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生命至上演講稿

時(shí)間:2024-03-28 16:23:25 致辭 我要投稿

生命至上演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的生命至上演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命至上演講稿

生命至上演講稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是絡(luò)安全,重于泰山

  生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù),注意安全則顯得至關(guān)重要。

  現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的'不多發(fā)展,互聯(lián)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí),也帶給人類無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜成癮的問(wèn)題,已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過(guò)度勞累而猝死吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng),也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦,更影響了社會(huì)的安定。絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離絡(luò)危害。

  絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

  其實(shí),我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是絡(luò)安全,還有防拐防騙等安全。他們無(wú)一不是在提醒我們:珍愛(ài)生命,安全第一。對(duì)于關(guān)愛(ài)生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟?我們今后該怎么做,不是更應(yīng)該令人深思嗎?

生命至上演講稿 2

朋友們:

  大家好!

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?當(dāng)您每天上下班的時(shí)候,您的心中是否惦記著安全?當(dāng)您騎著自行車奔赴現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)?當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會(huì)想到因?yàn)槟囊粋(gè)小小的違章,會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害?如果您還沒(méi)有,那請(qǐng)?jiān)试S我提醒您,時(shí)刻牢記“生命至上、安全為天”。

  人的生命只有寶貴的一次,每一個(gè)人都愿笑語(yǔ)長(zhǎng)存,每一個(gè)家庭都愿幸福美滿,每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開安全。安全是我們企業(yè)發(fā)展永恒的主題,更是我們職工的生命。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇報(bào)道,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,在執(zhí)行一次送電任務(wù)時(shí),由于違章操作,帶地線合閘,就在推入柜子的那一剎那,伴隨著一聲巨大的爆炸聲響,一股強(qiáng)大的沖擊力將他連人帶柜門一起飛了出去,頭重重地撞在了墻上,他當(dāng)時(shí)就失去了知覺(jué),送往醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效。就這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕生命永遠(yuǎn)地消失于這片絢麗多姿的世界。他是那么的年輕,他才剛剛從大學(xué)畢業(yè)啊,還有那么多的美麗人生等著他呢!出事的那天下午,他的母親癡癡呆呆地抱著他早已冰冷的身體,一次又一次撕心裂肺地呼喊:兒啊……是媽媽……我是媽媽啊……電話里你說(shuō)你想家,想媽媽,媽媽在這,你快睜開眼看看媽媽啊……我的兒啊……你快看看媽媽啊……哪怕只是一眼……

  多少血淋淋的事故,讓本來(lái)幸福的家庭失去歡笑而支離破碎,讓無(wú)數(shù)個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷,讓無(wú)數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛(ài)的丈夫而悲痛欲絕,讓無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害,一片血淚,傷亡事故奪走職工的生命,留下孤兒寡母,含淚度日,終生凄慘.那一雙雙慘淡絕望的眼神,那一聲聲撕心裂肺的痛哭,怎不讓人痛心疾首,心如刀絞。難道說(shuō)非得一朝被蛇咬,才能十年怕井繩么?難道說(shuō)身經(jīng)教訓(xùn)方醒悟,血字當(dāng)頭心才驚么?

  就在咱們化工企業(yè)不也出過(guò)安全事故么!在設(shè)備檢修完,未和操作工聯(lián)系的情況下,送電運(yùn)行機(jī)器,飛速旋轉(zhuǎn)的齒輪頃刻間消去一個(gè)職工的手指,從此漫漫人生路上留下了殘缺;電焊作業(yè)時(shí),沒(méi)有排除環(huán)境中的易燃物品而導(dǎo)致電焊火花引燃可燃物,造成火災(zāi);誤聽(tīng)調(diào)令,在沒(méi)有進(jìn)一步核實(shí)的情況下,停下正常運(yùn)行的氣化爐,釀成直接經(jīng)濟(jì)損失……回首來(lái)看,哪一樁,哪一件不是因?yàn)槲覀儗?duì)安全的'藐視,對(duì)制度的淡漠,對(duì)違章的麻痹,對(duì)隱患的妥協(xié)才造成的嚴(yán)重后果呢?

  然而值得慶幸的是,公司對(duì)安全高度重視,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,強(qiáng)調(diào)一切生產(chǎn)活動(dòng)要為安全讓路,不安全不生產(chǎn),積極開展隱患“周周查”,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育工作等一系列活動(dòng),為我們職工的生命,更為我們的安全生產(chǎn)提供了強(qiáng)大的精神保障。歷盡一個(gè)多月的大檢修,我們已將設(shè)備的缺陷彌補(bǔ),而人的不安全因素,則需我們每一個(gè)人的努力。如果你能做到進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝,戴好安全帽,高空作業(yè)系好安全帶,進(jìn)塔入罐前做好有毒有害氣體分析,停、送電前認(rèn)清位號(hào)……那么,在“以人為本,全面落實(shí)安全責(zé)任”這一思想的指引下,切實(shí)將安全責(zé)任落到實(shí)處,我們必將創(chuàng)造出更多更好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值!

