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康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選14篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，你是否有一個清晰而精準的職業(yè)方向了呢？該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家分享。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、自我分析
結(jié)合人才測評報告的分析方法，我對自己進行了全方位，多角度的分析。
外傾—內(nèi)傾47
影響愿望49
感覺—直覺69
成功愿望52
思考—情感50
挫折承受90
判斷—知覺68
人際交往83
性格類型ISTJ
性格描述
基本描述：
你是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
你依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。
你謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；你天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
可能的盲點：
你看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
你比較固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。
你比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
你比較有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做。
崗位特質(zhì)：
工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自己成就評估。
工作中的優(yōu)勢：
1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
4、特別能夠?qū)Ｐ募氈碌墓ぷ�，可以不需要別人的合作獨立工作
5、一絲不茍、認真專注地對待具體問題，事實和細節(jié)
6、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
7、非常強的責任意識，別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
8、可以依靠，能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底，對實現(xiàn)目標有毅力和決心
9、積極熱情，富有推動力
工作中的劣勢：
1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2、當缺少人際支持時，做事的動力不足
3、對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板
4、對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5、有時會由于近期目標而忽略長遠需要
6、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
7、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9、有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導向。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1、環(huán)境分析
總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)�？梢娭嗅t(yī)的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠。
學校方面：學校又7所附屬醫(yī)院，是所二類學校。師資及教學質(zhì)量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進一步提高。
專業(yè)方面：康復醫(yī)學是醫(yī)學的一個重要分支，是促進病、傷、殘者康復的醫(yī)學，康復是一個很好的前景職業(yè)，隨著國家醫(yī)保制度的`完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，越來越多的需要專業(yè)康復人才，而目前我國僅有少數(shù)院校試點開始本科康復專業(yè)，人才缺口很大，相對于單純的康復專業(yè)，針灸推拿配合現(xiàn)代康復療法，及卒中單元的治療，對中風病人后期恢復有相當明顯的治療作用，已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認并越來越重視針灸及康復療法的作用。所以，應該說，針灸推拿康復方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會。
2、定目標
�。�1）近期目標：英語四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前，學好C語言程序設(shè)計。了解更多的康復治療基礎(chǔ)知識，為以后的實踐打好基礎(chǔ)。遠期目標：英語六級。走進社會，進行實踐，繼續(xù)深造，加強知識的積累，使自己成為優(yōu)秀的康復治療師。
�。�2）大學四年基本規(guī)劃
主要任務(wù)
大一
國家計算機二級
了解康復治療基礎(chǔ)知識
大二
英語四級
了解針灸推拿專業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三
加強專業(yè)知識的學習
大四
進入實習階段，對已學知識進行總結(jié)的同時，多多實踐，積累經(jīng)驗
作為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們作為中醫(yī)藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習專業(yè)知識，為我們將來的實踐打好基礎(chǔ)，使理論與實踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個xxx的人才。
三、結(jié)束語
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成果，康復治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè)，我國的醫(yī)學藥與國際接軌，就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè)，作為該專業(yè)的一名學子，我更應該努力學習，為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
一、自我分析
進入了xxxxx，選擇了康復治療學，其實我的就業(yè)已經(jīng)有了相當明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學相關(guān)的工作人員，盡管康復治療學屬于理學，但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復治療了以后病情能有所好轉(zhuǎn)，身體逐漸恢復，這是一個長期的過程，需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務(wù)他人能讓我感受到自身存在的價值，康復就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè)，希望能幫助他人，但是我也渴望擁有一份可觀的收入，讓我生活得更好，同時也希望醫(yī)患關(guān)系能是一種和諧關(guān)系。
培訓經(jīng)歷：在xxxxx中，我成功進入了校學生會，成為社區(qū)服務(wù)部的一名干事，參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升，我還參加了學生會組織的干事培訓，學會了寫策劃書等，能力得到進一步提升。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析：家人的身體不好，以前爺爺也癱瘓在床，需進行康復，希望學好康復能幫到家人。
學校環(huán)境分析：xxxxx的康復專業(yè)在浙江省內(nèi)處于領(lǐng)先水平，其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學，xx附屬第二醫(yī)院也屬于康復醫(yī)院。
社會環(huán)境分析：康復醫(yī)學正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學，臨床醫(yī)學相并列，被人們譽為第三醫(yī)學。在國內(nèi)，康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科，但其發(fā)展迅速，已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè)，日益被人們所重視。在全國范圍內(nèi)對各類殘疾人進行的抽樣調(diào)查中將殘疾分成六類，包括：視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。20xx年中的殘疾調(diào)查顯示，殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34%。如此多的殘疾人卻大多數(shù)沒有得到康復治療，這是一個非常嚴肅的問題。目前國內(nèi)三甲級以上醫(yī)院都設(shè)有康復科，還有許多康復中心，都在招康復治療師。我所了解的醫(yī)院中康復病房床位都已滿，所以康復治療師任重而道遠。
就業(yè)方向分析：康復學生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種：
1.到醫(yī)院或康復中心做治療師
2.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職
3.留�；虻狡渌髮W擔任教師。針對個人情況，我更傾向于第一種。
三、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心，有耐心，能吃苦耐勞，待人友善
弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調(diào)，不善于自我宣傳，不善于和陌生人溝通
2、外部環(huán)境因素
機會：就目前而言，康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè)，社會對康復人才需求量仍然很大
威脅：許多人對康復并不了解，殘疾之后不會想到來做康復治療，康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人了解康復，相信康復。
四、計劃實施
短期計劃：20xx.9--20xx.6
1、大一英語過四級且達到考六級的分數(shù)
2、大二英語過六級、計算機過二級
3、在xx校區(qū)的這兩年，多參加一些活動，多拿一些證件，如：導醫(yī)證
4、認真學習專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面鍛煉實際操作能力。
5、大三大四準備考研
中期計劃：20xx.9--20xx.6
1、有自己的研究課題，做出成果
2、鍛煉自身的動手能力
3、學好專業(yè)知識，學以致用
后期計劃：20xx.9--20xx年
強化自身，積累工作經(jīng)驗
1、在三甲醫(yī)院從事康復工作
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
3、積累工作經(jīng)驗，完成本職工作
4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
長期計劃:20xx年--20xx年
進入醫(yī)院領(lǐng)導組織
1、成為康復方面的領(lǐng)導者
2、與醫(yī)院內(nèi)的人都打好關(guān)系，互幫互助
3、與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系
理想的薪酬水平
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬，5萬/年。
