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《一分鐘》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《一分鐘》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《一分鐘》讀后感1
兌環(huán)種印沸吹氖牽閡晃磺嗄耆訟蛑??慕逃?野嘟苊髑蠼蹋?嘟苊鞔鷯?笱?肭嗄耆說剿?易隹停《一分鐘》讀后感2
讀完《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值，懂得了時(shí)間的寶貴。
“激光一分鐘可以走1800公里，最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算90億次�！笨吹轿恼轮辛信e的`這些數(shù)據(jù)，我驚訝得吐了吐舌頭。醫(yī)生為了搶救危重的病人，爭(zhēng)分奪秒，不知從死神手里奪回了多少人的生命，這時(shí)，時(shí)間就是生命。在熊熊燃燒的烈火之中，如果消防隊(duì)員早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢(shì)地蔓延，這時(shí)，時(shí)間就是勝利。牛頓，愛因斯坦，居里夫人都是抓緊時(shí)間的楷模，她們的成功告訴我們，時(shí)間就是知識(shí)。
以前，我對(duì)時(shí)間根本就不在乎。媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過一分鐘的故事，可我總是說：“短短的一分鐘，做不了多少事，有什么可寶貴的？”現(xiàn)在，知道了時(shí)間的寶貴。每天放學(xué)回家，先把作業(yè)做好，然后干其他的事情，吃完晚飯，還要看一會(huì)兒課外書，不論做什么事，我都能合理地安排，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難耐買寸光陰”我把這句名言當(dāng)作我自己的座右銘，深深銘刻我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
《一分鐘》讀后感3
有一個(gè)小孩叫小雷，他有一個(gè)大缺點(diǎn)就是——不珍惜時(shí)間。寫作業(yè)的時(shí)候，他一會(huì)兒和同學(xué)說話沒，一會(huì)兒出去看螞蟻搬家，本來一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，因?yàn)橥贤侠偸菍懙胶芡瓴拍芡瓿�。看到這里，我想自己和小雷一樣，寫作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭，在媽媽的不斷督促下才能完成。
后來，小雷他們班開班會(huì)，老師問：“一分鐘能干什么？”有的說：“讀書”，有的'說：“寫字”，有的說：“跳繩”，有的:“數(shù)數(shù)”……只有小雷想一分鐘能干點(diǎn)什么？老師就讓小雷閉上眼睛體驗(yàn)一下一分鐘有多長，結(jié)果，沒有想到一分鐘有那么長。而同學(xué)們卻做了好多事情。小雷知道了，原來一分鐘能做那么多的事情，他決心以后要珍惜時(shí)間，每一分鐘都要珍惜。
看了這個(gè)故事，我知道一分鐘能做很多事情，我體驗(yàn)了一分鐘我能寫12個(gè)字，讀120多個(gè)字，能跳50下繩，能口算12道數(shù)學(xué)題……。以后我要珍惜一分一秒的時(shí)間，特別是寫作業(yè)的時(shí)候要及時(shí)完成，不能浪費(fèi)時(shí)間。
《一分鐘》讀后感4
當(dāng)香港回歸時(shí)，人們的心在沸騰！當(dāng)讀完《最后一分鐘》時(shí)，我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情，讀《最后一分鐘》有感作文。
香港，祖國七個(gè)兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它？偷盜的事不是人的東西才干的！如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會(huì)怎么想？做了就要擔(dān)起來，中國人是不忘國恥的！別指望再改教科書，別指望再搶走財(cái)寶！別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初！
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。”中國的兒女擁有著強(qiáng)大的尊嚴(yán)，放心吧！我們不能忍受這樣的恥辱！我們要用行動(dòng)來證實(shí)：我們才是最強(qiáng)大的！我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱！我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的'！我們要用眼神表示：我們是有尊嚴(yán)的！我們不能容忍你們的行為！一個(gè)中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶？不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉！別連累了可憐的百姓��！
最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……
《一分鐘》讀后感5
在清朝的時(shí)候，慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi)，洋人多次想法設(shè)法讓政府把香港永遠(yuǎn)地把香港讓給洋人，還說香港以前是他們的國土。自從我學(xué)了《最后一分鐘》這一篇課文，在香港回歸我們祖國懷抱的時(shí)候，我的心情就像火山噴出溶江一樣，噴涌而出。在香港回歸的最后一分鐘，就像兒子回到母親的身邊一樣。所有香港人民的歡呼聲變成了寂靜。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，在百年后的最后一分鐘，百年的痛苦和快樂，都穿過了一滴滴的淚珠。
