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這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字（精選27篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字，希望能夠幫助到大家。
這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字 1
這天清晨，陽光明媚，太陽艷麗極了，火紅的太陽照射在整潔的地面上，點點滴滴的汗水一滴一滴地往下流。然而，今天的心情特別清爽。就這樣，我和表弟去順峰山賣蘋果，體驗生活的樂趣，并且鍛煉我的膽量。
“叔叔阿姨們，大家都來看看吧!新鮮的蘋果，值得信賴!走過路過，不要錯過!”我撕破喉嚨似的大聲吶喊�？墒牵液捅淼茏谀抢�，等了好久，又叫了好久，都沒有人來我們這里看一看。半個小時過去了，我們開始撐不住了：這么久了，都沒有一個人來看一看，怎么辦呢?難道就這樣一直堅持下去嗎?陽光照射在我們的臉上，一股滾燙滾燙的氣息撲面而來，內(nèi)心感到很悶熱。天氣暴曬極了，又沒有一絲清涼的風，真實讓人無可奈何。
過了一會兒，一個阿姨迎面走來，看了看我們，說：“哇!這些蘋果又圓又大又漂亮，多少錢一斤?”我們笑了笑，立即站起來回答：“阿姨，這些蘋果很新鮮的，很甜的，很好吃的，買幾斤回去吃吧!七塊九一斤，如果你喜歡的話可以優(yōu)惠你，就七塊錢一斤吧!”阿姨笑了笑，便開始買。這時候，一縷又一縷的風開始吹過來了，陽光終于不是照射在我們這一邊了。風瀟灑地吹在我的臉上，使我的頭發(fā)都飄起來了，涼爽極了。我們終于松了一口氣，說：“哎!總算有人來買我們的蘋果了。”說著，就興高采烈地開始繼續(xù)賣。
在這個秋風送爽的美好時期中，我們在聆聽著大自然的聲音，感受到了秋天的美�；ú輼淠径奸_花了，都結(jié)果了，都盛開出鮮艷、五彩繽紛的形態(tài)。在賣的過程中，有的阿姨來看看說等一下再買卻沒來;有的叔叔我問他一下買不買蘋果什么也不回答就走了，簡直就是無視我們的樣子;有的阿姨很和藹與慈祥……這就是人與人之間的區(qū)別。在我們的.旁邊，有兩位阿姨也是在擺攤賣水果的。她們總是時不時來看看，其實是在諷刺我們。這時候，我總是覺得陽光在熾熱地照著我一樣，渾身是一種火熱的感覺，很不自在。另外，我們賣出的成績比她們更厲害，況且我們只是第一次出來賣東西，只是體驗一下生活，懂得珍惜現(xiàn)在罷了。但那兩位阿姨卻總是用那尖利的眼睛盯著我們，真不知道想干嘛。從這些點點滴滴中，我明白：要寬容對待他人，真誠善意。善待他人，等于就是善待自己。因為只有對他人好，別人才會對你好。
今天的天氣可謂是好極了!小鳥清脆的鳴叫聲動聽不已，樹木晃動的舞姿多姿多彩，風又吹起了我們的頭發(fā)，心情舒暢很多。中午，我們就把全部蘋果買完了。雖然沒有賺多少錢，反而虧本了一些，可是，這也只是體驗罷了。從這一次的體驗中，雖然很艱難、辛苦，但是充滿了許多樂趣，又有很多收獲，并且鍛煉了我的膽量。
這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字 2
這是一副黑的發(fā)亮的墨鏡，我戴著它，出了門，走向了公園，尋找著思想的樂趣。
到了公園，坐下。我呆呆地望著太陽，它在墨鏡下變得一點兒也不曬。忽然，我看見墨鏡上好像突起了一座小山包。山包凹凹凸凸的，上面仿佛有一棵棵的小樹兒、花兒，它們長得稀稀疏疏，并不茂盛。我又觀察起它們來。我好似看到了有小蜜蜂在上面飛舞，它們在辛勞地采蜜，為人們帶來美味。我想更仔細地觀察它們，就把墨鏡摘下來，努力地盯著那墨鏡。忽然，那山包和小蟲兒都不見了，取而代之的是一只猛老虎。它猛然出現(xiàn)在我眼前，就連那一絲絲的毛發(fā)，都被我看的清清楚楚。我不由得冷汗直冒，毛骨悚然，雞皮疙瘩通通跑出來。這老虎不僅模樣兇猛，而且還張著那令人作嘔的大嘴，好像要朝我撲來。我看著它，發(fā)現(xiàn)它正貪婪地盯著我，那樣子，仿佛是恨不得立刻把我一口吞掉，可是，它卻怎么也吃不到我。它吐著舌頭，眼神滿是兇狠和疑惑。我也不禁感到奇怪：為什么它咬不到我呢？它死死盯著我不放，讓我感覺到我正站在非洲大草原上，和一只大老虎對視著。我又害怕起來，感覺四周沒有一只動物，只有我和這個煩人而又討厭，龐大而又兇狠的老虎。我把手松著，眨了眨眼，突然，那動物不見了，我也回到了公園。我頓時醒悟了，那兇惡的老虎，只不過是在墨鏡的映襯下我自己的手臂罷了。
