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個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2025-01-20 17:00:29 玉華 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選33篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,歡迎大家分享。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(精選33篇)

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

  對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  自我盤點(diǎn)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

  解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

  未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和 英語(yǔ) 兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的.工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。 英語(yǔ) 四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到 英語(yǔ) 口語(yǔ)等級(jí)證書,開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

  一、前言

  有句名言:機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人。而有準(zhǔn)備即是要有規(guī)劃,因此,擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有很深遠(yuǎn)的影響,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨欲而安。在我看來(lái),這份職業(yè)生涯規(guī)劃,不僅包含了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。

  然而,制定一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,不但可以減少時(shí)間的浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那又怎么能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢?因此,我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。我選擇了物流管理專業(yè),也就意味著我的職業(yè)方向是沿著物流學(xué)大道行走,最終成為高級(jí)管理人才。

  二、自我分析

  我是一名大一本科生,性格偏內(nèi)向,愛(ài)沉默思考,比較重感情,業(yè)余時(shí)間喜歡看書,打球,聽(tīng)音樂(lè),唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。

  自我優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,心思縝密,有毅力,有計(jì)劃,有責(zé)任心,有耐心,注重合作。

  自我劣勢(shì):做事有時(shí)太好強(qiáng),性格內(nèi)向致使交際能力不強(qiáng)。

  三、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

  P項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

  四六級(jí):在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),在xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí),并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

  獎(jiǎng)學(xué)金:爭(zhēng)取在這一學(xué)年,每科成績(jī)都過(guò)80,爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

  入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭(zhēng)取入黨。

  體育:加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的.工作提前鍛煉好身體。

  3、考驗(yàn)計(jì)劃:20xx-20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文,報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開(kāi)始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

  一、自我分析

  職業(yè)興趣

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道,好動(dòng)腦筋,喜歡鉆研,并對(duì)其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,并進(jìn)行分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干,樂(lè)于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強(qiáng),聰明,且經(jīng)驗(yàn)豐富,遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對(duì)人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有理性,有恒心。

  職業(yè)能力

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,積極學(xué)習(xí)能力得分較高,書面表達(dá)能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問(wèn),不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。

  個(gè)人特質(zhì)

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個(gè)人的價(jià)值,忠誠(chéng),理想化,一旦做出選擇,就會(huì)督促自己完成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。外表看起來(lái)沉默而冷靜,但內(nèi)心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明,好奇心強(qiáng),創(chuàng)造力突出,思維開(kāi)闊,有遠(yuǎn)見(jiàn),樂(lè)于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,對(duì)意義不大的日常事務(wù),做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。 有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語(yǔ)言方面很有天賦,對(duì)內(nèi)心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

  職業(yè)價(jià)值觀

  我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的.職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

  勝任能力

  我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力

  能夠獨(dú)當(dāng)一面,忠于職守,一對(duì)一的工作是最青睞的方式 考慮問(wèn)題細(xì)致周到,而且很深刻有見(jiàn)地。 會(huì)考慮新的可能性,跳出以前的定勢(shì)和框架,適應(yīng)能力強(qiáng),世界千變?nèi)f化我游刃有余,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo) 天生的好奇與技巧使我很擅長(zhǎng)收集信息,能看到事情發(fā)展的趨勢(shì),看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實(shí)想法,想別人之所想。過(guò)于追求完美,比較固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,沉浸于夢(mèng)想,對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣,不喜歡批評(píng)別人,不愿意追究出錯(cuò)的人。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事,不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的事,與那些過(guò)分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心

  自我分析小結(jié):個(gè)人認(rèn)為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,所以一些除專業(yè)知識(shí)外的能力必須培養(yǎng),這樣才能融入工作,融入社會(huì)。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。

  學(xué)校環(huán)境分析

  桂電的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強(qiáng)大

  社會(huì)環(huán)境分析

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)

  加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  職業(yè)環(huán)境分析

  專業(yè)認(rèn)知:主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理、通信原理概論

  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  我是李xx,xx級(jí)大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。

  A我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。

  B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

  A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂(lè)于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,并追求社會(huì)地位。

  B家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

  C當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

  4、價(jià)值觀

  價(jià)值決定人的'就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。

  A我追求成就感,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

  C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長(zhǎng)。

  D重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。

  E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

  5、行為習(xí)慣

  習(xí)慣是一種定型的行為,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

  A我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí)。

  B樂(lè)于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

  C習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

 。丁⒛芰

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

  A可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。

  B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

  C能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。

  三、環(huán)境分析

  1、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

  2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門行業(yè)。

 。场h(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

  四、確定發(fā)展目標(biāo)

  人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

  1、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

  2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

  五、規(guī)劃

  1、在校期間

  A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

  B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì)。

  2、踏入社會(huì)

  A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。

  B、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

  六、制定實(shí)施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

  七、調(diào)整與評(píng)價(jià)

  (一)、調(diào)整

  由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

  1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

  2、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。

 。ǘ、評(píng)價(jià)

  個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵(lì)。

  同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

  前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。

  醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我們的心里即羨慕又佩服。

  自我評(píng)價(jià)

  1. 性格:活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2. 興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動(dòng),看書,唱歌。

  3. 價(jià)值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時(shí)向往可觀的收入。

  4.能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力。

  專業(yè)就業(yè)方向及前景

  1. 就業(yè)方向:我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c.留;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

  2. 醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的.人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn),我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

  近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。

  職業(yè)要求

  醫(yī)生是指受過(guò)中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

  作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì):

  1. 綜合性的知識(shí):掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),除此外還了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí),以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問(wèn)題。

  2. 高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對(duì)每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上,常常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對(duì)的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

  3. 豐富的生活經(jīng)驗(yàn):醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題,是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí)、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對(duì)問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),并具有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。

  4. 卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對(duì)自己的工作崗位診聽(tīng),更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

  作為醫(yī)生應(yīng)做到:

  1. 時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。

  2. 尊重病人的人格與權(quán)利,對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;

  3. 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;

  4. 廉潔奉公。自覺(jué)遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請(qǐng),不向患者或家屬借錢、借物;

  5. 不泄露病人隱私與秘密;

  6. 正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;

  7. 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。

  實(shí)施目標(biāo)具體計(jì)劃

  1. 短期計(jì)劃

  20xx.9—20xx.6 :在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);

  通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試;

  通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí);

  完成“百項(xiàng)”;

  選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,完成實(shí)驗(yàn);

  利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實(shí)習(xí),鞏固理論知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力。

  2. 中期計(jì)劃

  20xx.9—20xx.6 :到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);

  完成畢業(yè)論文,答辯;

  獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。

  3. 長(zhǎng)期計(jì)劃

  20xx.6—20xx :進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;

  考取醫(yī)師資格執(zhí)照;

  年薪達(dá)十萬(wàn)元以上。

  評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

  結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃雖然好,但看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)、計(jì)劃,隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題,需要有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來(lái),要靠自己去打拼!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

  我是一個(gè)當(dāng)代專科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。

  所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

  未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx-20xx年

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),

  3、xx-20xx年,在自己的工作崗位上

  時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話,我覺(jué)得快要落伍了,一切知識(shí)日新月異的變化著,沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的.話,人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

  規(guī)劃如下:

  1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。

  2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來(lái)生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。

  4、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩居室.

  個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:

  英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

  (2)性格:內(nèi)外兼有

  愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),讀書,寫隨想

  2.角色建議:

  父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;

  母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

  老師:確定目標(biāo),勇往向前。

  同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”

  職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1.20xx-20xx年:

  成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)

  能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

  2.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)秀教師

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

  3.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

  職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  實(shí)施存在的障礙:

  1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);

  2、缺少技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應(yīng)能力欠缺

  解決方法

  1.教育培訓(xùn)方法

 。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)

 。2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

 。3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2.討論交流方法

 。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

 。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

  題記:每個(gè)人的生命都只有一次,并且我們的都無(wú)法抓住過(guò)去,也無(wú)法把握未來(lái),我們能掌握的只有現(xiàn)在。但是,我們卻可以對(duì)未來(lái)做出正確的規(guī)劃。人的生命并不太長(zhǎng),我們所經(jīng)歷的每一件事都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有后悔的余地,而大學(xué)時(shí)代又是黃金時(shí)代,是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是我們步入社會(huì)前的一個(gè)至關(guān)重要的平臺(tái)。因此,在大學(xué)時(shí)在心中有明確的目標(biāo),趁早正確合理的規(guī)劃好個(gè)人的職業(yè)生涯,是無(wú)比重要的,對(duì)未來(lái)的發(fā)展具有十分重要的意義。

  一.職業(yè)定位

  在高考完之后,填報(bào)志愿時(shí),我對(duì)許多專業(yè)都不是非常了解。在高三的時(shí)我幻想著以后的是朝九晚五的上班族,每天穿著漂亮的職業(yè)套裝,成為一個(gè)穿行在各個(gè)辦公室之間的白領(lǐng)一族。所以,當(dāng)時(shí)我就想填報(bào)工商管理、金融管理之類的專業(yè),可是后來(lái)通過(guò)與同學(xué)父母的交流,我選擇的專業(yè)便傾向于學(xué)前教育、小學(xué)教育、臨床醫(yī)學(xué)之類。其實(shí)我對(duì)這些專業(yè)的了解也不是很深入,但是我想,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,總會(huì)更加了解的;谶@些心理準(zhǔn)備,被吉首大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)錄取也在我的意料之中。小學(xué)教育專業(yè),是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè),培養(yǎng)對(duì)象主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)老師,培養(yǎng)目標(biāo)是達(dá)到高等師范?菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。作為小學(xué)老師,面對(duì)的是一群小孩子,而自己有可能使他們的啟蒙老師,所以小學(xué)老師的言行舉止對(duì)小孩子的影響是非常大的。因此,作為一名合格的小學(xué)老師,必須盡到應(yīng)盡的職責(zé),起到該有的表率作用。所以,我的職位定位為小學(xué)教師,而大學(xué)四年里,我要做的就是努力是自己在未來(lái)成為一名合格的小學(xué)老師。

  二.環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境:我是來(lái)自一個(gè)一般的三口之家,家里談不上富裕,但也不算困難,從初中開(kāi)始,爸爸媽媽就忙于工作,所以我經(jīng)常一個(gè)人在家,在生活上及思想上都非常獨(dú)立,在做選擇的時(shí)候也是非常的自主。爸爸常對(duì)我說(shuō):“你自己也有這么大了,有些事情你得學(xué)會(huì)自己做主。”所以他們對(duì)于我所全責(zé)的專業(yè)是非常支持的,良好的家庭環(huán)境使我在學(xué)習(xí)方面非常有信心。

  2、社會(huì)環(huán)境:當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的就業(yè)壓力非常大,想找一份穩(wěn)定的工作是非常難的,大學(xué)本科生就業(yè)率整體比較低,這使在校大學(xué)生面臨著非常大的壓力。

  但是,通過(guò)查找資料,我總結(jié)出了21世紀(jì)我國(guó)的熱門專業(yè),分別是:①軟件開(kāi)發(fā)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)集成等高層次計(jì)算機(jī)科技類職業(yè);②通信工程、無(wú)線電技術(shù)等電子工程類職業(yè);③農(nóng)業(yè)類職業(yè);④政治類職業(yè);⑤金融、房地、信息咨詢業(yè);⑥師范醫(yī)科類職業(yè);⑦環(huán)境類職業(yè);⑧院外醫(yī)療業(yè);⑨美容職業(yè);⑩國(guó)際商務(wù)策劃師。另?yè)?jù)國(guó)家人事部對(duì)各類全國(guó)專業(yè)協(xié)會(huì)的有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)后作出預(yù)測(cè),我國(guó)急需以下人才:稅務(wù)會(huì)計(jì)師、電腦分析專家、家庭護(hù)理專業(yè)人員、心理學(xué)專家、環(huán)境分析師。而我所學(xué)的教師專業(yè)也包含在其中,這就適度的減輕了我們師范生所面臨的就業(yè)壓力。同時(shí),隨著國(guó)家教育的改革,國(guó)家對(duì)于小學(xué)教育的關(guān)注度也越來(lái)越高,教師的整體待遇有所提高,所頒布的教師優(yōu)惠政策也越來(lái)越多,這為我們以后的教育工作提供了更多的條件。

  在就業(yè)空間進(jìn)一步加大的同時(shí),教育也面臨素質(zhì)大挑戰(zhàn)。作為未來(lái)教育者的我們,正是要在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的情況下,努力前進(jìn)。

  3、教師分析:教師應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較好的開(kāi)拓創(chuàng)新精神及較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力。具體的有職業(yè)道德素質(zhì):忠于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。科學(xué)文化素質(zhì):廣博的文化知識(shí),精深的專業(yè)知識(shí),全面的教育科學(xué)知識(shí)。教學(xué)能力素質(zhì):加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理能力,教育研究能力,交往能力。心理素質(zhì):積極樂(lè)觀的情緒,豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,堅(jiān)忍不拔的毅力。創(chuàng)新素質(zhì):創(chuàng)新的教育觀念和教育能力,創(chuàng)新的人格特征。

  如果能做到這些,也就具備了作為一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)。

  三.自我分析

  1.優(yōu)勢(shì)分析

  性格優(yōu)勢(shì):為人隨和,待人友好,活潑開(kāi)朗,喜歡幫助別人,能與他人很好地協(xié)作;意志堅(jiān)定,堅(jiān)忍不拔,自己認(rèn)準(zhǔn)的事能持之以恒;積極樂(lè)觀,對(duì)生活充滿希望,相信自己一定擁有美好的明天,并且善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這些都是教師必不可少的性格特點(diǎn),對(duì)于以后工作非常有利。

  氣質(zhì)優(yōu)勢(shì):善于克制忍讓,心胸開(kāi)闊,能忍受委屈,做事穩(wěn)重,有條不紊。

  其他優(yōu)勢(shì):

  (1)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),樂(lè)于學(xué)習(xí),能夠從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,而不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),并且有自己的一套學(xué)習(xí)方法。并且由于來(lái)自北方,所以普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)對(duì)教育充滿了興趣,并且喜歡孩子,而且自己現(xiàn)在也是學(xué)這一專業(yè)的,這為今后成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2.劣勢(shì)分析及相應(yīng)對(duì)策

  不太善于與陌生人打交道,并且與老師交流比較少,交友面比較窄,以后應(yīng)該多與他人交流,主動(dòng)與更多的人建立融洽友好的關(guān)系,擴(kuò)大自己的交友圈。

  心理素質(zhì)劣勢(shì):個(gè)人有時(shí)候很難承受打擊,承受壓力的能力不夠強(qiáng)。遇到事情如果需要自己一個(gè)人承擔(dān)的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)害怕,但其實(shí)也能靠自己的努力完成。以后要多嘗試新事物,增強(qiáng)對(duì)失敗的承受力,并在挫折與風(fēng)險(xiǎn)中磨煉出堅(jiān)忍的意志。

  3.其他方面劣勢(shì):

  雖然學(xué)的是教育學(xué)專業(yè),但自己專業(yè)學(xué)科知識(shí)比較缺乏,不能形成自己獨(dú)特的論斷,只會(huì)重復(fù)他人的觀點(diǎn)。并且現(xiàn)在科研能力比較弱,其他學(xué)科方面的'知識(shí)涉及比較少,以后還要不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。

  四.職業(yè)準(zhǔn)備期規(guī)劃

  對(duì)于剛剛跨進(jìn)高等學(xué)校大門的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),大學(xué)無(wú)疑是人生旅途中一個(gè)至關(guān)重要的加油站。大學(xué)階段是提高職業(yè)技能、完善職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)階段,是為未來(lái)的職業(yè)成功積累資本的重要階段。我覺(jué)得積累知識(shí)、發(fā)展智力、鍛煉能力是大學(xué)生求學(xué)階段的中心任務(wù)。基于此,我對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活做了以下規(guī)劃:

  1.大學(xué)一年級(jí):

  (1)盡快熟悉大學(xué),充分利用大學(xué)教育階段活動(dòng),了解學(xué)校發(fā)展的歷史。學(xué)科特色,了解自己所在院系發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及要求。

  (2)盡快熟悉大學(xué)生活特點(diǎn),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法及基本規(guī)律,為學(xué)業(yè)進(jìn)一步深化打下基礎(chǔ)。準(zhǔn)備英語(yǔ),通過(guò)普通話一乙。

  (3)積極參加院系和學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),參加學(xué)生會(huì)競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)培養(yǎng)自己的交際能力、應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。

  2.大學(xué)二年級(jí):

  (1)重點(diǎn)培養(yǎng)自己英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)方面的能力,取得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書。

  (2)積極參加各類學(xué)術(shù)講座,拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)闊視野。

  (4)暑期通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和做家教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高自己各方面的能力。

  3.大學(xué)三年級(jí):

  (1)完成課題。

  (2)考取心理咨詢師證書。

  (3)取得英語(yǔ)六級(jí)證書。

  (4)為未來(lái)成為小學(xué)老師做準(zhǔn)備。

  4、大學(xué)四年級(jí):

  (1)完成畢業(yè)論文。

  (2)在實(shí)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。

  五.職業(yè)發(fā)展期規(guī)劃

  經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí),專業(yè)水平和綜合素質(zhì)都達(dá)到一定水平的我,憑自己的實(shí)力到一所小學(xué)任教,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待我的教學(xué)與科研,在自己的崗位上不斷奮斗。

  但我相信我能夠兼顧教學(xué)與科研。教學(xué)是責(zé)任,也是興趣,而興趣是最好的老師,與學(xué)生在一起會(huì)讓人覺(jué)得永遠(yuǎn)年輕,給需要幫助關(guān)懷的學(xué)生以幫助,盡自己所能教育他們,與他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,成為他們的朋友。

  能夠得到學(xué)生的肯定就是我在教學(xué)上的目標(biāo)。搞科研同樣也是責(zé)任,用自己所學(xué),盡自己的力量為教育的發(fā)展提供一些理論指導(dǎo),解決教育中存在的一些問(wèn)題,是一名教育工作者的責(zé)任。盡自己的努力,解決實(shí)際問(wèn)題。

  六.成功標(biāo)準(zhǔn)

  教育事業(yè)是我熱愛(ài)的事業(yè),既然選擇了教育,就已經(jīng)注定了遠(yuǎn)離名利。我成功的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,就是馬斯洛需求理論中最高層——實(shí)現(xiàn)自我。首先,能夠在自己的崗位上干出一些成績(jī),教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,確確實(shí)實(shí)是學(xué)生心中的好老師;能夠用自己的努力解決實(shí)際問(wèn)題。其次,讓自己的工作充滿樂(lè)趣,向他人談到自己的工作時(shí)能夠感到愉快。最后,希望家庭生活幸福美滿,有能力讓父母安享晚年。這樣,我就覺(jué)得很滿足了,就覺(jué)得到人間這一趟沒(méi)有白走。