午夜，香港。讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的`腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿一一挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空，是寂靜中誰微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍，輕輕呼喊著那個(gè)名字：香港香港，我們的心！
所以。我是不會(huì)忘記國恥，我們也要振興中華！
《一分鐘》讀后感6
高原的白云駕著無聲的歲月飄游而至，度過了壓得喘不過氣的七月，終于迎來了辛勤汗水的回報(bào)，我如愿獲得了到理想學(xué)府學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，生命之船再一次起航，開始了我初中生活新的篇章。
走進(jìn)初中，站在新的起跑線上，我看著剛讀完的'《寶貴的一分鐘》，感慨萬千。
回首身后的路，風(fēng)風(fēng)雨雨中，我是一步一個(gè)腳印地走過來的，面對(duì)蒼天，我心無愧。
似水流年，一切都來不及準(zhǔn)備就匆匆跌入了中學(xué)生活的激流之中。然而，緊張有序的生活節(jié)奏容不得我有絲毫的懈怠，面對(duì)廣闊浩瀚的知識(shí)海洋時(shí)的那種茫然無知感更不容我放松自己。
走進(jìn)初中，才懂得夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。我知道有春花未必有秋實(shí)，但理智讓我明白命運(yùn)的未卜，所有的夢(mèng)想都是海市蜃樓。我不愿再幻想中度過一個(gè)絢麗的春，而收獲一個(gè)荒蕪的秋。
于是，我不再等待，也不再徘徊。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)真心把握生命里的每一分鐘，用自己的雙手創(chuàng)造現(xiàn)在和未來。
路，坎坷依舊，曲折依舊，而我，也依舊。我依舊會(huì)追隨我的夢(mèng)想，奔向前方。
或許失意的遠(yuǎn)方仍有迷途的風(fēng)雨，吹散我如潮的激情，打濕我躊躇滿志的征程，但青春不相信眼淚，有誰能說，太陽曾相信烏云？只要真誠投入，那未來將成為我生命主旋律中最鏗鏘有力的音符。我期待著一次新的嘗試，渴望著一次新的超越。詩人不是曾意味深長地說過：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？畢竟一個(gè)嶄新亮麗的春正在孕育，一個(gè)新的自我正在努力開拓著屬于自己的綠洲！
《一分鐘》讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》這一課。學(xué)完了這一課，我心中充滿了希望與憤怒！
在1842年的時(shí)候，英國強(qiáng)迫中國簽了《南京條約》，把香港割為英國的土地。在1997年7月1日晚上11點(diǎn)30分的時(shí)候，香港終于又回到了祖國的懷抱之中。強(qiáng)租時(shí)間長達(dá)99年。當(dāng)在和英國女皇談判的時(shí)候，中國人民終于把口氣變硬了！英國女皇說要奏他們的國歌到十二點(diǎn)，中國也絲毫不同意。當(dāng)中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)表上，當(dāng)大大的零子出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情終于噴涌而出。香港回歸了！虎門上空的最后一縷硝煙，終于散盡了！這是多激動(dòng)的時(shí)刻呀！我們不用再對(duì)外國人點(diǎn)頭哈腰啦！
此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)，香港終于回歸啦！又投到了祖國大地的懷抱之中，這時(shí)多么令人激動(dòng)的事情呀！四小龍之一回到了大陸上，我們的發(fā)展一定會(huì)提高的更加快，我們的國家肯定會(huì)更加昌盛，更加繁榮的！
這時(shí)，我的心情也很憤怒，我恨英國的.侵略者，大家都希望和平，為什么又要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？這樣肯定會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)國家的關(guān)系，以后不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了！我還恨原來的皇上、原來的軍隊(duì)，明知道香港是自家的土地，為什么還要白白的讓給別人呢？在這九十九年中，我們的寶地——香港一定會(huì)創(chuàng)造許多的東西，可是都給了別人，這時(shí)多么不公呀！
所以，我們從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后當(dāng)國家的棟梁之才，只要那樣我們中國人才能挺直腰桿兒，在別人面前有面子，就不會(huì)忍氣吞聲了！
《一分鐘》讀后感8
大家都知道，香港回歸祖國是1997年7月1日，在香港回歸祖國的那一刻，在場(chǎng)所有人的心一定是激動(dòng)、緊張、興奮，其中一位中國人李小雨寫了一首詩歌——《最后一分鐘》。
在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚在心中的愛國情感噴涌而出。
當(dāng)香港回歸祖國的前一分鐘，人們是滿懷期待的。那天地間緩緩上升的紅色物體，那就是我們中國鮮艷的五星紅旗！那一刻，人們的心情該有多激動(dòng)、多興奮、多緊張��！那一剎那，是萬眾歡騰的寂靜。就連我沒在場(chǎng)，每當(dāng)讀到這篇詩歌，我的心也跟著激動(dòng)、興奮、緊張。每當(dāng)回憶起往昔那個(gè)巨大的恥辱時(shí)，我的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一幅幅讓人心痛，讓人不想看到的悲慘畫面。
