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大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞(精選6篇)
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞 1
女:今天非常高興,我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的大學(xué)班會(huì)活動(dòng)。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!
女:小明,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈......
女:看來(lái)你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓大家一起來(lái)回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)"端午"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫"端陽(yáng)"、"龍日"、"夏節(jié)"、"五月節(jié)"、"詩(shī)人節(jié)""女兒節(jié)"、"小兒節(jié)"等等。
男:雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
。ǘ┒宋绻适
女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王小李講講端午節(jié)的故事。
1、《屈原與端午節(jié)》
男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》,請(qǐng)xx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!
2、秋瑾舍身為革命》
女:xx講的故事令人感懷至深,謝謝!我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、《端午節(jié)與伍子胥》
男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
。ㄈ┒宋缌(xí)俗
1、賽龍舟:
女:過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:賽龍舟,比武,擊球,女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男:xxx,你剛才說(shuō)的.賽龍舟好不好看?我在城里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)正經(jīng)賽龍舟的呢?
女:別著急啊,我這就讓你和大伙兒一起來(lái)瞧瞧全國(guó)有名的賽龍舟盛況!看完之后,你一定會(huì)知道比賽的船為什么一定要刻成龍的形狀了!(播放和賽龍舟有關(guān)的視頻)
男:看了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。
女:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)游戲叫"賽龍舟"。
。ㄓ螒颍嘿慅堉郏
2、菖蒲、艾草:
男:誒?小明,你剛才說(shuō)的那個(gè)菖蒲和艾草又是什么東西啊,我怎么好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢?
女:在農(nóng)村,這兩樣?xùn)|西多的是,而且艾草還能驅(qū)蚊,做成食物呢!
男:真的嗎?那趕緊跟我說(shuō)說(shuō)菖蒲和艾草長(zhǎng)什么樣吧,下次我叫我爸媽帶我去采采。
女:別急啊,別著急,我馬上請(qǐng)xx和xx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。大家歡迎!
男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
3、詩(shī)詞:
女:端午節(jié)還被稱(chēng)作"詩(shī)人節(jié)"。我們班上的幾位才子才女們就為給我們帶來(lái)了有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)篇。
男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)!
(1)《浣溪沙。端午》——蘇軾
(2)《端午日賜衣》——杜甫
。3)七律《端午)——老舍
。4)《皇帝閣端午帖子》——李清照
男:哇,真不愧是我們班的才子才女啊,見(jiàn)解就是不凡!
女:好了好了,你呀,還是別貧了,趕緊進(jìn)入吃粽子環(huán)節(jié)吧,我口水都要流出來(lái)了。
男:那不叫吃,是品。
女:是是是,是品。(小聲嘀咕:不都是吃嗎?)
4、品粽子:
男:除了賽龍舟、掛菖蒲、艾草,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
女:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。
男:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
女:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞。說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
。ㄋ模┘议L(zhǎng)、教師交流:
男:在一邊品嘗粽子的同時(shí),我們的叔叔阿姨不妨跟李老師交流一番。
女:請(qǐng)各位叔叔阿姨舉手發(fā)言......
。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束:
男、女(齊說(shuō))話說(shuō)"端午"主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞 2
男:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
女:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這熱情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
男:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表xx歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
女:小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
男:小歌手生活在清山綠水間,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂(lè),希望大家能熱愛(ài)我們的校園,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,也唱著我們的歌快樂(lè)的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》
女:打竹板,響連天。同學(xué)們,聽(tīng)我言:端午節(jié),唱開(kāi)腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng),戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板
朗誦《屈原的詩(shī)》
男:大節(jié)仰忠貞,天問(wèn)九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬(wàn)世頌離別。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹(shù)飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
女:人世間不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!
情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》
男:端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來(lái)歷很多,最早要數(shù)屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難見(jiàn)離別人,請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》
二胡《送別》
女:送別詩(shī)像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長(zhǎng),有人說(shuō)三千年的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的.游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國(guó),他們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離,請(qǐng)欣賞《送別》
詩(shī)歌朗誦
男:一首離別,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
女:伴著優(yōu)美的旋律,今天的大學(xué)端午節(jié)班會(huì)節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。
合:最后,祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!