生命至上演講稿 3

各位老師、同學(xué):

  早午好!今天我講話的題目是“安全第一 生命至上”。

  安全是一個(gè)永恒的話題,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要的保障線。希望我們每一個(gè)人都積極加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、要注意交通安全。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行要走人行便道,不在路上追跑打鬧。

  2、注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐,不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  3、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,里面桌椅很多,所以不要在教室里打鬧游戲,防止碰傷,更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。

  4、注意水電安全。宿舍、教室內(nèi)不準(zhǔn)玩火、不準(zhǔn)用插座充電,不準(zhǔn)用手觸摸電器,不準(zhǔn)故意損壞教室、宿舍、走廊等處的電器開關(guān)及路燈;不準(zhǔn)隨便拉電闡,平時(shí)發(fā)現(xiàn)電器損壞要及時(shí)報(bào)修。

  5、 做好防盜工作。個(gè)人貴重物品要保管好;教室、辦公室門窗要及時(shí)關(guān)鎖;住宿生在睡覺(jué)和離開宿舍時(shí)均要關(guān)好門窗。

  6、要注意活動(dòng)安全。課間不準(zhǔn)追逐打鬧奔跑,在體育課、活動(dòng)課上要聽(tīng)從老師的安排,在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),節(jié)假日不準(zhǔn)逗留學(xué)校;上下樓梯要有序,不準(zhǔn)擁擠、推搡,集體活動(dòng)一定要整隊(duì)進(jìn)出場(chǎng)。

  7、交友要慎,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員和以前的同學(xué)帶入校園內(nèi),注意網(wǎng)絡(luò)安全,提倡健康上網(wǎng)。

  8、注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前、活動(dòng)后要洗手,教室勤開窗通風(fēng),預(yù)防各種疾病的'發(fā)生和傳播。

  9、正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的壓力和挫折,養(yǎng)成一種健康的、積極向上的心理品質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全,安全工作容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。人的生命只有一次,讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命,有一部電視劇的名字叫“活著真好”,今天我要祝愿大家健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí),做一個(gè)體格健康、心智健全的東外人。我的講話完了,謝謝大家!

生命至上演講稿 4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我是七(13)班的張xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是:生命至上,安全第一。

  初秋時(shí)節(jié),飄香四溢,豐富而沁香。樹蔭下,操場(chǎng)上,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在學(xué)校里馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子”,安全歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要的保障線。我們也應(yīng)把生命放在最重要的位置。

  可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤!靶@安全”不是空洞的'四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。所以學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。

  老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠,推搡打鬧;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人,甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。

  每當(dāng)下雨天,總會(huì)有老師在廣播里不厭其煩的提醒我們,“下雨天地面濕滑,走路要小心!笨捎钟袔讉(gè)同學(xué)真正放在心上呢?總有同學(xué)把這溫馨而重要的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng),從不在意。這就造成了我們學(xué)校很多同學(xué)滑倒,受傷,所以只能靠同學(xué)的幫助,也讓家人為自己上下操勞。而受傷時(shí),看著同學(xué)們自由的嬉戲玩耍,也只能羨慕。這些歸根結(jié)底,不還是我們安全意識(shí)太淡薄,不將生命與安全放在第一位嗎?

  安全與生命是分不開的。想要珍惜生命,只有做到安全。我們要遵守安全的規(guī)定,不能隨心所欲地在樓梯間嬉笑打鬧,在走廊上奔跑。我們要盡力杜絕安全隱患。

  樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,而生命是最為寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切。我們要要時(shí)刻繃緊安全這條舷,才是珍惜生命的表現(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

生命至上演講稿 5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位工友們,大家下午好!

  我是來(lái)自轉(zhuǎn)爐煉鋼一車間的一名普通工人。在演講之前呢,我做了很長(zhǎng)時(shí)間的思考。"在大學(xué)期間我曾經(jīng)看過(guò)一篇很經(jīng)典的演講。其中有一段就說(shuō)在河北農(nóng)村有一種風(fēng)俗,叫起喪。起喪是什么意思呢?大意是說(shuō)有一天,一個(gè)老太爺去世了,要下葬,需要把他因?yàn)檐嚨溸^(guò)世二十多年的妻子挖出來(lái)和他合葬,他的子孫們?cè)诘厣贤诹巳叨嗌,仔?xì)搜索一個(gè)死去了多年的人的殘骸,只找到了幾顆牙齒和一縷頭發(fā)。"那是我人生第一次直接了解人死去多年的樣子,也是我第一次去認(rèn)真思考死亡這件事情。來(lái)沙鋼之前,我在老師口中也好,朋友那里也罷,了解了很多鋼鐵廠的危險(xiǎn)性。我曾信誓旦旦的想來(lái)到這里工作以后一定要把自己的人身安全放到第一位。有危險(xiǎn)的地方切記一定要小心翼翼,保持自己大腦的時(shí)刻清醒,學(xué)習(xí)孫悟空那樣去眼觀六路、耳聽(tīng)八方,心里不敢有絲毫懈怠。

  因?yàn)槲姨貏e害怕,害怕如果有一天一不留神,和鋼水做一個(gè)"親密"的接觸,然后我在這個(gè)世界上甚至連一顆牙齒、一縷頭發(fā)都留不下來(lái)。日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,一切照舊,就好像我沒(méi)有存在過(guò)一樣。我特別害怕哪天我會(huì)悄無(wú)聲息的死去,害怕給父母留不下任何能夠安撫他們的東西。我害怕,害怕留給他們的只有白發(fā)人送黑發(fā)人那種肝腸寸斷的哽咽,害怕家里的老母抱著遺像嚎啕大哭,而我就只能這樣安安靜靜被她抱著,靜靜的躺在那里連一句"對(duì)不起"都無(wú)法說(shuō)出口。我害怕,害怕留給妻子的只有家中那個(gè)嗷嗷待哺的孩子,留給她的只有那柔弱肩膀上不得不扛起來(lái)的巨大壓力。我們對(duì)得起那個(gè)每天在家里做好飯,給你準(zhǔn)備好一切的等你回來(lái)的人么?

