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別說你不懂職場
很多人都會拿自己不懂職場,不了解職業(yè)作為借口,所以自己不知道該怎么準備!我記得我的一個學生一年級的時候就定準了500強的目標,然后定期去研究這些企業(yè)的網頁、主打產品、領導講話、企業(yè)發(fā)展計劃和品牌規(guī)劃,
別說你不懂職場
。經?雌髽I(yè)的招聘信息,研究應聘條件。最終選了寶潔,這就樣自己堅持看了三年,在三年中一直在為應聘條件和準入能力做準備,所以基本上大學里為寶潔而獻出了美好的時光。最終,結果大家知道了。的確,這樣做和不做的效果絕對不一樣。記得我以前上大學的時候,都是聽別人說應該怎樣怎樣,很少主動去自己了解,所以聽到的往往都是一部分信息,不會很全面。其實信息化時代的今天,很多資料和信息可以在網上或者書上可以找到一些答案的。比如說職位的相關信息,一些職業(yè)工具書可以看看,還有就是一些職場人力資源或者相關崗位的人也會寫相關的書,這些書就又很好的參考價值……
另外就是招聘廣告了,無價的,免費的,可以多看看!甚至不同級別相同職位的招聘廣告,也可以了解一下發(fā)展需要的條件!別老想著,一畢業(yè)就做個經理。每周研究一份招聘信息不花多少時間,少瀏覽一個別人的空間或看一份星座運程,就好了。
職場里永遠要面臨的問題就是你能做什么?就比如每年的三下鄉(xiāng)都會有一些研究生,甚至博士研究生去,有一次一位博士研究生被農民伯伯問道:“這種大豆種子有什么好的?”博士連忙答曰:“這種豆子有8種氨基酸,一、二、三···全部列出來,然后說了一大堆理論”。只見伯伯暈了。求你了,這是哪里啊,不是在實驗室。知識不代表能力,特別是特定的工作和環(huán)境!
一般自己具備比較好的能力,一般都是長期積累的結果。最近看了一個視頻《“拇指姑娘”顧伊劼節(jié)目錄像》,她是大三的一個學生顧伊劼,身高只有103公分的顧伊劼是一個“生活的高手”。書法、寫詩、演講、做志愿者、參加電臺主持人選秀,都是她在不斷實現(xiàn)的夢想。她的競爭力就是自己務必的樂觀+敏捷的思維+良好的表達,再+自己的個子。因為應聘主持人,要么長的很好,要么長得很有特色,比如她,
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《別說你不懂職場》(http://www.oriental01.com)。但其實還是她強大的勢力。其實還是她很好的表達和反應能力,這是她長期鍛煉的。我的一個大學同學,大一進學校廣播臺,大三干了臺長,雖然大四和我一樣去苦逼地備戰(zhàn)考研,但人家還是無情地拋棄了我這個戰(zhàn)友,因為他得畢業(yè)師兄給他推薦了一個推展培訓師的工作,很適合她得特點和能力優(yōu)勢,而且待遇不錯,所以他就去了!現(xiàn)在基本是這個行業(yè)比較有實力的人物。的職業(yè)發(fā)展可以比較籠統(tǒng)的分為四類:一是走技術路線,完全靠著自己的專業(yè)和研究或者技術經驗吃飯,比如說去工廠里做技術總監(jiān),或者做研發(fā);二是走管理路線,用超好的領導力和組織協(xié)調能力來領導和指導團隊;三是技術+管理的路線,比如說大學里的校長、院長、系主任,研究所里的所長和領導等,這些職位都需要業(yè)務能力強,同時需要領導能力;四是自由職業(yè),如:寫作、畫家、或者想干就干,只要干了有一定的收入就可以了!
如果想去做管理,可以嘗試中間的兩種可能,當然將專業(yè)和管理結合起來更佳!管理職位的要求你可以去瀏覽招聘廣告,無非就是一些要求很好的領導力、人際關系能力、以及一定的創(chuàng)新的能力等。同時還要求有一定的學生干部經驗,就算列出來,其實在選的時候也就是按照這樣的標準進行的,甚至要求干部越大越專越好!比如說高校招聘輔導員、行政人員都是要求學生干部經驗,甚至直接上升到學生組織的頭的要求!
在500強的招聘中,一些特別牛企的管理培訓生崗位讓很多人眼紅,然而,這樣的企業(yè)經常適用關鍵字搜索功能來篩選候選人:學生會主席、發(fā)表文章、辯論賽冠軍等。我的很多學生,履歷極度豐富,活動參加N次。然而,想進名企卻非常困難。原因很簡單,他在過去,只扮演了配角,甚至是配角的配角,畢竟現(xiàn)在學生干部真的是太多了!很少扮演主角。名企的招聘原則很簡單,做干事的,進了企業(yè)也是最好的干事;做頭的,進了企業(yè)很快就能做管理。
所以,如果你想進牛企做牛職,如果想考公務員或者在事業(yè)單位做行政,你必須從大學開始,不停做主角。當然可以從配角開始做!!如果真是一直是很配的配角,這也只能證明你管理潛質一般!從現(xiàn)在開始,從班長、舍長、年級長、部長、主席等·····不斷地嘗試管理的職位。
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