞,全球變暖也日益嚴(yán)重。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了警告。如果人類的生活繼續(xù)這樣無(wú)節(jié)制的話,最終受害的將是人們自身。

  看了展覽,我認(rèn)識(shí)了低碳生活的重要性,保護(hù)地球,低碳生活,從我做起。

  我發(fā)現(xiàn),低碳環(huán)保中,多坐汽車(chē)會(huì)有很多的'二氧化碳和廢氣排出,因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,不應(yīng)該坐會(huì)污染環(huán)境并釋放二氧化炭的汽車(chē),應(yīng)該騎自行車(chē),這樣子二氧化碳才會(huì)減少。

  我也發(fā)現(xiàn),小小的電池埋在土里會(huì)使土地荒廢,因此,我們一定要把廢電池扔到分類垃圾箱里,合理處理,這樣就可以使這些小小的電池不敢繼續(xù)的“胡作非為”了。

  我覺(jué)得,低碳環(huán)保太重要了,因?yàn)槲覀兊膩y丟垃圾,亂排亂放,才會(huì)導(dǎo)致地球?qū)θ祟惖摹胺垂ァ。因此,我們?yīng)該反省一下自身,反省我們?yōu)槭裁匆@樣做?難道我們連這一點(diǎn)小事都做不到嗎?我們的地球需要我們友好的對(duì)待!難道不對(duì)嗎?讓我們一起來(lái)保護(hù)已經(jīng)“生病”了的地球吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我叫xx。

  今天,我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場(chǎng)突如其來(lái)的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”,一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們?cè)跓o(wú)節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無(wú)法忍受,這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來(lái),與各個(gè)國(guó)家說(shuō)明,找專家一起想辦法。

  但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因?yàn)槲覀兊腵環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)而造成的,才會(huì)使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā),影響到生活,真正的“幕后黑手”難道不是我們?環(huán)境是每一個(gè)城市的素質(zhì),保護(hù)環(huán)境更是每

  個(gè)人應(yīng)該有的素質(zhì)。一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的人來(lái)創(chuàng)造的,要把受過(guò)污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德!因此,我向大家號(hào)召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個(gè)環(huán)保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要,走到哪兒都要注意環(huán)!薄

  請(qǐng)注意我們的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭,把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來(lái)行動(dòng),來(lái)宣傳。

  用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己的家園,自己的祖國(guó)的美麗出一份力吧!我的演講完了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您好!

  我今天演講的標(biāo)題是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

  在我們?nèi)粘I钪,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的`大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面,就是人類可惡的“杰作”!

  現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮拥腊,那里原?lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河道變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河道正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河道施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等天然災(zāi)害。

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開(kāi)展的文明環(huán)境里。春暖花開(kāi),綠意盎然。然而,在我們的校園里我們可以看到:有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏。現(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色,一片枯槁。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有平方,為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來(lái)修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字,只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的為此我們向全校師生發(fā)出建議:

  一、保護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。

  二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木。你們每捐一棵樹(shù)都將點(diǎn)綴出一片新綠,每出一分錢(qián)都是對(duì)母校建設(shè)的一份奉獻(xiàn)。我們?cè)诖税l(fā)出建議,發(fā)動(dòng)所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,一同參加到我們愛(ài)綠護(hù)綠的'行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng),保護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠化,人人有責(zé)!愛(ài)綠,從我做起!從今天做起。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)方的客人們:

  大家好!

  朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的樹(shù)林中坐一坐,在綠色的草叢中躺一躺,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使你心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。

  今天,我演講的題目是:做保護(hù)環(huán)境的使者,建綠色和諧校家園。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,追溯吳忠的淵源,從古靈洲的滄桑到現(xiàn)在的濱河回鄉(xiāng),從一個(gè)荒涼的邊塞之地到一個(gè)富庶的魚(yú)米之鄉(xiāng), 孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吳忠,已經(jīng)告別了貧窮,告別了荒涼,成為塞上江南的一顆璀璨的明珠.老城改造,新城擴(kuò)建,高樓林立,道路通暢,吳忠正以一個(gè)年輕的姿態(tài)融入到改革開(kāi)放的康莊大道.

