感恩老師演講稿15篇[精]

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩老師演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩老師演講稿1

　　人生中有許多的老師，比如學(xué)校的老師，當(dāng)然，還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過(guò)你的人，都是你的老師。每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特點(diǎn)，我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始教我的廖老師。

　　廖老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的`皮膚白嫩白嫩的，烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來(lái)十分年輕，她的氣質(zhì)又好，看見(jiàn)她的人都認(rèn)為她是一個(gè)二十來(lái)歲的可愛(ài)的活潑的女孩呢! 廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽(tīng)懂，還不時(shí)在課堂上穿插一些她的童年趣事，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了，我也不例外。

　　廖老師還是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考，老師們都緊張地講起課來(lái)，廖老師把喉嚨都說(shuō)啞了，還認(rèn)真地講課給我們聽(tīng)，她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天，老師喝湯的時(shí)候不小心喉嚨被魚(yú)刺卡住了，本來(lái)她下午就要去醫(yī)院取出來(lái)的，但是，她為了來(lái)看看我們，連醫(yī)院都不去了。你說(shuō)，她是多么負(fù)責(zé)任啊。

　　廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣，無(wú)話不談。她為我們排憂解難，跟我們分享學(xué)習(xí)方法，和我們一起運(yùn)動(dòng)，還不斷鼓勵(lì)我們多看書(shū)，多寫(xiě)作。我們?cè)诹卫蠋煹膸椭�和輔導(dǎo)下，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，身體也越來(lái)越健康，而廖老師，因?yàn)槲覀儯�頭上不時(shí)蹦出了白發(fā)。啊!她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒(méi)有進(jìn)步，那怎么對(duì)得住您呢?

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，廖老師總是體諒我們，她和藹可親，時(shí)常鼓勵(lì)我們不要喪氣。我們都深深地愛(ài)著她! 感謝廖老師，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。她是我最喜愛(ài)的老師。 在學(xué)校學(xué)會(huì)感恩老師演講稿 篇2

　　打開(kāi)記憶的匣們，許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中，我最難忘的要數(shù)以前教過(guò)我的英語(yǔ)老師黃老師。

　　黃老師不高也不矮，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常咪起來(lái)的慈祥的眼睛，黃老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)。黃老師是一位幽默、開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的好老師。

　　記得有一次，黃老師因?yàn)楸卉囎驳蕉�進(jìn)了醫(yī)院了。剛好，那是臨近大考的時(shí)期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，忍著疼痛來(lái)給我們上課�？粗�黃老師那因?yàn)樘弁炊�抽�?dòng)的臉，我心都痛了。下課后，我們?nèi)�班同學(xué)都圍在黃老師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那的。當(dāng)班長(zhǎng)問(wèn)到老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重，有沒(méi)有做手術(shù)時(shí)，黃老師卻只是微微一笑。

　　后來(lái)，我在別的老師口中打聽(tīng)到。原來(lái)，黃老師為了不讓我們的英語(yǔ)進(jìn)度趕不上，連手術(shù)都沒(méi)做，就回來(lái)給我們上課，等大考過(guò)后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述，同學(xué)們聽(tīng)了以后都哭了。上英語(yǔ)課時(shí)，黃老師剛進(jìn)們，我們都沖過(guò)去抱著黃老師，對(duì)黃老師說(shuō)：“老師，謝謝您!”黃老師聽(tīng)了以后也激動(dòng)得哭了。從那以后，我們班的每一個(gè)同學(xué)都對(duì)黃老師充滿了感激與敬佩之情。

　　黃老師對(duì)我們的好，怎么說(shuō)也說(shuō)不完�，F(xiàn)在黃老師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了，我也再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃老師了。黃老師啊，您在哪里?我深深地、深深地思念您。

感恩老師演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一晃，歲月已匆匆走過(guò)十幾載，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下，我的初中生涯已匆匆走過(guò)兩個(gè)年頭。