  說(shuō)到這里我想問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)大家一個(gè)問(wèn)題,你們有誰(shuí)家的家里有那么一些永遠(yuǎn)在背后默默為你付出、關(guān)心你、愛(ài)你,甚至把你視做頂梁柱的人呢?你們當(dāng)中又有誰(shuí)覺(jué)自己一人毫無(wú)所謂,不需要思考身邊的一切,只要自己過(guò)好就夠了,就算出了事故也不會(huì)去有人關(guān)心你的。

  先拿我自己說(shuō),我是家里的獨(dú)子,我的父母也非常的疼我愛(ài)我,從小到大就是把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的那種。來(lái)到這里以后,隔三差五的就給我從老家郵寄過(guò)來(lái)各種東西,每隔一段時(shí)間的噓寒問(wèn)暖更是必不可少,有著這樣可愛(ài)父母的我豈敢讓自己出一點(diǎn)點(diǎn)事情。

  倘若有一天,當(dāng)你在崗位上開始變得疏忽了,認(rèn)為周圍的一切不過(guò)如此,對(duì)于危險(xiǎn)源開始變得麻痹大意時(shí),不妨在每周二的時(shí)候,放下手機(jī)認(rèn)真的去聽(tīng)一聽(tīng),去看一看安全會(huì)議上那些鮮血淋漓的案例:那是一個(gè)美滿家庭的丈夫,他從行車上不慎掉了下來(lái);那是一對(duì)慈祥老夫婦的孩子,他被飛濺的鋼花燙壞了半個(gè)身子;那是一位可愛(ài)嬰孩的父親,他被高壓電弧擊穿成了灰飛。那一樁樁、一件件都無(wú)不在教育著我們。那時(shí)候我就在想!王健,你在這個(gè)世界上還有很多一直在關(guān)心你的人,你一定不能出事情。為了他們,你現(xiàn)在唯一能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條血路來(lái),而且,你一定不要出事。

  我們大多數(shù)人的背后都有一群一直愛(ài)著我們的'人,我們?cè)谧乃腥艘粋(gè)都不能少!我們要給我們愛(ài)的人一個(gè)交代,謝謝大家。曾經(jīng)有人問(wèn)我什么花最美麗,"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。我是王彭,來(lái)自鋼板總廠熱卷板一車間,從一個(gè)安全知識(shí)小白到基層安全管理人員,我從安全管理工作和自我成長(zhǎng)中得到感悟,今天分享給大家。工作這些年,我深刻體會(huì)到安全才是做好一切事情的底線。

  年初一名工傷后來(lái)辦理復(fù)工,他是鉗工,每天區(qū)域內(nèi)所有的機(jī)械點(diǎn)檢、搶修等工作量大,監(jiān)管范圍廣,手機(jī)上的記步器都能走到幾萬(wàn)步,常說(shuō)對(duì)區(qū)域了如指掌,然而在一次搶修中,像往常三步并作兩步的跨上輥道時(shí),輥道高溫導(dǎo)致鞋底打滑摔倒,大腿燙傷了。在醫(yī)院里一躺就是幾個(gè)月,我問(wèn)他后悔不?這個(gè)壯實(shí)的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現(xiàn)在這狀態(tài)我懂得,他再也不敢拿生命冒險(xiǎn)了。因?yàn)椋?)他痛過(guò)!可是!那些因安全事故逝去的生命,連痛的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒,用0.1秒選擇安全的方式去思考,用0.1秒選擇用安全的方式去動(dòng)作,那0.1秒的決擇將改變結(jié)果!

  抓安全,既不想聽(tīng)哭聲,也不聽(tīng)罵聲,只期望有更多的掌聲和笑聲,事故往往發(fā)生在一瞬間,安全第一就是尊重生命,只有分分妙妙安全,才有年年月月的幸福,抓安全就像是幸福的家庭作業(yè),認(rèn)真謹(jǐn)慎再多一點(diǎn),幸福指數(shù)就會(huì)更高一點(diǎn),生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都需要安全守護(hù),需要安全的紅線維系。

  說(shuō)到這里我心中浮現(xiàn)出一個(gè)大大的"人"字,人的素質(zhì)決定安全管理質(zhì)量。

  今年來(lái),鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來(lái)運(yùn)行,上到領(lǐng)導(dǎo)班組,下到每一名職工,全力配合中鋼院專家開展的安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)指導(dǎo),提升了各級(jí)人員安全標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知和管理水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)消化了創(chuàng)建一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)要素,針對(duì)中鋼院體系標(biāo)準(zhǔn)化檢查的暴漏問(wèn)題抓好全面整改及舉一反三;年初開始建立健全安全息系統(tǒng),全方位收集統(tǒng)計(jì)公司安全管理數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤安全隱患整改情況,指導(dǎo)并幫助我們查找到當(dāng)前安全管理上的薄弱環(huán)節(jié),5月份試行以來(lái),我們車間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條,截止目前已有152項(xiàng)閉環(huán),22項(xiàng)待整改,25項(xiàng)待復(fù)查。系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖片上傳一目了然,完全脫離了老系統(tǒng)"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區(qū)。

