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文藝演出主持詞

時(shí)間:2021-07-10 11:40:38 主持稿 我要投稿

文藝演出主持詞模板集錦五篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)時(shí)代,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心整理的文藝演出主持詞5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文藝演出主持詞模板集錦五篇

文藝演出主持詞 篇1

  甲 : 尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)!

  乙 : 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!

  合 :大家好!

  甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,為夢(mèng)飛翔殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)文藝演出《自強(qiáng)不息,真情回報(bào)》,正式拉開(kāi)了帷幕。

  乙: 您知道嗎?舞臺(tái)上這些動(dòng)作準(zhǔn)確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學(xué)生。他們聽(tīng)不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會(huì)領(lǐng)悟每個(gè)動(dòng)作所蘊(yùn)涵的情感。一個(gè)節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺(tái),他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強(qiáng)不息的信念,他們堅(jiān)信——只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?

  甲: 聾啞學(xué)生是不幸的,殘疾將永遠(yuǎn)把他們擱置在無(wú)聲的世界里;可這些同學(xué)又是特別幸運(yùn)的,生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,政府關(guān)注、社會(huì)關(guān)愛(ài),還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護(hù)著他們!

  乙: 接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉春嬌老師與聾啞學(xué)生王紅、邵靜一起表演的情景。骸缎恼Z(yǔ)》。大家歡迎!——節(jié)目2

  甲: 海林市特殊教育學(xué)校創(chuàng)業(yè)15年來(lái),一批又一批的殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),成為殘而不廢、殘而有為、全面適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣,xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學(xué)生后,至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校,圓了大學(xué)夢(mèng)。3人看似不多,要知道長(zhǎng)春大學(xué)面向全國(guó)每年才只招40人呀!

  乙: 是呀, 正常人成才已經(jīng)很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),自強(qiáng)不息的精神自然是不可或缺的,但全社會(huì)施愛(ài)心、行善舉,大力資助更是分不開(kāi)的。尤其是海林市高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),近三年來(lái)累積捐資三萬(wàn)三千元,在這里,我們向所有的關(guān)心他們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和資助他們圓大學(xué)夢(mèng)的好心人致以崇高的敬意!

  甲: 聾人舞蹈除了能給大家?guī)?lái)愉悅和快樂(lè)外,更多的應(yīng)該是留給我們的震撼!接下來(lái)請(qǐng)欣賞聾啞學(xué)生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)?lái)的舞蹈《印巴風(fēng)情》,讓我們?cè)诔錆M激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧!(jié)目3

  乙: 有人說(shuō)比聾啞人更為痛苦的是永遠(yuǎn)生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過(guò)手摸、耳聽(tīng)、鼻嗅來(lái)感受世上繽紛的色彩,只能用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個(gè)人都應(yīng)該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來(lái)到學(xué)校就是要尋找能為他們縫補(bǔ)翅膀的人。下面走上臺(tái)來(lái)的就是一位特別陽(yáng)光、特別樂(lè)觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學(xué)生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)這位可愛(ài)的小天使好嗎?——節(jié)目4

  甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進(jìn)大學(xué)的典型的貧困大學(xué)生,他們家境非常貧困,全家五口人,兄妹三人中竟有兩個(gè)是殘疾孩子,父親還體弱多病,沒(méi)有勞動(dòng)能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學(xué),家中唯一一個(gè)正常的孩子主動(dòng)放棄了學(xué)業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出,化作不竭動(dòng)力一直激勵(lì)著兩個(gè)殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食,省吃儉用,放棄了休息日的娛樂(lè)、放棄了課間的嬉戲……終于以自強(qiáng)不息的精神贏得了屬于自己的好日子!

  請(qǐng)欣賞劉晶老師演唱,由于靖老師編導(dǎo),聾啞學(xué)生冷樂(lè)樂(lè)、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》!(jié)目5

  乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發(fā)展為目的。以“自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓”為主要內(nèi)涵的城市人文精神,正得到大力弘揚(yáng)?吹阶詮(qiáng)不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現(xiàn)得如此真切感人,我們?cè)跄懿桓械叫牢磕?方才已經(jīng)說(shuō)過(guò),盲生楊淼慧特別聰慧,可以說(shuō)是多才多藝。下面請(qǐng)欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞!(jié)目6

  甲: 有位詩(shī)人為殘疾孩子們的事跡所感動(dòng),以他們的口吻寫了一首詩(shī),我讀給大家聽(tīng):

  帶著不幸與希望同行,向世界展開(kāi)自信的笑容。用自強(qiáng)彌補(bǔ)我們的殘缺,

  用理想撐起一片屬于自己的天空!今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我為榮;

  今天,我感動(dòng)于老師的愛(ài)撫,明天,老師將感動(dòng)于我的成功!

