銀行業(yè)務中心員工的轉正申請書

尊敬的領導：

　　本人unjs，生于1985年2月，2013年7月畢業(yè)于xx大學產業(yè)經濟學專業(yè)，碩士學歷，同年通過校園招聘進入中國建設銀行電子銀行業(yè)務中心工作，

銀行業(yè)務中心員工的轉正申請書

。

　　入職已一年有余，回首這期間的經歷，許多畫面仍歷歷在目，滿載著收獲與感謝寫下此份轉正申請。

　　7月初我參加了中心舉辦的為期半月的入職培訓。培訓內容涵蓋了建行的發(fā)展歷史，企業(yè)文化，各條線業(yè)務，業(yè)務中心各團隊業(yè)務，團隊素質拓展等。培訓期間我擔任組長一職，協(xié)助人力資源經理組織此次培訓。

　　培訓結束后來到中國建設銀行合肥市城西支行跟崗實習，歷經大堂經理、高柜、低柜、會計等崗位。利用此次基層前臺輪崗實習的機會，我接觸到一線的業(yè)務操作，熟悉了建行部分產品，在處理日常事務應對現(xiàn)實問題的過程中也在慢慢褪去初入職場的生澀，為今后的總行后臺支持工作奠定了基礎。

　　基層實習結束后，經過雙向選擇我加入業(yè)務中心新渠道運維團隊工作。新渠道運維團隊負責建行 、微博、論壇的運維，以及電子商務金融服務平臺的運營工作。我的工作重心放在電商平臺上線的前期籌備工作上，參加平臺推進會，撰寫簽報，搜集平臺種子客戶的上線數(shù)據(jù)等。工作之余，學習關于電商平臺的各項發(fā)文制度，閱讀以往推進例會紀要，向同事請教，盡可能的全面了解電商平臺從產品設計，運行機制建立到系統(tǒng)建設等各個環(huán)節(jié)。

　　2012年3月，我有幸被派往北京加入總行新一代信息系統(tǒng)建設項目。該項目采用工程方法全面規(guī)劃建行信息系統(tǒng)建設，從企業(yè)級視角解構與重組建行全價值鏈業(yè)務，承載著建行未來的業(yè)務轉型實踐，規(guī)模龐大，立意高遠，能夠在入行初期全身心投入這樣的項目，我倍感珍惜，

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《銀行業(yè)務中心員工的轉正申請書》(http://www.oriental01.com)。我工作在五級建模流程組的電子銀行領域，項目所采用的工作方法不熟悉，工作任務的完成又需要對業(yè)務有全面專業(yè)的理解認識，這一切對我而言既是極大的挑戰(zhàn)也是一次難得的學習機會。平時的工作中，我積極參加培訓，認真學習五級建模的方法論，并運用在日常實踐中，保質保量完成任務。

　　與此同時，我會利用閑暇時間，閱讀項目組云平臺中各組提交的工作成果，全面了解建行業(yè)務和新一代項目進展情況。項目組的工作緊張有序，項目組的生活簡單有趣，我積極融入團隊，與來自全行各個機構的同事交流工作經驗。相信項目組的工作鍛煉生活體驗終將成為我一生中的美好回憶。

　　一年的實習期轉瞬即逝，感謝總行和中心領導為我創(chuàng)造了寬松的學習環(huán)境，給予了我寶貴的鍛煉機會。入職以來各位同事對我工作生活上的支持幫助使我迅速完成學生到員工的角色轉換。隨著工作開展逐步深入，對建行業(yè)務的理解也在不斷積累，對建行的企業(yè)文化更加認同。但我深知自己仍有很多有待提高的方面，創(chuàng)新能力，共贏思維，利他精神不足，管理意識與管理藝術欠缺，自我束縛仍需突破。唯有不斷學習實踐反思，才能更好的在建行，在業(yè)務中心的平臺上化繭成蝶。成為建行的正式員工后我將站在新的起點上，通過自己的不懈努力，為建行創(chuàng)造價值，也實現(xiàn)自我價值。

　　申請人：unjs

 

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