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷的'自己探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
六、結(jié)束語
在走向人生目的地之前，現(xiàn)為自己設(shè)計好一份人生地圖是十分重要的。有了它，我們就不用害怕，因為它不會讓我們在風雨中迷失方向，讓我們的路走得比想象得更遠，可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，不斷拼搏奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信膽怯，不相信幻影，他只垂青有充分準備充分付出的人。未來，掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口，所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對，奮勇向前，只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
第一部分首頁
我是來自臨床學院20xx級康復治療技術(shù)專業(yè)。我在日常生活中是一個喜歡規(guī)劃的人，也是一個喜歡記錄事情的人，有一定的時間觀念，會提前將事情準備好。通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，我可以更加全面的認識我自己，腳踏實地地走好人生的每一步，明確未來的方向。
第二部分規(guī)劃書摘要
我將從認識自己、認識職業(yè)、確立目標、擬定計劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)我將從認識自己、認識職業(yè)、確立目標、擬定計劃、評估調(diào)整及遇見困難等方面一一闡述我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃劃。
第三部分認識自己
座右銘：堅持就是勝利！
2、職業(yè)興趣
我最強的職業(yè)興趣是社會型其次是企業(yè)型和藝術(shù)型
從我的職業(yè)分析中可以看出我比較喜歡參加培訓和教學類型的可以幫助他人的活動。喜歡參與到解決人們共同關(guān)心的社會問題和活動中去，渴望發(fā)揮自己的社會作用，比較看重社會義務(wù)與社會道德，具有較好與他人相處共事的能力。在工作中表現(xiàn)出友好，熱情。（我適合的職業(yè)有：社會學者，導游，福利機構(gòu)工作者，教師，領(lǐng)導，精神病工作者，保健護士）
3、性格特征
我的性格特點：個性外向，開朗活潑，善于與他人交流積極溝通，參與人際交往場合，熱情，友好待人真誠，健談，情感豐富，自信果斷，充滿活力，適應快節(jié)奏生活。我對新鮮事物感興趣，不保守不會破壞規(guī)則，具有正義感與自己的價值底線。比較能為人著想，盡量體貼周到，真誠相待。但是情緒調(diào)節(jié)難了比較差，容易感到危險與壓力，容易過分關(guān)心別人對自己的看法，并且會產(chǎn)生一定的依賴。
4、職業(yè)能力及適應性：首先我有良好的溝通交流能力，語言表達能力好，能和患者進行有效溝通；第二有一定的學習能力，扎實的專業(yè)素養(yǎng)，并且具有團隊精神。在大學學校期間我努力適應學校的生活而且學習專業(yè)知識，我相信自己是一個能適應任何環(huán)境的人。我喜歡規(guī)劃時間，并且具有責任感，在未來，我會面臨不同的患者，我會對他們盡職盡責，用自己的能力讓他們回歸正常生活，服務(wù)社會。
第四部分職業(yè)生涯條件分析及方向或整體目標
1、影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
我的家庭并不是大富大貴的那種，我的父母都是出身于農(nóng)村的，但是他們現(xiàn)在自主經(jīng)營，家庭環(huán)境尚可。母親接受過較高文化教育，從小對我的教育都有很大的幫助。從小我就覺得醫(yī)生是最神圣的職業(yè)，我也在報志愿時選擇了與醫(yī)學有關(guān)的專業(yè)。父母性格開朗，支持我所學習的專業(yè)，并且努力為我提供良好的學習環(huán)境，希望我能專心學習，并且學以致用，回報社會。
(2)學校環(huán)境分析：
我所讀的學校開辦醫(yī)學專業(yè)的有五十五年的歷史，醫(yī)學師資實力較強，各方面的硬件配套設(shè)施也非常齊全，能夠給我提供比較好的學習環(huán)境讓我能夠更加專注的學習到知識。我們學校的未來就業(yè)環(huán)境也是很可觀的，給我們提供實習的機會。作為醫(yī)學生要多臨床早臨床是非常重要的。并且學姐學長在假期能夠去學校附近的醫(yī)院進行見習，給我傳授一些實踐經(jīng)驗。學校環(huán)境也優(yōu)美，學習氛圍很濃厚，讓我更加積極奮發(fā)向上。
(3)社會環(huán)境分析
我所學習的專業(yè)是康復治療技術(shù)，目前就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。當今社會，隨著大學生擴招，我們的'壓力競爭也越來越大，對于我們的要求也越來越高，因此對�？粕鷣碚f提升能力與學歷是非常重要也是很有必要的。但是現(xiàn)在給予大學生的支持也是很多的，國家現(xiàn)在提倡大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，給予很多經(jīng)濟上面的支持和減少我們失業(yè)的壓力，我們康復也是可以有很多方面可以去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的，總的來說我們的機遇還是很多的，社會環(huán)境也是很樂觀的。
(4)職業(yè)環(huán)境分析
康復治療技術(shù)專業(yè)是最近幾年新興的一個專業(yè)，它的就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。隨著我國老齡化越來越嚴重，康復治療技術(shù)是很能發(fā)揮長處等到發(fā)展的。康復治療技術(shù)有著廣闊的市場，發(fā)張空間較大，目前有著供不應求的現(xiàn)象。但是也有缺點，就是很多人在患病后不一定會到康復醫(yī)院或者康復機構(gòu)來恢復，所以要加大人們對康復的了解，我們的就業(yè)率也會更加可觀的。
2.SWOT分析：
�、磐獠凯h(huán)境分析：①S:康復治療技術(shù)是一門新興學科，就業(yè)前景廣闊，社會人才供不應求，發(fā)展迅速。②W：不能報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，只可以考康復治療師證，需要體力勞動，工資待遇低。③O:就業(yè)壓力小，就業(yè)方向較多，前景廣闊，可以自主創(chuàng)業(yè)。④T:許多人對康復并不了解，需要多加宣傳，康復治療師證大多數(shù)醫(yī)學專業(yè)可以考，有一定競爭壓力。
⑵內(nèi)部環(huán)境分析：①S我對事物能保持高度熱情，具有責任心而且工作效率較高，個性活潑開朗，掌握技術(shù)的能力也比較強。②W：缺乏準確性與缺乏追求成功的動力，缺乏抱負，容易感到憤怒，對外界的刺激反應比較強烈。③O：我比較喜歡新鮮事物，思想不保守，可以對患者保持高度責任心，我交流能力強，從小能招很多人喜歡。④T：現(xiàn)在我的解剖學是才接觸的，需要更加加強，所以我面臨的危險是學業(yè)上面的壓力。我是�？粕俏疫�面臨著的壓力還有和本科生之間的競爭壓力。
第五部分大學期間的準備
在大學期間，我認為應該掌握康復治療技術(shù)專業(yè)知識和技能，并且不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)。這就需要我至少做以下的努力：首先，努力學好專業(yè)知識，獲得英語的ab級證書和計算機二級證書，努力達到畢業(yè)的要求，而且掌握扎實的基本功，學以致用。為日后繼續(xù)專升本做準備。然后，多參與各類校園活動和比賽努力拿到有用的證書，結(jié)交更多的朋友，不斷提升自己。
第六部分具體執(zhí)行計劃
1、短期目標的具體實施計劃
本人現(xiàn)正就讀大學一年級，我的大學計劃是：
1大一到大二(20xx-2022年)：認真學習專業(yè)知識，努力獲得獎學金，積極參與各種有益的活動。充分利用課余時間學習并參加社會活動。順利通過英語ab級、計算機二級、普通話考試，執(zhí)業(yè)醫(yī)師第一階段考試。提前了解專升本需要的東西，為以后提升學歷做準備。
�、诖笕�(2022-2023年)：這一年是實習的一年，在實習過程中努力跟隨老師學習知識，打下堅實的基礎(chǔ)。實習結(jié)束后，順利通過畢業(yè)考試，獲得大專畢業(yè)證，學習專升本知識努力通過專升本考試，考取理想院校。
2、中期目標的具體實施計劃(2022-2023年)
在實習階段，我一邊跟隨醫(yī)院的老師學習專業(yè)知識和實際操作的能力，一邊先通過自學專升本的知識，努力提高自己的臨床能力。
3、長期目標的具體實施計劃(2025-2034年)
首先要通過專升本的考試，去到心儀的本科學校。作為本科生畢業(yè)后，開始找工作。目標首先是三甲醫(yī)院，順利就業(yè)后，在醫(yī)院勤懇工作，如果不行的話我會選擇降低自己的目標，放在其他的工作地方。積累工作經(jīng)驗，學習有經(jīng)驗的醫(yī)生，帶患者回歸正常生活。
4、人生總目標的具體實施計劃
我的人生總體目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療師，擁有專業(yè)技能，幫助更多病人祛除病痛，回歸正常生活。為了這個目標我會努力學習專業(yè)知識，提升學歷，掌握更多的臨床經(jīng)驗，學習更加優(yōu)秀的人的優(yōu)點。
第七部分評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程，我需要根據(jù)當下情況及時評估與修正。
1、評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標評估。
我的目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療技術(shù)醫(yī)生，但是如果這個沒有實現(xiàn)我會考慮其他的與醫(yī)學有關(guān)的專業(yè)，我的夢想就是能幫助社會上需要幫助的人，同時我會考慮從事老師這個職業(yè)，把我學習到的知識傳授給更多的人。
(2)職業(yè)路徑評估。
如果在�？迫戤厴I(yè)后順利找到工作，我會更加珍惜這來之不易的工作，努力工作。如果找工作不順利我會首先考慮專升本，準備專升本考試。如果讀本后，我會考慮往考研這方面走，如果不順利我會在讀完本以后出去找工作，或者自己創(chuàng)業(yè)。
(3)實施策略評估。
我會制定更切合我的實際，更易執(zhí)行的行動策略，選擇最優(yōu)的道路去實現(xiàn)自己最終的目標。
(4)其他因素評估。
①健康因素：我的身體一直以來很健康，但是力氣較小需要加強。
�、诩彝ヒ蛩兀何业母改杆枷腴_放，身體健康支持我所學習的專業(yè)。
③經(jīng)濟狀況：家庭收入正常，足以支持我繼續(xù)學習，不需要我過多擔心；
�、軝C遇：遇到機遇我不會放過，我會努力把握機遇，適時調(diào)整。
⑤意外：如果遇到生病，家庭變故等問題，影響到我的規(guī)劃，我會根據(jù)不同的意外來分析如何更好的處理。
⑥評估的時間：在一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
第八部分困難的預見和解決方案
1、考試如果不順利
如果專升本的時候未考入理想本科學�；�?qū)I(yè)。我會選擇先工作，積累經(jīng)驗再考慮考試。
2、技術(shù)與知識方面的欠缺
我在學習康復治療技術(shù)時現(xiàn)在遇到的難題就是解剖，解剖我相對其他一部分同學較差，需要花時間去加強。在實際操作中我會對解剖動物有恐懼感，因此要多加強自己的心理素質(zhì)。在其他方面現(xiàn)在還沒有遇到�，F(xiàn)在正在花多的時間與精力去學習自己薄弱的知識。
3、遇到醫(yī)患關(guān)系矛盾
首先我會多聽患者的意見，與患者多溝通一下，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這個問題的根源，從源頭解決問題。我們是服務(wù)行業(yè)，要以和解為先。但是遇到一些無理要求的人我會試著溝通，如果不順利我會選擇合法的維權(quán)來保護自己，找專業(yè)人士來處理。
第九部分其他
作為一名學習康復治療技術(shù)專業(yè)的學生，最重要的是帶患者回歸正常生活，我們是一個橋梁，要發(fā)揮好我們的作用，為社會為人民服務(wù)。我喜歡醫(yī)學這個專業(yè)，我會用我的所有精力學號專業(yè)知識，不輕易放棄。學醫(yī)是辛苦的但是也是快樂的。我相信自己有毅力能堅持下去，我會克服阻礙，實現(xiàn)自己的價值。并且我一直相信我會成功的。