　　迷茫的我，已望不到身后漫長(zhǎng)的路，突然有光線射進(jìn)了心房，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去，太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你——xxx老師。

　　xxx老師是我踏入初中生活的第一個(gè)班主任，她不但是教會(huì)我知識(shí)的老師，也是我人生道路中的一盞指路明燈。

　　“哈哈哈哈……�！闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰……。見(jiàn)到這樣的情景，路過(guò)的人開(kāi)始納悶了：這還是語(yǔ)文課嗎?只見(jiàn)xxx老師站在講臺(tái)上面，繼續(xù)講述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的討論聲，“你們?cè)谟懻撌裁?再在下面討論，我就不講了�！比欢鴛xx老師放下手中的課本，正準(zhǔn)備講回課文。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴，xxx老師微微一笑，繼續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上，不僅氣氛很活躍，而且在講笑的同時(shí)，我們也掌握到了有關(guān)知識(shí)，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)能穩(wěn)居全級(jí)第一。她是我的老師，是她教會(huì)了我——語(yǔ)文。

　　“什么嘛?我只是不小心忘了而已，干嘛對(duì)我大哄大叫…。有本事你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上，一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了，這舍長(zhǎng)，我不當(dāng)了。心里越想越生氣，越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和xxx老師辭掉社長(zhǎng)一職。xxx老師向我了解情況，可我并沒(méi)有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不�；�落，哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái)。

　　xxx老師安慰了我，跟我說(shuō)了一番話：“你啊，是老師的.得力幫手，怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容，寬容了別人，也就等于寬容了自己，知道嗎?別因?yàn)橐患�小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”

　　xxx老師的話讓我陷入了沉思：是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更開(kāi)心，友誼更堅(jiān)定，何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈，是她教會(huì)了我——寬容。

　　感恩老師，是你讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);感謝老師，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……。其實(shí)感恩不在言中。因?yàn)槟愕闹敢�，我心田碧波蕩�?因?yàn)槟愕闹敢�，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了芬芳;因?yàn)槟愕闹敢�，我的靈魂才熠熠生輝……

　　老師，謝謝你。

感恩老師演講稿3

　　教師是美的播種者和知識(shí)的培育者。老師是智慧的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。是老師把知識(shí)傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時(shí)空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進(jìn)的方向。我們的正式老師就是這樣的人。

　　記得那次，上課一直咳嗽，以為一會(huì)就好了，可是咳嗽越來(lái)越厲害。常老師看到了，就把我領(lǐng)到教室外面，讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關(guān)心，從老師的話語(yǔ)里體會(huì)到了老師對(duì)我的愛(ài)；老師拍了拍我的背。雖然很難，但我知道老師也在傳遞愛(ài)的力量。“回家多喝水，吃點(diǎn)感冒藥，就好了�！币痪潢P(guān)心的話滲透了太多的愛(ài)！

　　老師經(jīng)常講課，非常生動(dòng)幽默。講課的時(shí)候穿插一些精彩的小故事，有時(shí)候和同學(xué)一起玩，和他們打成一片。

　　老師雖然52歲了，但是每天堅(jiān)持鍛煉，看起來(lái)年輕多了。老師也很辛苦。她經(jīng)常備課到晚上十一點(diǎn)或兩點(diǎn)，但她從不疲倦，像一頭勤勞的老牛。老師，看著你留在黑板上工整優(yōu)美的字跡，我無(wú)法衡量你在里面有多少汗水，只知道那是你對(duì)教育的'無(wú)私奉獻(xiàn)；聽(tīng)你在講臺(tái)上說(shuō)的每一句話，都包含著世間美好的音符，——，是知識(shí)的信號(hào)；這種灌輸匯聚成涓涓細(xì)流，澆灌著嬌嫩的花朵；歲月滄桑的河流，穿過(guò)老師濃密的頭發(fā)，皺紋綻放在老師的臉上。啊，老師，您孜孜不倦。雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中有關(guān)懷和呵護(hù)的溫柔；老師，你用粉筆寫(xiě)春夏秋冬。

　　老師永遠(yuǎn)偉大，無(wú)論默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地。但是老師選擇了晦澀，所以我無(wú)法用筆墨勾勒出來(lái)。

