- 初中生元旦主持詞 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[通用]初中生元旦主持詞8篇
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的初中生元旦主持詞,歡迎閱讀與收藏。
初中生元旦主持詞1
一、校長(zhǎng)致歡迎辭
今天是個(gè)不平常的日子,值中國(guó)人民解放軍建軍82年之際,我們濉溪初中特意邀請(qǐng)十多位往屆有畢業(yè)生重返母校,同八年級(jí)5名優(yōu)秀同學(xué)以及學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和八年級(jí)班主任老師歡聚一堂,敘敘過(guò)去,談?wù)劕F(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)未來(lái),大家一定會(huì)很開心。
二、歷屆畢業(yè)生代表發(fā)言
今天應(yīng)邀參加聯(lián)誼會(huì)的歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表,從初中到大學(xué),一直都是非常優(yōu)秀的同學(xué),他們?cè)阱〕跎蠈W(xué)的時(shí)候都是出類拔萃的好學(xué)生。他們?cè)跒槿颂幨兰皩W(xué)習(xí)等方面有許多好的做法和成功的經(jīng)驗(yàn)很值得大家學(xué)習(xí)借鑒。他們或許許久未回母?纯戳,可能有許多心里話要對(duì)母校談?wù)劇?/p>
三、在校學(xué)生代表吳增強(qiáng)、王瑩分別發(fā)言
像他們一樣優(yōu)秀的濉溪初中畢業(yè)生還有很多,遺憾的是,他們大多沒(méi)回來(lái)過(guò)暑假,或者暫時(shí)聯(lián)系不上,不能參加這次聚會(huì)。
剛才幾位同學(xué)分別談了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)方法,這些都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),也是一筆不可多得的精神財(cái)富,希望你們能夠加倍珍惜。在校學(xué)生也會(huì)從學(xué)長(zhǎng)們成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了許多很有價(jià)值且非常實(shí)用的東西,或許有不少收獲或啟發(fā),也想對(duì)老師對(duì)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)……
四、教師代表張海濱老師發(fā)言
一批批莘莘學(xué)子,從濉溪初中起步,走向更為廣闊的'天地,在各自的領(lǐng)域或空間施展著自己的才華,綻放出一朵朵絢麗的花朵。但這一切都離不開老師的辛勤培養(yǎng)。你們的成長(zhǎng)之路上灑下了老師們的滴滴汗水;你們回來(lái)了,老師們一定很高興;老師對(duì)在校學(xué)生同樣寄予厚望……
五、自由發(fā)言(在校生)
六、歡迎《濉溪初中校歌》的詞作者校長(zhǎng)和曲作者尹艷敏老師合唱濉溪初中校歌
時(shí)間過(guò)得真快,不只不覺(jué)中,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,而我們濉溪初中單獨(dú)設(shè)校獨(dú)立辦學(xué)也有十個(gè)年頭。同學(xué)們長(zhǎng)大了,學(xué)校也發(fā)生了巨大變化。我們也有了自己的校歌,他是一千多名師生共同的心聲和良好愿望,想聽一聽嗎?
七、表演節(jié)目
張校長(zhǎng)和尹老師聲情并茂的演唱,讓我們很受感動(dòng),大家也想用歌聲、才藝表達(dá)自己的心聲……
1、學(xué)生表演(歷屆:張虎等、應(yīng)屆:葉金剛《電子琴獨(dú)奏》)
2、老師表演:張立彬主任詩(shī)朗誦;謝玉娟老師演唱歌曲
結(jié)束語(yǔ):今天的聯(lián)誼座談會(huì)開得非常隆重,也非常成功。大家說(shuō)出了心里話,唱出了喜悅的心情;這樣的機(jī)會(huì)以后還會(huì)有很多。歡迎同學(xué)們常來(lái)母?纯矗蚕M感13置芮新(lián)系。同時(shí),殷切希望在校的同學(xué),也能像出席今天聯(lián)誼會(huì)的大哥哥大姐姐一樣,勤奮學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
謝謝大家,再見!
