元旦聯(lián)歡會主持詞集合7篇
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡會主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇1
開場：
男：青春如畫，在被我們用雙手點綴。
女：青春如夢，在被我們無情的揮霍。
男：還有一百多天的時間我們將要告別初中生涯，迎來人生的轉折點。
女：在這一百多天里，我們要充分利用，盡情地度過初中時光
男：明天就是20xx年，我們的年齡又將增長。
女：我們的心理更加成熟。
男：今天我們歡聚一堂，共同聯(lián)歡。
女：今天我們歡聲笑語，喜笑顏開。
共：20xx年元旦聯(lián)歡正式開始。
1. 我們都是中國人，Chinese，所以我們是黃皮膚，我們有中國范，請欣賞，董XX帶來的歌曲《中國范》。
2.今天的成功要感謝昨天的努力，更要感激昨天受到的各種磨難，就是因為昨天遇到挫折而奮斗，所以今天才會有收獲，有所成功。請欣賞孫XX、韓XX《愛死了昨天》。
3. 山清水秀間，山巒高低起伏，有自己獨特的韻味，每首歌曲在山中間蕩輾轉，猶如百年陳釀，下面請欣賞周XX、殷XX、程XX、周XX帶來的《歌曲串燒》。
4. 太陽是一切的必須，當人們失去了太陽，也便失去了希望，當你失去希望時，不要害怕，不要哭泣，讓我代替原來的太陽照射，努力學著發(fā)光發(fā)熱，所以不要哭，有請魏XX和李XX帶來的《代替太陽》、
5. 晚上學習壓力大，仰望星空，想起那童年的歌曲“一閃一閃亮晶晶，漫天都小星星”。有請毛zz、張zz帶來的《小星星》。
6. 做人要坦蕩蕩，做事要坦蕩蕩，愛也要坦蕩蕩，有請周zz、毛zz《愛要坦蕩蕩》、
7. 從初一至初二，老王一直在陪伴著我們，給了我們許多快樂的時光。請欣賞董清朝演唱的《快樂的時光》8. 世界之大無奇不有，科技能改變一切魔幻能改變視覺感管，但是在你身邊，有魔術大師嗎？下面的表演可以帶你走進魔幻世界……請欣賞吳艷菲魔術表演。 助手：韓新惠。 《亡靈之曲》。
9. 每個人心中都有自己幻想的地方，一個充滿魔力，四季都有陽光，精靈飛舞的地方，勇氣充滿了那里，那里就是魔法城堡。請欣賞吳靜萱帶來的《魔法城堡》。
10. 三年了，即將畢業(yè)，現(xiàn)在想想有點放不下，放不下的同學，放不下的朋友，放不下的兄弟姐妹，放不下的老師，還有讓我忘不下你。請欣賞程木寧帶來的《放不下》。
11. 笑的開懷，哭的坦率，為何表情要讓這世界安排，我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃，下面請欣賞程志強、王XX給大家?guī)淼摹稛熁鹄锏膲m埃》。
12. 男人要有坦蕩蕩的胸懷，要有過人的風度。下面請欣賞楊XX帶來的《風度》。
13. 第一次和她莫不相識，第二次和她擦肩而過，第三次贏得她回眸一笑。下面請欣賞程國浩帶來的《她》。
14. 愛是什么？愛不是說說而已，我們還小不懂愛，但是也許下面這首歌可以解除你的疑惑吧！下面請欣賞由程國浩帶來的歌曲《這就是，愛》。
15. 青春與夢想兩個不可缺少，展現(xiàn)青春活力，即使在追夢理想上，充滿質疑和嘲笑，嘲笑我一無所依，夢想的道路上總會注定孤獨的旅行，路上少不了嘲笑和質疑，那有怎樣？請欣賞由蔡XX、程XX來的歌曲《為自己代言》。
16. 現(xiàn)在科技如此發(fā)達，通過未來的憧憬，朦朧的想象以及未來的'科技這些事，就引發(fā)了圈里那點事！請欣賞小品《圈里那點事》，表演者：孫XX。
17. 三年來結下的友誼，開始只是朋友而現(xiàn)在不是朋友，而內心深處的自己，我們的默契，我們的行動，化成真誠的心，用這真誠的心來感謝你另一個自己，感謝你的陪伴，感謝你走進我們內心深處讓我更加認識自己，讓我用著感謝真誠來完成這首歌。有請陳XX表演的《你是另一個我》
18. 天使是純潔的代表，從都渴望死后成為天使。天使是善良的代名詞，以至于我們都想象天使那樣成為理想的極端。有請董清朝演唱的《最天使》
19. 我們的友誼像眼睛一樣清澈，沒有隔閡，我們的關系，比朋友還要鐵，就在某一個時刻世界都安靜了，你不是我的朋友，還是另有一個我，請欣賞，尹XX帶來的歌曲《你是另一個我》
20. 經過街頭拐角的咖啡店，會不會有你熟悉的臉龐，翻開那陳舊的相片，看到你那燦爛的微笑，一直想和你擁抱卻又找不帶合適的理由，請欣賞：韓XX帶來的歌曲《擁抱的理由》
21. 古代美麗的神話，塑造了一個個鮮活的人物，每個人的心中都有自己的神話，那使它離開我們很遙遠，但這改變不了，我們對他的追求，請欣賞、韓XX帶來的歌曲《神話》
22. 在這個如花的歲月里，我們會有許多不懂得道理或許這道理你不懂，我不懂，他也不懂，下面請欣賞由王明睿，劉雅靜帶來的《他不懂》
23. 在我們的心里也有許多煩惱還沒有解開，但是，我們還要拆開這些炸彈，下面請欣賞由王XX帶來的《拆彈專家》
24. 在這場戰(zhàn)爭云涌風起的戰(zhàn)場上，暴風少年登場，在戰(zhàn)勝烈火，克服困難的同時，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，下面請欣賞楊XX帶來的《逆戰(zhàn)》
25. 人幽幽，琴幽幽，琵琶一曲東風破，風染紅陳誰看透，這仿佛向我們勾勒出傷感的畫卷，下面請欣賞《東風破》，演唱者 孟XX
26. 我們每個人都希望擁有一雙翅膀，自由自在的在那藍天下翱翔，只要我們堅持奮斗，總會生出一雙飛向成功的翅膀，下面有請吳XX、尹XX、王XX帶來的《天使的翅膀》。
27. “落紅不是無情物，化作春泥更護花”，選自朱自珍的《已亥雜詩》，花也是有喪禮的，讓我們一起來欣賞《玫瑰花的葬禮》演唱者：程XX
28. 初三將要離去，有些好朋友會失去聯(lián)系，不再聯(lián)系，下面讓我們一起來欣賞一下《不再聯(lián)系》演唱者：張XX
29. 世間奇怪的事非常多，奇怪無處不在，比如魔術，帶給人們無數(shù)奇怪，下面有請程國浩帶來的另一種奇怪，歌曲《很奇怪，我愛你》
結束：
男：時間就在這精彩的瞬間稍即逝。
女：明天，我們又將整裝待發(fā)，迎接新的一年。
男：歡聲笑語 伴隨著左右。
女：努力奮進 四字環(huán)繞耳邊。
男：讓我們在這一百多天的日子里倍加努力，爭取在中考成績出那一天，像今天這樣的歡快、興奮！
女：讓我們從現(xiàn)在警示自己，“學習是為了自己”
共同：同學們，元旦聯(lián)歡到此結束，謝謝大家。
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇2
開場：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至；
萬：這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個人的春天；
萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時光；
張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
萬：敞開你的心扉，釋放你的激情；
張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：育花路小學20xx年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
領導班子《賀新年》。
張：看學校領導班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級組詩朗誦《新年好》。
萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。
萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動。
萬：為鼓勵先進，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻的教師予以獎勵。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。
萬：在平時的教學工作中，他們精誠團結、求真務實，學生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學成績在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領獎，請張校長為他們頒獎。
張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領獎，請侯書記為他們頒獎。
萬：一直以來，他們勇挑重擔，所教學科成績在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領獎，請王校長為他們頒獎。
張：無論是嚴寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水，足球小將風馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學生快樂與活力，更為我們學校爭得了無數(shù)榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領獎，請邵主任為他們頒獎。
萬：雖然組內成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團結互助蔚然成風。多少個節(jié)假日，他們在學校的實驗室里忙著指導學生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學教研組到臺前來領獎，請王玉春主任為他們頒獎！
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的.色彩。
英語、科學詩朗誦：新年，你好！
張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時光的流逝；