　　這是我敬愛(ài)的常老師。

感恩老師演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的'默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　感謝您xx老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

　　感謝您xx老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感恩老師演講稿5

　　尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是《感恩老師》。

　　長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽里，不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動(dòng)？鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特別是您——老師。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午，因?yàn)樽约旱?一些小問(wèn)題而錯(cuò)過(guò)了去教室的時(shí)間。我原以為只是晚了一點(diǎn)而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說(shuō)“原來(lái)你在這里��！我找了好多地方”。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒(méi)有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽(tīng)說(shuō)，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動(dòng)找人了。老師，對(duì)不起！

　　8月22日，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“雅勻，高一（5）班建了家長(zhǎng)群，在群里我們家長(zhǎng)可以及時(shí)了解你們?cè)谛５臓顩r，還可以和老師、家長(zhǎng)們互相交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，知道你們?cè)谛�狀態(tài)很好，心終于放下了”。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(zhǎng)那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您！

　　9月1日，我們翻開(kāi)了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記，課堂上那個(gè)鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解的人？”；你們有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)在炎炎夏日守護(hù)我午休的人？”；你們又有誰(shuí)能說(shuō)“我可以忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭�他人的人？�?——沒(méi)有人！因?yàn)槲覀冎�道今天無(wú)怨無(wú)悔為我們做這些事的人是您——老師！ 千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情。在第32個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來(lái)表達(dá)萬(wàn)千學(xué)子的景仰之情：老師—您是愛(ài)，是暖，是希望，您是人間的四月天！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩老師演講稿6

親愛(ài)的老師們:

　　在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

　　為了教師的榮光，我們門(mén)中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門(mén)中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!

　　為了教師的榮光，我們門(mén)中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表彰時(shí)，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!

　　看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈?xiě)滿了樹(shù)德立人和忠誠(chéng)教育的幸福，這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛(ài)去喚醒愛(ài)，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到:咱們門(mén)中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。

　　老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門(mén)中奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門(mén)家中學(xué)的.明天一定會(huì)更加美好!

　　最后，衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意，健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開(kāi)心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我演講的題目是《感恩老師》

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】�、快�?lè)!

　　老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

　　感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!

感恩老師演講稿7

　　千百年來(lái)，人們常用這句話來(lái)稱頌我們敬愛(ài)的人民教師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@并非虛言，而是因?yàn)槲覀兊睦蠋焸兇_實(shí)擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就如同春蠶和蠟燭一樣。因此，這樣的比喻并不過(guò)分。

　　親愛(ài)的老師，在那風(fēng)吹落葉的季節(jié)，我們這群迷茫的年輕人，走進(jìn)了校園，第一次面對(duì)課本的時(shí)候，看著上面密密麻麻的字眼，內(nèi)心充滿了疑惑。但是，您，親愛(ài)的老師，用您和藹可親的笑容和清脆的`聲音，讓我們?cè)谟淇斓姆諊�中學(xué)到了知識(shí)。您生動(dòng)而形象地描述了那些枯燥的知識(shí)，讓課堂充滿樂(lè)趣，引發(fā)了我們無(wú)盡的想象。

　　老師，您將希望的翅膀賦予了我們，讓我們能夠飛得更加高遠(yuǎn)。在無(wú)言的細(xì)節(jié)中，您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆．?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您化身為指引燈塔，引領(lǐng)我們穿越浩瀚的大海；當(dāng)我們?cè)庥龃煺酆褪�敗時(shí)，您是辛勤的園丁，幫助我們清除周圍的雜草；當(dāng)我們心碎時(shí)，您成為了天使，分擔(dān)我們的憂傷，讓我們重新感受到快樂(lè)與青春的活力。您的關(guān)懷無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶填滿了我的內(nèi)心深處。請(qǐng)

　　老師，由于教師們辛勤的努力與付出，深深感動(dòng)了所有的人們。為了表達(dá)對(duì)老師們的感激之情，每年的9月10日被定為教師節(jié)。這個(gè)節(jié)日的誕生是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師們，感謝他們無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。即將到來(lái)的教師節(jié)，我代表全體同學(xué)向偉大的老師們說(shuō)一句“謝謝您，辛苦了！”