初中生元旦主持詞2
男:又是一季雪飄過(guò)
女:又是一夜話新春
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的軸線留下了深深的印記伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光,20xx元旦悄然來(lái)臨。
女:在過(guò)去的一年里,我們努力工作,努力工作,進(jìn)取。在這個(gè)新的一年里,我們應(yīng)該釋放青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山頂。
男:來(lái)吧,伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
女:來(lái)吧,帶著心中涌動(dòng)的春天,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男:今天,我們?cè)谶@里見面,共同迎接新年的到來(lái)。
女:今天,我們聚在這里見證這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
合:xx慶元旦文藝演出現(xiàn)在中學(xué)二年級(jí)開始!
男人:青春是如此的熱,如此的'激情,就像夏天的天空,總是高而美麗。我們是如此的年輕,如此的活力,快樂(lè)是今天的主題,我們將用快樂(lè)來(lái)解釋。以下是第二班10班xx帶領(lǐng)我們快樂(lè)出發(fā)。
女:在欣賞了激情的音樂(lè)之后,你是否覺(jué)得你身上的每一個(gè)細(xì)胞都個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)?接下來(lái),請(qǐng)邀請(qǐng)第二班14班的學(xué)生帶我們一起跳舞《together》吧
男:說(shuō)實(shí)話,考試不要虛假,F(xiàn)在讓初二13班的同學(xué)帶領(lǐng)我們重溫考試。
女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是快樂(lè)的天使,我們有白色`翅膀,幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來(lái)是初二九班的《揮著翅膀的女孩》飛來(lái)!
男:舞青春,舞風(fēng)采。以下是初二一班的邀請(qǐng)。xx等人帶給我們《sorrysorry》。
女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲邀請(qǐng)初二二班。xx獨(dú)唱《半城煙沙》。
男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)初二五班。xx向我們展示她的風(fēng)采。
女:如果美麗的歌聲能唱出青春的故事,那么優(yōu)美的舞蹈就能更好地詮釋青春的活力。讓我們一起欣賞一下初二15班學(xué)生帶來(lái)的熱舞《千方百計(jì)》。
男:童聲的柔、清、純,再加上真情的流露,讓這首歌更加感人。以下是歌舞《蟲兒飛》,請(qǐng)初二12班。
女:校園生活充滿青春活力,朗朗的讀書聲,課間的喧囂聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,都被譜成了一首美妙的校園進(jìn)行曲。以下掌聲請(qǐng)參加二年級(jí)七班xx等人用音樂(lè)劇來(lái)詮釋校園的一天。
男:如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的畫面或鏡子,小品是漫畫,是哈哈鏡。讓人在笑聲中感受到世界的一切。接下來(lái),我們邀請(qǐng)初二四班的同學(xué)給我們帶來(lái)小品《哥哥是大錢》。
女:青春有活力,幸福無(wú)限。動(dòng)是靜的外衣,歌是舞的心語(yǔ)。讓我們一起欣賞一下初二十班的歌舞串燒。
男:以下是初二八班的請(qǐng)求xx等人帶來(lái)童真的歌舞《左手右手》
女人:善良是每個(gè)人心中永恒的天使,沒(méi)有人能取代它;有了它,我們可以穿越夜晚,找到世界的希望。請(qǐng)聽第二年第六班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立體的,五彩繽紛的故事每天都發(fā)生在我們身邊。掌聲邀請(qǐng)二年級(jí)11班的學(xué)生給我們帶來(lái)小品《招聘》。
女:欣賞完小品,讓我們?cè)俜潘梢幌。?qǐng)初二三班xx同學(xué)帶《歌曲串燒》
男:我們是xx之后,空談和幻想不屬于我們。行動(dòng)是我們拉近理想的韁繩,努力畫出心中最美的彩虹的唯一途徑。
女:我們是xx之后,翅膀的羽毛長(zhǎng)得很好,飛向理想的山頂是我們的目標(biāo)和理想。
男:祝祖國(guó)更加繁榮健康,祝老師平安健康,工作順利,新年快樂(lè)
女:祝我們的同學(xué)在新的一年里不要讓愛(ài)你的人失望
合:師生們,初二迎新年的文藝演出到此結(jié)束,明年再見!