萬：新年你好！在辭舊迎新的時刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝�！履辏愫�！請聽英語、科學教研組帶來的詩朗誦：新年，你好！
幼兒園詩朗誦：你好！新年！
萬：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經成為20xx年最后一句網絡流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好！新年！
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。
萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內衛(wèi)生干凈整潔，走進辦公室如同走進自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。
下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎！
萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進四年級辦公室后抹不去的印象，這是一個溫暖的大家庭，這是一個求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標：團結協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室！
張：如果說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成。如果說團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進辦公室，總會感覺干凈、整潔，總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！
請邵主任和侯書記為他們頒獎。
三、四年級教研組《新春感懷》
萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。
新的日歷就要掀開，三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享，分享過去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。
萬：我們感動的不只是團結向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻的老教師。他們在學校教學工作中扎實工作勇挑重擔。
張：現(xiàn)在有請我們學校年齡最大的班主任、數(shù)學教師——劉艷萍老師上臺領獎。從教以來，她一直擔任數(shù)學教學工作，受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。
萬：從教三十三年，始終把學生需要放在首位的李秀華老師，在學校教學人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔五年級數(shù)學代課任務，他早來晚走，耐心輔導學生，贏得家長一直好評。
下面有請張校長為他頒獎。
音體美《送給育小的朋友們》，
張：一句句祝福送進心坎兒，
萬：一聲聲問候流進心田。
張：音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家，請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質課評比頒獎。
張：我校幼兒園以韻語識字為特色，創(chuàng)新教學為載體，經常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內35歲以下中青年教師優(yōu)質課評比中，五位教師脫穎而出，獲得獎勵。
萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。
五六年級教研組《月亮詩組》，
張：每逢元旦，親朋總會歡聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。
萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。
結束語。
張：兔辭玉乾坤，
萬：龍騰花世界。
張：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
張：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，
萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導！
乙：敬愛的各位老師！
合：大家新年好！
甲：燦爛輝煌的xxx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學。
合：愿天德中學的明天更加美好！
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的'班集是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”為我們每一位同學指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇4
主持人a：尊敬的老師
主持人b：敬愛的同學
主持人abc：大家晚上（下午）好！
主持人a：永遠難忘的xx即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
主持人b：充滿希望的xx將要迎我們而來，她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
主持人c：就讓我們帶著xx的夢想，去開拓xx光輝的前景吧
主持人a：人生需要建造
主持人b：時代需要雕刻
主持人c：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人c：就讓我們踏著如歌的行（xíng）板在歲月的潮流里高歌猛進
主持人abc：用我們的青春，用我們的.熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈！
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送xx的背影漸漸消失
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹（qíao）首以盼xx閃亮登場
主持人c：就讓我們在“歲月如歌”聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結 束 詞
主持人a：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
主持人b：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
主持人c：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
主持人a：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
主持人b：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
主持人abc：“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會到此結束，老師們同學們，朋友們，再見！
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇5
(點燭)(歌聲背景)
吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何)
娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳，立舞臺右)
芳：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!(立何旁)(四人成排)依次：右起(何、芳、娟、吳)
娟：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美，
可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢?
吳：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
何：這不僅僅是一次順應節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的`路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
[男]敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
[女]揚起你的風帆，亮出你的風采，
[男]讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
[女]讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
[合]讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來!!
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇6
男：尊敬的各位來賓，
女：同事們、朋友們，大家，
