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教師讀書交流會主持詞

時間:2023-01-15 23:43:26 主持稿 我要投稿
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教師讀書交流會主持詞

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持詞的實用頻率越來越高,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的教師讀書交流會主持詞,希望能夠幫助到大家。

教師讀書交流會主持詞

教師讀書交流會主持詞1

  甲(男):尊敬的各位領導、老師們:

  乙(女):親愛的同學們:

  合:大家好!

  甲:書籍是人類知識的源泉

  乙:書籍是人類進步的階梯

  甲:我們如饑似渴從書中吮吸甘甜的雨露

  乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

  甲:我宣布:六一班

  合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們共同走進第一驛站:作品我知曉

  乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽為“中國童書王”,她深受我們孩子的喜愛。

  乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

  (匯報書目)

  甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進第二驛站:心靈碰碰碰

  乙:請同學們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!

 。ㄈ嘟涣鳎

  甲:成功的讀書離不開好的`讀書方法,下面我們走進第三驛站:讀書金點子

  乙:請同學各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。

 。▽W生介紹)

  甲:同學們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;

  乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

  合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!

  合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!

教師讀書交流會主持詞2

  開場:各位領導、各位老師、大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華!庇捎谥挥凶x書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能進步我們的學識和品位;為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)長大。大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天,鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經驗交流”活動。

  參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。

  (一)讀書活動經驗交流會(8:50—10:30)

  1、個人讀書經驗交流:觀頭小學張?zhí)煅a校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。

  2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經驗先容:。

  3、教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

  首先進行讀書經驗交流活動,交流活動安排3個程序,……首先進行經驗交流的第一程序:

  讀書經驗交流:首先與大家作經驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長。張校長在20xx及20xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,分別獲得一、中華達人妝網三等獎的'好成績。20xx年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學、隨筆反思發(fā)表于永和教育網。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經驗。

  接下要與大家交流的是啟蒙小學王金龍教師。王老師從教14年來,購書一千多冊。他努力做到天天堅持讀書,每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學校舉行關于讀書的專題講座近十次。幾年來,共計近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、圓零網雜志發(fā)表;

  接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師,雷老師是晉江市合同治理教師,現(xiàn)在邵厝小學任教。從事教育教學工作二十多年,曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,“師德先進個人”,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進圍獎。

  研究撰寫的教育隨筆、教學論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇,其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學評選榮獲二等獎;輔導學生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

  剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動,讓我們深信讀書使人的思想升華,得以修身養(yǎng)性。

  接下來進行讀書經驗交流活動的第二項程序:學校作讀書經驗先容。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經驗先容。

  過渡:剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經驗,可以讓我們兄弟學校借以鑒戒。

  最后進行讀讀書經驗交流活動的第三個程序:教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

  剛才主任對我們全鎮(zhèn)各小學讀書活動提出了要求與建議,請各校會后要認真領會與落實。

  古人云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,言語無味,在座的各位老師,假如你想永葆青春,魅力四射,那一定要常讀書,由于讀書與化妝品比較有三大上風,一物美價廉,二可重復使用,三永不磨損。?丛诮窈箝L大的道路上,把讀書當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。中文網感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經驗交流活動到此結束。

教師讀書交流會主持詞3

  一、開場白

  書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!

  各位領導,各位老師,大家早上好!在這陽光燦爛的早晨,我們在這里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的早晨,希望通過參加我們的活動,能把幸福和歡樂帶給您及您的家人、

  人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢想,首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進《幸福萬年長》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請把你們幸福的雙手揮起來,請把你幸福的歌喉亮起來!

  “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮、”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受、接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的'快樂,分享別人的快樂自己也更幸福、

  每個年級發(fā)言限時20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結束后休息10分鐘、

  二、中場過渡

  語言書為源,行為書為本,思想書為根、教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找、老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試:(燈片顯示)

  如果要畫一只鳥和一個人的話,你會如何構圖?

  a、一個人正看著籠中的鳥、

  b、一個人正追著飛走的鳥、

  c、一只鳥停留在一個人的肩上或手上、

  d、一個人正向飛遠的鳥招手、

  e、一只鳥在上空飛行著,而這個人對這只鳥毫不在意、

  答案:a、你的幸福其實已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償、

  b、你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中、其實有舍才有得,如果你認為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個決定了!

  c、不擔心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!

  d、這幅畫的人物是不動的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭取的,機會稍縱即逝,千萬大意不得!

  e、人和鳥之間似乎沒什么銜接點,這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當?shù),或許你經過了一些事情而突然想開了,對人生也有了另一番的見解了!

  這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點兒,有的人的幸福少一點兒而已、恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解、

教師讀書交流會主持詞4

  女主持人:尊敬的各位領導老師

  男主持人:親愛的同學們

  合:大家晚上好

  女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

  女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。

  男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

  女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。

  男主持人:是什么讓他們如此專注書籍呢?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

  男主持人:知識無涯,而生命有限。作為合格的`大學生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?

  女主持人:就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領導、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

  男主持人:下面我宣布xx學院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

  女主持人:好書,如報春燕銜來花紅江藍

  男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜

  女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;

  男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的激情。

  女主持人:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

  男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;

  男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

  女主持人:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

  男主持人:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕

  女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

  男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,學習進步。男主持人:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

  女主持人:讓我們來日再見!

教師讀書交流會主持詞5

  a敬愛的老師

  b親愛的同學們,

  合大家下午好!

  a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:

  b一、中心小學校長致辭

  a二、讀書成果展

  b三、學生才藝節(jié)目展示

  a四、中心小學介紹打造書香校園的經驗做法及今后努力的方向、

  b五、好,我們請中心小學校長致辭

  b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示、

  a請各位領導跟隨我們的'小引導員,去參觀我們學校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見、

  a在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日,隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

  b我們的學校―中心小學、美麗的校園,風光旖旎、

  a看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣朗朗的讀書聲,裝飾著我們美麗的校園。

  b校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機、

  a我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭、事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

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