  請(qǐng)欣賞鄒舒琳老師編導(dǎo)、劉杰、洪福等聾啞學(xué)生表演的又一精彩舞蹈:《黃土黃》!(jié)目7

  乙: 讓聾啞人說(shuō)話,如同讓鐵樹(shù)開(kāi)花。朋友們,您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學(xué)校再現(xiàn)著,這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會(huì)邁出的第一步,下面即將上場(chǎng)的就是一位能說(shuō)話的聾啞學(xué)生王紅和一名沒(méi)有視力的學(xué)生杜小慧為大家獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給最可愛(ài)的人》!——節(jié)目8

  甲: 愛(ài)是什么?愛(ài)是人類文明的安全閥;愛(ài)是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛(ài)是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤(rùn)物無(wú)聲的無(wú)邊大愛(ài),使殘疾學(xué)生們懂得了,懂得了什么是愛(ài),怎樣去愛(ài)……

  請(qǐng)欣賞譚文遠(yuǎn)老師演唱,劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞:《懂你》!(jié)目9

  乙: 近年來(lái),海林市特殊教育學(xué)校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,設(shè)有語(yǔ)音室、圖書室、微機(jī)室、律動(dòng)室、多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

  在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師們辛勤耕耘,艱苦創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才;舞臺(tái)下的畫展就是我校聾人大學(xué)畢業(yè)生,現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導(dǎo)下學(xué)生們的美術(shù)作品。

  楊淼慧同學(xué)又要上場(chǎng)了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生,其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過(guò)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,還有一位首次亮相的李強(qiáng)。3位同學(xué)非常自信地為大家獻(xiàn)上三重唱:《吉祥三寶》。用掌聲請(qǐng)出他們!

  ——節(jié)目10

  甲: xx年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,21名聾人演員用自己的心演繹了一個(gè)令全世界觀眾為之震撼的舞蹈節(jié)目:《千手觀音》。那個(gè)領(lǐng)舞的'聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識(shí),她的事跡也因此在祖國(guó)大江南北傳頌,xx年還被選為感動(dòng)中國(guó)十大人物,從此舉國(guó)上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請(qǐng)欣賞艾金艷、姜德龍等可愛(ài)的聾啞學(xué)生們傾情演繹的具有相當(dāng)水平的《千手觀音》!——節(jié)目11

  乙: 特殊教育事業(yè)是一個(gè)愛(ài)的事業(yè),老師就是媽媽,就是博大和美麗的化身,就是溫暖她們一生的太陽(yáng)!做一名特教老師,他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能攻關(guān)的精神,在艱難的文化課教學(xué)的同時(shí),我們的老師還承擔(dān)著一日三餐、早晚監(jiān)護(hù)學(xué)生的義務(wù)。為學(xué)生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……這些都是常事,他們有句這樣的口號(hào):“一切為了殘疾學(xué)生,為了殘疾學(xué)生一切;讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心”!可以說(shuō),在特殊教育學(xué)校有講不完的故事,一次次濕潤(rùn)人們的眼睛,一次次凈化溫馨人們的心靈,我們的殘疾孩子,也一次次在心底澎湃起綠色的希望!

  請(qǐng)欣賞劉丹柯老師演唱,聾啞學(xué)生吳香蘭、關(guān)雪瑩等表演的歌伴舞:《希望》。——節(jié)目12

  甲: 據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),中國(guó)的殘疾人共有6000萬(wàn)人,其中殘疾少年兒童多達(dá)1170萬(wàn)。讓這個(gè)特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個(gè)美好的明天,除了他們自己自強(qiáng)不息的努力之外,全社會(huì)無(wú)私的捐助也支撐著他們的一個(gè)又一個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)著他們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,此次演出活動(dòng)也得到了社會(huì)各界慷慨而友好的捐助,捐款單位有:

  捐款額達(dá) 元。

  古人講:送人玖瑰,手有余香。偉大的馬克思說(shuō):使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就讓我們共同呼喚:世界需要熱心腸!

  老師表演唱:《世界需要熱心腸》!(jié)目13

  甲: 揚(yáng)起心帆,把生命的春風(fēng)鼓滿,高唱吧,高唱自強(qiáng)不息的主旋!

  乙: 穿越風(fēng)雨,放飛美麗的期盼,托起吧,托起陽(yáng)光燦爛的明天!

  甲: 看吧,大路小路,蕩漾著繽紛的笑臉;

  乙: 看吧,大手小手,正寫下海林特教事業(yè)的新篇!

  全體演員手語(yǔ)表演唱:《感恩的心》。

  甲: 朋友們,今天的演出到此結(jié)束!

  乙: 謝謝各位的光臨!

  合: 再見(jiàn)!再見(jiàn)!

文藝演出主持詞 篇2

  1、開(kāi)場(chǎng):

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、

  男:親愛(ài)的老師、朋友們:

  合:下午好!