我又看了看那眼鏡上的東西，不由得感到好奇。我摸了摸眼鏡，又摸了摸那兒的臉上的肉肉，才發(fā)現(xiàn)原來一切都是臉上的反光。椅邊有棵粗壯的大樹。樹很高，上面有小鳥兒，在上面做巢，清脆的叫聲傳了下來。樹已經(jīng)很老了，但樹枝上卻依舊冒著新芽，它們的生命力是多么的'頑強�。溥呌袀�小木牌，寫著“禁止爬樹”四字，我也十分奇怪，人們?yōu)槭裁匆罉淠�？噢，是孩子調(diào)皮，大人為了不讓樹遭殃便這么說。我小時候不也爬過嗎？樹干上有著一雙雙像眼鏡一樣的年輪，它們就這樣悠悠地望著我，使我情不自禁地跳了起來，又坐下去。那眼睛竟是如此的逼真，剎那間，我居然以為這樹是空心的，里面住著許多貓貓狗狗，它們把眼睛露出來，望著我，使我毛骨悚然。猛地走上前去，用墨鏡拍了拍那年輪，發(fā)現(xiàn)不是眼睛，又發(fā)現(xiàn)自己是如此無知，不禁自嘲起來。樹下有個樹洞，里面黑洞洞的，我不再膽小，大膽地盯著它，好似那里隨時都會冒出孤魂野鬼，出來嚇唬我。我很生氣，抓起腳下的一塊石頭就朝洞里扔去，就聽“咚”的一聲，原來是個空洞，什么也沒有。我好奇地走過去，彎下腰看了看，只見里面有個東西泛著白光。這是什么東西呢？我不禁又疑惑起來，問自己。我想了一會兒，覺得它一定是一塊耀眼的白寶石，等待人們?nèi)ゲ杉�，獲得它的價值。我又覺得不對，這么好的東西為什么沒被和我一樣喜歡發(fā)呆，愛思想的人發(fā)現(xiàn)呢？自己太自戀了吧！我又把注意力放在了那洞上�？赡苁且恢话咨谀抢镬o靜地趴著，和我一樣在思考。好奇心使得我用手機上的手電筒往里猛地一照，射在了那白東西上，原來是蘑菇！我驚嘆不已。
原來，人只有在不斷探索中才能得到真正想知道的東西，我應不斷學習，才能得到真正啟示，獲得真正的教養(yǎng)��！
思考，真是有趣哩！
這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字 3
手機放著音樂，車廂內(nèi)溫度很高，微醺的感覺，又一次的旅行，一個人坐車回去。相比寢室閑得發(fā)霉的周末，我更喜歡借著一個由頭，到處闖蕩，無拘無束。
每到一座城，都是為見一個人。這次，吾妹最為珍貴。離別，是我最不擅長抒發(fā)的感情；想念，是用剩下的時光反復回味。文到情深之處，不忍落淚，有些滋味，一個人懂就 好。
我以為，大學快兩年，我會變得世故，會處變不驚，會一笑了之，但是自己的真性情甚至是魯莽，總會在不經(jīng)意間被觸發(fā)。
我習慣用生命呵護著我的家人，亦如他們?nèi)绱苏疹櫸乙话�。馬鞍山與合肥的距離，那么近，而這次回去，我卻覺得遙隔銀河，不知歸期。我習慣用微笑掩飾自己，習慣用剛強保護自己，因此，很少有人走進我的心里，也很少有人愿意走近我，但是我不覺得孤獨，因為有你的陪伴和傾訴。
那次在操場上與通話，電話那頭啜泣的你，讓我難過，讓我心碎。你的委屈與無助，讓我的沖動變成了行動。于是見你，成了我義無反顧的事情。
你特意調(diào)了課，早早得在車站等我，發(fā)著短信關心我的行程，開心得告訴我中午去哪吃飯。你的用心，感動貼心。下車，打電話給你，你如期而至，還是那樣熟悉的模樣，還是那個單純的你。我們沒有擁抱，但眼神已足以表達彼此的心情。
吃過午飯，坐公交回你的學校，來到我本就不是很期待的你的寢室。果然，我很快就感受到了你描述中的'寢室，冷漠毫無生機。我難以想象活潑開朗的你，如何在這樣的環(huán)境里度過的。除了有一個小女生跟我主動打招呼之外，你的其他室友冷漠得讓我覺得有些尷尬，我習慣性得沖她們微笑，緩解了氣氛。看著她們各做各的事，我很包容她們的冷淡。