  作為安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的試點(diǎn)單位,總廠更是花大力氣組織全員開展危險(xiǎn)因素辨識(shí),確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控、建立風(fēng)險(xiǎn)管控清單,這所有的源頭、點(diǎn)線,均化成簡(jiǎn)單的(紅、橙、黃、藍(lán))四種顏色制成了風(fēng)險(xiǎn)空間分布圖,讓職工從進(jìn)入車間起點(diǎn)開始到崗位都可以有一個(gè)清晰的簡(jiǎn)潔的安全指導(dǎo)。總廠安全責(zé)任制度層級(jí)落實(shí),安全履職,有針對(duì)性的制定好了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、崗位員工,明確了全體人員安全管理職責(zé),形成安全生產(chǎn)工作"層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)"的安全保障。通過(guò)對(duì)員工的安全觀念,安全意識(shí)、安全認(rèn)知、安全行為等綜合安全素質(zhì)的提高,以及崗位安全物化環(huán)境和本質(zhì)安全化的改善,創(chuàng)造良好的班組安全生產(chǎn)人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍,達(dá)到提高班組成員的安全素質(zhì),改善班組安全生產(chǎn)的軟條件和硬條件,從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和促進(jìn)生產(chǎn)的綜合目標(biāo)。

  安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,只有抓好安全,我們企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá);只有守著安全,我們的千種累、萬(wàn)種苦,才能結(jié)出碩果。生命如花,美麗但需要呵護(hù),安全是生活中的一抹陽(yáng)光,是明媚而溫暖的呵護(hù)。安全是做一切事情的底線,安全是一種責(zé)任,是一種習(xí)慣,是企業(yè)做大做強(qiáng)的基石,讓我們攜起手來(lái)共同守護(hù)那怒放的生命之花。

生命至上演講稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是11月9日,聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,你聯(lián)想到了什么呢?對(duì),火警電話119。公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防宣傳日”,今年已經(jīng)是第19個(gè)了!所以今天,我國(guó)旗下講話的主題就是“安全第一,生命至上”。

  火本是人類的朋友。遠(yuǎn)古時(shí)代,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來(lái),使他們挺直了腰身,開始了勞動(dòng),完成了從類人猿向人類社會(huì)的偉大演變;我們的祖先,采用鉆木取火的方法,結(jié)束了人們生吃血腥野獸,啃食生瓜苦果的漫長(zhǎng)歷史。后來(lái),人們重視了對(duì)火的研究和利用,用火來(lái)澆鑄和冶煉,告別了石器時(shí)代,進(jìn)入了陶器、青銅器、鐵器等新時(shí)代,使人類社會(huì)向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機(jī)器大工業(yè)時(shí)代,火的作用得到更大的發(fā)揮,人們用火來(lái)發(fā)電,用火來(lái)開動(dòng)火車、輪船,用來(lái)點(diǎn)燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀。

  火也是一柄雙刃劍。若失去對(duì)它的控制,就會(huì)給人類造成難以估量的.災(zāi)難。俗話說(shuō):“賊偷一半,火燒全光。”一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈涂炭。秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥,正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻;,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時(shí)候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時(shí)候,就要堅(jiān)決禁止!無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識(shí)。

  預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

  2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

  3、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),首先是打電話119直接報(bào)警,冷靜的告訴接線員火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和火勢(shì)的大小。

  2、木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

  3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),

  一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。

  二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾等包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記:同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

  生命寶貴,平安是福,讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,健康成長(zhǎng)。

生命至上演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  世界上常有一些聾啞人,他們雖然沒(méi)有健全的體魄但有些人并沒(méi)有因此而自卑,而是付出了比常人更大的努力去體驗(yàn)生活、熱愛(ài)生活。

  《假如給我三天光明》是著名作家海倫凱勒的上乘之作,它是生命的強(qiáng)者。她渡過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的生命。

  海倫凱勒的老師,曾讓海倫凱勒把手放的自己的`舌頭上教她發(fā)音,讓她明白什么是口型。老師還常常帶著海倫凱勒出去接觸大自然,讓她去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。讓她學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活,成為了一個(gè)自強(qiáng)不息、不言棄的人。

  我出生于一個(gè)幸福的家庭,有著非常健康的身體。但我一遇到什么事都會(huì)向困難低頭。有一次,我上樓梯時(shí),不小心摔了一跤,我便哇哇大哭。于海倫凱勒相比,我是多么脆弱。∥乙院笠窈悇P勒一樣,面對(duì)困難,不退縮。

  生命是自己的,我既可以好好的使用它,讓它變得有價(jià)值;也可以白白地糟蹋它,讓它白白地”溜走“。所以,我必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),好好珍惜生命,讓它體現(xiàn)出它的光彩。

生命至上演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  朋友,我問(wèn)你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。

  有句俗語(yǔ)說(shuō)的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡。

  這不是駭人聽(tīng)聞,它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)真實(shí)的故事吧:大家曾親切的稱呼他———老鐘,在一次處理冒頂事故時(shí),因違章作業(yè)不幸身亡。事后,他妹妹對(duì)我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經(jīng)過(guò)。那是一個(gè)普通的星期天的中午,久居外地難得歸家的她回到家后,哄著兩個(gè)年幼的孩子,依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子,嫂嫂說(shuō):“一會(huì)你哥就下班了,這么些年了,咱也吃頓團(tuán)圓飯!”。于是,餃子在家人的歡聲笑語(yǔ)中包好了。