  活到老,學(xué)到老,目前的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要自己的不斷努力。我的生涯目標(biāo)已經(jīng)確定,關(guān)鍵是要看行動(dòng)。我相信態(tài)度決定高度,只要我有好的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,就一定能在我的人生中達(dá)到另一個(gè)高度。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

  一、前言

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

  二、自我分析

  1、氣質(zhì)

  根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,據(jù)我自己測(cè)試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識(shí)、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下,有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。

  2、性格

  我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對(duì)我都比較信任?墒,正是這種性格,使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì)有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

  3、興趣愛(ài)好

  我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類,平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書館看看書,看書是我獲取知識(shí)的主要途徑。

  4、能力

  我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨(dú)立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,我對(duì)自己就不怎么滿意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法,但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

  三、職業(yè)認(rèn)知

  1、內(nèi)部環(huán)境分析

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,爸媽都是農(nóng)民,沒(méi)有任何社會(huì)背景,一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是:真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi),我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了?v觀目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個(gè)原因:

  1)部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識(shí)與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),不愿承擔(dān)艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

  2)相反地,對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

  2、外部環(huán)境分析

  電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的.專業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí),能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法,包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對(duì)口的工作?依我調(diào)查,外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面:

  1)現(xiàn)今,我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。

  2)我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求,而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。

  3)大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

  4)雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn),這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門。

  5)近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。

  但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求,出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

  3、對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

  客觀原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為:

  1)作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  2)多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn)。

  3)客觀估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。

  4)在大學(xué)四年里,認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,明確自己的目標(biāo),使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

  四、確定目標(biāo),制定計(jì)劃

  大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

  對(duì)于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹(shù)

  五、實(shí)施方案,修正評(píng)估

  由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,不適應(yīng)大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過(guò),未能及時(shí)做好規(guī)劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評(píng)估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

  六、總結(jié)

  大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此,我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(zhǎng)處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正,朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒(méi)有規(guī)劃是不行的,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。

  今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然,僅僅有規(guī)劃是不夠的,日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據(jù)環(huán)境的變化,不斷的評(píng)估和反饋,堅(jiān)持不懈,從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛(ài)自己的專業(yè),對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來(lái)幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

  2、職業(yè)能力

  在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開(kāi)拓自己的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往能力的提高。所以,我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

  3、個(gè)人特質(zhì)

  責(zé)任心強(qiáng);

  獨(dú)立處事能力強(qiáng);

  遇事冷靜;

  專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);

  社交能力較強(qiáng);

  自學(xué)能力較強(qiáng);

  4、職業(yè)價(jià)值觀

  我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

  5、勝任能力

  本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開(kāi)明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,并且20xx年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。

  3、社會(huì)環(huán)境分析

  由于家庭的原因,我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看,將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

  職業(yè)分析

  很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的`分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

  企業(yè)分析

  畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作,由于國(guó)企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國(guó)企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

  三、職業(yè)決策

  結(jié)合第一、二部分的分析,做出自己的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

  對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素

  內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

  單獨(dú)處事能力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)能力強(qiáng)有一定的社會(huì)交往能力缺乏耐心缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心

  外部因素機(jī)會(huì)威脅

  會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)家庭中有一定的社會(huì)資源當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和

  結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

  職業(yè)目標(biāo)

  畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

  具體路徑

  通過(guò)在不斷努力,力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企

  四、計(jì)劃與路徑

  1、總體計(jì)劃

  對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長(zhǎng)期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空?傮w設(shè)計(jì)見(jiàn)下表。

  總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃內(nèi)容

  短期計(jì)劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)

  中期計(jì)劃20xx—20xx做一名會(huì)計(jì)主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

  長(zhǎng)期計(jì)劃20xx以后開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會(huì)資源的豐富,選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)

  2、計(jì)劃執(zhí)行

  我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,大四期間力爭(zhēng)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

  五、評(píng)價(jià)調(diào)整

  計(jì)劃趕不上變化,未來(lái)的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自己的計(jì)劃。

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整

  在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

  發(fā)展路徑調(diào)整

  如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

  因素評(píng)估

  在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

  六、綜合

  對(duì)前途充滿信心,對(duì)當(dāng)下充滿樂(lè)觀,不墜青云之志,直掛云帆,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  我是小李,10級(jí)大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。

  a我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。

  b我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

  a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂(lè)于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,并追求社會(huì)地位。

  b家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

  c當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

  4、價(jià)值觀

  價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。

  a我追求成就感,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  b我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

  c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長(zhǎng)。

  d重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。

  e能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

  5、行為習(xí)慣

  習(xí)慣是一種定型的行為,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

  a我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí)。

 。鈽(lè)于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

  c習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

 。、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

 。峥梢岳斫饪陀^事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。

 。馕铱梢郧宄鴾(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

 。隳軐(duì)事物做出很好的反應(yīng)。

  三、環(huán)境分析

 。薄W(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的.設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

 。、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門行業(yè)。

 。场h(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

  四、確定發(fā)展目標(biāo)

  人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

  1、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

 。病⑦h(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

  五、規(guī)劃

 。、在校期間

 。、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

 。、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì)。

  2、踏入社會(huì)

 。、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。

 。、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

  六、制定實(shí)施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

  七、調(diào)整與評(píng)價(jià)

 。ㄒ唬、調(diào)整

  由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

 。、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

  2、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。

  (二)、評(píng)價(jià)

  個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵(lì)。

  同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。

  八、結(jié)束語(yǔ)

  成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

  一、 自我認(rèn)識(shí)

  我的興趣愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)、唱歌、交朋友、學(xué)習(xí),看書,上網(wǎng),性格開(kāi)朗活潑,我的優(yōu)點(diǎn)是組織能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和臨時(shí)應(yīng)變能力,我能夠很好的將同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái). 同時(shí),我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),我做事敢于創(chuàng)新,勤于思考,做事認(rèn)真。 我的缺點(diǎn)就是辦事不沉穩(wěn),有點(diǎn)急躁,過(guò)于執(zhí)著和頑固。盡管這樣,我在班級(jí)活動(dòng)中都是處于比較活躍的狀態(tài),經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)院已經(jīng)學(xué)校的各種比賽和文體活動(dòng)。我最信仰的生活教訓(xùn)就是少說(shuō)多做,以萬(wàn)變應(yīng)不變。

  我的體育類專業(yè)是羽毛球,我很熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),憑借良好的身體素質(zhì)和自己的努力較好的掌握了各種技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱覽其他人文、歷史、管理類書籍?dāng)U寬自己的知識(shí)面,豐富自己的內(nèi)涵,為畢業(yè)后成為一名體育教師做準(zhǔn)備。相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  預(yù)測(cè)明天的我:

  學(xué)校給了我機(jī)會(huì),然而機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,我更愿意努力去奮斗,在我的職業(yè)生涯之路上,我會(huì)更加努力,用自己的雙手打造一個(gè)屬于我自己的美好未來(lái),在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的體育教師。

  二、 社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

  隨著時(shí)代的發(fā)展,素質(zhì)教育不斷深入。但是學(xué)校應(yīng)試教育現(xiàn)象仍然存在,這就決定了要讓學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。有的學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī),不得不縮短學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,甚至取消。這樣學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)時(shí)間就無(wú)法得到保障。但是,國(guó)家近幾年來(lái)積極號(hào)召和倡導(dǎo)的一項(xiàng)全民健身運(yùn)動(dòng)“陽(yáng)光體育”使很多學(xué)校都意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性,但是體育專職教師匱乏又嚴(yán)重制約著學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,這就給我們這些體育類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后選擇成為教師創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)站在同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們有更加廣闊的空間去發(fā)揮我們的能力,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

  在科技強(qiáng)國(guó),人才強(qiáng)國(guó)的今天,教師的'社會(huì)地位和薪資待遇都有了很多的提高,而作為體育類的專職教師有更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的能力從而獲得更加廣闊的空間去發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造自己的輝煌,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  有了目標(biāo)就要為之不斷努力,所以我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從大到小,最終實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  三、我的職業(yè)規(guī)劃:

  1、短期規(guī)劃

  大學(xué)四年努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員等級(jí)考試。同時(shí)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)其他的一些體育項(xiàng)目,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不斷克服自身的缺點(diǎn),通過(guò)爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),多參加實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)實(shí)踐能力。同時(shí)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),考取英語(yǔ)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書 以及教師資格證,為畢業(yè)后競(jìng)聘教師做好充分準(zhǔn)備。

  2、長(zhǎng)期規(guī)劃

  在實(shí)習(xí)以及工作期間努力完善自己專業(yè)技能上的缺陷以及作為一名教師從業(yè)者不足的地方。通過(guò)參加一些競(jìng)技類比賽并爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?yōu)樽约汉蛯W(xué)校帶來(lái)榮譽(yù),擴(kuò)大自己的影響力從而使更多的學(xué)生能夠真正的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在有余力的情況下,去指導(dǎo)有天分并且熱好羽毛球運(yùn)動(dòng)的青少年訓(xùn)練,爭(zhēng)取他們以后能夠在職業(yè)賽場(chǎng)上賽出自己的一片天地。

  四、 改善自身的措施

  1、在校期間,不斷努力學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己所需的知識(shí)和技能,獲取相關(guān)職業(yè)證書,同時(shí),在工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更多積累經(jīng)驗(yàn),提高自己含金量,不斷給自己充電,讓自己適應(yīng)新事物和環(huán)境。同時(shí)還要不斷實(shí)踐,不斷與別人交流,提高自己的各方面能力。

  2、 平時(shí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握為人處事的道理,少說(shuō)多做,以不變應(yīng)萬(wàn)變,鍛煉自身的演講能力、注意力,以及做事情的關(guān)注度,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提高自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,重視每個(gè)人的交流。

  3、在校期間 ,多和老師、同學(xué)、朋友交流,多討論一些有意義的話題,提高自己的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力,工作后,多和同事、領(lǐng)導(dǎo)交談,獲得別人的肯定,同時(shí)不能忽略與任何人的交流,不能錯(cuò)失任何提高關(guān)系的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)我不斷的努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

  一、前言

  如果有那么一天,我們不需要這樣的經(jīng)過(guò)努力,每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜歡的大學(xué);如果有那么一天,我們面前不再有任何困難和阻礙;如果有那么一天,不再需要為就業(yè)而奮斗了,所有的人都告訴我們:從此一片坦途,你們不需要奮斗了,那么要我們這一代人干什么呢?沒(méi)有什么能比在十八歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!

  二、自我認(rèn)知

  1、我的優(yōu)缺點(diǎn):

  個(gè)人優(yōu)勢(shì):從小我就是父母眼中的聰明懂事的孩子,好奇心也強(qiáng),喜歡探究新鮮事物,經(jīng)過(guò)在校學(xué)習(xí)的磨練和成長(zhǎng),養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨(dú)立的性格,并且使我對(duì)事物有一定的思維邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力。我勤奮努力,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。所以在學(xué)校也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  個(gè)人弱勢(shì):由于很好強(qiáng),容易給自己一些特別大的壓力;對(duì)事物的應(yīng)變能力和語(yǔ)言交際能力有待提高。

  2、職業(yè)興趣:

  我的專業(yè)是學(xué)前教育,從剛開(kāi)始接觸這門科起,我就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因?yàn)槲遗d趣愛(ài)好比較廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、手工。在心煩閑暇的時(shí)候,喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書,調(diào)節(jié)自己的心情。這些,豐富了我的課余生活。哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶。所以我一直維持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情,深深地?zé)釔?ài)著幼兒教師這個(gè)偉大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。別看它只是“三心”但這正是對(duì)于我們這些學(xué)前教育老師一直要遵循的原則。我相信我會(huì)一直擁有這份熱情,并把這份熱情帶到職業(yè)工作中去!

  3、職業(yè)能力:

  學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道,還要深入幼兒群體之中。我雖然對(duì)專業(yè)知識(shí),藝術(shù)培養(yǎng)比較感興趣并能刻苦學(xué)好,但與幼兒的交流方面,我覺(jué)得還要更上一層樓。在實(shí)習(xí)工作方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)勤勉。在大學(xué)的三年里,團(tuán)支部書記以及xxx負(fù)責(zé)人的這個(gè)兩個(gè)職位很好的鍛煉了我,使我的組織安排能力得到提高,并能夠深入學(xué)生之中,及時(shí)處理解決問(wèn)題。我會(huì)很愉快的接受工作帶給我的挑戰(zhàn)!

  4、個(gè)人特質(zhì):

  我出生在被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”的徐州,生活在被譽(yù)為“火洲”的吐魯番,因此造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱情,內(nèi)向表現(xiàn)在能沉著冷靜的分析問(wèn)題。對(duì)于工作我有著能吃苦耐勞,處事不驚。對(duì)事物有自己的思路和解決方法,能夠在解決事情的同時(shí)找到樂(lè)趣。我會(huì)德智體全面發(fā)展,在工作中不斷地的改進(jìn)提高自己,讓自己上升到另一個(gè)高的階段。

  5、職業(yè)價(jià)值觀:

  我一定會(huì)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,正直誠(chéng)信和保持職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度,并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中,雖然沒(méi)有太多的掌聲和鮮花相伴,但教師的內(nèi)心是充實(shí)和滿足的,因?yàn)榻處熢谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧险业搅俗约旱娜松鴺?biāo),不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)價(jià)值。愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不是他取得什么!边@句話,恰如其分地道出了教師職業(yè)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了祖國(guó)的明天,為了培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代又一代的建設(shè)者與接班人,我作為一位對(duì)于教育工作十分摯愛(ài)的學(xué)生立誓默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  6、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢(shì):第一,我擁有一顆積極向上和敢于克服困難的心。第二,我具備全神貫注、客觀分析和處理問(wèn)題的能力,第三,我獨(dú)立自主,無(wú)論是生活還是職業(yè),我對(duì)自己要求嚴(yán)格,處事積極,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,并且認(rèn)真對(duì)待工作。

  2)能力劣勢(shì):第一,我做事情有時(shí)候考慮的不周全,第二,我雖然擁有足夠大的勇氣去面對(duì)未來(lái)的道路,但對(duì)我們剛出學(xué)門人來(lái)說(shuō),缺少經(jīng)驗(yàn)。第三,我做事有時(shí)會(huì)太固執(zhí),如果堅(jiān)信自己是正確的,就會(huì)去做,不想自己有遺憾。

  同樣的,在看清自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也知道了自己的不足。在今后我定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己不足的能力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地改進(jìn)提高自己的能力。從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,我會(huì)對(duì)自己的不足進(jìn)行"強(qiáng)化的訓(xùn)練",比如:我會(huì)聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)的人,講述自己的經(jīng)驗(yàn),吸取他人經(jīng)驗(yàn),并去嘗試一些。避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或者固執(zhí)而犯錯(cuò)。

  三、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個(gè)雖然不富裕,但很幸福的小家庭。父母很勤勞善良踏實(shí),我很想用自己的能力使辛苦養(yǎng)育的爸媽過(guò)上更加幸福的老年生活。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建設(shè)的大專院校,校內(nèi)環(huán)境很好,教學(xué)設(shè)施也齊全,我所在的基礎(chǔ)教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一,學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè),在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好,注重于培養(yǎng)學(xué)生的`專業(yè)知識(shí)技能,使我們學(xué)前教育的學(xué)生能夠得到全面發(fā)展。也就是說(shuō),我的大學(xué)生涯雖是在普通大學(xué)度過(guò)的,但讓我學(xué)到很多并不平凡的知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)。

  3、社會(huì)環(huán)境分析:

  在日益發(fā)展的社會(huì)中,大學(xué)生也漸漸增多,社會(huì)的一些人才需求也日漸飽和,很多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對(duì)于新疆來(lái)說(shuō),針對(duì)于學(xué)前的教育來(lái)說(shuō),國(guó)家也越來(lái)越重視,也越來(lái)越需要更多的人投身于這份基礎(chǔ)教育中去。與此同時(shí)社會(huì)給予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也提供了很大機(jī)會(huì)。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國(guó),幼兒園教師的需求量大,無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園,對(duì)于優(yōu)秀的幼兒園老師卻很短缺,社會(huì)需求量逐漸增大。公立幼兒園要面向社會(huì)招考,與此同時(shí),有更多非專業(yè)人士與之競(jìng)爭(zhēng),私立幼兒園對(duì)幼兒教師的需求量較大,但工資待遇較低,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對(duì)穩(wěn)定,除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外,還有很多非專業(yè)人員考教師資格證。所以不容易找到自己滿意的好工作。

  四、職業(yè)定位

  通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到?“干一行,愛(ài)一行”。只有熱愛(ài)它,才可能全身心地投入,做出一番成績(jī)),擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行),擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著"利己、利他、利社會(huì)"的原則,選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))。

  職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,是個(gè)人理想的具體化和可操作化。是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。按照馬斯洛的需求層次理論,人一般具有生理需求(基本生活資料需求,包括吃、穿、住、行、用)、安全需求(人身安全、健康保護(hù))、社交需求(社會(huì)歸屬意識(shí)、友誼、愛(ài)情)、尊重需求(自尊、榮譽(yù)、地位)、自我實(shí)現(xiàn)需求(自我發(fā)展與實(shí)現(xiàn))五種依次從低層次到高層次的需求。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際,適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步,個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo),盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng),一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會(huì)需求,才不至于被淘汰出局。

  社會(huì)環(huán)境不斷變化,對(duì)專業(yè)化的要求越來(lái)越高,而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),我熱愛(ài)的的專業(yè),能夠堅(jiān)持并且會(huì)一直會(huì)鉆研下去,在專業(yè)這方面,了解的比別人多。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定,工作環(huán)境比較好。

  五、計(jì)劃實(shí)施方案

  1)職業(yè)目標(biāo):

  鼓足干勁,立足前沿,自我突破,力爭(zhēng)一流。未來(lái)的三年里,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心,不斷鍛煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步提高自己的工作覺(jué)悟及能力。爭(zhēng)取今早成為骨干老師。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考普通話證書---計(jì)算機(jī)等級(jí)證書---英語(yǔ)B級(jí)---教師資格證書--- 初級(jí)職稱---中級(jí)職稱---高級(jí)職稱---幼兒園管理者

  3)近遠(yuǎn)期目標(biāo)

  (1)近期目標(biāo)是:

  找到一份穩(wěn)定的工作,有一份穩(wěn)定的收入,盡快的適應(yīng)工作單位。

  (2)五年目標(biāo)是:

  第一年,循序漸進(jìn),有的放矢,有選擇的再讀一些教育專著,完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。第二年,閱讀教育書籍,閱讀中外名著;加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。第三年,能涉及其他方面的書籍,擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,自己的課堂有特色;教科研成果顯著。第四年,有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型,逐漸形成自己的課堂特色。第五年,在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型,有自己的課堂特色。

  (3)具體實(shí)施措施:

  1、通過(guò)自學(xué)、教研活動(dòng)和上級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),以及關(guān)于教師職業(yè)的更多知識(shí)。

  2、積極參加教學(xué)課題研究,撰寫教育論文。

  3、經(jīng)常深入課堂中聽(tīng)課,不斷學(xué)習(xí)研的究,堅(jiān)持在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、行動(dòng)中研究、行動(dòng)中提高。

  4、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè)觀、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  在最后,我希望我計(jì)劃的都能實(shí)現(xiàn)?墒怯杏(jì)劃雖然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,我相信只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而,現(xiàn)實(shí)又是多變的,計(jì)劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。一份耕耘一份收獲,只要努力,就會(huì)有收獲,付出汗水期待就會(huì)成真。未來(lái)很美,只要你肯播種,辛勤耕耘,就有碩果累累。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

  一、前言

  對(duì)于目前就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  1)興趣愛(ài)好:

  看書,聽(tīng)音樂(lè),電子設(shè)計(jì),聊天,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),看電影。

  2)人格描述:

  依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。

  謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

  3)在工作中的優(yōu)勢(shì)

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者

  3. 特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

  4. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

  5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

  6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

  4.)在工作中的不足:

  1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

  2. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  3. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

  4. 辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況

  5. 難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

  6. 見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

  7. 對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低

  5)相應(yīng)措施

  針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的`缺陷:

  1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。

  2. 考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。

  3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

  三、職業(yè)傾向分析

  適合的崗位性質(zhì):

  工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

  有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

  較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能

  工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量

  要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次

  工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估

  四、職業(yè)目標(biāo)選擇

  根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動(dòng)化,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

  2. 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。

  3. PLC與單片機(jī),學(xué)的還算可以,能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作

  目前我報(bào)考了《英語(yǔ)四級(jí)》,正打算學(xué)習(xí)駕駛,本學(xué)期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi),對(duì)自己還是比較有信心的!

