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陶行知名言警句 教人求真
>>> 科學以無知之行始,以能行之知終,陶行知名言警句 教人求真
。>>>教育就是社會改造,教師就是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者。在教師手里操著幼年人的命運,便操縱著民族和人類的命運。
>>>對于教育,第一要有信仰心;第二要有責任心;第三要和學生同甘苦;第四要有開辟精神;第五要有試驗精神。
>>> 人類和個人的知識的媽媽都是行動。行動產(chǎn)生理論,發(fā)展理論。行動所產(chǎn)生發(fā)展的理論,還是為的要指導(dǎo)行動,引著整個生活沖入更高的境界。為了爭取生活之滿足與存在,這行動必須是有理論、有組織、有計劃的戰(zhàn)斗的行動。
>>> 行以求知知更行,不知直認為不知。遍覽已知求未知,以知與人己愈知。
>>> 敢探未發(fā)明的新理,即是創(chuàng)造精神;敢入未開化的邊疆,即是開辟精神。創(chuàng)造時,目光要深,開辟時,目光要遠?偲饋碚f,創(chuàng)造、開辟都要有膽量。在教育界,有膽量創(chuàng)造的人,即是創(chuàng)造的教育家;有膽量
>>> 開辟的人,即是開辟的教育家,都是第一流的人物。
>>> 青年人是最重要的人;愛護青年是最重要的事;為青年人說的公道話是最重要的話。
>>> 不能用人的長處,便是自己的短處。希望你們能用人的長處,而又幫助人克服短處。
>>> 運用民主作風教學生,并與同事共同過民主生活,以造成民主的學校。
>>> 教師的職務(wù)是“千教萬教,教人求真”。學生的職務(wù)是“千學萬學,學做真人”。
>>> 捧著一顆心來,不帶半根草去。你們抱著這種精神去教導(dǎo)小朋友,總是不會錯的。
>>> 親民親物親赤子,問古問今問未來。
>>> 為了苦孩,甘為駱駝。于人有益,牛馬也做。
>>> 真教育是心心相印的活動,惟獨從心里發(fā)出來,才能打到心靈的深處。
>>> 以教人者教己,在勞力上勞心。
>>> 教育是教人化人。化人者也為人所化,教育總是互相感化的;ハ喔谢,便是互相改造。
>>> 我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦。自己在民主作風上精進不已,才能以身作則,宏收教化流行之效。
>>> 民主的教師,必須要有:(一)虛心;(二)寬容;(三)與學生共甘苦;(四)跟民眾學習;(五)跟小孩子學習。
>>> 我們要虛心的跟一切人學:跟先生學,跟大眾學,跟小孩學,跟朋友學,也跟敵人學,跟大自然學,也跟大社會學,要學得專,也學得博,
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《陶行知名言警句 教人求真》(http://www.oriental01.com)。>>> 最重要的是故職員和學生共甘苦,共生活,共造校風,共守校規(guī)。我認為:這是改進中學教育和一切學校教育的大關(guān)鍵。
>>> 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守。我們深信這種共學、共事、共修養(yǎng)的方法,是真正的教育。一校之中,人與人的隔閡完全打通,才算是真正的精神交通,才算是真正的人格教育。
>>> 做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代的人。
>>> 我們必須拿著現(xiàn)代文明的鑰匙,才能繼續(xù)不斷的去開發(fā)現(xiàn)代文明的寶庫,保證川流不息的現(xiàn)代化。這個鑰匙便是活用的文字符號和求進步的科學方法。普及教育運動之最大使命,便是把這個鑰匙從少數(shù)人的手里拿出來交給大眾。
>>> 現(xiàn)代國家的教育,要本著民治的精神、科學的態(tài)度,去建設(shè)他的制度,分析和估定他的內(nèi)容,發(fā)明和實驗他的方法,而考核他的效果。
>>> 我們要想創(chuàng)造新民族,只能提倡科學地看,科學地說,科學地聽,科學地動!
>>>先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人。
>>>你若把你的生命放在學生的生命里,把你和你的學生的生命放在大眾的生命里,這才算是盡了教師的天職。
>>>教的人盡義務(wù),就能和學的人發(fā)生一種很寶貴的友誼
>>> 現(xiàn)在是一個科學的世界?茖W的世界里應(yīng)該有一個科學的中國,科學的中國要誰去創(chuàng)造呢要小孩子去創(chuàng)造5等到中國的孩子都成了科學的孩子,那時候,我們的中國便自然而然的變?yōu)榭茖W的中國了。
>>> 我們不歌唱遠古,我們不歌唱未來,我們只歌唱現(xiàn)代!歌唱從古以來之現(xiàn)代,歌唱未來所從來之現(xiàn)代。歌唱現(xiàn)代的戰(zhàn)斗,歌唱現(xiàn)代的創(chuàng)造,創(chuàng)造到無窮的將來!
>>>我們要虛心,虛心,虛心:承認我們一無所知,一無所能。
我們要學習,學習,學習:達到人所不知,人所不能。
我們要貢獻,貢獻,貢獻:實現(xiàn)文化為公,天下為公。
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