  哥哥下班的時(shí)間已過(guò),可還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的腳步聲,煮餃子的水溫了又沸,沸了再溫時(shí)鐘依舊悄然地走著,一家老小,就這樣由靜靜的等待,變得浮燥不安起來(lái)。

  不知何時(shí),天空中飄來(lái)了幾朵陰云,讓人隱約感覺(jué)到了什么!斑,咚咚”“回來(lái)了爸爸回來(lái)了”侄女歡快的叫喊著奔去開門,然而出現(xiàn)在她面前的`不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領(lǐng)導(dǎo)。

  “老鐘他,他他出事了!”停3秒,音樂(lè)緩緩進(jìn)入噩耗傳來(lái),這個(gè)家的“天”塌了當(dāng)看到哥哥的尸體被抬到井口時(shí),父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團(tuán)。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去,搖著喊著:“我的兒,你要疼死為娘!”嫂子哭得死去活來(lái),“孩子他爹!我們這個(gè)家不能沒(méi)有你啊”年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿,邊哭邊喊:“媽媽,我要爸爸、我要爸爸呀!”音樂(lè)聲音減小安葬哥哥的那天,風(fēng)刮得很緊、很緊,一路上不時(shí)卷起的黃土,送他上路。音樂(lè)慢慢停下

  沒(méi)多久,當(dāng)她得知哥哥是因?yàn)樽约哼`章作業(yè)而造成了此次事故時(shí),她不禁對(duì)思念的哥哥生出了恨意:哥哥啊,你在違章時(shí)難道就沒(méi)有想到你可愛(ài)、聰明的一雙兒女?難道就沒(méi)有想到你滿頭白發(fā)的雙親嗎?對(duì)此,我無(wú)言,耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲,仍是那樣的悲意凄涼,撕心裂膽。

  朋友,當(dāng)你聽(tīng)到這如泣如訴的故事時(shí),你又有何感想呢?違章,又是違章,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字竟有多少人為此丟掉了生命,又有多少個(gè)家庭因?yàn)樗兊弥щx破碎。我不禁要問(wèn),為什么這樣的悲劇屢屢上演?難道說(shuō)這些以生命作代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?難道說(shuō)家人那撕心裂肺的哭喊聲還不能夠喚醒您那顆沉睡的安全的種子嗎?春天走了會(huì)再來(lái);花兒謝了會(huì)再開。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寶貴的生命只有一次。我們作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。

  生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問(wèn)題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧习缪莺酶髯圆煌慕巧,努力?shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中。

  安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

  朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

  謝謝大家,我的演講完了!

生命至上演講稿 9

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下本周的升旗手。

  謝謝咱們的升旗手,讓我們對(duì)他們?cè)俅伪硎咀YR!

  又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香的季節(jié),這和煦的春風(fēng)、這明媚的春光讓我們歡暢,但是,我總覺(jué)得一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們感到舒心。同學(xué)們還記得,上周我們通過(guò)廣播學(xué)習(xí)了怎樣春季預(yù)防呼吸道傳染病,告訴了大家如何保障我們的健康。那么今天的校會(huì)上,老師特別想再和同學(xué)們談?wù)劙踩?/p>

  珍愛(ài)生命,安全第一”是我們永恒的話題。同學(xué)們,你們每天上學(xué)時(shí),父母叮囑你們最多的一句話是什么?“過(guò)馬路時(shí)要小心”,“注意安全”。就是這些充滿善意與愛(ài)心的提醒告訴你,“珍愛(ài)生命,安全第一!苯煌ㄊ鹿、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷、自然災(zāi)害等等,這些都可能威脅著大家的健康成長(zhǎng)。如果我們忽視了安全,將可能造成難以彌補(bǔ)嚴(yán)重后果和損失。

  為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。因此在3月接下來(lái)的工作中,學(xué)校也將開展安全教育周的活動(dòng),借這樣的機(jī)會(huì),在第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,對(duì)大家主要提幾點(diǎn)建議和要求:

  1、路途安全。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助,若在校園門口可以直接向?qū)W校保安和聯(lián)防隊(duì)員尋求幫助。

  2、交通安全。自覺(jué)遵守交通法規(guī),如不搶道爭(zhēng)先;過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”,防止交通事故發(fā)生。

  3、行走安全。上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。

  4、課間安全。課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。

  5、飲食安全。注意飲食衛(wèi)生,不買“三無(wú)”產(chǎn)品,不要隨便到小販、小攤點(diǎn)買零食吃,防止食物中毒和傳染病的'發(fā)生。

  同時(shí),我們還要通過(guò)學(xué)習(xí),懂得一些防火、防傳染病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!當(dāng)我們把“安全”常系心中,我們的人生旅途才能一路順風(fēng)!