  五、未來(lái)六年職業(yè)規(guī)劃

  20xx.6開(kāi)始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭(zhēng)取:

  2年成為中級(jí)技術(shù)工程師

  4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師

  6年后朝管理方向發(fā)展

  六、準(zhǔn)備工作

  由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些,我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,舉一反三,對(duì)問(wèn)題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進(jìn)行果斷,準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿意的效果。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 14

  歲月如流水匆匆即逝,光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地,我從一個(gè)夢(mèng)想走到了現(xiàn)實(shí),成功加入了博苑,成為了博苑教師隊(duì)伍中的一員,借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站,我一定要在這片藍(lán)天畫上彩虹。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)閬?lái)到博苑第一天我就驚呆了:我驚訝我能不能把握這份工作,我怎么做好這份工作。但是通過(guò)這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里,接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展,怎樣在這片藍(lán)天畫上彩虹。我知道不是說(shuō)說(shuō)而已,所以我從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng);厥走^(guò)去,在大學(xué)三年多的時(shí)光里,雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識(shí)但是都只是書本上的知識(shí),所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習(xí)。但是我相信我一定能行。在此寫下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為剛走進(jìn)博苑的`我,若是帶著一臉茫然,踏入博苑怎能滿足博苑這片藍(lán)天的的需要。為此我作一下規(guī)劃:

  首先自我定位:

  優(yōu)點(diǎn):我是一個(gè)辦事認(rèn)真苛刻的人,既能堅(jiān)持原則,有相對(duì)的靈活性。性格比較活潑開(kāi)朗比較善于和孩子家長(zhǎng)溝通,為人坦率直爽,樂(lè)于助人,在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致。心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,我不怕吃苦加班對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是事。

  缺點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)不足,在工作上有些不懂的問(wèn)題,書本上的知識(shí)真正到實(shí)踐中還不是很完善,所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng);在教育孩子上還沒(méi)有一個(gè)很完善的體系,需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索。

  其次職業(yè)分析

  (1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學(xué)模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼,幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu),幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。

  (2)博苑幼兒園的分析;博苑有強(qiáng)大的市場(chǎng)實(shí)力,在中國(guó)有60多家分院有強(qiáng)大的市場(chǎng)規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(zhǎng)的信任。

  (3)家庭分析:父母支持我做這個(gè)事業(yè),覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè);希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。

  最后個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施:

  我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺(jué)得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:

  千里之行,始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時(shí),嚴(yán)格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和忠告,未來(lái)能成為博苑一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,經(jīng)過(guò)自己的努力希望將來(lái)能為博苑做更多的事。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,每個(gè)人心中都有一片大海,奮發(fā)著理想、信念、追求和報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳和磨礪。一個(gè)人,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會(huì)成功。機(jī)遇不相信借口,不相信頹廢,不相信幻想,更不相信眼淚;只相信愛(ài)打拼的人!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那就是打開(kāi)成功大門的鑰匙。因此,從今天開(kāi)始我要出發(fā)了,為博苑藍(lán)天畫上彩虹!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 15

  一、自我分析:

 。1)個(gè)人特質(zhì):性格較內(nèi)向,對(duì)朋友友好忠實(shí),具有冒險(xiǎn)精神,但信心不足,不敢去嘗試新事物。脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng)。在公共場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞,做事情喜歡拖拉,活潑好動(dòng),情緒多變。

 。2)職業(yè)價(jià)值觀:愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  (3)相關(guān)職業(yè)類型:記賬員,會(huì)計(jì),出納等。

 。4)業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)歌,唱歌,散步,各種體育運(yùn)動(dòng),學(xué)韓語(yǔ),旅游。

  二、大學(xué)三年的規(guī)劃

  (1)大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

 。2)大學(xué)二年級(jí):考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,熟悉掌握專業(yè)知識(shí),利用寒暑假找工作單位實(shí)習(xí),提高自己的工作,交際,適應(yīng)環(huán)境的能力。

  (3)大學(xué)三年級(jí):考會(huì)計(jì)初級(jí)證,積極參加招聘活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

  三、現(xiàn)階段的自我要求

  主要的就是從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,不付出努力的夢(mèng)想是空談,首先積極努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。注意自己的身體,身體是革命的本錢,所以要多參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。圖書館是大學(xué)的心臟,課余時(shí)間多去圖書館,看自己有興趣的書,完善自己的'知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  四、職業(yè)計(jì)劃

 。1)學(xué)位證書:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書使我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)證書。

  (2)能力培養(yǎng):公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還要注重個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn):對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在多方面占優(yōu)勢(shì)才行。所以。我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)。大學(xué)可以支配的自由時(shí)間很多,我們可以合理分配這些時(shí)間,去參加社團(tuán)活動(dòng),做兼職,志愿者等,讓大學(xué)生活豐富多彩,在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  一個(gè)人,若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,并堅(jiān)持到底。未來(lái)的世界方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。如果一個(gè)人的選擇方向不對(duì),再努力,再辛苦,也很難成為你想要成為的那種人,F(xiàn)在一定要擬定自己努力的方向,沒(méi)有方向感是要命的,認(rèn)真對(duì)待自己所選擇的路。專心做好一件事。多看書,多學(xué)習(xí),多接觸新鮮事物,做一個(gè)有文學(xué)素養(yǎng)的人。當(dāng)你的才華撐不起你的野心時(shí),應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 16

  前言

  我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想從五湖四海來(lái)到了鄭州科技學(xué)院,告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門,人生歷程翻開(kāi)新的一頁(yè),人生道路跨入新的階段。同學(xué)們滿懷希望和憧憬,來(lái)到了鄭州科技學(xué)院,人生理想將在這里確立,未來(lái)發(fā)展將在這里奠基,美好生活將從這里開(kāi)始。在黑色六月之后——如此珍貴,如此難得。

  相逢于鄭州科技學(xué)院,懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢(mèng)想,懷著敢闖敢拼的青春里倔強(qiáng)的執(zhí)著!绱藞(jiān)定,如此不悔。

  鄭州科技學(xué)院經(jīng)貿(mào)系,夢(mèng)開(kāi)始的地方。它猶如大渡河滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每位同學(xué)一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想!我們堅(jiān)信,在經(jīng)貿(mào)系將創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目!被ㄩ_(kāi)花又落,春去春又回。踏著時(shí)光的車輪,我們已走到大學(xué)生活的邊緣。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。

  一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。

  第一章:認(rèn)識(shí)自我

  第一節(jié):職業(yè)興趣

  我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,根據(jù)自己的專業(yè),我最想做的是一名會(huì)計(jì)師,我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好,特長(zhǎng),專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。

  第二節(jié):職業(yè)價(jià)值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺(jué)得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō),踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂(lè)。

  第二節(jié):性格特征

  我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較外向的人,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,在陌生人面前,我的.話語(yǔ)不是太多,但是我喜歡和他們談心,我喜歡與值得信賴的人、相處很好的朋友分享我的事情,只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛(ài)好以及專業(yè),我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語(yǔ)言研究方面的工作

  第四節(jié):勝任能力

  我在我班擔(dān)任團(tuán)支書一職務(wù),有較好的管理與口才,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)、提高技能。由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢(shì),我的英語(yǔ)水平不是太高我想多記單詞提高自己英語(yǔ)水平,增強(qiáng)在這方面的能力,在各種英語(yǔ)交流中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

  第五節(jié):自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

  第二章:環(huán)境分析

  第一節(jié):家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學(xué),由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  第二節(jié):學(xué)校環(huán)境

  說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所民辦?圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。自己多結(jié)合本班實(shí)際舉辦活動(dòng)。

  第三節(jié):社會(huì)環(huán)境

  金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的。

  第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  第一節(jié):職業(yè)目標(biāo)的確定

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  第二節(jié):個(gè)人的優(yōu)勢(shì)分析

  首先,我畢業(yè)院校是鄭州科技學(xué)院,本校是大學(xué)生就業(yè)人才市場(chǎng)點(diǎn)。對(duì)我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢(shì),我雖然是專科生但是我報(bào)了自考本科,等大三我準(zhǔn)備專升本。又擁有本科學(xué)歷,對(duì)我就業(yè)有一定的幫助。我的專業(yè)是會(huì)計(jì)電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部的成員,我有較好的身體,同時(shí)我又是我班團(tuán)支書有較好的管理和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  其次;業(yè)余愛(ài)好讀書、跑步;喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》等;心中偶像周恩來(lái)、比爾蓋茨。自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  第四章:計(jì)劃實(shí)施

  第一節(jié):短期計(jì)劃(大學(xué)時(shí)期)

  20xx年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到初級(jí)會(huì)計(jì)證;如:大一要拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;大二要拿到初級(jí)會(huì)計(jì)證;普通話證,計(jì)算機(jī)四級(jí)證,英語(yǔ)四級(jí)證,大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要…

  第二節(jié):中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)

  20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等

  第三節(jié):長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

  20xx年~20xx年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等方向性規(guī)劃

  詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是……

  第五章:評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……?職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就……?其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

  2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

  結(jié)束語(yǔ)

  這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 17

  前言:

  我一直都想寫一份職業(yè)規(guī)劃書,但是一直不知道怎么寫,在期間我想過(guò)未來(lái)的規(guī)劃,未來(lái)的目標(biāo),我要做什么,干什么,但是一直沒(méi)有真正明確自己的長(zhǎng)期目標(biāo),到現(xiàn)在也沒(méi)有真正明確,我只能簡(jiǎn)單規(guī)劃一下自己的長(zhǎng)期目標(biāo),以后再做調(diào)整,評(píng)估。

  一、個(gè)人評(píng)估

  1、自我評(píng)估:

  優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,愛(ài)讀書,善于反思自我,愛(ài)鉆研。

  缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,有時(shí)控制不好自己的情緒。

  2、他人評(píng)估:

  家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心。

  缺點(diǎn):在家太懶,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評(píng)價(jià):暫無(wú)

  同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,幽默詼諧,缺點(diǎn):有時(shí)候想的太多,開(kāi)玩笑有時(shí)候有點(diǎn)過(guò)

  二、環(huán)境評(píng)估

  1、家庭環(huán)境:父母支持,為我提供了良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、學(xué)校環(huán)境:菏澤醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校有著悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,每年都培養(yǎng)出大批的醫(yī)療行業(yè)的人才,為社會(huì)做出了自己的.貢獻(xiàn)。

  3、社會(huì)環(huán)境:目前,中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,近幾年來(lái)我國(guó)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。

  三、確定目標(biāo)

  1、近期目標(biāo):(20xx.5.27——20xx.6)

  大一下半學(xué)期:學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),期末考試中爭(zhēng)取考到合堂前二十,小班前十,系部前150名

  大二上半學(xué)期:學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),較熟練掌握護(hù)理操作技能,期末考試中爭(zhēng)取考到合堂前十五,穩(wěn)住小班前十,系部前120名

  大二下半學(xué)期:學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練掌握護(hù)理操作技能,獲得參加護(hù)理技能大賽資格。期末考試中爭(zhēng)取考到合堂前十,爭(zhēng)取考到小班前五,系部前100名

  大三上半學(xué)期:精通各項(xiàng)護(hù)理技能操作,適應(yīng)由學(xué)校環(huán)境到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,熟練科室業(yè)務(wù),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

  大三下半學(xué)期:專升本成功,順利拿到護(hù)士資格證。

  2、中期目標(biāo):(20xx.9——20xx.6)

  本科期間:學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),精通掌握護(hù)理操作技能,順利考上研究生

  研究生期間:提高自己的素養(yǎng),因?yàn)閷?duì)研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,暫時(shí)不進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃

  3、中長(zhǎng)目標(biāo):(20xx——20xx年)

  在臨床工作期間,爭(zhēng)取晉升到N2以上等級(jí),考過(guò)托福(雅思)如果有機(jī)會(huì)出國(guó)交流,要積極爭(zhēng)取。

  4、長(zhǎng)期目標(biāo):

  踏實(shí)工作,努力生活,為醫(yī)療行業(yè)奉獻(xiàn)自我,爭(zhēng)取獲得南丁格爾獎(jiǎng)

  四、選擇路線

  我個(gè)人目前想選擇的方向是臨床就業(yè),如果有機(jī)會(huì)教書育人,我也將重新調(diào)整自己的人生的規(guī)劃,制定人生目標(biāo)

  五、制定計(jì)劃

  1、近期計(jì)劃:(20xx.5.27——20xx.6)

  大一下半學(xué)期:在家認(rèn)真整理好專業(yè)課的知識(shí),不僅僅要掌握重點(diǎn)知識(shí),所有的知識(shí)都要熟悉,重點(diǎn)知識(shí)牢記于心。

  大二上半學(xué)期:進(jìn)行專升本課程的初步學(xué)習(xí),每天拿出1到2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)(著重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí))努力學(xué)習(xí)好理論知識(shí),認(rèn)真整理筆記,熟記知識(shí),對(duì)操作技能目前還沒(méi)有學(xué)習(xí),不知該怎么學(xué)習(xí),但要記住一點(diǎn),多練習(xí),不會(huì)就問(wèn)老師。

  大二下半學(xué)期:學(xué)習(xí)完一遍專升本的知識(shí),每天拿出1到2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)(著重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí))努力學(xué)習(xí)好理論知識(shí),認(rèn)真整理筆記,熟記知識(shí),熟練掌握護(hù)理操作技能(學(xué)習(xí)方法同上)。

  大三上半學(xué)期:在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中,不能忘記學(xué)習(xí),每天2個(gè)小時(shí)專升本知識(shí)的復(fù)習(xí),花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行護(hù)士資格考試的準(zhǔn)備。具體學(xué)習(xí)計(jì)劃要等見(jiàn)習(xí)兩周之內(nèi)制定出來(lái)。熟悉醫(yī)院環(huán)境,必須適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,每天反思自我在當(dāng)天工作中的不足,要認(rèn)真求學(xué)。

  大三下半學(xué)期:在專升本考試之前,學(xué)習(xí)要以專升本為主,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為輔(每天要保證1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí))考完專升本考試以后,全力考取護(hù)士資格證考試。

  2、中期計(jì)劃:(20xx.9——20xx.6)

  目前對(duì)本科與研究生怎么學(xué)習(xí)不太了解,無(wú)法制定準(zhǔn)確的目標(biāo)與計(jì)劃,日后完善,但在學(xué)習(xí)上必須要做到努力,不負(fù)韶華。

  3、中長(zhǎng)計(jì)劃:(20xx——20xx年)

  每天要拿出1到2小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)英語(yǔ),加強(qiáng)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí),處理好人際關(guān)系,醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)知識(shí)技能的培養(yǎng),熟悉護(hù)理行業(yè)尖端的護(hù)理技能。

  4、長(zhǎng)期計(jì)劃:

  因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)抱有一種信念,未來(lái)社會(huì),未來(lái)醫(yī)療行業(yè)一定會(huì)與現(xiàn)在社會(huì)有諸多不同,所以我要做的就是努力學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì),不被社會(huì)所淘汰。腳踏實(shí)地做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  六、評(píng)估調(diào)整

  目前,我對(duì)自己的護(hù)理職業(yè)規(guī)劃就如上述,但是規(guī)劃不可能一成不變的,我要隨時(shí)調(diào)整自我的中長(zhǎng)期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo),適合自己,適應(yīng)時(shí)代。

  結(jié)束語(yǔ):不管出生如何,不論以前怎樣,現(xiàn)在的我只想通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,過(guò)上自己想要的生活,不求自己的一生有多么偉大,但求平凡一點(diǎn),安安穩(wěn)穩(wěn)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 18

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

  二、自我評(píng)價(jià)

  個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。

  個(gè)人興趣:喜歡看書,喜歡一個(gè)人散步。

  個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心。

  個(gè)人學(xué)識(shí):大專

  個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專門人才。

  三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

  本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域的信息安全高級(jí)專門人才。信息安全的概念在本世紀(jì)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史階段,90年代以來(lái)得到了深化。進(jìn)入21世紀(jì),隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息安全問(wèn)題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。國(guó)際上對(duì)于信息安全的研究起步較早,投入力度大,已取得了許多成果,并得以推廣應(yīng)用。目前國(guó)內(nèi)已有一批專門從事信息安全基礎(chǔ)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)服務(wù)工作的研究機(jī)構(gòu)與高科技企業(yè),形成了我國(guó)信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形,但由于國(guó)內(nèi)專門從事信息安全工作技術(shù)人才嚴(yán)重短缺,阻礙了我國(guó)信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。

  專業(yè)課程:學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、計(jì)算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)與算法初步、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、大學(xué)物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學(xué)原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

  專業(yè)就業(yè)方向:信息是社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國(guó)際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭(zhēng)愈演愈烈,信息安全成為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)焦點(diǎn),各國(guó)都給以極大的關(guān)注和投入。網(wǎng)絡(luò)信息安全已成為亟待解決、影響國(guó)家大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的重大關(guān)鍵問(wèn)題,它不但是發(fā)揮信息革命帶來(lái)的高效率、高效益的有力保證,而且是抵御信息侵略的重要屏障,信息安全保障能力是21世紀(jì)綜合國(guó)力、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和生存能力的重要組成部分,是世紀(jì)之交世界各國(guó)都在奮力攀登的制高點(diǎn)。信息安全問(wèn)題全方位地影響我國(guó)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活的各個(gè)方面,如果解決不好將使國(guó)家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)的威脅之中。

  總之,在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息安全已變得至關(guān)重要,信息安全已成為信息科學(xué)的熱點(diǎn)課題。目前我國(guó)在信息安全技術(shù)方面的起點(diǎn)還較低,國(guó)內(nèi)只有極少數(shù)高等院校開(kāi)設(shè)“信息安全”專業(yè),信息安全技術(shù)人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、國(guó)家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作,也可在IT領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)信息安全在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的重要性和其具有的極其廣闊的市場(chǎng)前景,適應(yīng)時(shí)代,抓住機(jī)遇!