通過制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，我更加全面的認識了我自己和我的職業(yè)，對我未來的路也更加明確了。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、自我分析
1.職業(yè)興趣:老師，醫(yī)生，作家，慈善事業(yè)
2.職業(yè)能力:康復治療技術(shù)專業(yè)，學習了人體發(fā)育學，言語治療等專業(yè)知識，掌握基礎(chǔ)手語，了解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通，建立良好的醫(yī)護關(guān)系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導工作。
3.個人特質(zhì)（或性格特征）:我是一個簡單，大方，重于實踐，開拓進取，不斷學習，勇于樹立全新自己的人。做事認真負責，有耐心有恒心。開朗，樂觀是我的主要特點，積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大，我堅強更有愛心。我樂于助人，有善心，有同情心。
4.職業(yè)價值觀:盡最大的努力，付出自己最大的熱血，需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5.勝任能力:一顆愛心+一顆恒心+一顆學習向上的心，我相信我有這個能力做好我的工作。
自我分析總結(jié):我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學道路，我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農(nóng)民家庭，家里大人們都是樂善人士，有一顆善良的心。發(fā)善心，要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子，是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛，帶給別人健康，救死扶傷，是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生，我的專業(yè)和外公的工作想鏈接，為我從事的康復專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路，他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2.學習環(huán)境分析：我就讀于xx衛(wèi)生學院，學校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員，為社會做出重要貢獻。學校師資力量雄厚，老師教書認真，學校同學也認真學習，學校形成了醫(yī)學院校獨有的學習氛圍。我們班同學，和我每天坐在最前排的同學，學習嚴謹認真讓我動力倍增。良好的學習環(huán)境為我學習道路錦上添花。
3.社會環(huán)境分析:隨著社會經(jīng)濟水平的.不斷發(fā)展，人們生活水平提高，對于健康認識的重視，對于我們康復的需求變大。但由于車禍的增加，自然災害的頻發(fā)，傳染病的增多等等因素，使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加，對于我們康復專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視，社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè)，對于康復人才的渴求，我們就業(yè)機會大，就業(yè)前景廣闊。但同時，這個新興專業(yè)，康復之前發(fā)展不夠完善，我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
1.短期目標:扎實學好專業(yè)知識，多涉獵醫(yī)學知識，認真學習
2.中期目標:考證，成為初期和中期康復治療師，多去殘疾聾啞等學校學習，彌補實踐的不足
3.長期目標:根據(jù)個人專業(yè)能力，資金能力，在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心，服務(wù)社會，便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。
總結(jié):學醫(yī)三年，積極參加學校活動，班級活動，和社會活動。學習手語來服務(wù)康復專業(yè)工作。我會認真對待這個專業(yè)的學習，認真工作負責任，做好各個階段的計劃。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
前言：
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。--羅素
一、自我認知
通過對自我的評估與分析，我發(fā)現(xiàn)我是一個認真而嚴謹?shù)娜�，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
在做事方面，我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜。
對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
缺點:
1、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
比較固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。
2、比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
3、比較有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做。
二、環(huán)境分析
選擇一個職業(yè)，也許就決定了自己未來的所有生活，因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識，使自己向夢想越走越近。
1、總體方面：
康復治療是康復醫(yī)學的重要內(nèi)容之一，是使病、傷、殘者康復的重要手段，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行。
隨著生活水平的提高，“三高”越來越普遍，康復的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前，康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說，開康復治療個企就目前形式而言還不太可能，因為一個是昂貴的康復費用，一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu)，必須有急救等基本醫(yī)療措施，所以相對來說開起來困難。
2、社會方面：
據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0、4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10�？祻椭委煄熢跀�(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。
3、專業(yè)方面：
康復治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要�？祻椭委熂夹g(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊。
主干課程：人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學概論、康復評定學、康復心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復機構(gòu)、保健康復機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復醫(yī)學技術(shù)崗位等工作。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與計劃
任何一個目標的實現(xiàn)，都是一場艱辛但卻不斷堅定自己的過程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃，它使目標更快的實現(xiàn)，也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。
(1)近期目標
在校期間，努力學好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能，積極參加課外實踐活動，多去醫(yī)院中實習，在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語a級考試，大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。
(2)中期目標
在實習期間多看多學多問，掌握好專業(yè)知識，打好更加扎實的基礎(chǔ)，將所學知識應用于臨床中，學會做事，學會共事，學會生存。
(3)長期目標
在專升本畢業(yè)后，在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應的工作努力工作，在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展，積累豐富的工作經(jīng)驗，有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境，在實踐中不斷成長。使自己成為優(yōu)秀的康復治療師。
大學三年基本規(guī)劃：
主要任務(wù)：
大一：國家計算機一級，英語a級等級考試了解康復治療基礎(chǔ)知識并打好基礎(chǔ)
大二：英語四級加強專業(yè)知識的學習，了解針灸推拿專業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三：進入實習階段，為專升本做好準備，對已學知識進行總結(jié)的'同時，多多實踐，積累經(jīng)驗，與同事建立良好的關(guān)系�；畹嚼蠈W到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，在工作中積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。
四、職業(yè)評估與調(diào)整
職業(yè)目標評估
我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架，指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調(diào)整和修訂。
其他因素評估：隨著一個人的年齡增長，其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化，這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。
五、結(jié)束語
成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。
成功，不相信眼淚;
成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，只能掌握在自己手中。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
第一部分：自我認知
1.1職業(yè)生涯規(guī)劃的測評
(1)性格類型及特點
類型：專家型-追求能力與獨立
特點：考慮問題理智、思路清晰、有判斷力，能運用高度理性之思維做出判斷，對自己個人的要求非常之嚴格，標準近乎完美，甚至也以同樣的標準去要求別人。有很強的自制力，堅持以自己的獨特方式做事，具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領(lǐng)域里，愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，你的批判會非常堅強和果斷。
(2)成功愿望
成功愿望較強。具體表現(xiàn)是：①有強烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。②主動性強，接到一個任務(wù)后，最先開始推動的人很可能就是你。③重大局，不貪小利，很少感情用事。④對自己“高標準、嚴要求”，意志堅定，責任心重，不達目的誓不罷休!