畢竟，不是每個人都像你這般，會為我的到來喝彩，我在她們眼里僅僅只是陌生人，說得好聽一點，只是室友的姐姐罷了。就這樣，我當初準備的那些貼心的交談，在第一次見面就化為烏有了，我對這些看起來像小孩的女生們印象不大好。
晚飯過后，你帶我去溜冰，從來沒有玩過溜冰的你，很想哄我開心。我們穿戴好護具，攙扶著前行。那種感覺，是害怕中又帶著安穩(wěn)的滋味，我雖然害怕跌倒，但對你更是放心。在我以為我們已經(jīng)很熟練的時候，你突然跌倒了，身子重重地壓在左手上。我看到強忍著淚水的你，額頭上細微的汗。噴了藥，揉搓過后，我和你在床上聊天，雖然很困，但是卻無比欣喜。
第二天，幫你洗了衣服，幫你扎了頭發(fā)。你帶我去逛街，和你訴說你的心情。我們軋著馬路，逛著操場，談論小時候的打打鬧鬧，說著未來的規(guī)劃暢想。感覺那段時間過得好快好快，來不及回味，便轉(zhuǎn)瞬即逝了。 不知道再會有多少的日子，能夠和你一起這般安逸舒適。倘若以后，你嫁作人婦，忙于工作，照顧家庭，想必也會懷念與我恣意揮灑的那段青春歲月吧。
今天，我又一次踏上歸途，要去過我自己的生活。感覺到你的不舍，但是我更為不久之后，我們的再次相遇而激動。
手機震動了，看到你發(fā)給我的短信。漫長筆直的公路，仿佛看不到盡頭。遠處的山峰，唱著怎樣的童謠。手機里放著的是奶茶劉若英《親愛的路人》，黏黏糯糯的聲線，訴說著怎樣的離愁別緒。我的旅行，從未停止過。
這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字 4
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們大家的好朋友，它讓我們學到了許多的知識，讓我們懂得了許多的道理，為我們做出了許多的貢獻！
古人認為，讀書是可以延年益壽的。多讀書可以讓人活得更充實，更快樂。這雖然沒有經(jīng)過科學的研究，但總是有它的道理的。有了知識和學問，讓自身的修養(yǎng)得到提高，起到了修身養(yǎng)性的作用。
其一，讀書可以入靜。古語說：“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀好書時常常為書中的恢宏結(jié)構(gòu)、美妙情節(jié)、動人描寫、引入懸念、深邃哲理所吸引，以致達到物我兩忘、寵辱不驚的境界。時氣沉丹田，精力專一，心平氣和，精神愉快，雖雷鳴而不驚，有熱鬧而不趨，視而不見，聽而不聞，何等了得的功夫？一切的一切的煩惱，全煙消云散，我自暢游于獨自的世界中。
其二呢，就是在讀書時，我們不覺就會受到書本的影響，從其中學到知識，開闊我們的知識之門，提高我們的科學知識，寫作知識，從中提高自己，可以修身養(yǎng)性。讀書交朋友，長知識，增見識，開胸懷，懂科學，知規(guī)律，明事理，能養(yǎng)身。讀書使人性情豁達，胸懷寬闊。不管什么事情，善于排解自己，安慰自己，樂觀、大度，不怒不驚，不憂不愁，能拿得起放得下，站得高，看得遠，不鉆牛角尖。浮躁的情緒平靜下來并得到撫慰；心中即使有陰霾也會蕩滌許多，思想升華達到了一個新的'境界。
其三，我們在讀書的同時還可愉悅身心，仿佛身臨其境，被書中的情節(jié)所吸引，讓你不由的為之感嘆。在情節(jié)驚險時，你會倒抽一口氣；在讀到可笑片段時，那一串幽默的文字總是令你開懷大笑；在讀完一首好詩，你會感到全身酣暢淋漓，就像做了運動一般！
四嗎，讀書可以療疾排毒。古代文人墨客十分重視用讀書治療疾病的道理。清代《老異續(xù)編》中記載：白巖朱公患氣痛，每當疾發(fā)時，便吟杜甫的詩數(shù)首，果然“詩”到病愈。這可作一說。讀書排憂解怒，胸中塊壘消解，氣順了，病自然不生。另一點，讀書笑也好哭也好，動了真情，就要流淚。讀書動情流淚，可以排毒，有益健康，這是科學證明了的。