  四、專業(yè)前景

  1、網(wǎng)絡(luò)上的警察網(wǎng)絡(luò)上的警察是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要手段,集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實(shí)戰(zhàn)警種。除了偵破案件外,還肩負(fù)著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門、網(wǎng)站刪除有害信息、加強(qiáng)公安科技建設(shè)等。網(wǎng)絡(luò)上的警察每天最主要的工作就是進(jìn)行網(wǎng)上搜尋,對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行管理,檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動(dòng)等有害信息,根據(jù)線索對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪協(xié)查破案。

  2、反病毒工程師信息安全問(wèn)題的日益嚴(yán)峻,折射出信息安全技術(shù)人員的匱乏,而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構(gòu)中的一個(gè)空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、主機(jī)操作、應(yīng)用系統(tǒng)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)存知識(shí)、各種專用儀器儀表知識(shí)、安全檢測(cè)監(jiān)控軟件知識(shí)、掃描和防黑客入侵等軟件知識(shí)。從某種角度來(lái)說(shuō),反病毒工程師是對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)隱患的最有威力的守護(hù)神。

  3、紅客(信息安全員)在中國(guó),紅色有著特定的價(jià)值含義:正義、道德、進(jìn)步、強(qiáng)大等,紅客正是兼具這幾項(xiàng)品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)守護(hù)神。他們是與黑客截然對(duì)立的電腦愛(ài)好者,熱衷于研討電腦的攻防技術(shù),并使它不斷完善,從而更好地為人們服務(wù)。他們充當(dāng)著網(wǎng)絡(luò)信息安全員的角色,是新近興起的網(wǎng)絡(luò)“尖兵”。

  信息安全專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理等領(lǐng)域的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)和技術(shù),專業(yè)課程涵蓋了信息安全領(lǐng)域的主要知識(shí)點(diǎn),著重培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融、軍事等領(lǐng)域的信息安全職位的高級(jí)專門人才。同學(xué)們?cè)谛尥杲虒W(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后,可獲得中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、注冊(cè)信息安全工程師證書、注冊(cè)信息安全管理人員證書和注冊(cè)信息安全審核員證書等。來(lái)自教育部的統(tǒng)計(jì)資料表明,我國(guó)目前具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的信息安全人才只有2100人左右,具有大專學(xué)歷的只有1400人左右。社會(huì)需求與人才供給之間存在著巨大的差距,人才問(wèn)題已成為當(dāng)前制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸因此,信息安全專業(yè)便具有資格證書“硬” 、畢業(yè)生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

  信息安全專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方,比如電信、網(wǎng)通的技術(shù)安全維護(hù)部門,政府各個(gè)重要部門的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)部門等。

  五、我的目標(biāo)

  沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的'抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

  在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

  5.1近期目標(biāo)

  信息安全的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),我要閱讀大量的課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

  我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語(yǔ)過(guò)級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  5.2長(zhǎng)期目標(biāo)

  在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。

  5.3從事的職業(yè)

  我想成為一名計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件工程師,他是能夠協(xié)調(diào)一個(gè)組織的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)建、維護(hù)、擴(kuò)展;協(xié)調(diào)每個(gè)部門的計(jì)算機(jī)需求,給出技術(shù)方向的建議;建立機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),通常負(fù)責(zé)系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保證的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的一個(gè)崗位。也經(jīng)常為銷售員提供技術(shù)支持;幫助確定客戶的需求,以及將系統(tǒng)按客戶要求做最后的改動(dòng);負(fù)責(zé)他們配置系統(tǒng)之間的安全性。

  學(xué)歷、素質(zhì)要求:學(xué)歷、素質(zhì)要求:

  學(xué)歷要求本科以上,一些復(fù)雜項(xiàng)目要求碩士學(xué)位。除了學(xué)歷要求外,用人單位很強(qiáng)調(diào)相關(guān)編程技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。因此要多參加實(shí)習(xí),多動(dòng)手操作。一些新技術(shù)的要求,要不斷更新。計(jì)算機(jī)軟件工程師還需要所服務(wù)單位的一些技能,如銀行:需要理解金融以及銀行計(jì)算的要求。

  素質(zhì)要求有很強(qiáng)的解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力;靈活和創(chuàng)造性對(duì)于設(shè)計(jì)新的功能軟件來(lái)說(shuō)非常重要;有效的溝通能力,與團(tuán)隊(duì)成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù)的專注力和集中力。

  5.4晉升機(jī)會(huì)

  經(jīng)驗(yàn)豐富的軟件工程師可以晉升為項(xiàng)目經(jīng)理,信息系統(tǒng)經(jīng)理,主要的信息領(lǐng)導(dǎo)。一些軟件工程師可以得到報(bào)酬很高的職位比如:系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、獨(dú)立顧問(wèn),尤其在一些特殊的領(lǐng)域,如安全和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景:就業(yè)前景:增長(zhǎng)率領(lǐng)先于所有行業(yè)的平均水平。由于Internet技術(shù)的發(fā)展,對(duì)計(jì)算機(jī)軟件工程師提出了新的要求,要求能開(kāi)發(fā)internet,intranet和web應(yīng)用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務(wù)、遠(yuǎn)程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應(yīng)用越來(lái)越復(fù)雜。新的增長(zhǎng)領(lǐng)域:移動(dòng)技術(shù),無(wú)線Internet,手持計(jì)算機(jī),產(chǎn)生很多產(chǎn)品需求,新的移動(dòng)應(yīng)用和系統(tǒng)軟件。

  六、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃

  6.1在大學(xué)期間

  大一我們學(xué)習(xí)了信息學(xué)科導(dǎo)論,大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),信號(hào)與信息處理基礎(chǔ),c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等介紹性質(zhì)的課程,讓我們大致了解了電氣信息類學(xué)科的特點(diǎn),還學(xué)習(xí)了微積分,線性代數(shù),大學(xué)英語(yǔ),大學(xué)物理等課程,幫我們打下好的基礎(chǔ)。期末,我們選定了專業(yè),信息安全是我選擇的第一專業(yè),說(shuō)實(shí)話,最初我也不是很了解這個(gè)專業(yè),直到聽(tīng)了導(dǎo)論課上老師的介紹,才讓我有了一些認(rèn)識(shí)。

  大二期間,我們將會(huì)學(xué)習(xí)概率論,離散數(shù)學(xué),數(shù)理統(tǒng)計(jì),電路與電子技術(shù),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),信息與編碼,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動(dòng)手編程序的課程很少,所以我們要抓緊時(shí)間在課程較少的時(shí)間段里盡量鍛煉自己,多動(dòng)手調(diào)試程序,能夠熟練掌握系統(tǒng)操作,把本該大一就學(xué)好的基礎(chǔ)課補(bǔ)回來(lái)。大三大四是我們進(jìn)一步掌握專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,得專心學(xué)習(xí),我不打算考研,所以要利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)。以便在畢業(yè)時(shí)能夠順利的找到工作?涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對(duì)經(jīng)驗(yàn)要求很高,我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關(guān)的工作來(lái)增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也就是所謂的打工,我不會(huì)把掙錢財(cái)擺在第一位,多多累計(jì)經(jīng)驗(yàn)為以后做準(zhǔn)備才是自己的目的。

  6.2畢業(yè)之后

  畢業(yè)后:我會(huì)在學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、國(guó)家安全部門、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域工作,積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì)。積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的知識(shí),創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加。能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時(shí),我會(huì)自己開(kāi)一間營(yíng)養(yǎng)套餐店,運(yùn)用自己的知識(shí),將店辦得有聲有色。

  考研之路:考上研究生后,我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去,不會(huì)讓自己松懈。期間,我會(huì)做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識(shí)。積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理,教授的研究中,仔細(xì)觀察思考,從中得到領(lǐng)悟。多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒(méi)有想到的方面知識(shí),讓自己不斷地改善。

  七、結(jié)束總結(jié)

  社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 19

  一、序言

  懷著無(wú)比興奮的心情和對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年,回首時(shí)卻心生懊悔,因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂(lè)及憂傷,夢(mèng)想的漸遠(yuǎn),必需要想方法回補(bǔ),而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃,發(fā)展路徑。

  現(xiàn)就要有設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需要具備的人才素質(zhì),在此基礎(chǔ)上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能,我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn),向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進(jìn)去捕獲希望。

  我堅(jiān)信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

  二、自我認(rèn)知

  1、性格:善于獨(dú)立思考,注重團(tuán)體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達(dá)。

  2、興趣:愛(ài)好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長(zhǎng)乒乓球,羽毛球等。

  3、價(jià)值觀:堅(jiān)信馬克思真理,崇尚社會(huì)主義,個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定,堅(jiān)信美好未來(lái)。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標(biāo)化,做好諸如效益觀念,風(fēng)險(xiǎn)觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

  4、能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強(qiáng),在吸取他人的長(zhǎng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽,但多數(shù)時(shí)候是冷靜,慎重的。機(jī)敏、領(lǐng)悟力較好,富直覺(jué)能力。

  三、職業(yè)認(rèn)知

  首先,全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命,IT行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì)仍很大的機(jī)遇和契機(jī),我們正處于這一偉大的時(shí)機(jī)。我國(guó)在經(jīng)過(guò)三十年改革開(kāi)放,綜合國(guó)力得到了顯著的提升。

  現(xiàn)在我國(guó)的IT行業(yè)人才不足且有嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性的失衡,但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì)需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)危機(jī)的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會(huì)是“搶手貸”。

  四、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì),與實(shí)施計(jì)劃

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我必需首先要好好好學(xué)習(xí),扎實(shí)專業(yè)課程,要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。并要過(guò)英語(yǔ)四級(jí),掌握一定的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。要從現(xiàn)在做起,盡量的參加社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

  具體的規(guī)劃設(shè)計(jì):

  第一學(xué)年:很快的調(diào)整大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),確立奮斗目標(biāo)方向,并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)算機(jī)有一定系統(tǒng)的了解。對(duì)自己所學(xué)的通信專業(yè)有全面的認(rèn)識(shí)和,積極的參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗(yàn)一下社會(huì),也了解下工作給人帶來(lái)的.感受,以不至于到時(shí)過(guò)于不解。

  第二學(xué)年:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。

  一,上學(xué)期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān),并利用課余時(shí)間對(duì)自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)的知識(shí)。英語(yǔ)過(guò)三級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)。

  二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面,有所成績(jī)。對(duì)以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級(jí),過(guò)必要的計(jì)算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。假期針對(duì)性的找計(jì)算機(jī)方面的假期工。

  第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計(jì)劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì)需求,能夠的話親身實(shí)踐。下學(xué)期:學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認(rèn)識(shí)自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實(shí)習(xí)單位。不住的相信“計(jì)劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

  畢業(yè)后,根據(jù)假期和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

  五、評(píng)估與備選措施

  這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對(duì)目標(biāo)的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標(biāo),一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識(shí)、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準(zhǔn)、做久工作單位,取得一定的工作成績(jī)。

  六、結(jié)語(yǔ)

  通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),我開(kāi)始更深刻的認(rèn)識(shí)、理解自己,也更重視了對(duì)職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)料,環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 20

  一、前言

  九年義務(wù)教育,我們?cè)趦和你露⒆杂傻逆覒蚝透改傅目v容中,快樂(lè)的度過(guò);三年的高中生活,我們?cè)趯W(xué)生們逐漸激烈的競(jìng)爭(zhēng)、老師日益嚴(yán)肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過(guò);初入大學(xué)的第一年,我們?cè)诿撾x了父母與老師的牽制,懷著對(duì)大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年,當(dāng)我們面對(duì)眾多的課程撲溯迷離時(shí),在迷茫中悄悄地溜過(guò);大學(xué)第三年……開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當(dāng)然不!成功往往是留給有計(jì)劃、有目標(biāo)的人!

  二、自我分析

  1、性格探索報(bào)告

  優(yōu)點(diǎn):容易培養(yǎng)自己對(duì)事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對(duì)自己感興趣的事情總會(huì)持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強(qiáng)。對(duì)于喜歡做的事能夠全神貫注,心無(wú)旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。

  存在的缺點(diǎn):不喜歡有約束的生活,不太善于表達(dá)情感,有時(shí)候喜歡獨(dú)斷,對(duì)生活缺少規(guī)劃,目標(biāo)不明確,偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

  2、職業(yè)興趣探索報(bào)告

  喜歡在無(wú)人監(jiān)督的情況下工作,事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強(qiáng),做事精益求精,細(xì)心謹(jǐn)慎,有條理,喜歡獨(dú)立思考但注重團(tuán)隊(duì)合作。適應(yīng)的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團(tuán)隊(duì)合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

  3、自我分析小結(jié)

  期望在工作中能夠有一定的自由度,對(duì)煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨(dú)立性和責(zé)任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

  一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,善于改正。對(duì)自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也存在著判斷事情過(guò)于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會(huì)意氣用事,出錯(cuò)后便會(huì)后悔。但是我會(huì)在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

  三、職業(yè)分析

  1、所學(xué)專業(yè)分析

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(醫(yī)學(xué)應(yīng)用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí),熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識(shí),掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法,熟練掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識(shí),掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對(duì)醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢(shì)有深入的理解和評(píng)估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實(shí)施、維護(hù)和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實(shí)施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國(guó)際交流能力,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的變化的復(fù)合型人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。

  2、社會(huì)環(huán)境分析

  縱觀世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對(duì)中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國(guó)社會(huì)環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來(lái),良好的宏觀經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境為中國(guó)it市場(chǎng)的穩(wěn)定增長(zhǎng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展,目前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  互聯(lián)網(wǎng):在“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機(jī)”過(guò)后,迎來(lái)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)會(huì)更加的凸顯。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

  軟件:受金融危機(jī)的沖擊,軟件行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致行業(yè)整體盈利能力下降,軟件企業(yè)出口也日益趨冷,行業(yè)必將出現(xiàn)新一輪洗牌,在完成優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)選擇后,其發(fā)展將更為迅速,這也是中國(guó)軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)化服務(wù)能力的軟件企業(yè)將被淘汰,而最終留下的將是有價(jià)值的'軟件企業(yè)。

  眾多業(yè)內(nèi)人士對(duì)于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好,在過(guò)去的30年軟件行業(yè)平均增長(zhǎng)率為9%,在過(guò)去10年間平均增長(zhǎng)率接近20%。因此以這樣速度來(lái)看,中國(guó)還是全世界成長(zhǎng)性最好的一個(gè)區(qū)域,國(guó)內(nèi)軟件企業(yè)面對(duì)的是一個(gè)很好市場(chǎng),而從業(yè)者也會(huì)在這個(gè)市場(chǎng)中覓得更好的機(jī)會(huì)。

  四、職業(yè)定位

  中國(guó)it產(chǎn)業(yè)的主要人才包括:軟件外包、軟件測(cè)試、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、通訊產(chǎn)業(yè)人才。

  中國(guó)it產(chǎn)業(yè)的走勢(shì)決定了上述人才就業(yè)走勢(shì),一方面,中國(guó)it產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在從一個(gè)it外包制造中心過(guò)渡為一個(gè)it創(chuàng)造、出口中心,技術(shù)人才需求大大加強(qiáng);另一方面,電信重組大戲加快、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟(jì)環(huán)境中一枝獨(dú)秀,都決定了中國(guó)it產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才;趥(gè)人的性格特點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)勢(shì),以及一些外部因素,如:在網(wǎng)絡(luò)方面:專業(yè)課設(shè)有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》,并獲得網(wǎng)絡(luò)工程師資格認(rèn)證,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)比較熟悉。軟件方面:編程能力較強(qiáng),熟悉多種編程語(yǔ)言,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仍,把未?lái)職業(yè)目標(biāo)定在兩個(gè)方面:其一是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主管,具體發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——普通網(wǎng)絡(luò)工程師——網(wǎng)絡(luò)安全工程師——技術(shù)主管。

  其二是軟件項(xiàng)目經(jīng)理,具體發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——-軟件工程師——高級(jí)軟件工程師——項(xiàng)目經(jīng)理。

  五、計(jì)劃實(shí)施:

  短期計(jì)劃(20xx-20xx):

  加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)并通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),在校期間參加相關(guān)實(shí)習(xí)工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。若有時(shí)間,繼續(xù)考取軟件設(shè)計(jì)師或ccna資格認(rèn)證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語(yǔ)言,其它兩種要熟悉。大學(xué)最后階段,優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè),獲得大學(xué)本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)證書,取得學(xué)位。

  中期計(jì)劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年):

  大學(xué)畢業(yè)后選定職業(yè)目標(biāo),如果一開(kāi)始便從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作,用3年到5年的時(shí)間從一名普通網(wǎng)絡(luò)工程師成為一名網(wǎng)絡(luò)安全工程師(目前,網(wǎng)絡(luò)安全工程師最急缺,而且待遇好),期間,利用工作之余的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)包括:計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理,windows、linux操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)信息安全,網(wǎng)絡(luò)編程等。考取ccna及ccnp認(rèn)證,成為一名網(wǎng)絡(luò)安全工程師。如果從事軟件方面的工作,用3到5年的時(shí)間從一名軟件工程師成為一名高級(jí)軟件工程師,期間必須學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)包括:計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ),軟件項(xiàng)目管理,軟件測(cè)試與維護(hù)等,同時(shí)加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)及編程方面的知識(shí),如(oracle,sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)net、winform、j2ee等程序開(kāi)發(fā)技術(shù))。考取高級(jí)軟件工程師認(rèn)證。

  長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后10到15年):

  成為技術(shù)主管或軟件項(xiàng)目經(jīng)理。

  這一階段,其間必定有重重困難,而且發(fā)展過(guò)程也可能很漫長(zhǎng),從技術(shù)的開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)為管理,不但要對(duì)所在行業(yè)的技術(shù)有一個(gè)全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗(yàn),還要了解技術(shù)的走勢(shì),熟悉管理業(yè)務(wù),有良好的社會(huì)關(guān)系以及較強(qiáng)的溝通能力等。