(3)人際交往
在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：①愿意與人為善，樂意和他人合作。②不會涉入別人的事，和朋友保持適當?shù)木嚯x，堅持自己的空間。③具有一定察言觀色的技巧。
(4)挫折承受能力
挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是：①意志頑強，在逆境中不失斗志，面對失敗愈挫愈勇，敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。②在新的或不確定的情境下你敢于探索，不懼怕失敗，并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。③能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，很快就能從失敗的陰影里走出來，重振旗鼓。
(5)優(yōu)點與缺點
優(yōu)點：能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性，以及事情背后潛在的意義。再復雜困難的事物都能理解，喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿，只要自己想好了，就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人，會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標。有雄心和志向，魄力強，善于影響他人，敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作，以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標準高，重視工作的原則性。想象力豐富，能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標，意志堅強。果斷、堅決，有高度的組織能力，善于從事有技術(shù)含量的工作，擅長一個人作，獨立、自主地作出決定。
缺點：過于注重遠見卓識，不考慮實際情況，很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現(xiàn)象。有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞，不計后果。
(6)適合職業(yè)
�、僭诟叩冉逃歪t(yī)學領(lǐng)域高度復雜的體系，能提供獨立的環(huán)境，并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè)：教師、行政管理人員、數(shù)學家、心理學者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學研究人員。②喜歡獨立研究和策劃，著眼長遠計劃。適合職業(yè)：律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。③喜歡運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法，和飛速發(fā)展的高科技設(shè)備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè)：電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學人員、科學家/研究員、設(shè)計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主管、商業(yè)分析員。④商業(yè)和金融領(lǐng)域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業(yè)：管理顧問、經(jīng)濟學者、策劃人員、金融分析師、預算分析家、資產(chǎn)鑒定人員。
1.2360度評估
(1)自我評價
優(yōu)點：自信，堅持自己的原則，善于一個人做事，對自己的要求很高，有遠大的志向，經(jīng)常會在工作或?qū)W習中證明自己的實力和能力。不愿意照搬別人的做事方法。
缺點：有些內(nèi)向，缺乏交際手段，有時過于死板和固執(zhí)，甚至莽撞做事不計后果。
興趣愛好：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、看電影;
喜歡的文學作品《厚黑學》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《灰色空間》
(2)家人評價
優(yōu)點：聽話，喜歡學習，不惹是生非，有上進心，在沒有取得優(yōu)秀成績時會有些傷心并且會更加努力并會在下次證明自己。
缺點：有些內(nèi)向，雖然朋友很多也很廣，但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。
(3)老師評價
優(yōu)點:聰明，有上進心，有自己獨特的學習方法，無論什么時候都是自信滿滿，學習勁頭十足，是學習好的同學中非常厲害的對手。
缺點：缺乏人際交往的手段，不是很愛溝通。
(4)好友評價
優(yōu)點：聰明，自己的工作和學習總是做的很出色，人緣好，對每個朋友都很真誠，很實在。
缺點：有時不愛說話，在聚會時一個人待在那里。
1.3自我認知小結(jié)
通過以上的分析總結(jié)：我有許多優(yōu)點，要好好的保持下去，但同時我也有很多不足，要在以后的學習和工作中不斷的改正不足，提高自己的能力，要更好的適應這個社會，讓自己的性格變的更加外向一些，多學學外交能力和手段，使自己能更好的與社會中的各個階層的人進行溝通，平衡好工作與生活，讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意�！白詮姴幌�，厚德載物”是清華大學的校訓，同時我也把他作為我的座右銘，時刻提醒自己要做到最好，堅強的面對任何事情。要選好自己的工作，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己得到最大的釋放。
第二部分：職業(yè)認知
2.1外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
我是一名來自農(nóng)村的學生，父母都是農(nóng)民，但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學習，但是從來不是強硬的要求我達到什么程度，只要我做出了最大的努力就可以，我的成績也一直沒讓他們失望，雖然高考成績沒有發(fā)揮出我的實力，但是他們告訴我在大學里要不斷的鍛煉自己，并且證明自己的實力和能力。只要是學習方面的有益的東西他們都愿意為我花錢，他們也很鼓勵我從各個方面發(fā)展。我的父親比較喜歡讀書，經(jīng)常還能和父親聊一些歷史和文學。父親經(jīng)常和我聊一些處理問題和人際關(guān)系的方法，在這方面我非常羨慕我父親，他無論在什么情況下對任何人都能處理的很好。
(2)學校環(huán)境分析
我的大學是佳木斯大學，他位于黑龍江的東部地區(qū)，是省屬重點高校，雖然他和那些知名高校相比不是很出名，也不是我理想的大學，但是他是一所綜合性很強的大學，并且已經(jīng)來到這里就要努力學習，證明自己。學校有很多的.教學設(shè)施和書籍，讓同學們有很多的東西來學習。
(3)社會環(huán)境分析
社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析，來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向，以更好地尋求各種發(fā)展機會。
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。
(4)目標地域分析
我想去的城市是北京，首先我的親屬在那里，到了那里能夠更方便一些，另外，北京是綜合性產(chǎn)業(yè)城市。綜合經(jīng)濟實力保持在全國前列。第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模居中國大陸第一。雖然那里的競爭很激烈，但是在激烈的競爭中更能體現(xiàn)有實力的人的實力。
2.2目標職業(yè)分析
(1)目標職業(yè)
作為康復治療學的學生，我想成為一名出色的康復醫(yī)師，成為康復醫(yī)學方面的專家。
(2)職業(yè)說明和工作內(nèi)容
�、偈鞘裁矗嚎祻歪t(yī)師是指以應用功能訓練為主要手段，對病人進行綜合康復治療，恢復或改善其功能，提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。
�、谧鍪裁矗�1.詢問和檢查病人，應用必要的設(shè)備進行功能評測;2.對檢查和功能測試的結(jié)果進行分析和評估，制定康復治療計劃和開具康復處方;3.指導綜合康復治療;4.主持對出院病人進行康復效果總體評定和提出全面康復建議;5.提供恢復生活能力、工作能力等方面的技術(shù)指導和咨詢服務(wù);6.指導社區(qū)康復工作;7.與臨床相關(guān)科室進行業(yè)務(wù)協(xié)作和咨詢。
�、墼趺礃樱嚎祻歪t(yī)學作為一門新興的學科，近來年得到廣泛的關(guān)注，迅猛發(fā)展�？祻歪t(yī)學的宗旨是修復、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能，提高生活自理、生活質(zhì)量。
�、苷l能做：1.相關(guān)專業(yè)，大專以上學歷;2.熟悉各種康復治療方法，如物理治療、心理治療、中國傳統(tǒng)康復治療等;3.有較強的語言表達能力和溝通能力;4.有親和力，強烈的責任感和敬業(yè)精神，良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。
(3)就業(yè)與發(fā)展前景
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復科，理療科，針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作，可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復機構(gòu)，工廠等健康保健機構(gòu)從事醫(yī)療或康復護理工作，也可在高等院校從事教學、科研工作。
發(fā)展前景：我國人口多;目前已經(jīng)進入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加，需要社會化的康復醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速，生活條件已經(jīng)得到很大的提高，生活越來越悠閑，在別無其他渴求的情況下，人們都在為自己的生命奔勞，隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展，所以康復醫(yī)學將會有很大的發(fā)展。
2.3SWOT分析
(1)我的優(yōu)勢和使用
我是康復治療學專業(yè)的學生，并且我院是佳木斯大學附屬第三醫(yī)院，，是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復和研究的專門機構(gòu)，為省屬三級甲等�？漆t(yī)院。現(xiàn)擁有省級重點學科--康復醫(yī)學與理療學學科;省級重點實驗室--佳木斯大學兒童神經(jīng)康復實驗室;護理學(康復護理)和康復治療學兩個本科專業(yè)，國家博士后科研工作站。我能夠在我院學到很好的康復醫(yī)學知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。