  女:又是一個(gè)颯爽的九月,

  又是一個(gè)收獲的金秋,

  我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié),

  男:我們激動(dòng),我們祝福,

  我們歡呼、我們歌唱,

  女:二十年的歷程,二十年的精彩,

  二十年的奮斗,二十年的輝煌,

  男:湟里教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,

  在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,

  取得了累累的碩果,

  女:今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出,慶祝我們第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

  男:首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂(lè)大鼓》。

  2、女:這里有著森林絢麗的夢(mèng)想,

  這里有著大海碧波的光芒;

  這里有著生命祈求的熱望,

  這里有著日月輪回的滄桑。

  請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

  3、女:開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),漂亮的紅綢舞起來(lái)。好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,演出單位——村前幼兒園。

  4、校河幸皇贅枳釵動(dòng)人,那就是師德?p>

  有一種人生最為美麗,那就是教師;

  有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,

  有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫《雨露的情懷》,演出單位——湟里初級(jí)中學(xué)。

  5、男:青春的火焰活潑、燃燒,

  青春的朝氣蓬勃、熱情;

  青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,

  青春的旋律奔涌激蕩。

  請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

  6、女:在一個(gè)美麗的小城里,有一個(gè)古老的鐘表店,于是有一天,鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)故事。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。

  7、女:沒(méi)有華麗的道具,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部

  的激情,這一天是她的生日,可是馮老師呢?請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》。

  8、男:悠悠華夏,上下五千年,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國(guó)龍》。

  9、男:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。

  10、男:“身著綠軍裝,頭戴紅五星,多么精神,多么自豪”,村前幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的《小兵學(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞。

  11、女:美麗的江南水鄉(xiāng),蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情,下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,表演單位——湟里幼兒園,表演者——薛紅、周蕓老師。

  12、男:春華秋實(shí),時(shí)序更替,我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,我們贊美著輝煌!請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,湟里高級(jí)中學(xué)。

  13、女:花裙子,象一朵朵小花開(kāi)得絢麗多彩,象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。演出單位——湟里中心小學(xué)。

  14、男:二十年不短的一個(gè)時(shí)間,二十年不長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)段,我們期待二十年后再相會(huì),我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌,再創(chuàng)佳績(jī),請(qǐng)欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會(huì)》

  結(jié)束語(yǔ):女:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,

  男:這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

  女:這里是一道道美麗的風(fēng)景,

  男:這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻;

  女:我們堅(jiān)信:

  有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,

  男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,

  女:有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,

  合:湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌!人民一定會(huì)更加滿意!

 。ㄔ凇抖旰笙鄷(huì)》音樂(lè)中待全體演員站好后)

  女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念。

  女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。

  女:各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:各位老師,朋友們,

  合:鎮(zhèn)慶祝第二十個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文娛演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

文藝演出主持詞 篇3

  女:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;

  男:丹桂飄香,一輪紅日寄深情。

  女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;

  男:十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦,

  女:十月,激情如水,

  男:十月,好歌如潮。

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo), 敬愛(ài)的老師,

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  女:在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻,讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音,一起迎接祖國(guó)母親生日的到來(lái)!

  男:下面我宣布——邵陽(yáng)交通學(xué)校20xx屆“迎國(guó)慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  女:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:

  女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)。

  男:本次十佳歌手大賽自啟動(dòng)以來(lái),就吸引了廣大同學(xué)的關(guān)注和參與,經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的重重選拔,最終有x名選手脫穎而出參加今天的總決賽。

文藝演出主持詞 篇4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好

  男1:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際

  女1:當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花

  男2:我們看到了六月的朝陽(yáng)

  女2:我們感受到了六月的芬芳

  男3:六月啊,它是童年的搖籃

  女3:六月啊,它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  合:六月,又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日

  男合:在這快樂(lè)的日了里,我們一起唱歌,我們一起跳舞

  女合:在這快樂(lè)的日子里,我們要把祝福送給大家,送給所有的朋友

  合:讓我們一起在這里起航,放飛我們的理想,揚(yáng)起快樂(lè)之帆

  合:羅都屯小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

文藝演出主持詞 篇5

  開(kāi)場(chǎng):

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  女:同事們,朋友們,大家

  合:新年好!

  a:聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時(shí)光

  b:聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象

  a:在虎年新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,回顧過(guò)去,展望未來(lái),共慶盛世中國(guó)年。

  b:在此,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問(wèn)候!

  a:在過(guò)去的一年里,我們?yōu)I化人以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了令人矚目的成績(jī)。

  b:回眸XX,集團(tuán)公司堅(jiān)定信心保效益,積極作為保市場(chǎng),企業(yè)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,保持了平穩(wěn)健康的發(fā)展。

  a:展望XX,我們又將面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè)的濱化人已再度出發(fā)。

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