學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡體會(huì)

　　以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

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　　今天學(xué)習(xí)了陳**同志的先進(jìn)事跡，我終于知道了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫無(wú)私，

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡體會(huì)

。有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛無(wú)聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。陳玉芳同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了大愛無(wú)私的這種奉獻(xiàn)精神。

　　看了她的事跡，我也曾幾度落淚，感動(dòng)不已。和陳玉芳相比，雖然我們沒有做到像陳玉芳這樣的大愛，但我們可以學(xué)習(xí)陳玉芳精神,像愛自己的孩子一樣愛護(hù)我們的學(xué)生。陳玉芳將孤殘兒童視為自己的孩子,把愛都用在了孤殘兒童和貧困學(xué)生的身上,從1990年開始,22年時(shí)間累計(jì)義務(wù)收養(yǎng)孤殘兒童56人,解決了 500余個(gè)貧困家庭學(xué)生的上學(xué)難問(wèn)題,幫助24名孤殘兒童就業(yè)、成家。作為一名教育工作者,學(xué)生就是我們的孩子,我們要像愛自己的孩子一樣來(lái)關(guān)愛我們的學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)陳玉芳，學(xué)習(xí)她那種真誠(chéng)博愛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該用真誠(chéng)愛心來(lái)愛護(hù)我們的孩子，

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《學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡體會(huì)》(http://www.oriental01.com)。

　　在她收養(yǎng)的一名孤兒日記當(dāng)中寫道：“管吃管住是無(wú)私的母愛,管讀書上學(xué)是智慧的母愛,管理想前途是目光遠(yuǎn)大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們。”看到這我想了很多很多,平心而論,誰(shuí)沒有家庭?誰(shuí)沒有子女?誰(shuí)不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢(shì)群體面前,在沉甸甸的社會(huì)責(zé)任面前,我們每一個(gè)人是否都能夠挺身而出,無(wú)私奉獻(xiàn)?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)情懷,把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛獻(xiàn)給了孤殘兒童,以一個(gè)女性柔弱之軀,為弱勢(shì)群體撐起一片天空。

　　陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮!這份真誠(chéng)樸實(shí)的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵!一位教育家說(shuō)過(guò),要教育好學(xué)生,首先得愛學(xué)生,愛是教育的前提。陳玉芳對(duì)孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個(gè)教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展當(dāng)中。

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