  所謂“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!睂W(xué)無(wú)止境,要成為一名技術(shù)主管或項(xiàng)目經(jīng)理,其實(shí)就是“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-實(shí)施-發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-再學(xué)習(xí)”的循環(huán)過(guò)程,如果不學(xué)習(xí)將不能解決現(xiàn)實(shí)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,更不可能站在一個(gè)戰(zhàn)略的角度來(lái)解決問(wèn)題。所學(xué)的知識(shí)除了必須全面掌握的專業(yè)知識(shí)外還要提高英語(yǔ)水平、掌握管理知識(shí),如:項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目配置管理、成本核算、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估、績(jī)效考核等。

  必須具備的素質(zhì):

  1、要有毅力,只有堅(jiān)定信念,努力打動(dòng)別人,才能成功。

  2、親和力,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的向心力不夠,各自為政,那么最終也只能是失敗。

  3、循序漸進(jìn)、持久求學(xué)。

  4、敢負(fù)責(zé)任以身作則,而且還要善于總結(jié)。

  六、評(píng)估調(diào)整

  計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化,職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,在實(shí)施的過(guò)程中需要不斷地調(diào)整。

  1、評(píng)估時(shí)間:正常情況下,每年年底評(píng)估調(diào)整一次。

  2、評(píng)估和調(diào)整內(nèi)容

  假如我不能按規(guī)劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導(dǎo)者,我需要找出所存在的不足進(jìn)行改正;如果是知識(shí)方面的不足,就要針對(duì)不足的方面進(jìn)行學(xué)習(xí),努力地向目標(biāo)接近。

  假如我工作表現(xiàn)出色卻得不到提拔,我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。

  假如某些因素影響計(jì)劃的實(shí)施,不得不降低期望值時(shí),我會(huì)暫時(shí)地降低職業(yè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標(biāo),并不等于是說(shuō)不需要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是一條主線,要保持它的穩(wěn)定,在這條主線上,需要一些現(xiàn)實(shí)目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中壯大自己,因?yàn)槲磥?lái)就在前面的不遠(yuǎn)處。

  假如出現(xiàn)事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時(shí),我會(huì)先選擇家庭。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 21

  所謂工欲善其事必先利其器,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。”我時(shí)常在想:未來(lái)的我將要做什么?三四年后我又會(huì)在哪里呢?為此,我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,為我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。

  一、認(rèn)識(shí)自我

  1、個(gè)人基本情況

  別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書,但有時(shí)也喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開(kāi)心扉與別人交流。在與人相處時(shí),待人坦誠(chéng),往往能得到他人的認(rèn)可。對(duì)自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力把工作做好。

  2、職業(yè)傾向

  我希望能做建筑設(shè)計(jì),工程造價(jià)這方面的工作,希望能施展自己的才華,把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設(shè)計(jì)帶給世界。

  3、個(gè)人性格

  我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑、缺乏幽默細(xì)胞的人,按理說(shuō)我應(yīng)該投身科研工作或者過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活,但我又對(duì)朝九晚五的生活深惡痛絕,對(duì)科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

  4.劣勢(shì)分析

  我過(guò)于認(rèn)真,對(duì)某些事物過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見(jiàn),時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無(wú)視那些不自信的人的建議。我的完美和固執(zhí),使我易走極端;一旦決定后,拒絕改變,并抵制那些與我的價(jià)值觀相沖突的想法。敏感,非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),對(duì)任何批評(píng)都很在意,甚至?xí)詾槭侨松砉簟?/p>

  5、職業(yè)性格分析

  在MBTI職業(yè)性格測(cè)試中,我的性格類型傾向?yàn)椤癐NTP”(內(nèi)向、直覺(jué),傾向度:I80、N56、T65、P76,不假思索指數(shù):28)。

  對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,理性思考多于社交活動(dòng)。沉靜、滿足、有彈性、適應(yīng)力強(qiáng)。在自己感興趣的范疇內(nèi),有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神,有時(shí)喜歡批判,常常善于分析。

  在霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試中,我是研究型職業(yè)傾向,適合做工程師類工作。

  自我分析小結(jié):從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做建筑設(shè)計(jì)、工程造價(jià)工作,我的優(yōu)勢(shì)在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一個(gè)數(shù)字,有源源不斷的建筑靈感,并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。

  二、對(duì)所傾向職業(yè)的了解

  1、職業(yè)概況

  建筑師(Architect)是一種職業(yè)。建筑師通過(guò)與工程投資方(即通常所說(shuō)的甲方)和施工方的合作,在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、功能和造型上實(shí)現(xiàn)建筑物的營(yíng)造。在復(fù)雜的建筑營(yíng)造領(lǐng)域,建筑師越來(lái)越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對(duì)其負(fù)責(zé),而不是建筑施工者。

  工程造價(jià)師也稱為造價(jià)工程師:是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理,并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)項(xiàng)目提供全過(guò)程造價(jià)的確定、控制和管理,使工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理密切結(jié)合,達(dá)到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用,使既定的工程造價(jià)限額得到控制,并取得最大投資效益的人。更為準(zhǔn)確地說(shuō),造價(jià)工程師是指由國(guó)家授予資格并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè),專門接受某個(gè)部門或某個(gè)單位的指定、委托或聘請(qǐng),負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù),以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。

  2、職業(yè)分析

  這兩個(gè)職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識(shí),也要具備有一定的實(shí)踐能力,在國(guó)內(nèi)有很大的.發(fā)展前景,因?yàn)榻ㄖc工程是永不落伍的行業(yè),畢竟人們是要住下來(lái)的。而下一步就要注重自身的發(fā)展,要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過(guò)人的職業(yè)技能。

  3、企業(yè)分析

  以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè):中國(guó)鐵路工程總公司、中國(guó)鐵道建筑總公司、中國(guó)建筑工程總公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)冶金科工集團(tuán)公司、上海建工集團(tuán)、中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司、中國(guó)太平洋建設(shè)集團(tuán)、廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司、中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)公司、北京城建集團(tuán)有限責(zé)任公司、北京建工集團(tuán)有限責(zé)任公司。

  三、具體執(zhí)行計(jì)劃

  學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí),那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。

  1、大二

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

  在這個(gè)階段,我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知。”一位哲人如是說(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

  2、大三

  開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人工作目標(biāo)有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

  積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能在充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  四、結(jié)語(yǔ)

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 22

  一.前言

  我們都擁有自己的夢(mèng)想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己做好準(zhǔn)確的定位,有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

  1、興趣愛(ài)好

  喜愛(ài)美術(shù),喜歡事物在畫中的另一種形態(tài) 喜歡設(shè)計(jì),喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想 喜歡在幽靜的角落安靜地聽(tīng)音樂(lè) 喜歡看中外文學(xué)名著和專業(yè)類的書籍 喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的放松、自由。

  2、自我評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn)

  友善、易于相處

  注重細(xì)節(jié),特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)、 有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著 有韌性,逆境中不輕言放棄

  缺點(diǎn)

  過(guò)于完美主義,總是對(duì)自己的作品不滿意、 有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開(kāi)、 有時(shí)過(guò)于猶豫,決斷困難

  3、職業(yè)興趣

  從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告,F(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類,不過(guò)我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì),我喜歡平面廣告給人視覺(jué)沖擊。

  4、人生價(jià)值觀

  一個(gè)設(shè)計(jì)者用有形的作品展示豐富內(nèi)心世界 。

  二.職業(yè)分析

  廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國(guó)進(jìn)入wto的形勢(shì)下,眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國(guó)際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國(guó)消費(fèi)大市場(chǎng),這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對(duì)國(guó)際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

  2001年至今中國(guó)廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬(wàn)人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力,因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對(duì)比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進(jìn)行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華,力爭(zhēng)輝煌。

  三.目標(biāo)分解及階段劃分

  希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。

  大學(xué)一年級(jí)

  1、適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2、 積極參加各類文體活動(dòng),在娛樂(lè)中鍛煉自身的能力

  3、加強(qiáng)人際交往能力,廣結(jié)志同道合的朋友,交流思想觀點(diǎn)

  4、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程,多接觸專業(yè)性的`報(bào)刊雜志,多分析,多思考

  5、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

  6.、充分利用學(xué)校圖書館資源,提高自身各方面的文化素養(yǎng)

  7、通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

  大學(xué)二年級(jí)

  1、學(xué)好專業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié) ;關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

  2.、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取

  3.、練好攝影、攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,在練習(xí)中不斷進(jìn)步

  4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的`想法,完成3—4個(gè)策劃文案

  5、加強(qiáng)繪畫技能,多做練習(xí),樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格

  6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

  7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試

  8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)

  大學(xué)三年級(jí)

  1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)

  2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向,樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格

  3、承接一些小部門的廣告制作,多練習(xí),盡心做好

  4、創(chuàng)作3—4個(gè)廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點(diǎn)

  5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)

  6、深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)真實(shí)習(xí)

  7 、積極參加各類招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備

  8、培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能,學(xué)好禮儀方面的知識(shí)

  9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,提出個(gè)人的鮮明想法

  10、向著夢(mèng)想,全身心地投入

  大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃: 3—5年內(nèi)

  在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭(zhēng)取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項(xiàng)職務(wù),精進(jìn)自己各方面的能力,爭(zhēng)取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢(shì)。

  四、自我宣言

  一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望,更別讓自己失望,讓青春無(wú)悔。

  把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。 說(shuō)到不如做到,要做就做最好。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),努力過(guò)程中的荊棘,只會(huì)更加堅(jiān)定信念!

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  一、引言

  作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?

  在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,一旦自己失去了目標(biāo),就無(wú)法抵達(dá)彼岸。一個(gè)明確的目標(biāo)就如同黑夜中矗立的燈塔,引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。

  我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使自己以后回首不會(huì)感到后悔。

  二、自我分析

  1、個(gè)人的簡(jiǎn)介

  我性格熱情開(kāi)朗,為人誠(chéng)實(shí)謙虛比較內(nèi)斂,但是也兼并著活潑,屬于膽汁質(zhì)的人群,比較平易近人,富有同情心、待人誠(chéng)信,責(zé)任心強(qiáng)。

  在工作上積極富有責(zé)任心、忍耐力比較強(qiáng)。在思想上,感性大于理性。對(duì)事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面,但往往卻能恰到好處,思想過(guò)于豐富,天馬行空。在做事放個(gè)上,有事過(guò)于墨守成規(guī),但是做事從來(lái)不拖沓,喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做,將所想落實(shí)于實(shí)踐,從不打無(wú)把握之仗,所謂運(yùn)籌帷幄。

  此外,我還積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。加入了學(xué)校的營(yíng)銷協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)。在這些活動(dòng)中學(xué)到了很多。周末,有空也會(huì)去做兼職,例如:促銷員。

  2、職業(yè)興趣

  心理學(xué)家認(rèn)為,興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。個(gè)人不是很喜歡變動(dòng)很大的工作,例如:面對(duì)面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作,也正好切合了自己的專業(yè)。注重團(tuán)隊(duì)合作,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  3、職業(yè)能力

  個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng),易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨(dú)立能力也在高中和大學(xué)獨(dú)自求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉。對(duì)工作的太對(duì)從來(lái)都是從一而終,責(zé)任心很強(qiáng)。

  4、職業(yè)價(jià)值觀

  對(duì)于營(yíng)銷銷售方面并不是我特別喜歡的,反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。

  5、勝任能力

  能力優(yōu)勢(shì)——行動(dòng)力較強(qiáng),行事風(fēng)風(fēng)火火,注重團(tuán)隊(duì)精神,喜歡聽(tīng)取別人意見(jiàn)和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問(wèn)題,注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度,工作講究條理與計(jì)劃性,從不打無(wú)把握的仗,較嚴(yán)于律己。

  能力劣勢(shì)——只談實(shí)際的事務(wù),會(huì)把實(shí)情藏在心中,有事過(guò)于墨守成規(guī),但一旦有了自己的想法或主張就會(huì)貫徹到底注。

  三、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  家庭比較簡(jiǎn)單。從小生活在農(nóng)村,父母均從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng),使我更加奮發(fā)前進(jìn)。家庭比較和睦、溫馨,他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對(duì)我寄予了很深的期望。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,師資力量雄厚,是國(guó)家級(jí)示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  我們的營(yíng)銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的專業(yè),實(shí)訓(xùn)活動(dòng)較豐富劉我們的專業(yè)知識(shí)得以實(shí)踐提高我們的動(dòng)手能力。老師們都很可愛(ài),專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),使我受益匪淺。

  3、社會(huì)環(huán)境分析:

  1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),真正融入WTO后,更深更廣的與世界接軌。

  2.人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。

  3.我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多,而且需求量漸飽和,而且技能性人員仍有缺乏,競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力為先,然而金融危機(jī)的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍!有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè):“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高;旧隙荚O(shè)置了營(yíng)銷類的專業(yè),導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢(shì)將一直被看好。人才市場(chǎng)上隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的,無(wú)論是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)——其核心就是營(yíng)銷人才的競(jìng)爭(zhēng)。

  四、職業(yè)定位

  1、職業(yè)目標(biāo)

  在外企或國(guó)企為一名營(yíng)銷策劃精英。

  2、職業(yè)的發(fā)展路徑

  從最底層銷售做起——到營(yíng)策主管——營(yíng)銷策劃精英

  五、計(jì)劃實(shí)施方案

  1、步入社會(huì)初期:20xx年-20xx年在校期間,強(qiáng)化學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí),考取有關(guān)營(yíng)銷證書和英語(yǔ)證書,抓住可利用的機(jī)會(huì)鍛煉自己的知識(shí)應(yīng)用能力和執(zhí)行能力。實(shí)習(xí)期間,積極向前輩們學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)不斷提高自己交際能力和口才,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2、立足社會(huì):20xx年-20xx年一邊工作一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),吸取不同領(lǐng)域知識(shí),進(jìn)而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈,對(duì)于自己認(rèn)為可以交往的人要保持聯(lián)系;鍛煉自己的創(chuàng)新能力,勇于探索多問(wèn)自己幾個(gè)為什么;有想法大膽說(shuō)出來(lái),聽(tīng)取別人的意見(jiàn)及建議;積極參加更多有益的培訓(xùn)活動(dòng)。

  3、長(zhǎng)期計(jì)劃(20xx年)通過(guò)前幾年的.學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,深造考取工商管理MBA提升自己的學(xué)歷水準(zhǔn),用以博取更多好的晉升機(jī)會(huì)。

  六、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:擁有自己的策劃團(tuán)隊(duì),成為高層次的營(yíng)銷策劃師。也許道路比較艱難,如果遇到很大的彎路,我會(huì)選擇做和這個(gè)目標(biāo)相似的工作堅(jiān)持不懈,走自己的房展道路。

  職業(yè)路徑評(píng)估:總體大的方向不會(huì)改變,條件允許,會(huì)選擇更好的工作崗位,學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)充實(shí)并鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

  實(shí)施策略評(píng)估:實(shí)施策略可據(jù)現(xiàn)實(shí)條件適時(shí)調(diào)整,但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)”的總策略不會(huì)改變。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實(shí)畢竟是多變的所以在不同的時(shí)期、不同的環(huán)境中,我們都要對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。這一份職業(yè)規(guī)劃,雖然不能決定我的命運(yùn),但卻不僅讓我更清楚地看到自己,更為我照亮了前方的航程,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。并會(huì)堅(jiān)持下去每年做一次自我評(píng)估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)。按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整來(lái)適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化。計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。

  然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。

  然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 24

  大學(xué)時(shí)光一瞬即逝,轉(zhuǎn)眼已是一名大四的學(xué)生,即將走入社會(huì),開(kāi)始工作。但是對(duì)未來(lái)又感到茫然,不清楚自己會(huì)找到什么工作,在不同的人生階段,又該做些什么。

  然而,我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是有規(guī)劃,所以我決定制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。

  畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨遇而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)未來(lái)的展望,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。

  一.自我認(rèn)知

  我覺(jué)得只有對(duì)自己進(jìn)行徹底的,準(zhǔn)確的認(rèn)知、剖析,才能制定適合自己的規(guī)劃書。如果一個(gè)人不能正確的認(rèn)識(shí)自己,看不到自己的不足,覺(jué)得處處不如別人,就會(huì)產(chǎn)生自卑,喪失信心,做事畏縮不前;相反,如果一個(gè)人過(guò)高地估計(jì)自己,也會(huì)驕傲自大、盲目樂(lè)觀,導(dǎo)致工作的失誤。因此,恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。

  1.自我分析

  我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人,總能看到事情積極的一面。完成任務(wù)的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真,有耐心、恒心,能堅(jiān)持,總想把自己手里的事情

  盡量做到完美。也有制定計(jì)劃的習(xí)慣,做事比較有條理。為人處事方面,我覺(jué)得自己性格溫和,大方,與同學(xué)、朋友相處的不錯(cuò)。有一定的獨(dú)立性,堅(jiān)韌,腦海里常常蹦出想自己一個(gè)人出去闖闖的念頭。但是也有不足之處。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生,溝通能力不是很強(qiáng),在某些時(shí)候不善于表現(xiàn)自己。在平時(shí)的生活中,有時(shí)候做事情想的太多,不夠剛毅果斷。

  2.職業(yè)興趣

  我認(rèn)為自己在將來(lái)找工作的過(guò)程中,如果在不考慮工資收入的前提之下,肯定優(yōu)先考慮自己最喜歡做的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。相對(duì)偏向于經(jīng)營(yíng)管理、事業(yè)單位方面的工作。

  3.職業(yè)價(jià)值觀

  我的主要關(guān)注點(diǎn)是爭(zhēng)取一份穩(wěn)定的職業(yè)。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否符合自己的興趣,是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  二.條件分析

  1.學(xué)校環(huán)境分析(結(jié)合自己學(xué)校的背景大概介紹)

  作為一名經(jīng)管系的學(xué)子,在四年的求學(xué)過(guò)程中,收獲了許多,也成長(zhǎng)了許多。對(duì)經(jīng)濟(jì)類,尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),熟悉了很多專業(yè)知識(shí),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)比較關(guān)注。

  2.社會(huì)環(huán)境分析

  我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多,且需求量漸漸飽和。在如今的二十一實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力為先,要努力提升自身能力,不斷“充電”學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的潮流。

  3.職業(yè)環(huán)境分析

  市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷售類的和市場(chǎng)類的工作。

  銷售類前期可能會(huì)辛苦一點(diǎn)從一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員開(kāi)始,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)建立自己的客戶群,業(yè)績(jī)突出的話可以提升到主管或銷售經(jīng)理,然后再向總監(jiān)或者分公司負(fù)責(zé)人去發(fā)展。

  市場(chǎng)類一般開(kāi)始也會(huì)要求先熟悉業(yè)務(wù),前期會(huì)有一段時(shí)間的銷售過(guò)程,然后再轉(zhuǎn)作市場(chǎng),市場(chǎng)類主要以市場(chǎng)策劃為主,負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)調(diào)研、分析、針對(duì)市場(chǎng)制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。這類工作在銷售中也會(huì)有涉及。

  三.職業(yè)定位

  每個(gè)人群都需要定位,其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展。但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同:定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。過(guò)高或者過(guò)低估價(jià)自己,過(guò)于看重自己的文憑,或者看重自己的成績(jī),有的.過(guò)于低估自己身上的潛質(zhì),所以,既需要認(rèn)真地分析自己,又需要多了解社會(huì)需求,以求定位準(zhǔn)確。在大多數(shù)情況下,正確的思路是,做你應(yīng)該做的事,而不是做你喜歡做的事。

  我的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷。所以市場(chǎng)營(yíng)銷定位即企業(yè)對(duì)自己的產(chǎn)品,在市場(chǎng)上面的消費(fèi)者人群的分析,比如產(chǎn)品的消費(fèi)者人群的年齡階段、消費(fèi)者的性別、消費(fèi)者的愛(ài)好,消費(fèi)者的職業(yè)、消費(fèi)者的居住地等,都是需要企業(yè)的分析,當(dāng)分析透徹之后,就瞄準(zhǔn)分析中需要自己產(chǎn)品的人群營(yíng)銷自己的產(chǎn)品。這樣就能夠是企業(yè)的產(chǎn)品銷售達(dá)到事半功倍的效果!