生命至上演講稿 10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一段不能重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢蓮?fù)制。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

  “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,火給人們帶來(lái)光明,帶來(lái)了希望,帶來(lái)了人類的.文明和社會(huì)的進(jìn)步。但一提到消防二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中,在熊熊烈火中,有的人死里逃生,有的人葬身火海,所以,消防安全我們必須關(guān)注。

  縱觀許多的火災(zāi)事故,其實(shí)很多的安全隱患,我們并不是沒(méi)有注意到,究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處,缺乏對(duì)生命的珍惜,思想麻痹,疏忽大意。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),關(guān)注消防,責(zé)任重于泰山。”只要每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火”,群防群治,火災(zāi)就會(huì)少得很多,我們的明天也會(huì)更美好。

  當(dāng)然,假如真遇上火情,也不要慌亂,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人類自己,面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)逃生知識(shí),就有極大可拯救自己,拯救他人的生命財(cái)產(chǎn)。

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓生命盛開成五月如詩(shī)如畫的鮮花,在寂寥的人生旅途中,用生命去唱一支熱烈而又充實(shí)的歌。

  財(cái)富可以創(chuàng)造,生命不可重來(lái)。同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們每個(gè)人共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),珍愛(ài)生命,關(guān)注消防安全。

生命至上演講稿 11

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  這些天很多地方都發(fā)生了火災(zāi)。很多的生命被大火奪去,我覺(jué)得很傷心。假如大家都做好了預(yù)備,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就不能避開更多的傷亡嗎?因此,了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。

  今日我就告知你:家里著火不要慌,依據(jù)火情準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)措施:假如炒菜的時(shí)候油鍋著火了,抓緊把鍋蓋緊,這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí),門窗不應(yīng)輕易翻開,以避開空氣對(duì)流和大規(guī);馂(zāi)。紙、木、布著火時(shí),可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。假如火勢(shì)已經(jīng)很大,你必需馬上報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí),你應(yīng)當(dāng)看不同的狀況,實(shí)行不同的方法脫離危急。假如你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。

  當(dāng)發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí),最重要的是報(bào)警,以便準(zhǔn)時(shí)滅火,掌握火勢(shì),削減火災(zāi)造成的損失;鹁娫挼'號(hào)碼是119。應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)號(hào)碼,向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是一樣的。發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)實(shí)行正確有效的方法自救逃命,削減人身?yè)p害和死亡。

  我們要隨時(shí)做好防火預(yù)備,做到萬(wàn)無(wú)一失,愛(ài)護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難受。

生命至上演講稿 12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(3)班的XXX今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。同學(xué)們,你們知道嗎?中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日是3月30日。是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

  同學(xué)們,世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

  六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,加強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的精彩,健康是最大的財(cái)富。假如咱們失掉生命,這一切都將不再存在!叭,最名貴的是生命,生命關(guān)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次”,這句話人人都記住,可是,咱們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽(tīng)到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)作。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了學(xué)校安全警鐘。比如:上一年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)作擁擠踐踏的事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不小心從圍墻摔下身亡;而在咱們的.學(xué)校里,也存在著很多要挾著咱們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反,上下樓時(shí)相互打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度注重,因?yàn)樗鼤r(shí)間都在要挾著同學(xué)們的人生安全。

  同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,假如咱們從思想上可以注重起來(lái),時(shí)時(shí)間刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著咱們的安全而束縛自己的行為,讓咱們攜起手來(lái),樹立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防備,喜愛(ài)自己的生命,喜愛(ài)別人的生命,使咱們的身心健康成長(zhǎng),使咱們的日子充溢歡笑,使咱們的學(xué)校充溢生機(jī),使咱們的未來(lái)充溢希望。

  謝謝我們!

生命至上演講稿 13

同志們:

  根據(jù)省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一部署,我們經(jīng)過(guò)前期的充分準(zhǔn)備,今天,在這里召開全院“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),其主要任務(wù)是貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳關(guān)于開展“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng)的通知精神,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際布署我院醫(yī)療質(zhì)量安全管理工作,啟動(dòng)“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng),動(dòng)員廣大干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)安全服務(wù)意識(shí),提高安全從業(yè)技能,更好地促進(jìn)醫(yī)療活動(dòng)的安穩(wěn)運(yùn)行,預(yù)防各類事故發(fā)生,確保醫(yī)院安全、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。這次活動(dòng),時(shí)間是從20xx年4月份開始,到20xx年初結(jié)束,共分動(dòng)員部署、組織實(shí)施和總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段,剛才醫(yī)療部匡主任宣讀了我院的《“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng)方案》,并對(duì)各個(gè)階段的工作進(jìn)行了詳細(xì)安排,并提出了具體的要求,很全面,很具體,我希望各科室一定要認(rèn)真落實(shí)。下面,我就如何開展好此次活動(dòng)講三點(diǎn)意見(jiàn):

  一、提高安全意識(shí),明確活動(dòng)意義

  醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的立院之本,是醫(yī)院的生命線,是醫(yī)院管理的核心,今年的“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng)是20xx年“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”等四項(xiàng)活動(dòng)的延續(xù),是堅(jiān)持以人為本,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理,促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。要通過(guò)“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng),達(dá)到“提高醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)、保障醫(yī)療安全”的目的。

  講醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量, 不僅要提高醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量第一的意識(shí),對(duì)質(zhì)量安全管理的責(zé)任意識(shí),同時(shí)要有良好的技術(shù)作支撐、作保證,在全省衛(wèi)生系統(tǒng)開展“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng),是今年全省衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要通過(guò)開展“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”的`大練兵、大比武活動(dòng),使廣大醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,在一段時(shí)間內(nèi)能夠得到明顯提高,以滿足廣大群眾的基本服務(wù)需求,進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員的診療水平,保證醫(yī)療質(zhì)量。我們要通過(guò)開展“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng)激發(fā)醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的熱情,規(guī)范臨床技術(shù)操作,不斷提高基礎(chǔ)理論和基本技能操作水平,培養(yǎng)和練就一支技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的臨床醫(yī)療隊(duì)伍,切實(shí)提高我院醫(yī)療服務(wù)整體水平,更好地保障人民群眾身體健康和生命安全。