初中生元旦主持詞3
男:親愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:今年,蟠桃盛開,秋風(fēng)瑟瑟發(fā)芽
女:這一年,大雪紛飛,烈日如火
男:但這一切已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),20xx它將成為過(guò)去。歷史書頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬,又增添了酸甜苦辣;厥淄拢粗覀兘衲曜哌^(guò)的路,我們不禁發(fā)出了衷心的感慨。
女:剛剛邁出的365個(gè)臺(tái)階記錄了我們今年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴—有挫折,我們沒(méi)有放棄;過(guò)去的成就大大增強(qiáng)了我們的信心——
男:今天,讓我們聚在一起,用響亮的歌聲歌唱過(guò)去不平凡的歲月,難忘的20xx,我們從風(fēng)雨中頑強(qiáng)地走過(guò),取得了豐碩的成果;今天,讓我們聚在一起,用鋼琴奏響美麗的樂(lè)章,展望20年xx,我們將在陽(yáng)光下大步前進(jìn),再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!
女:用醉人的紅扇送走過(guò)去的忙碌,用動(dòng)人的歌舞迎來(lái)新年的興旺,用熱情洋溢的祝福如意吉祥!
合:20xx年xx元旦文藝演出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校開始!
男:我相信每個(gè)人都有自己的火。那么能點(diǎn)燃這場(chǎng)火的就是激情——接下來(lái)我們來(lái)嗨一把,請(qǐng)欣賞架鼓表演
女:每個(gè)少年都有自己的武俠夢(mèng),都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞下面xx給我們帶來(lái)雙截棍。
男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久,各種服裝會(huì)給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺(jué)。那么,那種衣服是你的菜呢?xx老師帶領(lǐng)的學(xué)生給我們帶來(lái)了傳統(tǒng)的服裝表演。
女:欣賞完華麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈表演,歡迎掌聲。
男:感謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了這么久表演,有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)的感覺(jué)?請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x等同學(xué)給我們帶來(lái)英語(yǔ)配音。
女:古有聞雞起舞,現(xiàn)有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)武術(shù)。這有什么區(qū)別?wu它們之間有什么關(guān)系?讓我們拭目以待。掌聲邀請(qǐng)金奇等人給我們帶來(lái)聞雞起武。
男:看了這么多動(dòng)作片,來(lái)一首歌,放松一下。接下來(lái),請(qǐng)有。xx,掌聲有請(qǐng)。
女:聽完歌,回憶一些小說(shuō)里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻,踏雪無(wú)痕。輕功是大家向往的。xx社團(tuán)帶給我們第一團(tuán)。
男:有一首詩(shī),在公眾中寫道:千百度找他,驀然回首,那個(gè)人在,燈光昏暗。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸憽x老師帶領(lǐng)學(xué)生表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞古典風(fēng)味的《元旦花市燈如日》,不如再來(lái)一段現(xiàn)代風(fēng)格。優(yōu)美的'鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來(lái)到下面xx為我們帶來(lái)鋼琴串燒,掌聲有請(qǐng)。
男:青春充滿激情和快樂(lè),青春充滿熱情和希望。接下來(lái),請(qǐng)欣賞健美操俱樂(lè)部為我們帶來(lái)的《青春花球啦啦隊(duì)》。歡迎掌聲。
女:看了這么多節(jié)目,大家一定都昏昏欲睡了吧?相聲,提神!掌聲請(qǐng)。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風(fēng)喃喃,北海北,北海有墓碑。多么詩(shī)意和悲傷的畫面。歡迎來(lái)到下面。xx同學(xué)們,給我們帶來(lái)南山南,歡迎掌聲~
女:中國(guó)有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天,我們將在這里展示繪畫和茶道,詮釋中國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞中國(guó)畫和茶藝。
男:感謝同學(xué)們的精彩表演。剛才看了七年級(jí)的舞蹈,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首舞蹈?,七年級(jí)和九年級(jí)有什么區(qū)別?請(qǐng)給我們帶來(lái)九年級(jí)的舞蹈。請(qǐng)掌聲。
女:今天的壓軸節(jié)目即將到來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)帶來(lái)的合唱團(tuán)《kukaburra》。
男:最活潑的是一年一度的綠草,傾聽年輪的呼吸。在這一刻,我們被共同的夢(mèng)包圍著。你我總是在夢(mèng)里微笑——新年快樂(lè)!