　　詩(shī)詞歌賦，您的貢獻(xiàn)無(wú)法用文字來(lái)描述，無(wú)論是加減乘除，都無(wú)法衡量您的價(jià)值。您如同清晨的露珠，滋潤(rùn)著我們的內(nèi)心；又如同堅(jiān)實(shí)的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；更如同一架精準(zhǔn)的方向盤(pán)，引領(lǐng)我們走向正確的道路。所以，請(qǐng)接受我們對(duì)您的深深贊美與感激！

　　我印象最深刻的一次是：我們班上有一位同學(xué)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)興趣不濃，總是很喜歡玩，甚至做過(guò)一些不好的事情，大家都對(duì)他很反感。然而，這時(shí)我們的老師們迎難而上主動(dòng)去幫助他，可沒(méi)想到他竟然對(duì)老師們發(fā)脾氣并辱罵他們，一點(diǎn)都不領(lǐng)情。但老師們并沒(méi)有放棄對(duì)他的幫助，反而更加關(guān)心他，并向?qū)＜易稍內(nèi)绾螏椭�那些不好學(xué)習(xí)的學(xué)生，引導(dǎo)他們重新走向正路。結(jié)果令人欣慰的是，在老師們的不懈幫助下，那位同學(xué)終于重新把心投入到學(xué)習(xí)上。

　　老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

　　在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!

感恩老師演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家xx好！我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>

　　大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的`圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自我的感情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠�正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。

　　很快，我們上高中了，我們明白了自我真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身�？墒乾F(xiàn)實(shí)是不完美的，有時(shí)候挫折會(huì)讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與期望。您將我們那顆受傷、

　　氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　如今，我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開(kāi)始我們青澀懵懂，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人，雖然有年齡上的差距，可是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)�主�?dòng)和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情景。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí)，您會(huì)主動(dòng)找我們談心為我們化解；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí)，您會(huì)用樸實(shí)的道理告訴我們，只要努力，目標(biāo)就必須能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個(gè)人都將銘記在心里。在那里，我想對(duì)您說(shuō)一聲；“多謝您，老師�！�(鞠躬)

　　感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；

　　感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我們指明人生的方向；

　　感恩老師，給我們放眼世界的慧眼

　　您為不論我們遇到了什么，您都會(huì)與我們一同應(yīng)對(duì)。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！

　　多謝大家!

感恩老師演講稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三班級(jí)的哎春，今日我演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的學(xué)問(wèn)，把我們帶入學(xué)問(wèn)的殿堂，讓我們感受文明與盼望？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)？是老師！是我們尊敬的'老師！

　　當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種盼望；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，老師誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家布滿力氣。老師多么宏大��！

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你全身心地投入，你在用心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依舊是對(duì)老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)惜環(huán)境這些都是感恩。由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和愛(ài)戴。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最終，我誠(chéng)心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，感謝你們！你們辛苦了！祝你們永久幸福安康！”

　　感謝大家！

感恩老師演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！�—親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，承受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的開(kāi)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的`欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。謝謝大家，我的演講完畢了。

感恩老師演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是環(huán)南一小四三班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這感人肺腑的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的班主任——杜老師。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，我得了腦炎，生病住院，休息了一個(gè)多月才重返校園。因此，落下了許多課程，眼看臨近期末考試，我總擔(dān)心考不好，您看出了我的心思，滿懷關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“你不用著急，只要把身體養(yǎng)好，落下的課老師給你補(bǔ)上，放心吧，你一定不會(huì)落后的�！甭�(tīng)了老師的話，我的眼眶濕潤(rùn)了。多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻透露著老師無(wú)私的愛(ài)，像一股暖流，滲入我的心田。從那天開(kāi)始，每天下午放學(xué)，杜老師都會(huì)給我補(bǔ)課，終于，把我落下的課全都補(bǔ)上了。