  四.具體規(guī)劃

  1.短期規(guī)劃(大學(xué)計(jì)劃)

  現(xiàn)在作為一名大四的學(xué)生,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。平時(shí)要認(rèn)真上課,聽(tīng)從老師、學(xué)校的安排。近期內(nèi)也可以設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,參加招聘會(huì),進(jìn)行求職面試。下學(xué)期要完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫畢業(yè)論文,進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好畢業(yè)工作。為大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  2.中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年規(guī)劃)

  多參與社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)后,無(wú)論工作是否對(duì)口,都得先就業(yè),然后在考慮擇業(yè)。在平時(shí)的工作中注意積累經(jīng)驗(yàn)。不要頻繁的跳槽,要找到一份穩(wěn)定的工作。在此基礎(chǔ)上求得更大的發(fā)展。

  3.長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

  找一份穩(wěn)定的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。努力工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,與同事和睦相處;積累財(cái)富和經(jīng)驗(yàn),為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。

  在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 25

  一、自我認(rèn)知

  性格:傳統(tǒng)、保守自由、變革、善于合作、附和眾議獨(dú)立性強(qiáng)、當(dāng)機(jī)立斷、矛盾沖突、自制力弱知彼知已,自律謹(jǐn)嚴(yán)。

  二、職業(yè)分析

  經(jīng)過(guò)清晰的自我分析與職業(yè)認(rèn)識(shí)后,并分析當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代迅猛發(fā)展,我明白自身?xiàng)l件的限制,必須尋求創(chuàng)新點(diǎn),充分挖掘自己才能的職業(yè)。因此,我的目標(biāo)職業(yè)是成為一名網(wǎng)絡(luò)、信息類公司的SNS產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)專員,以下是我對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí):

  工作職責(zé)

  1、參與sns產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策略制定、執(zhí)行、監(jiān)管與分析;

  2、能夠獨(dú)立組織和策劃活動(dòng),并且負(fù)責(zé)活動(dòng)的傳播、跟進(jìn)和推廣;

  3、參與sns產(chǎn)品的.體驗(yàn)和提出改進(jìn)意見(jiàn);

  4、參與sns產(chǎn)品推廣和宣傳的市場(chǎng)營(yíng)銷策略制定;

  5、維護(hù)內(nèi)秩序,解答用戶問(wèn)題;

  6、提升sns參評(píng)用戶訪問(wèn)量、流量和用戶粘性;

  7、關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,和同類型網(wǎng)站社區(qū),了解并深入分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手運(yùn)營(yíng)策略、營(yíng)銷活動(dòng)等新動(dòng)態(tài)。

  職位要求

  1、本科學(xué)歷以上,有一定數(shù)據(jù)分析能力,較強(qiáng)的文字功底和創(chuàng)意能力。

  2、有一年以上社區(qū)、或博客類網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)常使用博客、SNS等產(chǎn)品。

  3、為人踏實(shí),有較強(qiáng)的分析與研究能力。

  4、熟練使用Photoshop、office及HTML網(wǎng)頁(yè)制作等常用軟件。

  5、工作責(zé)任心強(qiáng),能承受較大工作壓力,良好溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),執(zhí)行力強(qiáng)。

  三、具體行動(dòng)計(jì)劃

  大學(xué)階段

  1、英語(yǔ)過(guò)全國(guó)六級(jí);計(jì)算機(jī)二級(jí)

  2、時(shí)刻了解sns產(chǎn)品動(dòng)態(tài)

  3、參加多類技能競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)。

  4、在學(xué)生會(huì)鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。

  5、學(xué)習(xí)交誼舞以及炒股并實(shí)踐,參加多類文體活動(dòng)。

  中期計(jì)劃

  熟悉社會(huì)工作環(huán)境,擴(kuò)通人脈,自行開(kāi)發(fā)小產(chǎn)品,在信息、網(wǎng)絡(luò)等公司找到一份基層服務(wù)人員工作,并虛心學(xué)習(xí),力求在所在工作領(lǐng)域結(jié)識(shí)真心朋友、從專業(yè)資歷人士學(xué)習(xí)真正技能。從小程序做起,并推薦給朋友試用,熟悉SNS產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、了解各類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)背景。為今后發(fā)展做軟件與硬件多維度準(zhǔn)備,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),注意人際交往,社會(huì)不同于大學(xué),在沒(méi)有背景的環(huán)境下好好保護(hù)自己,鍛煉抗壓能力,用失敗鼓勵(lì)自己。

  長(zhǎng)期計(jì)劃

  確保自己對(duì)sns產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的銷售、推廣、策劃真實(shí)能力,考慮深造以及跳槽,在熟悉的環(huán)境中實(shí)踐自己的技能,開(kāi)始將自己的成果正式面向市場(chǎng)并考慮收益,找到自己確定的發(fā)展目標(biāo),由于工作中仍鍛煉邏輯與英語(yǔ)能力,在短時(shí)間內(nèi)做考研突擊,為今后發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),提醒自己一生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、填補(bǔ)學(xué)歷給工作的阻礙,產(chǎn)品研發(fā)銷售會(huì)隨市場(chǎng)變化,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,即時(shí)刻打聽(tīng)環(huán)境風(fēng)聲,即使轉(zhuǎn)行也要調(diào)整挫敗心理、重現(xiàn)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)能力。

  四、結(jié)語(yǔ)

  規(guī)劃,注定,大學(xué)這幾年是我在菁菁校園里后的時(shí)光。珍惜,無(wú)盡。市場(chǎng)是動(dòng)態(tài)的,我的學(xué)習(xí)也是動(dòng)態(tài)的,相信自己的眼光,對(duì)于SNS產(chǎn)品,我會(huì)在大學(xué)期間好好關(guān)注,并做到學(xué)習(xí)工作不相誤,不立刻考研是我的一項(xiàng)大轉(zhuǎn)變,我會(huì)在自己的職業(yè)把握上更注重能力鍛煉與經(jīng)驗(yàn)積累,所有的計(jì)劃都是會(huì)用實(shí)踐來(lái)督促改進(jìn)完善。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 26

  第一章 自我分析

  分析自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周圍人對(duì)你的評(píng)價(jià)等,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。評(píng)估自我時(shí)要客觀、冷靜,不能以點(diǎn)代面,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)。

  只有認(rèn)識(shí)自我,才能更好地規(guī)劃自己的人生,所謂知已知彼,才能百戰(zhàn)不殆,知己,就是認(rèn)識(shí)自我,所謂知彼,就是了解外面的環(huán)境,什么是對(duì)自己有利的,什么是對(duì)自己不利的,自己適合做什么,自己做什么才能成功。很好地利用外部環(huán)境,并結(jié)合自己的長(zhǎng)處,一定能完成自己的目標(biāo)。

  1、STWO分析:

  優(yōu)勢(shì): 生活態(tài)度比較積極,待人真誠(chéng),放得開(kāi),并樂(lè)于與人交往和溝通,善于開(kāi)導(dǎo)別人,喜歡思考問(wèn)題,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚 有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡相關(guān)的工作 做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比較細(xì)致 邏輯性和條理性較好,有一定的書面表達(dá)能力。

  劣勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互能力不夠,口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔,做事不過(guò)果斷,尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決,工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高,組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺,做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行

  機(jī)會(huì):從行業(yè)的角度來(lái)分析,金融產(chǎn)業(yè)是一個(gè)第三產(chǎn)業(yè),它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用,和其它的產(chǎn)業(yè)相比,它明顯具有壟斷的地們,它們是受國(guó)家保護(hù)的,可以獲得壟斷利潤(rùn)。隨著改革的進(jìn)一步深入,國(guó)家逐步放開(kāi)資本市場(chǎng),外國(guó)有實(shí)力的大公司進(jìn)駐中國(guó),給中國(guó)的金融產(chǎn)業(yè)注入活力,中國(guó)面臨優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),提升競(jìng)爭(zhēng)力,走向世界的機(jī)會(huì)。

  威脅:一是社會(huì)信用環(huán)境差,部分地區(qū)造成大量資金外流.

  二是由于中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度不健全,不能嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求,造成企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表可信度差,不能完全反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,所產(chǎn)生的騙貸現(xiàn)象屢禁不止. 三是金融法制建設(shè)還不完善,風(fēng)險(xiǎn)控制能力差. 四是地方行政部門對(duì)金融生態(tài)的重視不夠。

  2、角色建議:

  父親:做你自己想做的事,母親:永遠(yuǎn)支持你,無(wú)論你做什么,只有不違法就好。

  (備注:以上是我支持我的動(dòng)力,只有父母的支持,才能更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那就是力量的源泉。)

  堂哥:現(xiàn)在的金融行業(yè)的前景比較好,你選擇了這一專業(yè),就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。不要在大學(xué)浪費(fèi)了青春。

  老師:知識(shí)的授予者,除了要我們努力學(xué)習(xí)以外,還經(jīng)常叫我們多多關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在的就業(yè)和行業(yè)發(fā)展情況。

  朋友:以前就覺(jué)得你很有能力,對(duì)我有比較大的期望......

  3、自己剖析:

  終身學(xué)習(xí):活到老,學(xué)到老,平時(shí)喜歡看關(guān)于金融的書籍,喜歡子了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,和關(guān)注世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的地位如何!

  價(jià)值傾向:我渴望勝利,希望做事情不受約束,有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的價(jià)值傾向。

  身體狀況:身體狀況良好,喜歡打乒乓球,喜歡踢足球。精力充沛,富有活力。

  人際關(guān)系:性格外向,比較有說(shuō)服力,平時(shí)能給周圍的朋友帶來(lái)很多的快樂(lè),有很好的團(tuán)隊(duì)合作力,有很好的人際關(guān)系。

  興趣愛(ài)好:將和帥(下棋),體育我最愛(ài)。

  個(gè)人特征:我的控制欲望很強(qiáng),希望控制學(xué)習(xí)和生活,但我很樂(lè)觀,事事都往積極的方面去思考,做事效率高!

  自我剖析

  4、職業(yè)能力分析:

  數(shù)學(xué)能力

  外語(yǔ)能力

  表達(dá)能力

  交往與合作能力

  自我控制能力

  適應(yīng)變化能力

  自省能力

  抗挫折能力

  收集和處理信息能力

  執(zhí)行任務(wù)能力

  創(chuàng)新能力

  5、自我分析總結(jié):生活之中無(wú)處不顯競(jìng)爭(zhēng),充分認(rèn)識(shí)自我才能展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,提升自我。人無(wú)完人,面對(duì)一山比一山高的壓力,就是要如何運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)使自己立于不敗之姿,首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)策劃。策劃人生更確切地說(shuō)策劃成功人生,人生是一種態(tài)度,是一種理想。有的人天天策劃商品,策劃金錢,策劃情感,到頭來(lái)迷失方向,而沒(méi)有從策劃人生開(kāi)始。策劃人生,從策劃自己開(kāi)始。

  第二章 職業(yè)探索

  1、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備:

  1)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來(lái)發(fā)展的需要,在注重金融學(xué)專業(yè)的同時(shí),還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會(huì)多向老師們虛心請(qǐng)教。

  2)綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

  3)提前前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過(guò)宣傳委員。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我計(jì)劃在大三期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的金融公司去實(shí)習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

  4)努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽(tīng),過(guò)于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

  5)體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。

  2、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1)社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。改革開(kāi)放給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的生機(jī),奧運(yùn)會(huì)的舉辦,必將給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)注入新的血液,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛不再是夢(mèng),中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路不再是空中樓閣。

  2)職業(yè)的特殊環(huán)境:

  中國(guó)的金融業(yè)發(fā)展比較遲,很多的經(jīng)驗(yàn)都城是借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn),由于中國(guó)具有自身的特點(diǎn),就有了如何結(jié)合自己實(shí)際的問(wèn)題,中國(guó)的金融公司,由于以前是計(jì)劃體制下的產(chǎn)物,在轉(zhuǎn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)大大加劇了,許多金融公司面臨著考驗(yàn),隨著加入WTO和改革的進(jìn)一步深入,中國(guó)的金融產(chǎn)業(yè)正有條不紊地向外國(guó)開(kāi)放,這給中國(guó)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)的.同時(shí),也存在前所未有的機(jī)遇,在這歷史性的時(shí)刻,金融公司可能有高速的發(fā)展,因此,這是一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。

  3)公司分析:

  進(jìn)入國(guó)有大銀行是比較理想的選擇,中國(guó)的保險(xiǎn)也發(fā)展得比較迅速,像中國(guó)平安,中國(guó)人壽等,證券的公司如中信證券,國(guó)泰君安等。

  第三章 目標(biāo)與路徑

  1、深圳大學(xué)后兩年與畢業(yè)后五年職業(yè)的規(guī)劃

  目標(biāo)方向: 在一家比較有影響力的金融機(jī)構(gòu)當(dāng)理財(cái)司;

  2、路徑:

  在大學(xué)期間,取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,完成本科學(xué)習(xí)后,先進(jìn)入一間較小的公司,然后努力工作,取得經(jīng)驗(yàn),再進(jìn)入一間較大的,有實(shí)力的公司,當(dāng)一名經(jīng)理人員,并從事理財(cái)工作,時(shí)刻注重自己各方面能力的培養(yǎng)》

  我的能力優(yōu)勢(shì)

  金融人才能力要求

  有強(qiáng)烈的責(zé)任感

  責(zé)任能力

  自信的決策者,能夠當(dāng)機(jī)立斷

  決策能力

  邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快在頭腦里形成概念和理論

  分析能力

  善于系統(tǒng)、全局地分心和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題

  應(yīng)變能力

  善于領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)御

  領(lǐng)導(dǎo)能力

  重視他人感受和價(jià)值

  溝通能力

  做事目標(biāo)明確

  責(zé)任能力

  有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)

  領(lǐng)導(dǎo)能力

  富有同情心,喜歡幫助別人

  激勵(lì)能力

  敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神

  創(chuàng)新能力

  不計(jì)較個(gè)人得失

  倫理能力

  超出平常人的抗壓能耐

  適應(yīng)能力

  以上的測(cè)評(píng),符合自己的目標(biāo)方向,并能結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)。

  3、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:

  1)要想成為一名理財(cái)司,首先要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此一開(kāi)始就不應(yīng)該以這一目標(biāo)為起點(diǎn)找工作,否則可能永遠(yuǎn)無(wú)法找到工作,同時(shí)在工作中應(yīng)該注意工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  2)要想成為一名理財(cái)司,必要的專業(yè)知識(shí)是少不了的,因此在大學(xué)期間,必須把握好時(shí)間,努力學(xué)好各科文化知識(shí),尤其是專業(yè)知識(shí),從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人能做好自己完全不懂的工作。

  第四章 計(jì)劃制定

  結(jié)合一二的要求,提出自己的計(jì)劃:

  A、在20xx年完成自己的目標(biāo)

  B、20xx年-20xx年在大的金融公司工作,并獲得晉升。

  C、20xx年-20xx年,這是自己在小公司就職的時(shí)間,在這期間,主要是加強(qiáng)自己的工作能力,獲得經(jīng)驗(yàn),通過(guò)實(shí)踐,學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的生活中,現(xiàn)實(shí)的工作中,在此期間,要多多關(guān)注自己行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),并相應(yīng)地加強(qiáng)自己的知識(shí),了解大的金融公司的體制,機(jī)構(gòu)運(yùn)行和對(duì)工作的要求,以便自己到時(shí)能較好地加入大的金融公司,融入自己的工作。

  D、大學(xué)四年期間,已經(jīng)過(guò)了兩年,在剩下的兩年時(shí)間里,除了大四有半學(xué)期的實(shí)習(xí),應(yīng)該重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)方面,學(xué)好專業(yè)知識(shí),這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,也是專業(yè)學(xué)習(xí)的一年,也就是說(shuō),以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),其它的不誤,由于自己要學(xué)雙專業(yè),修學(xué)位,就要求自己用更多的精力去學(xué)習(xí),別人在休息的時(shí)候,我當(dāng)然得休息,別人在玩的時(shí)候,就得多多呆在自習(xí)室了,沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。

  第五章 反饋與調(diào)整

  學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,不能想學(xué)的時(shí)候就學(xué)一個(gè),不能總把要學(xué)的東西留到明天,明天復(fù)明天,明天何其多,為了更有效率地學(xué)習(xí),在安排時(shí)間計(jì)劃的過(guò)程中,不要忽略了要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉時(shí)間,勞逸結(jié)合:

  1、 計(jì)劃的科學(xué)性:在計(jì)劃制定后,還要看計(jì)劃是否科學(xué),是否能使自己達(dá)到自己的目標(biāo),如果計(jì)劃不能使自己修得雙學(xué)位,就不是自己的目標(biāo)計(jì)劃。

  2、 計(jì)劃的調(diào)整: 在計(jì)劃的實(shí)施中,能免有不能實(shí)施的情況,有沖突的就要在第二天,在三個(gè)工作日內(nèi)要補(bǔ)回來(lái),切記不能過(guò)了就算了。

  3、成功標(biāo)準(zhǔn): 在大學(xué)期間,以是否取得雙學(xué)位為標(biāo)準(zhǔn),工作時(shí),年薪為1萬(wàn)為標(biāo)準(zhǔn),工作崗以能發(fā)揮自己的實(shí)力為標(biāo)準(zhǔn)。

  4、可能存在的問(wèn)題:大學(xué)期間可能沒(méi)能取得雙學(xué)位,工作方向不變,主修專業(yè)務(wù)必學(xué)好,跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)不足,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力不夠,適應(yīng)能力欠缺;身體適應(yīng)能力有差距。社交圈太窄。

  5、縮小差距的方法:

  1)教育培訓(xùn)方法:

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  2)討論交流方法:

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流

  3)實(shí)踐鍛煉方法:

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  所有的目標(biāo),都是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,再好的職業(yè)規(guī)劃,如果沒(méi)有行動(dòng),也就僅僅是計(jì)劃而已,沒(méi)有任何的實(shí)際意義,我們之所以要做大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,決不是為了做一份規(guī)劃,是為了更好地得利用時(shí)間,完成自己的目標(biāo)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 27

  前言

  在填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候,就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規(guī)劃,選擇機(jī)電一體化這個(gè)專業(yè),是我邁出職業(yè)生涯的第一步,有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩,時(shí)而現(xiàn)時(shí)而隱,讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規(guī)劃躍然紙上,明確了就業(yè)目標(biāo),即將進(jìn)入大二了,面對(duì)社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,更好的認(rèn)識(shí)自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,做自己人生的規(guī)劃設(shè)計(jì)師,然后有針對(duì)性的加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓自己一開(kāi)始就贏在職場(chǎng)起跑線,成為搶手的職場(chǎng)新人。

  一、自我評(píng)估

  1、運(yùn)用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣?