  二、把握活動(dòng)內(nèi)容,扎實(shí)抓好落實(shí)

  院黨委對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)高度重視,各科室要切實(shí)履行職責(zé),按照活動(dòng)方案內(nèi)容、工作細(xì)則抓好落實(shí),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這次“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng)的主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:

  (一)持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量

  1、落實(shí)各項(xiàng)核心制度。要堅(jiān)決落實(shí)首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、交接班制度、術(shù)前討論制度、疑難病例會(huì)診制度、死亡病例討論制度、病歷管理、處方管理等核心制度,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)。

  2、完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系,強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理,建立醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。

  3、貫徹實(shí)施《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》,建立醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度,促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)臨床合理應(yīng)用水平,提高醫(yī)療質(zhì)量。

  4、學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《臨床藥物處方集》等,積極推進(jìn)臨床合理用藥,確保用藥安全。

  5、推進(jìn)臨床路徑、臨床單病種質(zhì)量管理,提升整體醫(yī)療質(zhì)量水平。

  (二)保障病人醫(yī)療安全

  6、貫徹落實(shí)《醫(yī)院感染管理辦法》和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,加強(qiáng)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的醫(yī)院感染控制工作,重點(diǎn)加強(qiáng)血液透析管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染。

  7、制訂重大醫(yī)療過(guò)失行為與醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理程序,鼓勵(lì)及時(shí)、主動(dòng)報(bào)告醫(yī)療安全(不良)事件,認(rèn)真分析、處理重大醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。建立和完善醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通及醫(yī)患溝通制度。

  8、加強(qiáng)手術(shù)和麻醉醫(yī)療安全管理。實(shí)行患者病情評(píng)估制度;建立麻醉操作主治醫(yī)師負(fù)責(zé)制度。加強(qiáng)對(duì)麻醉術(shù)中和術(shù)后患者的監(jiān)護(hù),實(shí)施規(guī)范的麻醉復(fù)蘇全程觀察,及時(shí)處理麻醉意外。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者身份識(shí)別的準(zhǔn)確性,做到正確執(zhí)行醫(yī)囑,加強(qiáng)輸液規(guī)范化管理。

  10、加強(qiáng)病歷管理,提高病歷書寫質(zhì)量。

  11、全面排查醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的安全隱患,制定完善各類應(yīng)急預(yù)案,定期開展應(yīng)急演練。

  12、進(jìn)一步規(guī)范臨床用血管理,保證臨床用血安全。

  13、積極推進(jìn)醫(yī)療糾紛調(diào)解和醫(yī)療責(zé)任工作,保障醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,化解醫(yī)療糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

  (三)全面改善醫(yī)療服務(wù)

  14、探索門診和出院病人復(fù)診實(shí)行中長(zhǎng)期預(yù)約服務(wù)。

  15、優(yōu)化門診流程,增加便民措施。

  16、加強(qiáng)急診綠色通道管理,及時(shí)救治急危重癥患者。

  17、改善住院、轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)科服務(wù)流程,提高服務(wù)水平。為患者辦理入院、出院手續(xù)提供個(gè)性化服務(wù)和幫助。

  18、改革醫(yī)療收費(fèi)服務(wù)管理與醫(yī)保結(jié)算服務(wù)管理。

  19、規(guī)范臨床護(hù)理服務(wù),實(shí)施整體護(hù)理模式。注重人文關(guān)懷,為患者提供包括生理、心理、社會(huì)、及精神等多方面需求的人性化護(hù)理服務(wù)。

  20、加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高服務(wù)績(jī)效。

  21、加強(qiáng)投訴管理,暢通溝通渠道。實(shí)行醫(yī)療工作“首訴負(fù)責(zé)制”,設(shè)立或指定?、專人統(tǒng)一接受、處理患者和醫(yī)務(wù)人員投訴,及時(shí)處理并答復(fù)投訴人。

  22、深入開展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。

  我們要嚴(yán)格按照上述的3大條22小條的內(nèi)容要求,利用2年左右的時(shí)間,通過(guò)開展“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”活動(dòng),提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,逐步建立科學(xué)、規(guī)范的醫(yī)院管理長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療服務(wù)需求,努力讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意。

  三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全員廣泛參與

  1、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期醫(yī)院業(yè)務(wù)工作的主要任務(wù)之一。為此,我們專門成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并下設(shè)了活動(dòng)辦公室,各相關(guān)科室一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí),要制定切實(shí)可行的,工作安排要進(jìn)一步具體化,要建立定期例會(huì)制度,認(rèn)真研究工作開展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題和不足,切實(shí)將這項(xiàng)活動(dòng)各個(gè)階段的工作抓好、抓實(shí)、抓到位、抓出成效,達(dá)到提高醫(yī)療質(zhì)量、保證醫(yī)療安全、和諧醫(yī)患關(guān)系的預(yù)期目標(biāo)。