讀書的好處數(shù)不勝數(shù)……法國圖盧茲老年大學的座右銘說：“停止學習之日，即是開始衰老之時�！蔽覀儑乙灿小澳X子越用越靈”的說法。讀書是一種特殊的腦力勞動。既可以活動腦筋，促進血液循環(huán)，還可以作為其他勞動后的一個休息。南宋詩人陸游曾說“讀書有味身忘老”。很是有道理。大腦主宰著人的一切，讀書讓大腦輕松愉快，忘記身在何處，在一個想不到的境界里休息，多么愜意啊。
茅盾文學獎獲得者陳祖芬說的好：“讀書第一是陶冶情操，提高人的修養(yǎng)，其次才是吸取協(xié)作知識，學習技巧。我認為人生最大的樂趣莫過于讀書�！�
所以，多讀一本書，就是多打開一扇通向外面世界的精彩窗口。讀書吧！增長你的見識，開闊你的視野吧！這樣，你將身心健康。人生至樂是讀書。書將從古至今的時間拉近了，書把地域的遠近縮短了。讓我們珍惜、利用寒假的大好時光，使讀書成為寒假生活
的主旋律，多讀名著、勤做筆記，觀察多彩的人生，充實豐富的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣！
這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字 5
記得，我6歲之前，家里沒有電腦。每次從小伙伴家回來，我總有一個強烈的愿望：我要有自己的電腦！網(wǎng)上那些好看的圖片和精彩的動畫怎么可能不引起我的注意？網(wǎng)上一些神秘的事情讓我好奇又驚訝。我多么想在互聯(lián)網(wǎng)的海洋里游泳��！
我想讓父母為了買一臺電腦而“投降”我。甜言蜜語都說了，但是我爸說，如果我一接觸互聯(lián)網(wǎng)就不能自拔，我就迷上了。但我不能這么輕易屈服。我做不下去了。我真的可以用胡蘿卜加大棒來形容。我坐在地板上哭了，我必須買一臺電腦，否則我永遠不會起床！“媽，就買一個吧，爸，我不會上癮的，真的，爸，爸，”爸媽受不了我的“攻擊”，只好“投降”給我�！笆前�，謝謝你，爸爸！”說，我早就跑得無影無蹤了，那是我想告訴同齡的朋友，我想買臺電腦，我當然想炫耀！我期待著星星和月亮，終于等到了那一天。裝電腦的師傅把電腦搬進屋里，我興高采烈地迎接，好像是他送的�！爸x謝師父！”我說，但我的眼睛卻盯著期待已久的電腦。我的主人去哪我就跟著去哪，怕他偷我的電腦，只好看著他�？粗魅撕芸斐晒�，我不禁興奮起來，把鼠標移來移去�？赡墚敃r對我來說挺好玩的吧！
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我是一個13歲的女孩。在這七年里，互聯(lián)網(wǎng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。雖然有時候會有煩惱，但我依然深愛著互聯(lián)網(wǎng)。以前在網(wǎng)上玩游戲，現(xiàn)在比較喜歡和人聊天，因為有一個可以聊天的空間�？梢杂斜瘋�'歡笑和淚水。我們保守彼此的秘密。也許我們生活中不能和朋友交談，但是我們可以在網(wǎng)上表達自己的觀點，這樣我們的交流就可以更加順暢。雖然我們總是斗嘴，但是我們可以在網(wǎng)上互相理解和包容，進一步發(fā)展同學之間的關系。就當我是朋友吧。遇到他，我會吵架。我只想做一對朋友。心里沒幾個吵架的。但是自從我和他在qq上聊天，我們就不怎么吵架了。而且我們彼此有共同語言，聊的挺投緣的。雖然他有時候會叫我豬頭什么的，但我們并不像生活中那樣斤斤計較。相反，他經(jīng)常向我道歉。在互相聊天的過程中，我們有共同的興趣愛好，聊天真的是越來越投緣了。
當然也有一些不好的網(wǎng)友。他會發(fā)一些亂七八糟的圖片，讓人惡心。我每次都警告他們不要鬧，但他們總是鬧得太大。我真的別無選擇，只能讓他們懺悔。我不想撕破臉皮，但他們總是讓我無法忍受。為什么不能好好相處？有些人在網(wǎng)上罵人、罵人，是可恥的行為。我得和他們保持距離。其實我們可以像兄弟姐妹一樣說話，只是有些人不講道理。他們在網(wǎng)絡上應該是文明的。如果他們做不到這一點，他們根本不算，因為那些人根本沒有資格！