  走進(jìn)七月,走進(jìn)吳忠街道,到處撒滿綠蔭,到處充滿歡笑,車(chē)水馬龍,商業(yè)活躍,道路寬闊,不驚不擾。

  走進(jìn)七月,邁步濱河大道,九曲河堤,綠樹(shù)鮮花似飄帶,石中黃河大橋連接南北通道,黃河上搖弋的浮橋,河灘上紫色的葡萄,構(gòu)成美麗的一角;

  走進(jìn)七月,走進(jìn)城郊村道,綠蔭楊柳,門(mén)前環(huán)繞,牛羊滿圈,麥浪似潮公交暢通,行走逍遙.我們農(nóng)村變了面貌.

  面對(duì)如此美妙的景色, 我們?cè)趺茨懿恍臅缟疋?我驕傲,我是吳忠人。但是,在這令人驕傲的同時(shí),時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不和諧的樂(lè)章.

  請(qǐng)看這樣的一組鏡頭吧:在美麗的盛元廣場(chǎng),鮮花爭(zhēng)奇斗艷;在干凈整潔的地面上卻零零星星的散落著大大小小飲料瓶、形態(tài)各異的人們嚼過(guò)的口香糖,它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對(duì)比,給美麗的公園寫(xiě)上了不和諧的一筆。

  公交車(chē)的站牌上,橫七豎八的張貼著虛假的廣告,黝黑的馬路上也書(shū)寫(xiě)著手機(jī)號(hào),嚴(yán)重的影響了城市的市容市貌。

  寒來(lái)暑往,花開(kāi)花謝,我已經(jīng)是一個(gè)二十芳齡的大姑娘,從我的耳聞目睹之間,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí) 到環(huán)境保護(hù)的刻不容緩.

  “50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞。”這段順口溜真實(shí)地描述了上世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中忽視環(huán)境保護(hù)所導(dǎo)致的'惡果。很難想像,如果沒(méi)有30年來(lái)在環(huán)境保護(hù)方面的持續(xù)努力,如今的我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中? 遠(yuǎn)古時(shí)代,就有人憂慮天會(huì)塌下來(lái),這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成"杞人憂天"這一成語(yǔ),可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國(guó)民族最早的憂患意識(shí)。

  水可以載舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境養(yǎng)育了人類,并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境,不保護(hù)環(huán)境,不節(jié)約能源,野蠻對(duì)待他們,必將受到環(huán)境與能源的懲罰,使人類最終走向滅亡。也許,我們的力量很小,影響很小,但是,你做了沒(méi)有,有沒(méi)有告訴你周?chē)娜耍Wo(hù)環(huán)境,要愛(ài)惜環(huán)境?其實(shí),你要做的很簡(jiǎn)單,就是不要把手中的垃圾到處亂扔,就是節(jié)約用水,就是隨手關(guān)燈,就是吃干凈餐盆里的米飯,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔

  垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。也許將來(lái)的某一天,當(dāng)你決策一個(gè)偉大的工程的時(shí)候,你突然想起,我有沒(méi)有注意到環(huán)境保護(hù)?有沒(méi)有做到節(jié)能減排?

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  無(wú)意中,我讀到這樣一句話:以生命的名義,我承諾,愛(ài)惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為.心里深深地感動(dòng),我對(duì)自己說(shuō):我愛(ài),我承諾! 我是文明的使者,我要做和諧家園的主人。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的.地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。不過(guò),你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

  們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬗,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  在20世紀(jì),美國(guó)的西部大草原曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔,水井干涸,田地龜裂,牲畜饑渴而死,千萬(wàn)人流離失所,無(wú)家可歸。這是由于開(kāi)發(fā)者對(duì)土地資源的不斷開(kāi)墾,森林的不斷砍伐,致使土壤風(fēng)蝕嚴(yán)重,連續(xù)不斷的干旱,加大了土地沙化現(xiàn)象。于是,自然給了人類這樣一次殘酷的.懲罰。

  保護(hù)環(huán)境,古代就有不涸澤而漁,不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。

  我們作為高中生,雖然力量是微乎其微,但是,我們的綿薄之力匯聚起來(lái)就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。從我做起,從身邊小事做起。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如操場(chǎng)上不亂扔垃圾,樓道里不亂扔果皮紙屑,墻面上不留下腳印,不隨地吐口香糖。還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)水資源,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹(shù)木,等等。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

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