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《一件馬小跳想入非非的事》讀書(shū)筆記
今天我讀了一篇文章《一件馬小跳想入非非的事》，《一件馬小跳想入非非的事》讀書(shū)筆記
。這篇文章主要寫(xiě)得是：下午放學(xué)后，馬小跳正想和他的朋友去玩，還沒(méi)走出校門(mén)，就被路曼曼叫住了。路曼曼說(shuō)老師叫馬小跳去辦公室。馬小跳沒(méi)當(dāng)回事，自己來(lái)到辦公室，秦老師見(jiàn)面就問(wèn)他，今天又犯了什么錯(cuò)?馬小跳為了盡快逃走，一連承認(rèn)了三個(gè)錯(cuò)誤，但老師說(shuō)還有一個(gè)。馬小跳發(fā)誓說(shuō)沒(méi)有了。秦老師讓他把路曼曼的本子交出來(lái)。“我沒(méi)拿她的!”馬小跳死活不承認(rèn)拿了。可秦老師卻認(rèn)定是馬小跳拿的，因?yàn)樯厦嬗浀亩际邱R小跳的表現(xiàn)。馬小跳反復(fù)解釋?zhuān)乩蠋熅褪遣宦?tīng)，還讓馬小跳回去寫(xiě)檢查。第二天，毛超承讓是自己拿的小本子。馬小跳多么希望秦老師和路曼曼能承認(rèn)錯(cuò)怪了自己，可兩個(gè)人并沒(méi)有向馬小跳認(rèn)錯(cuò)。
讀了這篇文章，我心里很沉重，為馬小跳感到很委屈。不禁想起了我與同學(xué)之間的事情。
有一次，我的橡皮忘帶了，就借同桌的用了一下�？傻搅讼挛纾莻�(gè)橡皮卻不翼而飛。她說(shuō)：“一定是你拿走了，你自己用去了，
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《《一件馬小跳想入非非的事》讀書(shū)筆記》(http://www.oriental01.com)。”我爭(zhēng)辯：“我沒(méi)拿你的橡皮。”“不是你是誰(shuí)!又沒(méi)人借我的橡皮!”“不是我拿的，就不是我拿的!”接著，她告訴了老師，剛到老師辦公室，老師就命令我：“把橡皮交出來(lái)!”我急得快哭了，心想：老師，你為什么不問(wèn)青紅皂白就冤枉我呢?我?guī)е耷晦q解道：“不是我拿的。”這時(shí)，同桌匆匆忙忙的直奔過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的告訴我們橡皮找到了，是掉在地上了。接著，她不停的向我道歉。老師的神態(tài)變得慈祥了，來(lái)到我身邊，輕輕地?fù)崦业念^，也向我道了歉。頓時(shí)我的淚流下來(lái)了，那淚里既有委屈也有快樂(lè)。我想，我真幸福，我得到了尊重，我比馬小跳幸運(yùn)多了。掩卷沉思，我們都應(yīng)該得到平等的尊重�？创粋�(gè)人，不能戴上有色的眼鏡，自以為是，應(yīng)該去尊重每一個(gè)人。只有平等的尊重，我們才能擁有健康、和諧、完美的童年!
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