  2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。會(huì)后,要迅速掀起醫(yī)院全員學(xué)知識(shí)、比技能熱潮。加大宣傳力度,要采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉辦專欄、開通網(wǎng)站等各種方式宣傳,各科室要廣泛動(dòng)員職工全員參與,積極支持職工參加培訓(xùn)、練兵競(jìng)賽,要在全院形成科室支持,扎實(shí)組織,全員參與和傳幫帶、比趕超的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)處;顒(dòng)辦公室要迅速制定保證活動(dòng)順利進(jìn)行的獎(jiǎng)罰制度,各職能管理科室要加強(qiáng)督促指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

  同志們,我們要以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真排查安全隱患,切實(shí)解決突出問(wèn)題,確保各項(xiàng)制度和措施落實(shí)。各科室要圍繞活動(dòng)核心,積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)自查自糾、自我整改措施,以推動(dòng)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為目標(biāo),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立醫(yī)療質(zhì)量安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,努力為群眾提供安全、有效、方便、廉價(jià)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。當(dāng)前,擺在我們面前的是工作多、任務(wù)重,“醫(yī)院管理年”活動(dòng),“平安醫(yī)院創(chuàng)建”活動(dòng)、“全省護(hù)理示范醫(yī)院創(chuàng)建”活動(dòng)等許多具體工作,各科室始終要“以病人為中心”,立足本職工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)性和環(huán)節(jié)性工作,提高醫(yī)療質(zhì)量和保證醫(yī)療安全,臨床科室要把病人診療好,職能部門、后勤科室要把服務(wù)保障好。在活動(dòng)中,我們務(wù)必要正確處理日常工作與各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系,做到日常工作與活動(dòng)創(chuàng)建合理安排,統(tǒng)籌兼顧,兩不誤、兩促進(jìn)。我相信在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科室團(tuán)結(jié)協(xié)作,全院職工共同努力,2010年我院各項(xiàng)工作一定能夠取得更好的成績(jī)!

  謝謝大家!

生命至上演講稿 14

各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心檢查指導(dǎo)工作,我叫,我是本中心的護(hù)士,由我向大家介紹我們中心的“四個(gè)能力”建設(shè)情況。我院從1973年開始營(yíng)業(yè),建筑面積平方米,員工120人。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走。各位領(lǐng)導(dǎo),這里是本中心火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位,并對(duì)遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救,進(jìn)行了“消防安全提示“。通過(guò)提示,告知患者消防安全注意事項(xiàng),使患者一進(jìn)入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務(wù)氛圍。

  大家可以看到,在每一處滅火器上都有醒目的識(shí)別類標(biāo)示。為推進(jìn)日常消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我們把消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)識(shí)化當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)化管理的突破口,在中心設(shè)置了多處的三類標(biāo)識(shí):一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項(xiàng)的識(shí)別類標(biāo)識(shí)。二是設(shè)置在重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口處的提示性標(biāo)識(shí)。三是設(shè)置在重要設(shè)施和重點(diǎn)部位的警示性標(biāo)識(shí)。同時(shí),我們還在員工培訓(xùn)材料中加入了各類消防標(biāo)識(shí)說(shuō)明內(nèi)容,使每一位員工都能準(zhǔn)確識(shí)別各類消防標(biāo)識(shí)。

  我們?cè)谄綍r(shí)工作中努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結(jié)合的方式,開展檢查巡查工作,確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎(chǔ)上,有專職的防火巡查員,營(yíng)業(yè)時(shí)間每天開展一次防火巡查。對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)督促整改。

  為將消防安全融入我們的管理與服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設(shè)置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時(shí),醫(yī)護(hù)人員在告知其治療注意事項(xiàng)的同時(shí),還要向病患告知消防安全注意事項(xiàng)。下面請(qǐng)我們的員工為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演示。

  “為了您的安全,請(qǐng)您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙。請(qǐng)不要在病房?jī)?nèi)私自使用用電設(shè)備。本中心共有疏散出口4個(gè),分別位于本中心的'東、南、北方向,離本病房最近的是東、南、北方向,您可以實(shí)地觀察留意。發(fā)生火災(zāi)時(shí)請(qǐng)不要驚慌,要按疏散指示標(biāo)志的箭頭方向或在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下快速撤離”。

  對(duì)于行動(dòng)不便、沒(méi)有逃生能力的病人,我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表,根據(jù)記錄情況,安排擔(dān)架、輪椅等幫助其安全疏散。

  我們醫(yī)院共配備了滅火器28個(gè),通過(guò)培訓(xùn),我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。

生命至上演講稿 15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生命是寶貴的,也是美好的。我們身邊就是一些熱愛(ài)生命的人。比如:海倫·凱勒、張海迪、吉林子、貝多芬、霍金……他們都是曾遭遇生活中的不幸,但都是特別熱愛(ài)生命。

  在這些人中,我最崇拜的人就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的`城鎮(zhèn)。她自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,跟著她的導(dǎo)師蘇利文一起,克服了巨大困難讀完的大學(xué)。她的主要作品有:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。64年獲得總統(tǒng)自由勛章。

  我想起了自己。我平時(shí)不珍惜生命,雖然上課還算認(rèn)真聽(tīng)講,但課下根本不復(fù)習(xí),做完題后除非家長(zhǎng)催促,不然不可能檢查,對(duì)此我感受到深深的愧疚。我與海倫·凱勒相比真是自愧不如。

  通過(guò)了解了海倫·凱勒的故事,我學(xué)到了我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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