大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞 3
。祝┯质且荒甓宋缰,心中猶念屈原子。今天的xx大學(xué),每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
。ㄒ遥┪铱匆(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
。祝┞叫@,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
。ㄒ遥┱^:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
。祝┦紫,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:
(乙)再過(guò)兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的`客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂(lè)起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
。祝┫旅嬗姓(qǐng)校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
。ㄒ遥┲x謝校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
。I(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師。
。ǘ。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。
。ū┫旅嬗姓(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
。ǘ。┱坡曈姓(qǐng)!
2.舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
。ǘ。┒庵_丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
。ǘ。┣疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
。ū┯袗(ài)的童年,如春!
。ǘ。┫旅嬲(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè),他們親如兄弟。
(。澳闶俏易蠲髁恋难劬,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
。ū┮晃幻ね粭l導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
。ǘ。┙酉聛(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
。ū├∥杵鹪从诶∶乐蓿湟魳(lè)強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。
(。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓(qǐng)“拉丁小精靈”。
。祝┪蚁胝(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?
(乙)你說(shuō)。
(甲)一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
。ㄒ遥┻@個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō),是什么呀?(粽子)
。祝┡疵罪埻饷婀洗渚G的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
(乙)接下來(lái),我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大一參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
。祝┮黄杖~一片情,一個(gè)粽子一思念。
。ㄒ遥┙裉欤覀兿嗑墼谝黄,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
。ê希└兄x各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
。祝╆(duì)員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
。ê希├蠋焸、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!
大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞 4
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們
合:大家下午好!
陳:端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
董:四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。
鄧:彩縷碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。
李:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是{看到到場(chǎng)嘉賓,自行添加},歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
董:是這次活動(dòng)更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)。
鄧:接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。
陳:這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的'歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)?lái)歌曲《親》。
董:少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧:遠(yuǎn)方,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音。接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方。
陳:我們就像初升的太陽(yáng),迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng),接下來(lái)讓周宏利,張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結(jié)束我們本次的才藝表演。
鄧:首先,有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。
董:看完了端午節(jié)的特色活動(dòng),那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子
李:勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好,接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)游戲,搶凳子游戲
規(guī)則:6個(gè)人一組,6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說(shuō)停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者。
陳:剛有我們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看
鄧:大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問(wèn)題
李:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國(guó)一直延續(xù)了上千年,應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了,班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié),自行解決。
董:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
陳:民族興衰,匹夫有責(zé),作為炎黃子孫,我們更是任重道遠(yuǎn)。
鄧:希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!
最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合:班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(jiàn)!
大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞 5
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛(ài)的爸爸媽媽
C: 叔叔阿姨
D:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
D:我是主持人xx
A:我是主持人xx
B:我是主持人xx
C:我是主持人xx
D:歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果
B:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符
C:童年是一幅畫(huà),描繪出多彩的世界
A:今天迎來(lái)了我們XXX學(xué)校的匯報(bào)演出
B:讓我們向辛勤哺育我們的成長(zhǎng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了。
A:我們也希望用成績(jī),給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)!
D:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始
B:首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友,為大家?guī)?lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》
1、A:非常感謝四級(jí)班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海,快樂(lè)的漁家小姑娘。浪花 魚(yú)兒 沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕!。
2、B:欣賞完了《小趕!罚酉聛(lái)有請(qǐng)芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿,請(qǐng)欣賞《芭比圓舞曲》
3、C:大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手,我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請(qǐng)欣賞一級(jí)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D:在邊疆有我們的'戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó),在城市有武警,公安,交警維護(hù)秩序,他們有一個(gè)共同的名字,兵。在他們的身后有這樣一群孩子,他們渴望保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)秩序,他們是兵娃娃,接下來(lái)就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧。
5、A:中國(guó)有一句話我聽(tīng)著他長(zhǎng)大做人要勤勞做人要誠(chéng)實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來(lái)請(qǐng)欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)?lái)舞蹈《芽芽的兒歌》
6、B:亦如緬桂花開(kāi)時(shí)那朵朵的花香襲人 清風(fēng)一起,香入夢(mèng)里!只想做個(gè)飄著緬桂花香的人接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六級(jí)班、八級(jí)班的同學(xué)們共同帶來(lái)的傣族舞蹈《緬桂花開(kāi)朵朵香》
7、C:夜晚的時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星,而星星實(shí)在是多,那么接下來(lái),我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧,請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
8、D:孩子們都很年輕,也很稚嫩,但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承擔(dān),何不讓他們放飛理想,舞動(dòng)青春呢。接下來(lái)就跟隨拉丁中級(jí)四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》
9、A:根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成,其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分,再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作,相信我這樣一說(shuō),大家都很明白了,那么就有請(qǐng)拉丁初級(jí)二班帶來(lái)舞蹈《beat it》
10、D:一首狐貍叫風(fēng)靡全球,接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴,中國(guó)舞,芭蕾以及流行的騎馬舞,整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛,那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。
A:今天,我們相聚在這里,共同檢閱了我們孩子們的成績(jī)
B:今天,我們站在這里,用行動(dòng)證明了我們的努力
C:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功
D:每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合,以及老師們的付出
A:在這里我們感謝每一位朋友
B:感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C:我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己,讓自己更加出色
D:我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
A:我宣布:XXX學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
D:感謝各位的光臨,我們?cè)贂?huì)!