女:沒(méi)有松風(fēng)的秋天,鵝去天空;沒(méi)有雪的冬天,溫暖寒冷。一夜之間,高風(fēng)凋謝了碧樹,青春的火焰無(wú)法凋謝;滿地余寒露凝香,無(wú)法凝聚你美好的歲月。在這個(gè)笑聲和歌聲匯聚的海洋里,在這里永恒圣地與溫暖建成——
男:送一千個(gè)祝福,祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ),送一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里有我晶瑩的杯子。
女:讓我們記住這一天,期待明天走進(jìn)旺盛的希望。讓我們站在一個(gè)新的高度,看得更遠(yuǎn)——
晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
初中生元旦主持詞4
男:又是一季雪飄過(guò)。
女:又是一夕話新春。
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦悄然來(lái)至。
女:在過(guò)去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進(jìn)取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。
男:來(lái)吧,伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
女:來(lái)吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來(lái)。
女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂(lè)的時(shí)刻。
合:xx中學(xué)年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂(lè)出發(fā)》。
女:那么富有激情的完了,大家有沒(méi)有覺(jué)得身上的每一個(gè)細(xì)胞都躍動(dòng)起來(lái)了,那么接下來(lái)有請(qǐng)初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動(dòng)《together》吧。
男:說(shuō)話得說(shuō)真話,考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是歡樂(lè)的天使,我們有潔白的翅膀,幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來(lái)是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了!
男:舞動(dòng)青春,舞出風(fēng)采,下面有請(qǐng)初二1班xx等人為我們帶來(lái)《sorry sorry》。
女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請(qǐng)初二2班xx的獨(dú)唱《半城煙沙》。
男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。
女:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的,那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的《千方百計(jì)》。
男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請(qǐng)初二12班帶來(lái)歌舞《蟲兒飛》。
女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的.校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班xx等人用音樂(lè)劇來(lái)詮釋《校園的一天》。
男:如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅,是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來(lái)有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。
女:青年有朝氣,快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣,曲是舞的。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男:下面有請(qǐng)初二8班xx等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
女:善良,是每個(gè)人心中永恒的天使,沒(méi)有誰(shuí)能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請(qǐng)聽初二6班帶來(lái)的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。
女:欣賞完小品后,讓我們?cè)俜潘煞潘,有?qǐng)初二3班xx等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》。
男:我們是xx后,空談、幻想不屬于我們。行動(dòng),是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我們是xx后,翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好,飛向理想的山巔,是我們的目標(biāo)也是我們的理想。
男:祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂(lè)。
女:祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”,好好學(xué)習(xí),層層向上。
合:老師、同學(xué)們,初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!
初中生元旦主持詞5
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:這一年,有過(guò)蟠桃綻放,有過(guò)秋風(fēng)瑟瑟
女:這一年,有過(guò)紛飛,有過(guò)驕陽(yáng)似火
男:但這一切已漸行漸遠(yuǎn),20xx將成為過(guò)去。書頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過(guò)的路,不禁發(fā)出由衷感慨。
女:剛剛邁越的365個(gè)階梯,記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——曾經(jīng)有過(guò)挫折,我們沒(méi)有放棄;過(guò)去有過(guò)成就,讓我們信心大增。
男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們?cè)鴱娘L(fēng)雨中頑強(qiáng)走過(guò),取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來(lái)奏鳴年華美樂(lè)章,展望20xx,我們將在陽(yáng)光下闊步向前,再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!