　　杜老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子，快上課了，杜老師見(jiàn)我們汗流浹背，就對(duì)我們說(shuō)：“衣服濕了，容易著涼，到班里別忘了把外衣穿上。”這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到陣陣涼意，但心里卻熱乎乎的，這么微小的'事，杜老師都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀！

　　當(dāng)我遇到難題時(shí)，第一個(gè)想到的是杜老師，是您耐心細(xì)致的給我講解，為我驅(qū)除困惑。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，杜老師，是您意味深長(zhǎng)的告訴我做人的道理。當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，杜老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了浩瀚的海洋，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。　皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！痹谀�的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！

　　老師，我衷心的感謝您！感謝您這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。感謝您用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，傳授我們知識(shí)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！

　　感謝您，老師！我們要用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　我的演講完了，謝謝大家！

感恩老師演講稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　老師是我們?nèi)松�中的一盞明燈，為我們指路；老師第二個(gè)父母。

　　我上的是xx式學(xué)校，x周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。

　　老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的.孩子嗎？不，不是的，他們是和我們?cè)谝黄�，一起和我們過(guò)啦那個(gè)愉快的節(jié)日。

　　在凌晨x點(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無(wú)私啊。

　　老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩老師演講稿13

　　我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田.我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。今天，我將給大家?guī)��?lái)感恩學(xué)校和老師的演講。我們一起學(xué)吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生：

　　樹(shù)葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一首感恩之歌，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩之情；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸骺梢該碛羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸骺梢該碛姓嬲\(chéng)的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦，在對(duì)青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　別忘了，在黑板前，老師洪亮的演講聲和熟悉的動(dòng)作表情；別忘了放學(xué)后在教室里，老師給我們的孩子補(bǔ)課，那永不疲倦的眼神和身影；不要忘記校長(zhǎng)和導(dǎo)演坐在教室里給我們的孩子們帶來(lái)了多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是勤勞的園丁，既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們的孩子如何去做人。

　　同學(xué)們，人生的道路總是陽(yáng)光明媚，哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的`學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩是一種感覺(jué)。學(xué)會(huì)感恩是一種情感

　　我們要感恩對(duì)青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，她是我們的孩子成長(zhǎng)的搖籃，它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對(duì)青小學(xué)校！

　　同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝我們孩子學(xué)校辛勤工作的老師。

　　老師，是一個(gè)很神圣的名字，是一個(gè)很親切的名字，是一個(gè)很高尚的品格。據(jù)說(shuō)他是一個(gè)園丁，因?yàn)樗�一代又一代辛勤地滋養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；說(shuō)他是大船，因?yàn)樗�載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海；說(shuō)他是大山，那是因?yàn)樗�胸懷博大，�?duì)任何學(xué)子都一視同仁，容下了多少小草野花；說(shuō)他是蠟燭和春蠶，那是因?yàn)樗麩o(wú)比執(zhí)著地?zé)釔?ài)著、關(guān)心著教育事業(yè)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃�事業(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo)，在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曋孕牡馗兄x老師！

　　同學(xué)們，是對(duì)青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會(huì)積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們的孩子在做什么，在做什么，他們都會(huì)感謝母校和老師對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。

　　在這里，也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對(duì)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才！

感恩老師演講稿14

　　大家好

　　花兒感謝太陽(yáng)讓她健壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由飛翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩您我們的老師。

　　有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)您像春蠶，在自己生命最終一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)您像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)懷和期盼的目光是的，您的所作所為，都使我的心中出現(xiàn)出"學(xué)會(huì)感恩'四個(gè)大字。

　　還記得當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以勸慰，您將我那顆恐慌的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　還記得當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的'心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　還記得當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信'的"天空'中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋'里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門(mén)里。

　　還記得當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的"高山'上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水'中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　還記得當(dāng)我

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您在我的眼里是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您為我所做的一切!

　　感恩是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)勝利人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　再多的話語(yǔ)也趕不上這暖暖的一句，它蘊(yùn)含著我對(duì)老師的感恩：感謝您，我友愛(ài)的老師!

感恩老師演講稿15

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。

　　師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

　　在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師好的'禮物。

　　老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

　　謝謝。

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