  喜歡機(jī)電,對(duì)零件加工,加工工藝,產(chǎn)品制造等有濃厚興趣;

  喜歡模型,從小就培養(yǎng)了很好的動(dòng)手能力;

  喜歡電腦應(yīng)用,對(duì)網(wǎng)絡(luò)、軟件、網(wǎng)站建設(shè)有一些基礎(chǔ);

  2、分析自己的性格特征

  性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實(shí),很有耐心內(nèi)外兼有等。

  3、分析自己的能力與能力傾向

  社交方面:由于自己為人溫和,做事腳踏實(shí)地,心胸寬廣,這使得自己的社交范圍變的廣,人際關(guān)系變的更大,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ,和生活帶?lái)方便,為自己的事業(yè)奠定里堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  技能方面:自己從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,致使現(xiàn)在的我對(duì)計(jì)算機(jī)操作來(lái)說(shuō),就如同輕車熟路一般。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本知識(shí),熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護(hù)方法。

  對(duì)于機(jī)電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō),自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),初步了解了焊接設(shè)施,數(shù)控機(jī)床,普車,牛頭刨床等的操作,能夠加工簡(jiǎn)單的零件。

  言語(yǔ)方面:可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對(duì)話;

  管理方面:多年班長(zhǎng)團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn),多次組織集體活動(dòng),宣傳能力較強(qiáng)。

  邏輯方面:邏輯思維能力強(qiáng)

  專業(yè)能力:掌握了cad軟件的操作,能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達(dá)出來(lái)。

  4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀,分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種?

  我想自己屬于創(chuàng)新型的:我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領(lǐng)域,收入,及社會(huì)地位都不是很重要,關(guān)鍵是在自己或自己所在的團(tuán)體的創(chuàng)新。一種新技術(shù)的創(chuàng)新,會(huì)使整個(gè)公司,整個(gè)行業(yè),乃至整個(gè)國(guó)家變的更領(lǐng)先,更強(qiáng)大。

  我想創(chuàng)新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿意的,一種新技術(shù)的出現(xiàn),會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì),整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領(lǐng)域的安定不是那么好,因?yàn)閯?chuàng)新嘛,難免需要你有勇氣的去闖,有些時(shí)候你的選擇大多數(shù)是不會(huì)得到回報(bào)的,這也常使你不是很安定。但相對(duì)于安定來(lái)說(shuō),自由就好多了,創(chuàng)新需要你的思維敏捷,有時(shí)候甚至?xí)屇阕杂傻娜?chuàng)作。

  5、家庭背景及對(duì)自己的影響

  我來(lái)自農(nóng)村,父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持,致使我擁有了吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的性格。

  家里人對(duì)我的決定都是很支持的,而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾,為我排除了很多煩惱。

  6、教育背景及對(duì)自己的影響

  19xx年9月~20xx年6月就讀于營(yíng)里小學(xué)

  20xx年9月~20xx年6月就讀于營(yíng)里中學(xué)

  20xx年9月~20xx年6月就讀于巨野縣大成中學(xué)

  20xx年9月至今就讀于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù)105班

  我現(xiàn)在就讀于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的'實(shí)訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

  所學(xué)的課程有:機(jī)械基礎(chǔ),電工電子,電氣控制,CADCAM,數(shù)控機(jī)床與機(jī)械結(jié)構(gòu)等。

  畢業(yè)后主要從事機(jī)械方面的工作。

  7、分析你目前所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

  機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

  1、主要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

  2、次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。

  但我的目標(biāo)職業(yè)如下:

  目標(biāo)職業(yè)名稱:維修師

  崗位說(shuō)明:企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)

  工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。

  就業(yè)和發(fā)展前景:我國(guó)現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,所以我的想法是,在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識(shí),掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。

  二、外部環(huán)境分析

  1、整體就業(yè)環(huán)境

  隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。尤其是我國(guó)加入了WTO以后,整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和變化,帶來(lái)了對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)的變化,如果非國(guó)有經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持發(fā)展旺盛的話,人才需求也將擴(kuò)大。

  2、行業(yè)分析

  經(jīng)濟(jì):如今全球的經(jīng)濟(jì);全球經(jīng)濟(jì)在高速增長(zhǎng)中調(diào)整,增長(zhǎng)格局出現(xiàn)分化:美國(guó)大幅放緩,歐盟平穩(wěn)增長(zhǎng),日本再現(xiàn)疲態(tài),新興市場(chǎng)快速增長(zhǎng)。同時(shí),全球通脹抬頭、美國(guó)次貸危機(jī)加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。

  然而,我國(guó)經(jīng)濟(jì)在當(dāng)前逐步企穩(wěn)回升的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持平穩(wěn)增長(zhǎng),預(yù)計(jì)GDP增長(zhǎng)約為9.5%,工業(yè)增加值增長(zhǎng)約為13.5%,城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資額增長(zhǎng)約為24%,社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)約為20%,出口增長(zhǎng)約為13.0%,進(jìn)口增長(zhǎng)約為15.5%,進(jìn)出口總額增長(zhǎng)約為14.1%,居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)大約上漲2.5%。

  機(jī)電一體化技術(shù):

  對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素:

  由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。

  對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素:

  各公司之間缺乏交流,減緩了機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展。

  綜上所述:

  該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

  3、我的就業(yè)機(jī)會(huì)

  綜合分析以上的整體就業(yè)形勢(shì)、行業(yè)形勢(shì)、自身的教育和性格等方面因素,我認(rèn)為自己存在著一些就業(yè)機(jī)會(huì)。

  如今我們處在良好的教育環(huán)境,身為當(dāng)代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識(shí),開(kāi)放的思想,創(chuàng)新的思維,再加上自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握與應(yīng)用。我想自己經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才的。同時(shí),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步上升,制造業(yè)迅速發(fā)展,我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地,加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 28

  一、自我介紹

  我來(lái)自XXX。所學(xué)專業(yè)機(jī)電一體化專業(yè),我對(duì)機(jī)械專業(yè)有濃厚的興趣。當(dāng)初選擇機(jī)電專業(yè)也完全是為了自己興趣愛(ài)好,我一直相信興趣就是最好的老師,有了興趣就有了動(dòng)力。為了我的興趣我會(huì)持之以恒的學(xué)好本專業(yè),爭(zhēng)取以后能夠從事技術(shù)員的工作。實(shí)現(xiàn)自己的愿望,我一直都認(rèn)為不會(huì)太難,接下來(lái)我會(huì)按照我的職業(yè)生涯規(guī)劃一步一個(gè)腳印的去執(zhí)行。

  曾有位名人說(shuō):“你是誰(shuí),你在做什么,你又為了什么,是我們每時(shí)每刻都必須清楚的問(wèn)題!币?yàn)橹挥羞@樣你的人生才不會(huì)像沒(méi)帶羅盤針的輪船一樣盲目無(wú)方向的漂泊!吧摹笔侵溉说囊簧蛘邆(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,面對(duì)現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)與日新月異的發(fā)展,更是必須對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有一個(gè)具體的規(guī)劃,因?yàn)橐粋(gè)時(shí)刻有著前進(jìn)方向與目標(biāo)的人才不會(huì)在紛雜的社會(huì)中迷失陣腳。

  二、自我認(rèn)知

  蘇格拉底說(shuō):“認(rèn)識(shí)人自己。”西班牙人說(shuō):“自知之明是最難得的知識(shí)!泵總(gè)人心中都有屬于自己的伊甸園,每個(gè)人心中的伊甸園中都有一方輝煌的凈土,輝煌的凈土里靜靜地躺著自己帶的夢(mèng)想之種子。并非每個(gè)人的種子都能健康發(fā)芽茁壯成長(zhǎng),也并非每個(gè)人的種子發(fā)芽成長(zhǎng)之后都能開(kāi)出芬芳的鮮花。

  希臘語(yǔ)說(shuō):“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己!睂O子說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”只有認(rèn)真的審視自己,解剖自己,全面掌握自己,發(fā)揮既有的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)現(xiàn)有的缺陷,準(zhǔn)確定位好自己,才能為自己的種子營(yíng)造更良好的成長(zhǎng)環(huán)境,才能更芬芳自己的伊甸園。

  ⑴自我評(píng)價(jià)

  我來(lái)自農(nóng)村,從小就吃慣了苦,得到了很好的鍛煉。卻也造成很多知識(shí)的攝取并不及那些大城市里的孩子,但是我的性格特點(diǎn)就是不會(huì)氣餒,我會(huì)一直為了自己的目標(biāo)前進(jìn),奮斗。而且作為一個(gè)男生,有著敢于去嘗試去拼搏的性格,喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情,不怕自己的失敗,用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。對(duì)于自己的能力,我沒(méi)有特別的去評(píng)定過(guò),只是凡事我都會(huì)盡力而為,做到最好。我對(duì)個(gè)人能力還是很有信心的,對(duì)于各領(lǐng)域的知識(shí)了解還是比較到位的。我覺(jué)得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事,并為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,就是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。總體上分析,我這個(gè)人有較積極向上的態(tài)度,有樂(lè)觀的心態(tài),我相信一個(gè)人只要有了目標(biāo)而且在積極的為這個(gè)目標(biāo)不懈努力著的那就是成功的。

  ⑵專業(yè)就業(yè)前景分析

  機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報(bào)告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的,在上世紀(jì)80年代初,日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科,已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè);在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物,屬高新技術(shù),也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一,它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代,是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn),使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)復(fù)合專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造,常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

  機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電子控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向重工業(yè)制造基地的各企業(yè)、公司,從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造業(yè),電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),電氣自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

  1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位:由于機(jī)電一體化是一個(gè)復(fù)合型的專業(yè),具有機(jī)械、電氣和計(jì)算機(jī)控制等多重技術(shù),所以就業(yè)范圍非常廣泛,也是目前一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)急需的技術(shù),因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,而且待遇也很高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造,常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作,具有非常廣闊的發(fā)展前途。

  2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

  三、職業(yè)選擇分析

  俗話說(shuō):“興趣是最好的老師!绷私庾约旱穆殬I(yè)興趣能使人更全面的認(rèn)識(shí)自己,明晰自己的職業(yè)興趣可以讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯中走的更好,飛的更高,更進(jìn)一步靠近我們的夢(mèng)想。

  (一)我的職業(yè)選擇:

  1.專業(yè)技術(shù)員

  2.老師

  (二)選擇分析

  1.專業(yè)技術(shù)員

  優(yōu)勢(shì)(S):公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入穩(wěn)定。同時(shí)與各類企業(yè)的工作相比,工作量相對(duì)較少。目前國(guó)家對(duì)技工的重視力度在仍在增加。做一個(gè)最好的專業(yè)技術(shù)人員,爭(zhēng)取以后在自己的工作崗位上能做到干一行愛(ài)一行。

  劣勢(shì)(W):自己溝通能力不強(qiáng)、不喜歡官場(chǎng)上阿諛?lè)畛械穆殬I(yè)生活。公務(wù)員蘊(yùn)含著無(wú)限的人生挑戰(zhàn)與玄機(jī),要在平淡的工作環(huán)境、復(fù)雜的人際關(guān)系中尋求人生際遇的.突破。

  機(jī)遇(O):每個(gè)好的公司對(duì)技術(shù)人員的重視力度都很大。這就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):目前社會(huì)上就有很多企業(yè)出現(xiàn)過(guò)"技工荒"的熱潮,許多人都爭(zhēng)著搶著希望自己能夠擁有一技之長(zhǎng),尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將專業(yè)技術(shù)員作為畢業(yè)以后的奮斗目標(biāo),因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上擁有專業(yè)對(duì)口的一技之長(zhǎng)難上加難,要求必須制定長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)。

  2、老師

  優(yōu)勢(shì)(S):自己工作謹(jǐn)慎認(rèn)真、喜歡和無(wú)暇的孩子打交道、對(duì)教師職務(wù)熱愛(ài)、有激情。另外,教師工作輕松穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,薪水較高,帶薪休假,教師工作競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

  劣勢(shì)(w):評(píng)價(jià)工作的唯一指標(biāo)是,學(xué)生的期中、期末考試成績(jī)。同事之間永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾,但也暗藏心機(jī)。

  機(jī)遇(O):國(guó)務(wù)院審議并通過(guò)《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》,這么多年來(lái),在全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平,同時(shí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。教師職業(yè)更專業(yè)化。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):教師職業(yè)的光輝前景將使教師職業(yè)成為熱門,競(jìng)爭(zhēng)壓力大。各地普遍開(kāi)始推行教師入編考試,考試機(jī)制的規(guī)范化,教師招錄聘用競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

  四、行動(dòng)計(jì)劃

  1、上課積極主動(dòng),每堂課主動(dòng)回答或提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。今后所有上講臺(tái)展示的機(jī)會(huì)都主動(dòng)爭(zhēng)取。因?yàn)槲医?jīng)常有很好的想法但表達(dá)不出來(lái),時(shí)常在下面說(shuō)的挺好,站起來(lái)或上臺(tái)就語(yǔ)無(wú)倫次了。

  2、多參加學(xué)校組織的活動(dòng),演講,體育比賽等,不僅可以鍛煉自己還可在綜合測(cè)評(píng)中加分。

  我要借以上兩點(diǎn)來(lái)提高我的表達(dá)能力和溝通能力。

  3、珍惜每一次練筆機(jī)會(huì),提高自己的寫作水平。(比如平時(shí)可以寫寫博客)

  4、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  a.預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。功課提前兩天預(yù)習(xí),第二次預(yù)習(xí)時(shí)提出問(wèn)題,抓住重點(diǎn)。每天晚上把本天學(xué)過(guò)的功課復(fù)習(xí)一邊,還有昨天學(xué)的。周五把這周學(xué)的看一遍。

  b.平時(shí)上自習(xí)做到自覺(jué)、認(rèn)真。按時(shí)休息,切不可熬夜上網(wǎng)。

  c.周五一般課都很少,可以做做作業(yè),在寢室上會(huì)網(wǎng)或者到圖書館看看書。周六要拿時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)自己,和同學(xué)玩玩斯諾克、打打籃球和乒乓球等。出去到處走走,到瀘州各個(gè)地方看看。其實(shí)還可以剩下很多時(shí)間那就泡在圖書館了。記得去看書時(shí)一定帶筆記,摘錄一些科技、經(jīng)濟(jì)方面的信息。有句哲言很好:“我最好建議大家沒(méi)事多多閱讀一些書籍,因?yàn)槲覉?jiān)信,你的知識(shí)是和你所看的書的厚度成正比的!”

  每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在現(xiàn)在社會(huì)的危機(jī)感與殘酷現(xiàn)實(shí)的昭示下,我沉靜做出以上分析,這條路是我經(jīng)過(guò)一番激烈思想掙扎做出來(lái)的。當(dāng)然,這條路并不平坦,但我覺(jué)得任何選擇都是要付出代價(jià)的,每一領(lǐng)域,只要想有所成就就都得付出很多,所以成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。

  風(fēng)帆已經(jīng)建好,萬(wàn)事具備,只欠執(zhí)行東風(fēng)來(lái)啟動(dòng)。相信這艘戰(zhàn)艦?zāi)軌虺晒h(yuǎn)航。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 29

  第一章 認(rèn)識(shí)自我

  1、職業(yè)興趣

  從很小的時(shí)候,受父親的影響我就喜歡上了汽車,所以我希望能從事在汽車這個(gè)行業(yè)。我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較外向的女孩,不喜歡一直呆在小小幾平米的地方度過(guò)我的一天,所以我喜歡做銷售工作,先就業(yè)再擇業(yè)這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但是我覺(jué)得如果自己不喜歡這個(gè)工作,稍微有些熱血的人都遲早會(huì)辭職,所以我很慶幸我可以選擇一個(gè)喜歡的工作去做,來(lái)到安信這個(gè)班級(jí)是我踏入社會(huì)的第一步,也是我從事銷售這個(gè)行業(yè)的奠基石。

  2、職業(yè)價(jià)值觀

  和大多數(shù)人一樣,我不是很看重名利與地位,也和大多數(shù)人一樣想找一份適合自己的工作,覺(jué)得像我們這些剛進(jìn)入的社會(huì)的小菜鳥(niǎo)不能計(jì)較太多得失,擁有正確的職業(yè)價(jià)值觀,現(xiàn)在所有的付出必會(huì)在以后得到回報(bào),早晚問(wèn)題而已。也和大多數(shù)一樣,我認(rèn)為女孩子有的工作應(yīng)該是穩(wěn)定,朝九晚五,壓力不大,有雙休,行政助理,文秘,這些是都是些剛出社會(huì)可以做的工作。但是我認(rèn)為這對(duì)自己的要求太低了,人年青的時(shí)候不拼一下,老了定會(huì)追悔莫及。銷售是一份比內(nèi)勤更有挑戰(zhàn)更有活力的職業(yè),而且能者多得。所以我的價(jià)值觀很明確,學(xué)以致用,用我所學(xué)金融擔(dān)保知識(shí)在安信溫州分公司做一名銷售人員,認(rèn)真工作,多學(xué)習(xí)老前輩的經(jīng)驗(yàn),學(xué)好這個(gè)行業(yè)所具備的素質(zhì)。

  3、性格特征

  如前面所說(shuō),我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較活潑的女生,平時(shí)我可以很快與一個(gè)陌生人攀談起來(lái)。寒暑假我做過(guò)多份銷售工作,而且能在與顧客的交談中快速抓住有用的信息,知道顧客想要什么需要什么。多次銷售工作的經(jīng)驗(yàn)讓我在陌生人面前完全不會(huì)不自在。自身的性格加上后天的鍛煉,讓我為進(jìn)入社會(huì)從事銷售工作增加了幾絲經(jīng)驗(yàn)。