女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動(dòng)人歌舞迎來(lái)新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:我相信,每個(gè)人都有屬于自己的一把火。那么能點(diǎn)燃這把火的,便是激情——接下來(lái)來(lái)我們來(lái)嗨一把,請(qǐng)欣賞表演
女:每個(gè)少年,都有屬于自己的武俠夢(mèng),都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)《雙截棍》。
男:感謝兩位的精彩表演。服裝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各種服裝都會(huì)給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺(jué)。那么,那種服裝是你的菜呢?有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們,為我們帶來(lái)傳統(tǒng)服裝表演。
女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)表演,掌聲歡迎。
男:謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈?戳四敲淳帽硌,有沒(méi)有一種想念的感覺(jué)?下面有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《英語(yǔ)配音》。
女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個(gè)是的武。這有什么區(qū)別呢??jī)蓚(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請(qǐng)金奇等人,為我們帶來(lái)《聞雞起“武”》。
男:看了那么多“動(dòng)作片”,來(lái)一首歌曲,舒一下心吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx,掌聲有請(qǐng)。
女:聽完歌曲,再來(lái)回想一些小說(shuō)里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無(wú)痕。輕功,是人人所向往的。下面有請(qǐng)xx社團(tuán)給我們帶來(lái)《第一團(tuán)》。
男:有一首詩(shī),這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!毕旅嬗姓(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》,不如再來(lái)一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的曲總讓人浮想聯(lián)翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來(lái)《鋼琴串燒》,掌聲有請(qǐng)。
男:青春,洋溢著激情與快樂(lè),青春充滿了熱情與希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞社團(tuán)為我們帶來(lái)《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。
女:看了那么多節(jié)目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來(lái)段相聲,提提神兒!掌聲有請(qǐng)。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風(fēng)喃,北海北,北海有墓碑。多么詩(shī)意,又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學(xué),為我們帶來(lái)《南山南》,大家掌聲歡迎。
女:我國(guó)有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來(lái)一一展現(xiàn),演繹我國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞《與茶藝》。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級(jí)的舞蹈,那么現(xiàn)在再讓我們來(lái)欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級(jí)與有什么不同之處。下面有請(qǐng)九年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈,大家掌聲有請(qǐng)。
女:今天的壓軸節(jié)目就要出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞有合唱團(tuán)帶來(lái)的《kukaburra》。
男:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽年輪的'。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ),新年快樂(lè)!
女:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男:送上一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,送上一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:讓我們記住這一天,期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個(gè)新的高處,望向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
合:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
初中生元旦主持詞6
甲:預(yù)祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
合:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:相信愛(ài),寒冬過(guò)后春天來(lái)!相信愛(ài),歷盡風(fēng)雨彩虹在!相信愛(ài),心意相通誠(chéng)相待!相信愛(ài),攜手向前莫徘徊!請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱:《相信愛(ài)》。
丙:茲我竟中,樂(lè)學(xué)與共。師生有親,惜此相從。文理美勞,次第皆通。愛(ài)我竟中,美堪畫工。棕林鳥語(yǔ),雅音頻奉,春風(fēng)河畔,蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦:《竟陵初中,我們溫暖的家》。
。骸昂靡欢滠岳蚧,好一朵茉莉花!滿園芬芳,香也香不過(guò)她!边@熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香,花好人美的江南之鄉(xiāng),流連忘返,陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞:《茉莉花》。
甲:家校攜手育棟梁,和諧校園美名揚(yáng)。開門辦學(xué)集眾智,竟中光芒耀四方!今年四月,我校被評(píng)為“天門市特色教育先進(jìn)學(xué)!,九月,我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)!钡墓鈽s稱號(hào),均為天門市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽,在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中,廣大家長(zhǎng)踴躍參加,學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展,說(shuō)學(xué)校的發(fā)展與變化,評(píng)老師的師德與教學(xué)水平,賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持!經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議,下列家長(zhǎng)所撰寫的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng),讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
乙:獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
丙:獲得二等獎(jiǎng)的'家長(zhǎng)是:
丁:獲得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