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了___公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：在即將過去的一年里，我們公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;
男：展望即將到來的一年，希望無限。
女：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，
男：品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚!
男：下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
女：多年的風雨兼程，
男：多年的拼搏征戰(zhàn)，
女：__公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產和科研基地的.大型農化企業(yè)集團，正在向農化更高領域進軍。
男：在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者___。
女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。
男：__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。
女：下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷部___。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請___。
女：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚公司文化，
男：公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。
女：從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受公司群體的精神，用心撰寫公司成長的征文。
男：下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室___、技術部___。
女：__公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創(chuàng)造佳績，
男：而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。
女：下面請欣賞由企管處_處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了__公司的獨特風景。
女：幾年來，__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，
男：數(shù)以百計的優(yōu)秀大學畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實現(xiàn)自己的人生價值。
女：就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。
男：請欣賞由營銷部___給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，
男：我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而自豪。
女：我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室___。
男：__公司對員工關懷備至、體貼入微，
女：公司對人無限熱愛、情有獨衷。
男：下面請欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營銷公司__、開發(fā)處___。
女：我們講著公司艱難創(chuàng)業(yè)的故事。
男：公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。
女：__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，
男：__公司人頑強不息，拼搏奮進，
女：眾志成城，攻克了一個又一個難關。
男：下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者總廠___。
女：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者___，有請。
男：我們唱著公司蓬勃發(fā)展的贊歌。
女：__公司，這個成長于__的年輕企業(yè)，
男：正要披荊斬棘，風雨兼程。
女：__公司，我為你祝福，我為你禮贊。
男：下面由我為大家獻上一首《公司禮贊》，希望大家喜歡。
女：接下來請欣賞的是由營銷___為我們帶來的《來生緣》，有請。
男：下面請欣賞由___表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__公司輝煌的成績。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就__公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__公司更加燦爛的未來。
男：同事們。
女：朋友們。
合：“慶元旦迎新春文藝晚會”節(jié)目到此結束，下面請大家盡情發(fā)揮，盡情享受這自幸福時光。跳起來吧!
元旦聯(lián)歡會主持詞 篇7
甲：尊敬的老師
乙：敬愛的同學
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠難忘的20xx即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
甲：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時代需要雕刻
甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
甲：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場
甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術品。在散文中指篇幅較短的文學樣式;狹義的小品泛指較短的關于說和演的藝術，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語文的.天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小游戲，這個小游戲是什么呢?
乙：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
乙：你會表演魔術?
甲：我不會、但黃文祥同學會
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術”
乙：大家歡迎~~~
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅云等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。
甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
甲：各位同學,接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。
乙：就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請。
甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術體裁，包含音樂性與文學性。
乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。
乙：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
乙：你說這魔術,真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的魔術表演，有請。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
甲：游戲規(guī)則是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。
乙：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
乙：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
甲：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?
乙：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
甲：你們有夢想嗎?
乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
甲：請聽相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
甲：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
甲：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結束，老師們同學們，再見!
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