  4、勝任能力

  由于自己真誠(chéng),因而,我相對(duì)來(lái)說(shuō)具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),做一名會(huì)計(jì)師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會(huì)。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì),我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

  5、自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說(shuō)過(guò),好的開(kāi)始等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的'事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  第二章:環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2、學(xué)校環(huán)境

  說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自己 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。

  3、金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

  第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1、職業(yè)目標(biāo)的確定

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  2、個(gè)人的 SWOT 分析

  現(xiàn)在結(jié)合我的具體情況,包括我的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。

  1、Strengths (長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì))。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國(guó)際業(yè)務(wù)(如國(guó)際結(jié)算、外匯買賣)的國(guó)際金融專業(yè)的人員。其次,我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長(zhǎng)方面,我的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四,在班里任英語(yǔ)課代表一職,英語(yǔ)應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,我在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷。

  2、 Weaknesses (短處、劣勢(shì))。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,以后的升遷也有一定的障礙。

  3、Opportunities (機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。首先,要抓緊國(guó)際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國(guó)際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì)。因?yàn)殡S著銀行的國(guó)際化,必將有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

  4、Threats (威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果我選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國(guó)際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

  第四章 評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的時(shí)間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  20xx年—20xx年

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)?莆膽{,英語(yǔ)過(guò)三級(jí),獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,如有可能,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

  20xx—20xx

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過(guò)分步驟的考取,獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

  b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  20xx年以后進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

  c) 短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開(kāi),我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),加入中國(guó)共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會(huì)計(jì)師資格證書

  3、特別發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力。

  2、大二:英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試。

  3、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

  第五章、結(jié)束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 30

  一、前言

  進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

  “沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō),一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

  所以,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

  二、自我分析

  “吃得苦中苦,方為人上人!边@是我父親教會(huì)我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長(zhǎng)經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活的意義在于不斷的為社會(huì)、他人創(chuàng)造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,從小到大,從社會(huì)中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時(shí),就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。哪怕僅僅是為社會(huì)的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。

  我對(duì)于金融有著極其深厚的喜愛(ài),在這個(gè)專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。

  金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

 。ㄒ唬┥虡I(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

 。ǘ┳C券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

 。ㄈ┬磐型顿Y公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。

  (四)金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

 。ㄎ澹┍kU(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。

 。┲醒耄ㄈ嗣瘢┿y行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。

  (七)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

 。ò耍┥绫;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險(xiǎn)方向。

 。ň牛﹪(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。

 。ㄊ┥鲜校ɑ蛴鲜校┕煞莨咀C券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等

  現(xiàn)在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?墒谴蠹乙苍S忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。

  四、職業(yè)分析

  個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

 。ㄒ唬┐笮推髽I(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人。

  (二)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)或保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)委員。

  (三)上市股份公司證券部代表

  選擇理由:SWOT分析

  首先,從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的分析理解能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

  其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。

  最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑戰(zhàn),無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的.情況下,通過(guò)金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

  大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人的工作內(nèi)容:把握市場(chǎng)動(dòng)向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見(jiàn)能力,當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí)。

  與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有一學(xué)期,因?yàn)槲沂窍掳雽W(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系。所以,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

  五、未來(lái)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完,這樣就可以與原來(lái)金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識(shí)。下學(xué)期,選修課基本都完成了,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。

  大三:主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注周圍時(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡(jiǎn)單的寫一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作,也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

  大四:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且,我目前的計(jì)劃是考人大的金融學(xué)研究生,因?yàn)槊翊蟮慕虒W(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會(huì)急于找工作,而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)積極尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以便積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

  這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在未來(lái)的三年里,我會(huì)利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級(jí)教授的高校,在自己的空余時(shí)間去聽(tīng)課,積累更多的專業(yè)知識(shí)。而且,我會(huì)努力和那些教授交流,爭(zhēng)取能和他們成為朋友,這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過(guò)程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。

  我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完研究生以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

  六、結(jié)語(yǔ)

  一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束,周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃,我在很短的時(shí)間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)來(lái)自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會(huì)帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時(shí)刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)自己四年甚至更久時(shí)間的艱苦拼搏,我的未來(lái)是一片晴空!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 31

  一. 規(guī)劃前言

  這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想,都有一份心里的對(duì)未來(lái)的憧憬。然而實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)艱苦但卻充滿溫暖與回憶的過(guò)程。有些路太過(guò)漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到難以堅(jiān)持;有些路太過(guò)坎坷,坎坷到無(wú)從行走。有時(shí)候通往理想的道路就是這樣,給人可近而不可即的感覺(jué)。但是這不代表只能停滯不前。

  一份仔細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,能夠讓我們清晰的看到自己的不足之處,在向著理想努力的路上,哪些是迫切需要掌握需要認(rèn)識(shí)的。通過(guò)不斷的與自己的規(guī)劃相比較,調(diào)整自己的腳步,以更加快捷的方式努力。

  進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

  通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習(xí)周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。

  首先,“沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。

  其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。

  最后,進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō),一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。所以,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有更為重要的意義。

  二. 自我分析

  1.個(gè)人性格:外向的狂躁型人格。因?yàn)閺男∠矚g探索未知的事情,有著強(qiáng)烈的發(fā)現(xiàn)欲望,高中文理分科時(shí)毅然的選擇了理科學(xué)習(xí)。做事情一定會(huì)選擇自己感興趣的事務(wù),并且一旦開(kāi)始就想要做到最好。喜歡自己獨(dú)立的解決問(wèn)題,更喜歡成功是那種倍感欣慰的成就感。

  2.興趣愛(ài)好:喜歡看足球比賽,喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)。可能很多人覺(jué)得很奇怪,一個(gè)女生卻熱衷于看足球聯(lián)賽。這大概也是性格使然,開(kāi)朗外向的性格令我的對(duì)有活力有感染力的事情更有探究欲。當(dāng)然,也喜歡安靜的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌曲,看一本書。在書中,從別人視野里看到更加開(kāi)闊的世界,從別人的角度了解到更加豐富的人生。

  3.基本技能:有英語(yǔ)基礎(chǔ),能夠熟練掌握相應(yīng)的辦公軟件,金融專業(yè)有一定的專業(yè)基礎(chǔ),具備演講的能力。

  4.優(yōu)勢(shì)分析:做事有熱情,會(huì)帶著十分的熱情以最大的效率去完成任務(wù)。喜歡那種生活緊張而充實(shí)的存在感。對(duì)于有興趣的事情,有很好的鉆研精神,會(huì)主動(dòng)的去探究事務(wù)的現(xiàn)象以及本質(zhì)。帶著對(duì)世界的好奇感,來(lái)了解身邊的事務(wù)。同時(shí),有良好的溝通能力,善于和身邊人溝通增加相互了解。即使站在演講臺(tái)也毫不畏懼,能夠大方的講述出自己的想法。

  5.劣勢(shì)分析:太過(guò)沖動(dòng),做事情沒(méi)有完全充分的考慮到細(xì)節(jié)和后果。往往一時(shí)沖動(dòng),做了無(wú)可挽回的事情。并且對(duì)于自己并不是很感興趣的東西也缺乏耐心,不能夠靜下心來(lái)深入了解。

  6.自我建議:保持陽(yáng)光積極向上的一面,帶著飽滿的熱情來(lái)迎接生活。同時(shí),也要多關(guān)心一些平時(shí)不感興趣的事情,加大自己的知識(shí)廣度。做事時(shí),更應(yīng)該充分思考,果斷的同時(shí)也要考慮到必要的細(xì)節(jié),讓自己行事更有效率的同時(shí)也能夠更穩(wěn)健。

  三. 專業(yè)前景

  金融學(xué)現(xiàn)在是個(gè)很熱門的學(xué)科,金融學(xué)專業(yè)主要研究現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)以及整個(gè)金融經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)法律。具體研究?jī)?nèi)容包括:關(guān)于銀行與證券、保險(xiǎn)等非銀行金融機(jī)構(gòu)的理論與實(shí)務(wù),關(guān)于貨幣市場(chǎng)、資本市場(chǎng)與國(guó)際金融市場(chǎng)的理論與實(shí)務(wù),關(guān)于金融宏觀調(diào)控及整個(gè)金融經(jīng)濟(jì)的理論與實(shí)務(wù),以及關(guān)于金融管理特別是金融風(fēng)險(xiǎn)管理的理論與實(shí)務(wù)。主要研究方向有貨幣銀行學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)(含國(guó)際金融、金融理論)、投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、公司理財(cái)(公司金融)。金融業(yè)對(duì)高端人才的需求顯得格外強(qiáng)勁,企業(yè)需求較多的典型高薪職位包括基金經(jīng)理、高級(jí)投資咨詢顧問(wèn)、投融資經(jīng)理、金融分析師等。從金融行業(yè)特性來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)的高端人才或者說(shuō)高端服務(wù),決定著這個(gè)企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。金融市場(chǎng)涉及的面很廣泛,銀行、證券、保險(xiǎn)和基金,都希望自己能夠涉及的面寬泛些,希望能提供更多渠道的服務(wù),因此它們會(huì)著重儲(chǔ)備人才,以便增強(qiáng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力層次。

  金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向一:經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析與管理咨詢?nèi)藛T

  經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)分析人員的.行業(yè)分布非常廣泛,但一般只有各個(gè)行業(yè)中的跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來(lái)越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司,比如IT咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營(yíng)銷咨詢、審計(jì)、上市輔導(dǎo)等。

  金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向二:對(duì)外貿(mào)易人員

  將"世界工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

  金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向三:管理職位

  研究生與本科生不一樣,大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐,擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí),也能謀得一些管理職位,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

  金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向四:基金經(jīng)理

  隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生,社會(huì)將需要眾多的基金管理人才,基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才,其職責(zé)大致可分為:負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措;負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理;負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺,其職業(yè)的前景看好。基金行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易,一般要具有碩士以上學(xué)歷,有風(fēng)險(xiǎn)控制專業(yè)知識(shí)背景,還要具有較強(qiáng)的多學(xué)科、多行業(yè)分析判斷能力,有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。

  金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向五:股票分析師

  股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務(wù),以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等,部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章,以及通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。在我國(guó)從事股票分析工作,須擁有大學(xué)本科以上的學(xué)歷以及從事證券業(yè)務(wù)兩年以上經(jīng)歷,需要考核《證券投資基礎(chǔ)理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過(guò)考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國(guó)證監(jiān)會(huì)申請(qǐng),經(jīng)審批后,方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過(guò)其所在的證券投資咨詢機(jī)構(gòu)向證券管理部門提出申請(qǐng),從而獲得執(zhí)業(yè)資格,最后由中國(guó)證券協(xié)會(huì)頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。

  四. 發(fā)展目標(biāo)

  成為一名證券經(jīng)紀(jì)人。

  證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面:一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí);二是基于對(duì)市場(chǎng)的長(zhǎng)期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn);由于證券投資是高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資,作為證券經(jīng)紀(jì)人必須通過(guò)對(duì)政權(quán)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究,把握規(guī)律性,并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析,逐步積累并具備相當(dāng)?shù)耐顿Y經(jīng)驗(yàn)和熟練的業(yè)務(wù)操作能力。

  近年來(lái),我國(guó)股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀(jì)人的崛起提供了巨大的市場(chǎng)。目前我國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人有證券業(yè)務(wù)員、傭金經(jīng)紀(jì)人、中介經(jīng)紀(jì)人、交易所中介經(jīng)紀(jì)人之分。

  因此,證券經(jīng)紀(jì)人可以作為我以后職業(yè)發(fā)展的良好目標(biāo)。

  五.規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1.英語(yǔ):大二考取英語(yǔ)4級(jí)。英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)成為了英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的基本證明,是一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)恼莆盏募寄。尤其是在在日漸的開(kāi)放的中國(guó),外資的不斷涌入和中國(guó)企業(yè)的不斷夸大,使得英語(yǔ)交流成為了溝通工具。所以在大學(xué)期間就要有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在考取了英語(yǔ)四級(jí)證書之后,還可以根據(jù)專業(yè)的相關(guān)要求,積極參加英語(yǔ)口譯與翻譯的證書考試。使自己的英語(yǔ)真正達(dá)到能夠和他人溝通,方便工作的目的。

  2.專業(yè):大二下學(xué)期考取證券從業(yè)資格證書。既然以證券經(jīng)紀(jì)人為職業(yè)目標(biāo),那么作為證券行業(yè)的從業(yè)資格證書——證券從業(yè)資格證書就顯得必不可少可以通過(guò)考試,全面檢查自己的專業(yè)知識(shí),也是證券行業(yè)的從業(yè)必備證書。

  3.思想:通過(guò)一個(gè)學(xué)期黨課的學(xué)習(xí),我希望自己能夠以身作則,積極發(fā)揮帶頭作用,在實(shí)踐中鍛煉自己,早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

  4.社會(huì)實(shí)踐方面:積極參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,了解工作所需要的技能,拉近自己與社會(huì)的距離,促進(jìn)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐能夠鍛煉自己的毅力,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,幫助自己把書本上復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化到工作中去,加強(qiáng)了課本與學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。

  六.總結(jié)期望

  計(jì)劃總是讓理想以一種很美好的方式呈現(xiàn),展現(xiàn)了通向目標(biāo)的最明確的道路。但是更重要的,是堅(jiān)定的按照自己的職業(yè)規(guī)劃努力,每一步走的踏實(shí)和認(rèn)真。只有真正按照自己的規(guī)劃,一步一個(gè)腳印的努力,才會(huì)達(dá)到自己理想的高度。通過(guò)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,讓我看到了更多自己的不足之處,以后日子里,要更加努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,把自己培養(yǎng)成為規(guī)劃中理想的人才!

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 32

 。ㄒ唬┳晕移饰

  認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索,認(rèn)識(shí)自我, 不僅要認(rèn)清現(xiàn)在的自己,更要發(fā)現(xiàn)潛在的自己。

  優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為,但我需要基本的信任和理解?偸潜苊饷,更在意維護(hù)人際關(guān)系。 只要可能,就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。

  缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向,不太善于表達(dá)自己,語(yǔ)言表達(dá)還欠缺。交際能力一般,膽小,思想上屬保守派。有毅力、恒心,有時(shí)多愁善感,有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  興趣愛(ài)好:

  1、繪畫。這是我的一個(gè)興趣,也是我選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)原因。

  2、看書。正所謂“滿腹詩(shī)書氣自華”,讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),而且能提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)和氣質(zhì)。

  3、聽(tīng)音樂(lè)。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),沒(méi)有固定的歌曲、旋律,只要適合此時(shí)此刻的心情,就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng),哪怕聽(tīng)上好多遍,也不厭煩。

  平時(shí)的空余時(shí)間,我會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),看看新聞。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,所以我對(duì)設(shè)計(jì)類工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注,特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)這方面,平時(shí)就喜歡看中央臺(tái)的【交換空間】欄目,所以我就對(duì)于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

 。ǘ┉h(huán)境分析

  國(guó)家環(huán)境:隨著我國(guó)人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們?cè)絹?lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度,以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度,生活的品質(zhì)在逐漸的提高,國(guó)家必須有一群室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才來(lái)作為補(bǔ)充。

  社會(huì)環(huán)境:近年來(lái),買房、裝修,已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才需求看長(zhǎng),室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮,人才需求自然旺盛。

  職業(yè)環(huán)境:近年來(lái),室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,因此就業(yè)前景非?陀^,但長(zhǎng)江前浪推后浪,競(jìng)爭(zhēng)激烈,也不容樂(lè)觀。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

  室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要,德、志、體全面發(fā)展的,能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾工程設(shè)計(jì),室內(nèi)外裝飾施工,組織與管理工作及預(yù)算等相應(yīng)工作崗位的高技能人才。

  二、主干課程:

  室內(nèi)空間設(shè)計(jì),室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì),建筑制圖,房屋建筑學(xué),裝飾構(gòu)造,裝飾預(yù)算,室內(nèi)住宅設(shè)計(jì),照明設(shè)計(jì),人體工程學(xué),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,室內(nèi)設(shè)計(jì)思維表達(dá)。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

 。1)在各裝飾工程公司設(shè)計(jì)部門從事室內(nèi)外設(shè)計(jì),小區(qū)規(guī)劃等方面的工作。

  (2)在市場(chǎng)部門從事宣傳策劃、設(shè)計(jì)、施工等方面工作。

  (3)在建筑部門從事室內(nèi)設(shè)計(jì)管理或施工管理方面的工作。

 。4)從事建筑工程技術(shù)方面的`其他工。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)常用軟件

  Photoshop、 3dmax、autoCAD, 其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的,把渲出來(lái)的圖經(jīng)過(guò)處理更有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師都應(yīng)該掌握的軟件,這個(gè)軟件用了建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;cad用來(lái)進(jìn)行平面制圖。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)前景

  前景是樂(lè)觀的,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導(dǎo)致人才精英化,這就需要我更加努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí),完善自己,讓自己更容易融入社會(huì),融入工作。

 。ㄈ┪磥(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,在不斷地摸索中前進(jìn),適時(shí)地調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預(yù)期規(guī)劃的之間會(huì)有一定的差距,但我會(huì)竭盡全力來(lái)彌補(bǔ)這些差距以進(jìn)一步適應(yīng)職場(chǎng)。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的,因此,我要學(xué)會(huì)變通。通過(guò)這些調(diào)整適應(yīng),最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng)作風(fēng)格。

  穩(wěn)定發(fā)展期:五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。接下來(lái),爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)更多的東西。

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 33

  一、前言

  莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。” 有一番成就的人,必然都是善于利用時(shí)間,把握自己的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。

  二、自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,其實(shí)大家同在一條起跑線上,誰(shuí)能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的`缺陷是有時(shí)候做事拖沓,不夠果斷干脆。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái)。我相信,在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長(zhǎng),更出色地完善職業(yè)生涯。

  四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

  1、20XX年2月~20XX年2月 適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,虛心請(qǐng)教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等。

  2、20XX年3月~ 20XX年2月 熟練獨(dú)立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨(dú)立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任?剖摇⑨t(yī)院組織的三基理論、操作考試及?谱o(hù)理考試都必須過(guò)關(guān);在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下,沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。

  3、20XX年至20XX年 積極創(chuàng)新期:

  (1)20XX年3月~ 20XX年2月 在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯(cuò),各項(xiàng)考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自己。

 。2)20XX年3月~ 20XX年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗(yàn)。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備。

 。3)20XX年3月~ 20XX年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過(guò)職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。

  同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),能有自己的心得體會(huì),并學(xué)會(huì)應(yīng)用。

  五、調(diào)整與評(píng)估

  有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理,緊湊而充實(shí),這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅(jiān)信,我可以!我能夠做得更好!

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