大學(xué)端午節(jié)班會(huì)主持詞 6
男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持人鳳簫。歡迎朋友們的到來(lái)。
女:親愛(ài)的朋友們,我是今晚的主持人一品紅,我將和鳳簫一起主持這場(chǎng)有意義的“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會(huì)。
男:剛才央央的一首富有韻味的競(jìng)渡歌拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕,屈原離開(kāi)已有2000多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。
女:是啊,作為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了!芭e世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。
男:屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。
女:屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來(lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。
男:龍舟競(jìng)渡舞端陽(yáng),千家萬(wàn)戶粽飄香,楊柳翠枝情長(zhǎng)寄,離騷一曲萬(wàn)古芳。下面就讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第一篇章《處處端陽(yáng)》請(qǐng)欣賞:散文朗誦《五月端午》(節(jié)選)作者:耳東朗誦:一笑
女:又是一年端午節(jié),一籮香粽遙祭千古詩(shī)魂。一冊(cè)撒落的《離騷》、《天問(wèn)》,預(yù)示了五千年的風(fēng)流。請(qǐng)欣賞散文朗誦《江邊行吟》(節(jié)選)作者:拾花女人朗誦:子燕
男:夢(mèng)入潺潺流水,汨羅江畔我們舉燭,追尋赤子圣潔的靈魂。峨冠博帶的三閭大夫,悲壯的英雄淚,掀起滔天的濁浪,吹動(dòng)一江的寒風(fēng)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《站在一條河流的邊沿》作者:江南梅朗誦:皓瀾中水
主持苦咖啡上場(chǎng)——邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)作家:松云水石。
女:在茫茫天地之間,屈原的思想已經(jīng)影響和融入到我們的現(xiàn)代社會(huì)中。愛(ài)國(guó),愛(ài)民,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),他的思想融化在文字之中,成為我們的文學(xué)中流砥柱的思想,是在我們民族集體記憶中生根發(fā)芽茁壯長(zhǎng)的參天大樹(shù),是我們中華民族的精神財(cái)富!下面讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第二篇章〈懷想屈原〉請(qǐng)欣賞散文朗誦《端午節(jié)憶屈原》作者:風(fēng)荷絲語(yǔ),朗誦:
男:郭沫若曾表示,《雷電頌》是受了屈原《天問(wèn)》中“薄暮雷電”的啟示,想表達(dá)“天問(wèn)”的意境。這段獨(dú)白想像瑰麗奇特,氣勢(shì)宏偉壯闊,具有革命浪漫主義的詩(shī)學(xué)風(fēng)格。使屈原的形象作為光明與正義的化身顯得更加光彩熠熠、沉雄悲壯。下面就請(qǐng)欣賞郭沫若的散文詩(shī)《雷電頌》朗誦:
女:汨羅江有“詩(shī)人河”之盛譽(yù),而汨羅的端午節(jié)則有“詩(shī)歌節(jié)”的美名,這一切歷史積淀與文化榮光皆源于屈原,也正因?yàn)榍碜u(yù)海內(nèi)外的詩(shī)人余光中也應(yīng)邀來(lái)到汨羅,用自己的詩(shī)作供奉心目中的“汨羅江神”。下面請(qǐng)欣賞臺(tái)灣詩(shī)人余光中的這首《汨羅江神》朗誦:隨風(fēng)舞
主持人苦咖啡上場(chǎng)——邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)作家:琴韻秋水