甲:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>
乙:曾有威風(fēng)鼓震天,卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無(wú)邊椰林南國(guó)風(fēng),拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯,沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情,攪得隆冬春潮顯!請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。
丙:歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們,每個(gè)人都可以用自己的形式來(lái)進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑,寓頌于樂(lè),那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
。壕磹(ài)的老師啊,學(xué)習(xí)上我們是師生,同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑,共演精彩!在這歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲:親子同臺(tái)致芳春,師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ),熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和魏愛(ài)志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙:“你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘,到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽!”此刻,我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。
丙:我校重視素質(zhì)教育和美育教育,廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中,陽(yáng)光路上,身心融融,藝術(shù)雨露,滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧,一片光明。天道酬勤,碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上,竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā),展示風(fēng)采,獲得了不凡的佳績(jī),名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂(lè)類一等獎(jiǎng),陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂(lè)教學(xué),創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目:《絆根子草》。
。喝藗兂Uf(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,自然世界的演進(jìn),四季有序,千古不變。但是,你們可曾知道啊,其實(shí),在我們的心靈世界里,還有一個(gè)春天,她永遠(yuǎn)芳香,美麗無(wú)比!她充滿活力,催人奮進(jìn)!不信,請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞:《詠春》。
甲:校園——我們的搖籃,校園——我們的家園!我們長(zhǎng)于斯,樂(lè)于斯,風(fēng)情旖旎,盡夠徜徉!請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。
乙:太極生儀致八方,靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊,翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎,風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤,以心為憑鑄輝煌!請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。
丙:我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》,細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn),如訴如泣,欲罷還休,感人至深,百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事,你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)劇:《感恩的心》。
。喝f(wàn)馬奔騰競(jìng)草原,思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去,載歌載舞慶豐年!請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂(lè)聯(lián)奏
甲:披星戴月赴群生,不計(jì)眾苦寫忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著,歲月無(wú)悔教育情!我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)年累月,不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,才會(huì)有今天的大發(fā)展,大變化!今年三月,在全市規(guī)?涨暗摹罢n內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中,我校參賽教師在總共12科的比賽中,一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),雄踞全市初中學(xué)校第一,他們是:何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì),名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天,他們又來(lái)到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),與我們共度美好時(shí)光,為我們送來(lái)寶貴的元旦祝福,并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們!
乙:年年相聚今又聚,
丙:師生同此盡歡娛。
丁:擁抱春天與陽(yáng)光,
甲:繼往開來(lái)上征途!
乙:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)!
丙:再次祝大家元旦快樂(lè),新年吉祥!
。鹤@蠋焸兩眢w健康,工作順利!
甲:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
乙:祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康,萬(wàn)事如意!
丙:祝竟陵初中和諧發(fā)展,永創(chuàng)輝煌!
丁:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出
合:到此結(jié)束!謝謝大家!再見!
初中生元旦主持詞7
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽(yáng)光充滿了喜悅,20年xx元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們幸福的生活,新年讓我們截取了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U意。
C:今天,我們都聚在這里,享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)和美好時(shí)光。今天,我們都聚在這里,敞開心扉,釋放學(xué)生的激情。
ABC:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
A:從入學(xué)開始,每個(gè)人都有同桌。我們和同桌哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),吵過(guò),吵過(guò),吵過(guò),但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
B:每個(gè)人都不完美,每個(gè)人都有自己的缺陷,請(qǐng)欣賞xx,在演唱的《缺口》下,請(qǐng)準(zhǔn)備《時(shí)間煮雨》的歌手。
