交流會主持詞精彩

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的交流會主持詞精彩，歡迎大家分享。

交流會主持詞精彩1

尊敬的各位領導、教師，

　　z：親愛的同學們！

　　合：大家午時好！

　　z：歡迎來到我們學校的自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個完美的午時與大家相聚。

　　l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的教師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

　　z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。期望本次活動能給同學們供給一個與教師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

　　l：這樣我們就能經過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗。

　　z：恩，是這樣，夢想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學學校，對大學的方方面面都比較陌生。經過本次經驗交流會，期望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自我的目標，制定合理的學習計劃。

　　l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、感情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

　　z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始研究自我以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自我的前途感到茫然。

　　l：那么今日我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今日到場的嘉賓，他們是……

　　l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

　　z：感激…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

　　l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下頭有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

　　各學生嘉賓介紹自我的學習生活經驗ing……

　　（發(fā)言）l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

　�。ú话l(fā)言）l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

　　z：同學們在學習生活中必須會遇到很多問題，那么下頭把時間留給大家，同學們能夠向各位學生嘉賓（和教師們）自由提問

　　提問ing……

　　l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的`問題都得到解答。

　　z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，期望同學們能夠認真思考這些問題。

　　l：接下來請xxxx領導教師作總結發(fā)言。

　　z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

　　講話ing……

　　l：感激xxxx教師對本次交流會的總結。我們能夠看到，本次會上教師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。

　　z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今日這么多錦囊總會有適合你的一計。

　　l：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗！

　　z：再次感激各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！先請各位嘉賓退席。

交流會主持詞精彩2

尊敬的各位領導、老師、學長學姐、親愛的同學們:

　　大家好！

　　獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學術不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，共同探討學術交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的各位領導，他們分別是：

　　大連海事大學研究生院的孫宏利副院長，

　　大連海事大學研究生院劉文永老師，

　　大連海事大學交通運輸管理學院李德靜書記，

　　大連海事大學交通運輸管理學院研究生李娜指導員。

　　大連海事大學交通運輸管理學院_____專業(yè)鄔珊華____、

　　大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)徐建_____、

　　大連海事大學交通運輸管理學院__________專業(yè)李珊珊學姐、

　　大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)戴美虹學姐、

　　大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)�；菰茖W姐。

　　歡迎他們的到來！

　　下面我們歡迎大連海事大學研究生院孫宏利副院長給大家講話！

　　講話ING

　　俗語道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我們需要不斷的學習，才能夠進步。探討交流學術相關的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，下面讓我們歡迎學姐學長為我們講授他們學術方面的。知識吧！

　　首先歡迎：大連海事大學交通運輸管理學院_____專業(yè)鄔珊華____，

　　大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)徐建_____、

　　大連海事大學交通運輸管理學院__________專業(yè)李珊珊學姐、

　　大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)戴美虹學姐、

　　大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學姐。

　　想必大家在做學術期間一定會遇到很多難題，想要咨詢各位學長學姐。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。�？梢韵蛟谧�的各位學長學姐自由提問

　　互動ING

　　感謝學長學姐們的精心指導，聽了各位學長學姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學院李德靜書記做總結發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

　　講話ING

　　感謝李德靜書記對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的'成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的在學術方面的相關經驗，大家也要落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領導、老師和學長學姐給我們的指點和幫助！本次學術交流會到此結束，感謝大家的到來，再見！

交流會主持詞精彩3

各位來賓、各位領導、同志們：

　　早上好！

　　今天，我們在**市第三人民醫(yī)院，舉辦**市醫(yī)學會精神科分會第七次學術交流會，我們有幸邀請到北京醫(yī)科大學第六醫(yī)院院長**教授、山東省精神衛(wèi)生中心**教授來參加和指導我們這次會議，并為我們進行學術講座，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！

　　今天參加本次會議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學會的領導及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們，他們多年來一直關心和支持我們精神科分會的工作，并對我們精神科分會的工作給予了極大的幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對領導的關心、支持及代表朋友的關心和幫助表示衷心的感謝！

　　這次會議是精神科分會第七次學術交流會，為了開好本次會議，我們認真總結了前六次學術交流會經驗，明確了精神科分會今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規(guī)劃，并制定了詳盡的工作計劃。我們將通過本次會議的.召開，將這些規(guī)劃及工作計劃貫徹下去，以進一步提升我們精神科分會的影響。

　　隨著社會的快速發(fā)展，改革的進一步深入，以及人口日趨老齡化，精神疾病、心理疾病的。發(fā)病率亦呈上升趨勢。國內和國外的精神疾病專家預測，本世紀將會呈現精神障礙和心理障礙大流行，精神疾病已是一個重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題，因此，我們從事精神疾病防治的醫(yī)務工作者，應更加認識到身上擔子和責任的重大。我們今年的研討會就是互相學習、相互交流，就是要通過這類相互之間的交流學習，提升學科的發(fā)展，開拓視野。

　　我們將通過這次精神科學會的研討和交流，對本學會的發(fā)展要達成以下共識：

　　1、充分認識醫(yī)學會精神科分會在促進精神醫(yī)學和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用；

　　2、加強人才培養(yǎng)和隊伍建設，通過學會，把精神疾病防治的新經驗、新理論、新知識、新技術、新方法傳授給廣大會員和醫(yī)務工作者，這也是我們所肩負的重大責任；

　　3、要穩(wěn)定隊伍，在解決一些大家所關心的切身利益方面的問題上多做些工作，包括：職稱、待遇等；

　　4、要加強會員之間的相互聯系和溝通，增強凝聚力，要傾聽大家的意見、建議和關注的熱點問題。通過信息交流，相互取長補短，擴大社會影響，提高人們對精神學醫(yī)學的認知度；

　　5、學會是大家的學會，廣大精神衛(wèi)生工作者要與學會委員們一道，同心同德、齊心協力，共謀學會的建設和發(fā)展。

　　最后，預祝本次學術交流會圓滿成功！

　　祝大家與會期間生活愉快！身體健康！

交流會主持詞精彩4

各位領導、各位老師們：

　　大家下午好。

很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

　　學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

　　今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

　　研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的'老師來談談自己課堂的導入。

　　第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發(fā)言。

　　第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

　　下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

　　教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。

　　丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧！

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　　下面進行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

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　　接下來是第三項議程

　　我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧！

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　　結束語

　　感謝各位老師對本次學習經驗交流會的總結。本次學習經驗交流會也即將結束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收獲良多。下面請我們的校領導針對此次的交流會發(fā)言。

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