體育教師先進事跡材料

　　以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

　　體育教師先進事跡(一)

　　xx實驗中學，xx，男，43歲，中教一級，

體育教師先進事跡材料

。

　　自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，關心愛護學生，在教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，嚴謹治學，教書育人，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感。連年被學校評為優(yōu)秀教師。

　　做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學”。在努力做好教學訓練工作的同時，把自己的精力主要用在了教學科研上，長期不斷的提高自己。因為只有學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學，有效的教育方法，教師個人先進事跡靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。

　　積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識，大膽改革，00年元月撰寫論文《應用現(xiàn)代教育技術提高課堂教學效果》被河南教育編輯部評為二等獎，02年4月參加了跨世紀園丁工程中小學骨干教師省級培訓學習，經(jīng)過二年的分期集中培訓學習和一年的分散研修，04年12月頒發(fā)了合格證書，在培訓學習中，所寫論文《在初中體育教學中重視美育教學提高學生身體素質的實驗報告》得到了有關專家的好評，并順利通過了論文答辯。03年7月在河南師范大學參加了新課標基礎教育《體育與健康》省級骨干培訓者培訓學習，09年5月所寫論文《體育教學中要體現(xiàn)學生學習的主體性》榮獲縣級一等獎。

　　課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，幼兒教師先進事跡搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好的成績。多年來，我認真鉆研新課標，合理安排教學程序，恰當選擇教法，注重學生身體素質的差異性，不斷探討體育教學新路，改變過去的單一課型，采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法，提高了學生鍛煉身體的自覺性和主動性。08年5月被縣教體局評為優(yōu)質課教師。05年12月中小學田徑運動會比賽中被授予“優(yōu)秀輔導教師”，12年元月縣冬季越野長跑比賽中，被評為優(yōu)秀輔導教師。

　　體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在教學過程中，針對中學階段學生的生理和心理特征，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)，根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，先進教師事跡實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負荷由小到大的原則，我致力于滿足不同類型學生的要求，

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《體育教師先進事跡材料》(http://www.oriental01.com)。學生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公正正確對待，不體罰或變相體罰學生，我始終堅持“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展，我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平，我盡力為同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽，對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

　　自二000年以來一直擔任班主任工作，多次被學校評為優(yōu)秀班主任，07年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任，09年9月被評為縣文明教師。

　　我嚴格要求自己，工作實干，認真組織好學校的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。

　　在進行課堂常規(guī)教學的同時，我還負責田徑隊的訓練。由于訓練的特殊性，無論寒暑，自己必須帶領學生勤加鍛煉，因此，風雨中，烈下總能看到學生為我忙得奔波的身影。每當別人還在香甜的睡夢中的時候，學生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑，每當別人躲避風雪，教師個人先進事跡材料報告躲進屋內享受溫暖的時候，我與學生訓練的腳步卻始終不能停止。在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，自己都手把手地教，對于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要知道孝解囊相助。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練方法，取得了一定效果，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識，也得到學校領導的肯定。

　　花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學運動會上總成績從來不低于前三名，每年的冬季長跑成績也是名列前茅，其他的成績舉不勝舉。

　　多年來，學生的身體素質明顯提高，教師學雷鋒先進事跡在每年一度的體育考試中，學生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　體育教師先進事跡(二)

　　***，男，**年出生，中學體育一級教師。1996年大學畢業(yè)，現(xiàn)為縣第三高級中學體育教師，體育教研組長，縣級骨干教師。從教9年來，***老師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，他熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。9年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在教育界特別是高中體育教學界擁有很高的聲譽和威望，十佳教師先進事跡為體育教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　**老師初入三中，正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時候，

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