(2)我的劣勢
缺少臨床經(jīng)驗，現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學歷，還要求你有臨床經(jīng)驗，所以不僅要有學歷還要有臨床經(jīng)驗。
(3)機會
目前康復人才還是比較短缺的，要抓住機遇，把自己的專業(yè)知識學好，加強熟練程度，使自己成為康復醫(yī)學方面的佼佼者。
(4)面臨的威脅
我會選擇考研，但是如果選擇考研可能沒有實習的機會，一旦考不上研，找工作將面臨危機。
2.4職業(yè)認知小結(jié)
康復醫(yī)學是一門嶄新的醫(yī)學學科，目前我國呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢。康復治療學高等教育在國內(nèi)陸續(xù)開展，康復醫(yī)學的主要服務(wù)對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者，以恢復其身體、精神和社會生活功能為目標。就目前國內(nèi)康復醫(yī)學以及社會需求，我國需要大批康復治療人才，因而探索適應我國康復醫(yī)學發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式成為迫切需要解決的問題。適應醫(yī)學發(fā)展已從純生物學模式向生物、心理、社會模式的轉(zhuǎn)變。因此，發(fā)展康復醫(yī)學教育，培養(yǎng)康復治療人才，是順應客觀形勢以及醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展的需要。
第三部分：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
3.1職業(yè)目標和路徑
(1)近期目標
我是俄語考生，首先考過俄語四級，然后在去考過國二，最后從零起點學起考過英語四級。在專業(yè)課方面好好學習，多掌握康復方面的知識，以便在實踐時更好的進行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學的專業(yè)有關(guān)的工作單位實踐，增加自己的經(jīng)驗，重點把握在這些活動中的素質(zhì)，如創(chuàng)造力、人際交流的能力、領(lǐng)導能力、團隊精神等，我希望自己均衡發(fā)展。
(2)中期目標
考研，考本專業(yè)的研究生，最后考博。如今考研幾乎已經(jīng)成為一種趨勢，在加上我一直就有考研的打算，所以我準備考研，在考研的基礎(chǔ)上能夠多學習一些其他方面的東西，比如我可能會去考取全科醫(yī)生資格證。
(3)長期目標
研究生畢業(yè)后，我會選擇一家三級甲等醫(yī)院工作，同時我希望能在一些本城市的大學或是專科學校教學，為進一步的培養(yǎng)康復人才貢獻力量。成為康復醫(yī)學方面的專家，在中國康復醫(yī)學中有一定的建樹。
3.2制定行動計劃
(1)短期計劃
俄語四級已經(jīng)過了，國二已經(jīng)考完正在等待結(jié)果，英語正在學習中，要把英語學好，同時俄語還要繼續(xù)學習，每天堅持背單詞，學好專業(yè)知識，多問、多思考、經(jīng)常參加學�；蚴菍W院舉行的活動，鍛煉自己的能力。
(2)中期計劃
準備考研內(nèi)容，學好西醫(yī)綜合、政治，外語，如果可能的話會去參加培訓班。在多鍛煉一些口語，為以后在工作中做好基礎(chǔ)
(3)長期計劃
認真工作，處理好人際關(guān)系，邊工作邊學習，讓自己時刻都充實，在工作中證明自己的能力和實力。多了解康復醫(yī)學方面的知識，研究出更好的康復技能。
第四部分：評估與調(diào)整
俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。
結(jié)束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，要堅持不懈，堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去�！崩斡洝白詮姴幌�，厚德載物”
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
一、自我分析
1、職業(yè)興趣：
老師，醫(yī)生，作家，慈善事業(yè)
2、職業(yè)能力：
康復治療技術(shù)專業(yè)，學習了人體發(fā)育學，言語治療等專業(yè)知識，掌握基礎(chǔ)手語，了解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通，建立良好的醫(yī)護關(guān)系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導工作。
3、個人特質(zhì)（或性格特征）：
我是一個簡單，大方，重于實踐，開拓進取，不斷學習，勇于樹立全新自我的人。做事認真負責，有耐心有恒心。開朗，樂觀是我的主要特點，積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大，我堅強更有愛心。我樂于助人，有善心，有同情心。
4、職業(yè)價值觀：
盡最大的努力，付出自己最大的熱血，需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的工作。
5、勝任能力：
一顆愛心+一顆恒心+一顆學習向上的心，我相信我有這個能力做好我的工作。
自我分析總結(jié)：
我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學道路，我更喜歡這工作。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
我從小出身在農(nóng)民家庭，家里大人們都是樂善人士，有一顆善良的心。發(fā)善心，要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子，是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛，帶給別人健康，救死扶傷，是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生，我的專業(yè)和外公的工作想鏈接，為我從事的康復專業(yè)打下基礎(chǔ)。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路，他們的支持和肯定讓我多了一分自信。
2、學習環(huán)境分析：
我就讀于xx衛(wèi)生學院，學校一直以來培育了一批又一批的的社會義務(wù)人員，為社會做出重要貢獻。學校師資力量雄厚，老師教書認真，學校同學也認真學習，學校形成了醫(yī)學院校獨有的學習氛圍。我們班同學，和我每天坐在最前排的同學，學習嚴謹認真讓我動力倍增。良好的學習環(huán)境為我學習道路錦上添花。
3、社會環(huán)境分析：
隨著社會經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，人們生活水平提高，對于健康認識的'重視，對于我們康復的需求變大。但由于車禍的增加，自然災害的頻發(fā)，傳染病的增多等等因素，使得對于醫(yī)務(wù)人員的的需求增加，對于我們康復專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視，社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設(shè)，對于康復人才的渴求，我們就業(yè)機會大，就業(yè)前景廣闊。但同時，這個新興專業(yè)，康復之前發(fā)展不夠完善，我們面臨的困難也比較大。
三、職業(yè)定位
實施計劃
1、短期目標：扎實學好專業(yè)知識，多涉獵醫(yī)學知識，認真學習。
2、中期目標：考證，成為初期和中期康復治療師，多去殘疾聾啞等學校學習，彌補實踐的不足。
3、長期目標：根據(jù)個人專業(yè)能力，資金能力，在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心，服務(wù)社會，便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。
總結(jié)：學醫(yī)三年，積極參加學�；顒�，班級活動，和社會活動。學習手語來服務(wù)康復專業(yè)工作。我會認真對待這個專業(yè)的學習，認真工作負責任，做好各個階段的計劃。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
專業(yè)簡介
本專業(yè)是適應社會對健康及康復的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學交叉的新專業(yè)，主要研究運動與健康的關(guān)系。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運動人體科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運動康復與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強實踐能力的高級康復治療師。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習運動康復學的基本知識和理論，受到運動康復學的基本訓練，具有處理基本疾病的能力。
名人學者
胡永善、吳毅、張樂偉等。
課程要求
主干課程
系統(tǒng)解剖學、中醫(yī)基礎(chǔ)、人體解剖、運動解剖學、人體生理、運動生理學、生物化學、運動生物力學、康復心理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、組織學、藥理學、病理學（含病理物理學）、免疫學、外科學、內(nèi)科學、中國傳統(tǒng)康復治療學（含針灸、按摩）、運動療法原理與技術(shù)、運動損傷學、運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運動療法學、理療學。
學科要求
該專業(yè)對體育科目要求較高。該專業(yè)適合對健康教育，體育研究感興趣的學生就讀。
知識能力
1.熟悉國家體育衛(wèi)生的工作方針、政策及有關(guān)法規(guī)；
2.掌握運動康復專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；
3.了解中外運動康復方面的學術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢；
4.具備獨立思考、合作精神和從事康復治療工作的實際能力。
1、結(jié)合專業(yè)的人才素質(zhì)測評報告，并認真審視自己，再加以他人對我的評價，我對自己進行了全方位、多角度的分析。
2、我的人才素質(zhì)測評報告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作，如教師、咨詢顧問、護士等。通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂于幫助別人解決難題。我喜歡與人而不是與事務(wù)打交道，助人為樂，有責任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想象力，喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道，我比較開放，好想象，獨立，有創(chuàng)造性。