男:屈原的長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,讓我們聽(tīng)到詩(shī)人靈魂的悲憤呼號(hào),看到希望追求之光在詩(shī)人胸中一次次的升起。在那種回旋反復(fù)的心靈吟誦中,一個(gè)出污泥而不染的高大形象,情晰地屹立在人們面前,為我們塑造了一座既是時(shí)代的、又是永久的非人工的紀(jì)念碑。而最激蕩人心的,就是那“上下求索”的執(zhí)著精神。下面進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章《上下求索》請(qǐng)欣賞散文朗誦。
女:《吊屈原》是近現(xiàn)代詩(shī)人曾卓寫(xiě)于1983年的作品。詩(shī)歌以第二人稱(chēng),對(duì)話的形式,開(kāi)始了穿越兩千多年的現(xiàn)代與古代之間的交流。將“綿延了兩千多年的,人民的,美麗的傳說(shuō)”與“荒野中踽踽獨(dú)行的身影”、“充滿痛苦和悲憤的歌聲”以及詩(shī)人悲憤投江的現(xiàn)實(shí)相對(duì)照,寫(xiě)出了品格高潔的屈原的孤憤不屈的命運(yùn)。下面就請(qǐng)欣賞將軍渡和曉輝朗誦這篇《吊屈原》。
男:兩千多年了,粽香飄遍了大江南北,兩千多年了,龍舟的蒿子也震徹了五湖四海。讓我們永遠(yuǎn)記住屈原,記住這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《汨羅江的屈原》作者:艾丁朗誦:
主持人苦咖啡上場(chǎng)——邀請(qǐng)青年作家:
女:端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而產(chǎn)生的,從某種意義上講端午節(jié)和愛(ài)國(guó)主義是密不可分的。今天,我們?cè)谝黄饸g慶端午,今天大家共同祝福祖國(guó),祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,明天會(huì)更好。下面進(jìn)入晚會(huì)的第四篇章《祝福祖國(guó)》請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《獻(xiàn)給祖國(guó)的.十四行詩(shī)》作者:松間明月朗誦:
男:誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)!穿越時(shí)空,只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來(lái),那就是對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。早在1938年,著名詩(shī)人艾青就眼含熱淚地對(duì)祖國(guó)母親唱了一首深情的贊歌——《我愛(ài)這土地》,下面就請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》作者:艾青朗誦:風(fēng)雨俠客
女:沒(méi)有矯揉造作的豪言壯語(yǔ),處處是作者情感的自然流露,處處是曉之以理、動(dòng)之以情。他決心要用這篇*喚醒中國(guó)億萬(wàn)同胞那愛(ài)國(guó)之情,教育那千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年起來(lái)投入到拯救中國(guó)、振興祖國(guó)的隊(duì)伍中來(lái)。下面請(qǐng)欣賞千堆雪朗誦這篇《可愛(ài)的中國(guó)》
男:最后請(qǐng)欣賞對(duì)誦《我的祖國(guó)》作者:秋釀醇酒朗誦:凌霄紫峰生如夏花
女:親愛(ài)的朋友們,“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會(huì)就要落下帷幕了,讓我們?cè)诹愫0兜脑?shī)歌中結(jié)束今天的晚會(huì)。
男:汨羅江水啊,日夜流淌,楚辭華章啊,世代傳唱。龍舟還在打撈屈原的靈魂,粽葉還在炊煙的升騰中飄香。
女:《天問(wèn)》還在云際回響,《九章》還在耳畔回蕩,《離騷》雖然離我們兩千二百多年,卻依舊閃耀著奪目的精神光芒。
男:屈原,屈大夫啊,你和伍子胥作伴,你同秋瑾共吟《國(guó)殤》,你是詩(shī)人志士的自豪和驕傲,你是中華民族的精神脊梁,你是神州大地的兒子,你是世界文壇的輝煌。
女:屈原啊,大地之子,你瞑目吧,《橘頌》頌揚(yáng)著和諧小康,《抽思》思考著國(guó)富民強(qiáng)。
《九歌》正在歌唱上下求索,中華民族正在譜寫(xiě)嶄新篇章!
男:親愛(ài)的朋友們,今天我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚,謝謝大家的支持!朋友們?cè)僖?jiàn)
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