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英語辯論賽主持稿

時(shí)間:2022-11-10 09:14:29 主持稿 我要投稿
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英語辯論賽主持稿

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的英語辯論賽主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語辯論賽主持稿

英語辯論賽主持稿1

  請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開始了。 (安靜下來)

  大家好,這里是(主題)辯論賽第x場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎各位的光臨。本場(chǎng)辯論賽主題是"xxx"。下面由我來為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是----

  接下來為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手,正方辯手是由系組成的代表隊(duì),他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級(jí)要求),他們所持的觀點(diǎn)是----反方同上下面我宣布,xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場(chǎng)正式開始。

  下面進(jìn)入第一個(gè)階段:

  (一)開場(chǎng)陳述階段下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言] [發(fā)言完再說]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間2分30秒

  (二)攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進(jìn)行辯論。

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

  攻辯規(guī)則:①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。 ②攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),答辯者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí),質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答

  (三)自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時(shí)間8分鐘,每隊(duì)各累計(jì)時(shí)間4分鐘)

  1、反方累計(jì)用時(shí)4分鐘2、正方累計(jì)用時(shí)4分鐘自由辯論規(guī)則:①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,正方的.任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。 ③在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 ④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲哨聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲哨聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。 ⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾,都將影響該?duì)的成績(jī)。

  (四) 總結(jié)陳述階段

  反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

  (五)觀眾提問

  1、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問,每個(gè)觀眾只能提問1個(gè)問題

  2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題

  3、當(dāng)問題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機(jī)會(huì)仍然繼續(xù),此機(jī)會(huì)留給其他觀眾

  (六)評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,點(diǎn)評(píng)

  (七)主持人公布比賽結(jié)果

  (八)主持人宣布比賽結(jié)束

英語辯論賽主持稿2

  beginning:

  good evening, ladies and gentlemen. good evening, boys and place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts.

  judge introduction:

  firstly, i have the great privilege of presenting today's judges for this debate contest. ladies and gentlemen, let’s welcome mr. from...

  rule introduction:

  now i would like to introduce the rules for this contest. no.1, contest will be divided into two parts, group of english major, and group of other majors. no.2, each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate,and 1 minute for their the last sum-up. no.3, at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 english major contestants and 3 from other majors.

  up to now, i think all of you have known the rules very well. and then each group will begin your debate according the order and the topic you have got.

  so first, lets welcome group one…

  ending:

  their views all sound very nice, right? and i think you all have been well-prepared to defeat the other side.

  all the contestants have shown great debating ability in today's fierce competition. i'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause.

  now it's time for the result. which contestants will win this wonderful debate? and who will be the best debater today? i am sure it is going to be very close. and i think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.

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