3、根據(jù)測評報告顯示，我的職業(yè)變革能力強，即通常喜歡考驗一切現(xiàn)有的理論與事實，而予以新的評價，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為，可能經(jīng)多見廣，愿意充實自己的生活經(jīng)驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。我對自己職業(yè)能力的具體總結(jié)是：對于有難度的問題，不輕言放棄，并積極思考，尋求解決辦法，往往能通過思維做出正確的推理與決斷，對于抽象問題，也能認真分析。另外，我的感性思維能力較強
4、運用MBTI性格測試工具，得出我的性格是INTJ（內(nèi)向直覺思維判斷）型，適合的職業(yè)領(lǐng)域有科研、科技應用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)。我是一個完美主義者，在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
5、不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導及同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想做的'。自己的努力、才智得到領(lǐng)導及同事的認可。
6、希望自己的工作能夠為他人帶去好處與利益，能實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
7、優(yōu)勢：學習成績良好，學習興趣高，學習動機良好，做事認真踏實，有責任心、耐心，意志堅定，善于分析思考，熱愛書法、寫作。擔任學院學生干部為自己帶來了許多經(jīng)驗。
劣勢：偶爾急躁，不夠鎮(zhèn)靜。性格偏向內(nèi)向，不善于與陌生人交流，創(chuàng)新能力不夠。
8、行業(yè)方面：現(xiàn)在，中國教育事業(yè)正經(jīng)歷一場大的變革，教育中的教師被看作一個突破口，如果教育工作的主體素質(zhì)提高了，那么教育就會相應被帶動起來。目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優(yōu)秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問題，國家出臺免費師范生政策就是為了吸引優(yōu)秀的人才從教，彌補現(xiàn)今教育的缺陷。優(yōu)秀的研究型教師在以后將備受矚目。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、引言
職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物，就業(yè)首先要選擇職業(yè)，選擇職業(yè)對大學生具有重要的意義。新時代的背景下，就業(yè)形式依舊嚴峻，作為一名大三學生，我們即將面臨人生的又一次抉擇與挑戰(zhàn)，我們需要以積極樂觀的態(tài)度面對，做好充分的準備。每一個個體都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。
二、本專業(yè)就業(yè)情況相關(guān)分析
1、就業(yè)現(xiàn)狀
一二線城市三甲康復師基本飽和，招聘集中在基層醫(yī)院、個人機構(gòu)。三線及以下城市三甲醫(yī)院還有空缺。進入三級綜合醫(yī)院就業(yè)的比例減少，進入二級醫(yī)院、康復專科醫(yī)院和民營醫(yī)院比例增加。目前國內(nèi)接收康復治療師研究生教育的碩士點較少，能培養(yǎng)的碩士治療師人數(shù)有限，多重原因使得大部分學生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。
2、人才需求分析
基層的康復人才目前還是緊缺狀態(tài)。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)三級綜合醫(yī)院對康復治療學人才需求是研究生以上學歷，部分單位明確要求僅需男生。各專業(yè)人員需求中，康復醫(yī)師、語言治療師和心理治療師居前三位。
3、就業(yè)方向分析
本專業(yè)就業(yè)方向有：
�、籴t(yī)院康復科，其中包括：物理治療師、作業(yè)治療師、康復醫(yī)師、言語治療師、理療師、中醫(yī)師、康復工程師、心理治療師。
�、诳祻推餍甸_發(fā)與銷售。
③健康管理師、咨詢顧問
三、畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要為市級醫(yī)院，進入省級醫(yī)院工作人數(shù)比例逐年下降，此外還有二級醫(yī)院、民營醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。本人畢業(yè)后，計劃的求職單位是公立的市級醫(yī)院或縣級醫(yī)院的康復科。
四、求職目標崗位
我的目標是成為一名合格且出色的物理治療師。
五、就業(yè)地區(qū)及單位性質(zhì)
本人計劃的就業(yè)地區(qū)是省內(nèi)（xx市或xx市）原因是離家較近、工作方便，此外省內(nèi)康復因為發(fā)展時間不長，康復專業(yè)人員需求量大，易于就業(yè)。xx市開展康復科的公立醫(yī)院主要有：xxxx第一醫(yī)院、xxxx第二醫(yī)院、xxx人民醫(yī)院、xxx中醫(yī)院、xxx康復中心醫(yī)院。xx市開展康復科的醫(yī)院有：xx四零七醫(yī)院。公立醫(yī)院屬于國家性質(zhì)的.社會公共服務(wù)性質(zhì)的事業(yè)單位。
六、自我評價
1、性格特征
本人活潑開朗，樂觀積極，樂于助人，真誠待人，有責任心，擅于與人溝通，具有較強的集體榮譽感。自我認為道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)較好。
2、個人能力
具有較好的口語表達能力、團隊組織能力、宣傳策劃能力。善于獨立思考，具備較強的分析問題的能力。
3、專業(yè)技能
在校學習期間，掌握了康復專業(yè)方面的相關(guān)實操技能，擅長操作儀器設(shè)備。經(jīng)過自主學習，通過了計算機等級考試。
七、求職策略及準備
1、尚未畢業(yè)的這段時間內(nèi)，繼續(xù)勤學苦干，求真務(wù)實，認真學習專業(yè)知識及專業(yè)技能，不斷完善職業(yè)素養(yǎng)，提升職業(yè)技能。
2、要做好充分的認知和心理準備，正視困難，敢于競爭。
2、樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，要理性分析就業(yè)問題，不驕不躁，對自己有正確的認識。
3、加大就業(yè)信息的收集，通過學校、網(wǎng)絡(luò)自媒體、招聘現(xiàn)場等。
4、在適當?shù)臅r間準備求職信和個人簡歷。
八、總結(jié)
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！弊骷伊嘣凇秳�(chuàng)業(yè)史》中這樣寫道。在離開校園，步入社會這個岔道口，面臨就業(yè)選擇之時，我們要理性分析，慎重抉擇。作為新時代的大學生，我們依舊要刻苦學習，腳踏實地，將個人理想與社會理想相統(tǒng)一，踐行社會主義核心價值觀，努力成為“學的實、下得去、用的上、干的好、留得住”的高素質(zhì)“六位一體型”醫(yī)學生。（注：“六位一體”是指：健康教育、預防、保健、康復、計劃生育指導、醫(yī)療）
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 10
專業(yè)簡介
中醫(yī)康復學是指在中醫(yī)學理論指導下，針對殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者，通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復方法及其他有用的措施，以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會。在康復實施過程中，應有本人、家屬及社區(qū)的參與。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中醫(yī)康復特色的高素質(zhì)人才，掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、康復醫(yī)學、中醫(yī)康復學等，具備運用中醫(yī)康復方法和現(xiàn)代康復技術(shù)等處理臨床疾病功能障礙的基本能力，能在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院康復科，康復�？漆t(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)學院校、中醫(yī)科研機構(gòu)等，從事中醫(yī)康復學臨床、教學和科研工作的高素質(zhì)、應用型、復合型的中醫(yī)康復學人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)主要學習中醫(yī)學理論及康復理論，通過中醫(yī)學，將康復治療等進行有效實施，在發(fā)展的過程中應既要繼承中醫(yī)的傳統(tǒng)，又要在應用中求創(chuàng)新，努力跟上時代前進的步伐，保持中醫(yī)康復學的特色。
名人學者
李峰、程先寬、陳立典等。
課程要求
主干課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、診斷學、內(nèi)科學、康復醫(yī)學概論、康復評定學、臨床康復學、康復療法學。
學科要求
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對中醫(yī)康復學方面研究感興趣的學生就讀。
知識能力
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和康復治療理論；
2.掌握中藥方劑學基本理論知識；
3.掌握與中醫(yī)學有關(guān)的現(xiàn)代科學技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識；
4.具有較熟練和準確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本能力和對急重病癥進行初步處理的能力；
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。
1、社會環(huán)境分析
