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團(tuán)訓(xùn)策劃書

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

團(tuán)訓(xùn)策劃書

為了能寫出更好的策劃書,下面大學(xué)網(wǎng)推薦一篇策劃書范文,僅供參考:

團(tuán)訓(xùn)策劃書

  【活動目的】

  1、幫助同學(xué)們之間更好地互相認(rèn)識,

團(tuán)訓(xùn)策劃書

。

  2、促進(jìn)膳委會成員之間協(xié)作、信任關(guān)系的形成。

  3、使同學(xué)們理解感恩的涵義。

  【活動對象】

  膳委會成員

  【團(tuán)體人數(shù)】

  24

  【活動時間】

  2010年11月13日

  【活動地點(diǎn)】

  B棟大廳

  【活動形式】

  體驗、分享

  【活動器材】

  電腦、眼罩、

  【活動過程】

  在這里我恭喜大家在激烈的競爭中進(jìn)入了膳委會這個大家庭中!希望在接下來的這個團(tuán)訓(xùn)中大家可以“像孩子一樣去玩,像智者一樣去思考”。。。

  串名字

  游戲: 小組成員圍成一圈,由成員商量后決定從哪一個同學(xué)開始。第一位同學(xué)介紹我是某某,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名同學(xué)說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有同學(xué)的名字復(fù)述一遍。

  分析:活躍氣氛,打破僵局,加速成員之間的了解

  活動過程:

  1、大家圍成一個圈,由輔訓(xùn)發(fā)給每個人一張卡片,卡片上寫著他們當(dāng)中一個人的名字。

  2、帶著卡片尋找卡片上的人。

  3、大家圍成一圈開始認(rèn)識所有的成員,并且要記住每個人的名字。

  4、成員商定誰是第一個誰是最后一個。

  (輔訓(xùn)計時)

  盲行——信任之旅

  在游戲開始之前我需要大家先給我一個承諾!就是在接下來的這個游戲中,你們將必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,

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團(tuán)訓(xùn)策劃書》(http://www.oriental01.com)。大家可以做到嗎?

  我們現(xiàn)在開始玩一個角色扮演的游戲。這個游戲的名字叫“盲行”。同學(xué)將被分為2組。一組同學(xué)戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的'角色,整個過程中“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。大家一起走出A棟大廳,去往陽關(guān)燦爛的室外。每一個“盲人”將在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機(jī)和美好。

  規(guī)則:

  (1)“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)幾圈,失去方向感后體驗盲人的無助。(音樂:有你在身旁)

  (2)“盲人”旅行過程中,“拐杖”只能用肢體動作引導(dǎo),不允許進(jìn)行語言交流。

  (3)到達(dá)目的地后,大家圍成一圈,由“拐杖”講述盲行過程中印象最深刻的一件事。“盲人”根據(jù)該表述找到自己的“拐杖”。

  討論:

  1、整個過程中作為引導(dǎo)員的同學(xué)體驗到了被信任、被依賴的重要,體會到了什么是責(zé)任,以及幫助別人的快樂;

  2、“盲人”同學(xué)在最初的擔(dān)憂害怕中不斷跟引導(dǎo)員配合,體會到引導(dǎo)員的細(xì)心照顧,開始信任對方,體會到了彼此關(guān)愛中達(dá)到信任。

  3、同學(xué)們也感受到了盲人和殘疾人的不容易。

  4、在生活中我們要存有感恩之心。

 

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