過去的'中國，貧窮落后，中國人民受盡了外國列強(qiáng)的欺負(fù)，被他們說成了“東亞病夫”，香港也被割讓給英國，勞動(dòng)人民變成了帝國主義的奴隸。而現(xiàn)在，我們的祖國強(qiáng)大了，中國人民站起來了，恥辱和和不幸已成為過去。我們的祖國已成了亞洲的巨龍。香港的回歸，讓我們揭開了嶄新的篇章，讓我們深情地祝福偉大的祖國繁榮昌盛。
香港，香港，我們的心！
香港，您就像大地上的一顆璀璨的明珠，讓我學(xué)會(huì)好好珍惜您。您回歸祖國的那一刻，是激動(dòng)人心的一刻，是萬眾歡騰的一刻。您全身散發(fā)著耀眼的光輝，您回到了祖國媽媽的懷抱，這個(gè)懷抱是溫暖的，是香甜的，更是溫馨的。每當(dāng)夜晚，您這顆明珠就會(huì)散發(fā)出迷人的光芒，那時(shí)，您是我心中最美的一刻，是全中國人民觀看的焦點(diǎn)，是……
香港，我愛您！我愛您的美，我愛您平日的熱鬧，我更愛您那全身的迷人光芒。
《一分鐘》讀后感9
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。香港原是我們中國領(lǐng)土的一部分，但是1842年中國在啊片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國。那時(shí)的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！
這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動(dòng)人心的時(shí)刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的`那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強(qiáng)大！我為我的祖國感到自豪！作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國強(qiáng)大而讀書！
《一分鐘》讀后感10
前兩天，我細(xì)細(xì)的看了幾遍《一分鐘教師》這本書。我覺得我的收獲還是很多的。以下是我讀完這本書后的一點(diǎn)膚淺的感受。
說實(shí)話剛讀這本書時(shí)真的沒有看懂，覺得好象沒有什么收獲，因?yàn)槲矣X得書中的每一句話都有著相互聯(lián)系。于是我又仔細(xì)讀了幾遍，這才恍然大悟。其實(shí)，道理很簡單：在不斷前進(jìn)的道路上讓我們確定好自己的目標(biāo)，只有確定了目標(biāo)之后才有明確的方向，在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中會(huì)遇到許許多多的困難；在自己取得了成就之后哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成就也要表揚(yáng)自己為自己增加信心，以戰(zhàn)勝更多的.因難；當(dāng)我們的行為和目標(biāo)不符，偏離了目標(biāo)的時(shí)候，我們要及時(shí)矯正自己的行為，及時(shí)的把行為調(diào)整好，使之符合目標(biāo)。這樣我們才能不斷成長自己，并且能早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
前中國男足主教練米盧曾說過這么一句話，“態(tài)度決定一切”，《一分鐘教師》里也有這么一句話說，“教師越是經(jīng)常保持好的心態(tài)，就會(huì)越過越開心。我是很贊同這兩句話的，我認(rèn)為一個(gè)人的心態(tài)就是他的情緒，心態(tài)好，情緒就好，內(nèi)心是開心的，開心的去做事情，工作效率就會(huì)提高。反之，不但工作的效率會(huì)下降，而且可能會(huì)嚴(yán)重影響健康，現(xiàn)在社會(huì)越來越多的抑郁癥就是情緒過度焦慮的結(jié)果。因此我給自己定的目標(biāo)就是開開心心的去工作，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上盡可能的讓自己的收獲多一點(diǎn)。因?yàn)槲矣X得樂觀總比悲觀好，天壓下來不是還有高的人頂著嗎！因此我覺得只要自己開心、大膽的去工作，那么做的好最好，即使做的不好，只要不是原則性的錯(cuò)誤那也沒有關(guān)系，咱不是還年輕嗎？發(fā)現(xiàn)問題了改正了在來唄，當(dāng)然，我是會(huì)盡全力把工作做好的。
《一分鐘教師》里有這么一句話說，“在自己取得了成就之后哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的成就也要表揚(yáng)自己為自己增加信心，一個(gè)人總是覺得自己是好的，覺得自己一文不值的人是那些自信心和意志力極度消沉的人的想法，當(dāng)然我覺得信心是要建立在強(qiáng)大實(shí)力的基礎(chǔ)上的，這就好比一個(gè)50公斤級(jí)的摔跤女運(yùn)動(dòng)員去和一個(gè)100公斤以上級(jí)的男子摔跤運(yùn)動(dòng)員比賽，即使這個(gè)女運(yùn)動(dòng)員再有信心，她也是沒辦法獲得勝利的，因此，我覺得渴望有自信的人，首先就應(yīng)該培養(yǎng)自己雄厚的實(shí)力。
最后是“一分鐘矯正”，書上說，“當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)，要不斷審視自己的行為是否正確，是否與我們的目標(biāo)相符，要隨時(shí)糾正自己的小錯(cuò)誤，讓自己保持正確的方向�！彼�，我覺得如果把一分鐘分為兩個(gè)半分鐘，那么在前半分鐘里可能發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤會(huì)感到難受；而后半分鐘就應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)，及時(shí)改變自己的行為，重新步入正軌。
我真的很希望把從這本書中學(xué)到的一些教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，也許只有努力才是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)和回答吧！
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