醫(yī)生是一個高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當治愈一名患者，醫(yī)生都會獲得極大的'滿足感與自豪感。而且，要成為一名的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠”。因此，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個高尚的人。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè)，也是也個充滿艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來的醫(yī)生，必須做好思想準備，培養(yǎng)自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生！就目前來說，中醫(yī)學生的就業(yè)形勢不容樂觀，但社會對高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎(chǔ)。
2、優(yōu)點：做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)；與同學相處融洽，對環(huán)境的適應能力強；有韌勁，一旦認定了做某件事，便會堅持到底；樂觀、積極，自己調(diào)整能力較強；考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜；有較強的學習、組織能力；責任心強，對工作負責；踏實、大氣，工作認真。
3、缺點：缺乏創(chuàng)新性思維；做事時，有時會想的太多，不果斷；自己的計劃常常得不到有效實施，經(jīng)常被打亂；對自己的要求不夠嚴格；自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴格要求自己。
4、未來規(guī)劃
夢想的實現(xiàn)離不開合理的計劃，我的計劃：
短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時間和學校的便利條件，學習專業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學知識，并找機會跟診，在實踐中驗證所學內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動，提高自己的組織、交往能力。作為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們作為中醫(yī)藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識，為我們將來的實踐打好基礎(chǔ)，使理論與實踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。
5、中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。
6、中期目標：以優(yōu)異的成績完成碩士學業(yè)，考取相應專業(yè)博士學位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。
7、遠期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，科學研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。
8、既然熱愛醫(yī)學，選擇了醫(yī)學，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛，所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛，我會投入全部的精力，用心的學習她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無旁貸。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實際情況，把握準方向，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好！種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好！
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 11
一、引言
康復治療學作為一門致力于恢復或改善個體身體功能、心理和社交能力的專業(yè)，隨著社會對健康和生活質(zhì)量重視程度的日益提高，其就業(yè)前景廣闊。作為康復治療學專業(yè)的學生，我深感責任重大，同時也對未來充滿憧憬。本規(guī)劃書旨在明確我的職業(yè)目標，規(guī)劃學習路徑，提升個人競爭力，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。
二、自我分析
個人特征：我性格內(nèi)向但善于觀察，喜歡獨處但也能與人良好溝通。近年來，我逐漸增強了人際交往能力，并從中獲得了很多知識和快樂。我做事目標性強，客觀理性。
優(yōu)點：有理想，有追求，做事有始有終，有責任心和恒心，動手能力較強，具備一定的團隊合作能力和組織策劃能力。
缺點：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力有待提升，組織能力較弱，口才欠佳。
價值傾向：我渴望能力得到肯定，希望享有不受拘束的發(fā)展空間。我堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，追求美與協(xié)調(diào)，強調(diào)個人價值與社會貢獻的統(tǒng)一。
三、專業(yè)與職業(yè)認知
專業(yè)前景：康復治療學是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，隨著人口老齡化、慢性疾病的增加以及醫(yī)療技術(shù)的進步，社會對康復治療師的需求持續(xù)增長�？祻椭委煄熢卺t(yī)療機構(gòu)、康復中心、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等多個領(lǐng)域都有廣闊的就業(yè)空間。
職業(yè)方向：我計劃未來從事康復治療師職業(yè)，專注于幫助患者恢復身體功能、提高生活質(zhì)量。具體崗位可能包括物理治療師、職業(yè)治療師、語言治療師等。
四、職業(yè)目標
短期目標（1-3年）：
完成學業(yè)，取得康復治療學學士學位。
通過國家康復治療師資格考試，獲得從業(yè)資格。
在醫(yī)院或康復中心實習，積累實踐經(jīng)驗。
中期目標（3-5年）：
成為一名合格的康復治療師，能夠獨立承擔康復評估、制定康復計劃、執(zhí)行康復訓練等工作。
提升專業(yè)技能，參與繼續(xù)教育課程，拓寬專業(yè)領(lǐng)域。
建立良好的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與同行保持交流與合作。
長期目標（5年以上）：
成為康復治療領(lǐng)域的專家，參與科研項目，推動康復治療技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。
考慮向管理方向發(fā)展，擔任康復中心的管理職務(wù)，負責團隊建設(shè)和項目規(guī)劃。
持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，適應行業(yè)變化，保持職業(yè)競爭力。
五、實施策略
學業(yè)規(guī)劃：
認真學習專業(yè)知識，掌握人體解剖學、運動學、生理學等相關(guān)學科的知識。
積極參加實踐活動，如志愿者服務(wù)、實習等，提升實踐能力。
關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)，參加學術(shù)會議、講座等，拓寬視野。
能力提升：
加強溝通能力、組織能力和團隊協(xié)作能力的'訓練。
參加模擬治療、案例分析等教學活動，提升臨床思維和解決問題的能力。
學習并掌握多種康復治療技術(shù)，如物理治療、作業(yè)治療、言語治療等。
職業(yè)規(guī)劃：
制定詳細的職業(yè)規(guī)劃書，明確職業(yè)目標和發(fā)展路徑。
積極參加招聘會、面試技巧培訓等活動，提升求職能力。
建立個人職業(yè)檔案，記錄職業(yè)成長歷程和成果。
六、總結(jié)
康復治療學專業(yè)是我熱愛并愿意為之奮斗的事業(yè)。通過自我分析、專業(yè)與職業(yè)認知以及明確職業(yè)目標，我制定了詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃書。我相信只要堅持不懈地努力學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 12
一、引言
隨著社會的不斷進步和人們對健康生活的追求，康復治療學作為一門致力于恢復或改善個體身體功能和活動能力的專業(yè)，其重要性日益凸顯。作為康復治療學專業(yè)的學生，我深感責任重大，同時也對未來充滿憧憬。在此，我制定了一份詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃書，以指導自己在未來的學習和職業(yè)生涯中穩(wěn)步前行。
二、自我分析
個人特征：我性格開朗，善于交際，具有較強的責任心和耐心。同時，我對康復治療學充滿熱情，愿意投入時間和精力去學習和實踐。
優(yōu)點：我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，善于觀察和分析問題，能夠迅速適應新環(huán)境。此外，我還具備較強的動手能力和自學能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
缺點：雖然我在理論知識上有所積累，但實踐經(jīng)驗相對不足。此外，我還需要進一步提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展需求。
三、職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的康復治療師，能夠在醫(yī)療機構(gòu)、康復中心、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為患者提供高質(zhì)量的康復治療服務(wù)。同時，我也希望能夠在未來進一步深造，提升自己的專業(yè)水平和科研能力，為康復治療學的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、職業(yè)路徑規(guī)劃
短期目標（大學期間）：
努力學習專業(yè)知識，掌握康復治療的基本理論和技術(shù)。
積極參與校內(nèi)外實踐活動，積累實踐經(jīng)驗，提升自己的動手能力。
加強英語和計算機技能的學習，為未來的國際交流和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
爭取獲得相關(guān)職業(yè)資格證書，如康復治療師資格證等。
中期目標（畢業(yè)后5年內(nèi)）：
進入一家知名醫(yī)療機構(gòu)或康復中心工作，擔任康復治療師職務(wù)。
在工作中不斷學習和實踐，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
積極參與科研項目和學術(shù)交流活動，拓寬自己的視野和知識面。
爭取晉升為主管或部門經(jīng)理等職務(wù)，負責團隊的管理和協(xié)調(diào)工作。
長期目標（10年以上）：
成為康復治療領(lǐng)域的專家或?qū)W者，在學術(shù)界或行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。
