美術教師自薦信（通用6篇）
在當今社會中，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美術教師自薦信（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
美術教師自薦信1
尊敬的領導：
您好！我叫xxx。是xxxxx美術學院xxx屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術教師職位。經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的管理機制，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的'東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學后，師從于東北師范大學的郭曉光教授。
在老師悉心的指導下，我具備了扎實的基本功。20xx年，我以優(yōu)異的成績考入xxxx美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習，在學習專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。
力求使自己成為高素質的復合型人才！我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新�！钡男Ｓ杹砭炎约�，實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
美術教師自薦信2
尊敬的學校領導：
您好！有幸得知貴校招聘一名美術老師，特寫下這封自薦書申請美術老師的職位。
本人于20xx年6月從xx大學美術專業(yè)本科畢業(yè)，擁有學士學位。本人從小學開始練習素描并產生濃厚興趣，素描功底比較深厚，高中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考取xx大學美術專業(yè)本科學習。在校期間，多次參加各種類型的美術專業(yè)比賽，并小有成績。因為從小有做教師的夢想，所以在學習美術專業(yè)的同時，也考取教師資格證，擁有成為一位人民教師的資格。并且也通過英語四級考試。
本人性格開朗，喜歡交朋友，語言表達能力和溝通能力一直比較強。喜愛大自然，大學期間多次利用假期時間進行旅游，享受大自然，在大自然中作畫。(轉載于:美術教師自薦信)
本人也學習過一些教育理論，我認為做為一名教師應該最大限度的開發(fā)學生的潛力，帶領學生們去培養(yǎng)創(chuàng)造能力，每個學生都是獨一無二的，堅持以人為本，尊重每一位學生，引導每一位學生健康發(fā)展是做教師的首要職責。
在教學方面，本人認為應該積極參與教學研究和教學改革，創(chuàng)造性地組織和開展好課外美術活動，擴大課堂美術教學的空間和深度，豐富學校美育的領域，促進學生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生的多種能力、興趣和愛好。
本人通過對貴校的了解得知貴校是一所開放式學校，擁有自由的學風和科學的教學方式，這一點與我的想法是一致的，我相信，在貴校的.發(fā)展建設中，我能夠站到發(fā)展建設的隊伍中來，成為其中一股力量。
嚴于律己，認真勤奮，這是我認為的通往成功之路的必備要素。希望貴校能夠給我一個發(fā)揮的平臺，我會成為一位優(yōu)秀的人民教師。
期盼回復，祝貴校順創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
美術教師自薦信3
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫xxx，是陜西省XXX大學美術學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課，如心理學、教育學、學科教學論等課程，每門學科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評，在學好課程的同時，我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發(fā)展，也為老師和同學們提供很多便利。
學習之余，我積極參加學校組織的各種實踐活動，例如組織學生干部深入農村支教；在校園里宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學生干部。在各種活動期間，我的領導能力、協(xié)調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的'熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
此致
敬禮！
美術教師自薦信4
尊敬的校領導：
您好！
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發(fā)出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。您的信任就是我的動力！
我畢業(yè)于學院美術與藝術設計學院美術教育學x。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天x，努力是我的責任，我堅信，我會成功。
大學的x教育，使我獲得許多美術x知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術學科中各x的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際x作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的美術教師。
我是一名教育x，但是我并沒有教育x人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的認識，我覺得自己并不適合在教育崗位上工作一輩子，我應該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進取。
我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的.精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。
以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏！
感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
自薦人：
日期：
美術教師自薦信5
尊敬的校長：
您好！
我是xx美術學院美術教育專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生，以下是本人求職于貴小學美術老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣，一直延續(xù)到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫，并且拿到過關于書畫比賽的獎項，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術教育專業(yè)，當一名小學美術老師，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中，找到快樂，找到夢想，找到自己的童年。
大學的四年，我主要學習的是畫畫，各種油畫、中國畫、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的精妙，學會了鑒賞。另外，我覺得大學給我的收獲就是寫生這段經歷，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友，與他們接觸后，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達的.地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢？所以我選擇了貴小學。
最后，希望校長看完我的求職信后，能給我一次工作的機會，到貴學校工作，為教育我們中國未來的棟梁，貢獻自己的力量。
此致
敬禮！
求職者：xx
20xx年x月x日
美術教師自薦信6
尊敬的校領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。以下是我的個人自我介紹：從小我就十分的崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并且在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定是會有收獲！
步入21世紀的.中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
隨信附個人簡歷表，雖然我們未曾謀面，但是請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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