高三學生如何科學的制定分階段復習計劃?

 　　高三學生的復習計劃可以分階段進行,根據(jù)學習結(jié)果來進行實時的調(diào)整,學習方法網(wǎng)建議同學們在學習中，復習計劃可以這樣:

　　第一階段，主要是在高三上學期，復習中，根據(jù)高考內(nèi)容編排，分模塊進行專題復習，

高三學生如何科學的制定分階段復習計劃?

。高考中的主要模塊有：三角函數(shù)專題：三角函數(shù)基礎(chǔ)知識;概率與統(tǒng)計專題：計數(shù)原理、統(tǒng)計與概率;立體幾何專題：空間向量與立體幾何中的公理與定理;導數(shù)與函數(shù)專題：導數(shù)與函數(shù)的性質(zhì);解析幾何專題：直線、圓與圓錐曲線;數(shù)列專題：數(shù)列基礎(chǔ)知識和推理與證明，

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《高三學生如何科學的制定分階段復習計劃?》(http://www.oriental01.com)。在進行模塊復習時，先要抓住每一個模塊的基礎(chǔ)知識點，進行基礎(chǔ)題的訓練，然后再進行對應(yīng)的提高練習，同時根據(jù)每一個模塊相應(yīng)的特點，采用合適的復習方法。在進行模塊復習的同時，掌握每種模塊的解題方法和解題思路

　　第二階段，在高三的下學期，各種模擬考試會不斷進行，結(jié)合各種模擬考試，進行綜合性的復習，調(diào)整大考的心理狀態(tài)，然后結(jié)合考試試卷，了解高考的題型安排和難度，指導自己的考試策略，同時梳理知識、整理消化、查漏補缺，針對掌握不牢固和容易出錯的知識點進行強化訓練。

　　第三階段，高考前夕，此時離高考的時間已不多了，通過讓學生做模擬試卷，營造考試情境，檢測所學知識，提高答題速度，增強考場心理素質(zhì)。緩解學生壓力，營造輕松的氛圍，告之學生考場的應(yīng)試技巧及做題準則。

　　高三，做為人生最重要的一年，樹立合適的目標，制定合理的規(guī)劃，將自己的奮斗轉(zhuǎn)化成果實，將讓你在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠!

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