致力于康復治療技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動該領(lǐng)域的進步。
參與制定行業(yè)標準和規(guī)范，為康復治療行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
有條件的`話，可以開設(shè)自己的康復診所或培訓機構(gòu)，為更多患者提供專業(yè)服務(wù)。
五、實現(xiàn)策略
持續(xù)學習：保持對新知識、新技術(shù)的敏感度，不斷學習和更新自己的專業(yè)知識體系。
實踐鍛煉：積極參與臨床實踐、志愿服務(wù)等活動，積累豐富的實踐經(jīng)驗。
拓展人脈：與同行、專家建立良好的關(guān)系，拓寬自己的人脈資源。
提升自我：注重個人綜合素質(zhì)的提升，包括溝通能力、團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導力等。
關(guān)注行業(yè)動態(tài)：密切關(guān)注康復治療學領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢，及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
六、總結(jié)
通過制定這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，我更加清晰地認識到了自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑。在未來的學習和職業(yè)生涯中，我將以飽滿的熱情和堅定的信念去追求自己的夢想和目標。我相信只要不斷努力和拼搏就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 13
一、引言
在當今社會，隨著人口老齡化的加劇和慢性疾病的增多，康復治療學的需求日益凸顯。作為康復治療學專業(yè)的學生，我深感責任重大，同時也對未來充滿了期待。為了更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，明確發(fā)展目標，特制定此職業(yè)生涯規(guī)劃書。
二、自我分析
個人特征：我性格內(nèi)向，但近年來逐漸增強了與人交往的能力，并在交往中找到了充實感和快樂。我做事目標明確，客觀性強，喜歡有計劃地完成任務(wù)。
優(yōu)點：有理想，有追求，做事有始有終，責任心強，動手能力強，善于觀察，且具備一定的團隊合作能力、組織策劃能力和創(chuàng)新能力。
缺點：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力有待提高，組織能力較弱，口才欠佳。
價值傾向：我渴望得到能力的肯定，追求不受拘束的發(fā)展空間。我堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并希望通過不斷學習和實踐，為社會作出貢獻。
三、專業(yè)與環(huán)境分析
專業(yè)前景：康復治療學是一個專注于幫助個體恢復或改善身體功能和活動能力的專業(yè)領(lǐng)域。隨著社會對健康和生活質(zhì)量的重視日益增加，康復治療師的需求也在不斷增長。該專業(yè)涉及物理治療、職業(yè)治療、言語治療等多個分支，就業(yè)前景廣闊。
就業(yè)方向：畢業(yè)后，我可以在綜合性醫(yī)院、�？瓶祻歪t(yī)院、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、殘聯(lián)康復中心等多種機構(gòu)工作，從事康復治療、康復管理、康復教育及科研等工作。
社會環(huán)境：當前，我國康復治療師的數(shù)量和質(zhì)量遠遠落后于實際需求，市場缺口大，為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機會。同時，隨著醫(yī)療技術(shù)的進步和公眾健康意識的提高，康復治療行業(yè)將繼續(xù)保持增長態(tài)勢。
四、職業(yè)目標
短期目標（1-3年）：畢業(yè)后，進入一家綜合性醫(yī)院的康復醫(yī)學科工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗，提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時，積極參加各種培訓和學術(shù)交流活動，拓寬視野，增強競爭力。
中期目標（3-5年）：在積累一定臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，爭取晉升為科室骨干或主管治療師，負責更復雜的康復病例和科研項目。同時，考慮進一步深造，攻讀碩士學位或博士學位，提升學術(shù)水平和研究能力。
長期目標（5年以上）：成為康復治療領(lǐng)域的專家或?qū)W者，參與制定行業(yè)標準和規(guī)范，推動康復治療技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。同時，考慮開設(shè)個人診所或加入專業(yè)團隊，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復服務(wù)。
五、行動計劃
學習提升：在校期間，努力學好專業(yè)知識，掌握扎實的理論基礎(chǔ)和臨床技能。同時，積極參加各種實踐活動和志愿服務(wù)項目，積累社會經(jīng)驗和人際交往能力。
技能拓展：通過參加培訓、考取證書等方式，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。特別是加強語言溝通技巧和教學輔導能力的`學習和實踐。
人脈積累：積極參加各種學術(shù)交流和社交活動，結(jié)交志同道合的朋友和行業(yè)前輩。建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
持續(xù)學習：保持終身學習的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。通過自學、參加培訓等方式不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
六、總結(jié)
康復治療學是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的專業(yè)領(lǐng)域。作為該專業(yè)的學生，我將以飽滿的熱情和堅定的信念投入到學習和實踐中去。通過不斷努力和奮斗實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和社會價值。我相信在未來的日子里我能夠成為一名優(yōu)秀的康復治療師為患者的康復事業(yè)貢獻自己的力量。
康復治療學專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 14
一、引言
隨著社會的進步和人們對健康需求的日益增加，康復治療學專業(yè)作為醫(yī)學領(lǐng)域的一個重要分支，其發(fā)展前景日益廣闊。作為康復治療學專業(yè)的學生，我深感責任重大，同時也對未來充滿了期待。為了更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，特此制定此職業(yè)生涯規(guī)劃書。
二、自我分析
個人特征：我性格偏內(nèi)向，但近年來逐漸增強與人交往的能力，享受與人交流帶來的充實感與快樂。我做事目標明確，客觀性強，有較強的責任心和恒心。
優(yōu)缺點：優(yōu)點是有理想、有追求，做事有始有終，具備較好的學習能力和動手能力。缺點是缺乏社會實踐經(jīng)驗和較強的交際能力，組織能力有待提升。
價值傾向：我渴望能力得到肯定，追求自由發(fā)展的空間。我認為個人價值應與社會需求相結(jié)合，為社會做出貢獻的同時實現(xiàn)自我價值。
三、專業(yè)分析
專業(yè)前景：康復治療學專業(yè)順應社會健康需求，涉及物理治療、職業(yè)治療、言語治療等多個領(lǐng)域，為不同需求的人群提供專業(yè)康復服務(wù)。隨著人口老齡化、慢性病增加及醫(yī)療技術(shù)進步，康復治療師的需求將持續(xù)增長。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在綜合性醫(yī)院、專科康復醫(yī)院、社區(qū)康復機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、康復醫(yī)療器械公司等領(lǐng)域就業(yè)，從事康復治療、康復管理、康復教育及科研等工作。
四、職業(yè)目標
短期目標（1-3年）：完成康復治療學專業(yè)本科學習，取得相應學位證書。通過實習積累臨床經(jīng)驗，提升專業(yè)技能�？既】祻椭委煄熧Y格證書，為進入職場做好準備。
中期目標（3-5年）：在醫(yī)療機構(gòu)或康復中心擔任初級康復治療師，積累豐富的臨床經(jīng)驗，提升專業(yè)技能和管理能力。參與科研項目，推動康復治療技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。
長期目標（5年以上）：晉升為高級康復治療師或治療部門主管，負責康復治療的整體規(guī)劃與管理�；蜣D(zhuǎn)向康復教育與研究領(lǐng)域，成為康復治療領(lǐng)域的專家或?qū)W者。
五、行動計劃
學習提升：在校期間，努力學習專業(yè)知識，掌握物理治療、作業(yè)治療、言語治療等核心技能。積極參加實踐活動，提升臨床操作能力。利用課余時間閱讀專業(yè)書籍和文獻，拓寬知識面。
社會實踐：通過實習、志愿服務(wù)等方式，積累臨床經(jīng)驗，了解行業(yè)動態(tài)。參與康復項目規(guī)劃與實施，提升團隊協(xié)作能力和項目管理能力。
專業(yè)認證：關(guān)注康復治療師資格認證考試動態(tài)，提前準備并參加考試，取得相應資格證書。
人際網(wǎng)絡(luò)：建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，與同行、前輩保持密切聯(lián)系，獲取行業(yè)信息和職業(yè)機會。參加行業(yè)會議和研討會，拓寬視野和人脈。
持續(xù)學習：保持對新技術(shù)、新方法的關(guān)注和學習，不斷提升自己的`專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。參加繼續(xù)教育和培訓項目，拓寬專業(yè)領(lǐng)域和深化專業(yè)知識。
六、總結(jié)
康復治療學專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的領(lǐng)域。通過制定科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃并付諸實踐，我相信自己能夠在這一領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績并實現(xiàn)個人價值。我將以飽滿的熱情和堅定的信念迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇！
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