C:大家都看過(guò)《小時(shí)代》!里面有一首歌叫《時(shí)間煮雨》xx,請(qǐng)《光棍好苦》的歌手為我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》做準(zhǔn)備。
A:現(xiàn)在光棍太多了,他們把一生的大事當(dāng)作孩子過(guò)家,下面請(qǐng)xx為我們唱《光棍好苦》。請(qǐng)準(zhǔn)備《朋友的`酒》的歌手。
B:每逢過(guò)年過(guò)節(jié),餐桌上都有酒,我們都會(huì)把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面,請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái),請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
C:在過(guò)去的三年里,我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后,我們會(huì)想起幾年后我們走過(guò)的路嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x請(qǐng)《我的未來(lái)風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準(zhǔn)備。
A:我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我決定我的未來(lái)。請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x同學(xué)們,請(qǐng)給我?guī)?lái)《我的未來(lái)》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。
B:朋友無(wú)處不在,朋友來(lái)自世界各地,四面八方,我們想交朋友,不交朋友,下面請(qǐng)xx請(qǐng)《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準(zhǔn)備。
C:我們有悲傷,有悲傷,下面請(qǐng)xx請(qǐng)《倔強(qiáng)》的歌手為同學(xué)帶來(lái)的《一億悲傷》做準(zhǔn)備。
A:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給父母固執(zhí),固執(zhí),下面請(qǐng)xx請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面的《不醉》歌手做準(zhǔn)備。
B:朋友們?cè)谝黄鸷染茣r(shí)難免會(huì)說(shuō):不醉不歸,奉陪到底。下面請(qǐng)有xx請(qǐng)帶來(lái)不醉xx同學(xué)準(zhǔn)備。
C:小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!蠟筆沒(méi)有小新怎么辦?下面有請(qǐng)xx同學(xué)們帶來(lái)的《蠟筆沒(méi)有小新》。
A:猜猜什么節(jié)目會(huì)出現(xiàn)?有人知道嗎?你沒(méi)猜到!是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來(lái)的小品《土豪》。
A:新的開始,現(xiàn)在我們聚在一起,明年的這個(gè)時(shí)候,有些人會(huì)在高中,有些人會(huì)在技校,有些人會(huì)在社會(huì)上流浪。
B:讓我們對(duì)x年說(shuō)再見,對(duì)x年說(shuō)你好。
全:祝大家元旦快樂(lè),祝老師新年身體健康,萬(wàn)事如意。xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束
初中生元旦主持詞8
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
C:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)、享受這段美好的時(shí)光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學(xué)們的.激情。
ABC:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
A:從入學(xué)開始,大家都有過(guò)同桌,我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情,下面友情xx同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
B:每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的缺陷,下面請(qǐng)欣賞xx,演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。
C:《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》,下面有請(qǐng)xx,給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。
A:現(xiàn)在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當(dāng)做小孩子過(guò)家家,下面有請(qǐng)xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。
B:每逢過(guò)年過(guò)節(jié)飯桌上都少不了酒,我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái),請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
C:這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過(guò),等我們后,再過(guò)幾年還會(huì)想起那些年我們走過(guò)的路嗎?下面有請(qǐng)xx為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來(lái)式》歌手做準(zhǔn)備。
A:我們的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)我做主,下面有請(qǐng)xx同學(xué),給我?guī)?lái)的《我的未來(lái)式》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
B:朋友無(wú)處不在,朋友來(lái)自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請(qǐng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。
C:我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。
A:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給家長(zhǎng)倔過(guò)、犟過(guò),下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。
B:朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說(shuō)一句:“不醉不歸,奉陪到底!毕旅嬗姓(qǐng)xx帶來(lái)的《不醉》,請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。
C:我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒(méi)了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的《蠟筆沒(méi)了小新》。
A:大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場(chǎng)呢?有沒(méi)有人知道?你們都沒(méi)猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。
結(jié)束語(yǔ):
新的開始,現(xiàn)在我們相聚在一起,明年的這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)在高中,有人會(huì)在技校,還有人會(huì)在社會(huì)流浪。
讓我們給x年說(shuō)聲“再見”給x年說(shuō)聲你好。
全:祝大家元旦快樂(lè)、祝我們的老師在新的一年里身體萬(wàn)事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
【初中生元旦主持詞】相關(guān)文章:
初中生元旦主持詞08-29
初中生元旦晚會(huì)主持稿04-25
元旦主持詞04-11
元旦主持詞01-06
初中生元旦作文(精選30篇)04-26
初中生元旦活動(dòng)方案范文04-26
元旦聯(lián)歡主持詞08-26
關(guān)于元旦的主持詞09-03
元旦匯演主持詞07-09