網(wǎng)上有各種各樣的人、事、物。其實互聯(lián)網(wǎng)本來就是一個很好的展示、交流、學習的平臺。然而，由于一些人的破壞，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了色情和違規(guī)活動。網(wǎng)吧雖然是一個放松的地方，但也是一個傷害別人的地方。為了利益，有多少未成年人走上了犯罪的道路，有多少父母心痛？他們也有孩子。當自己的孩子被網(wǎng)絡搞糊涂了，心里是什么感受？希望網(wǎng)吧老板不要被錢迷惑，要理智！網(wǎng)絡是美好的，只要你不刻意破壞它，網(wǎng)絡就會有更美好的明天！只要你不破壞它，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們的明天會更加輝煌！
這里也有樂趣優(yōu)秀作文1200字 6
喜書，愛書，緣自童年時代。小學三年級時，自己寫的一篇《螞蟻》被老師當作范文在班上朗讀，看見同學們眼中的驚奇和贊賞，我仿佛穿上了最華美的衣裳。這之后，對于我便敲開了一扇鳥語花香的讀書之門。
猶記得年少時漫長的暑期，從同學手里借到一本《三國演義》，拿著書，抑制不住內(nèi)心的興奮，心里滿滿當當?shù)�，充盈著巨大的雀躍和期待，因為知道那本書正等著我呢，等著我翻閱，等著我與它相交、相知。書中我被關羽忠不顧死、義不負心的英雄豪邁氣勢所折服，被諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的軍事才能而拍案叫絕，那種執(zhí)著勁，連母親喊我?guī)妆槌燥埗疾幌肜聿恰ｋS后的幾個假期又閱讀了《艷陽天》、《暴風驟雨》、《林海雪原》、《茶花女》、《水滸傳》等厚本書，懵懵懂懂之中，養(yǎng)成了讀書的習慣。到了80年代后期，汪國真成了炙手可熱的文化明星，那時候，抄錄汪國真的詩是一種時髦，記得當時所摘抄的'詩句：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程，這幾句到現(xiàn)在還歷歷在目，這是我在物質(zhì)精神雙重匱乏的特殊年代里的意外收獲。
參加工作后，有時確實感到很累，我就通過讀書來慰藉心靈，釋放壓力，從中可以找到樂趣。記得在《特別關注》里有一篇關于國學大師季羨林老人的文章，他曾說過：“每個人都爭取一個塞滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百塞滿的人生是沒有的……” 季老一生淡泊名利，虛心向?qū)W，捧讀季老這樣一本人生之書，儼然在聆聽一位智者侃侃而談，誨人不倦，讓我靜靜地反省，心境漸漸變得更加純凈更美好。可以說是書把我的內(nèi)心打造得堅強而又驕傲，淡定而又從容，又是她把我?guī)肓恕皶斄杞^頂，一覽眾山小”的境界。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”于是，我也試著開始寫作，到了年底，自己身上也有了一個光環(huán)，團場給我發(fā)了一個榮譽證書，上面寫著“張力同志，榮獲本年度優(yōu)秀通訊員稱號，特發(fā)此證，以資鼓勵”，還給我發(fā)了一個毛毯。那種心情，是不讀書寫作的人體會不到的。現(xiàn)在家里到處都是書籍報紙，有些確實沒有時間看，我就是舍不得把它們?nèi)拥�。晚上躺在床上，白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了，沒有寒暄與打擾，便“三更有夢書當枕，”心里、眼里，滿滿的都是它們先聲奪人的暗香與溫馨。
讀《意林》、《散文選》、《讀者》等一本本好書，就像是看見了一片云霞，讓自己充滿一片美好的向往；就像一陣清風，能驅(qū)盡你身上的暑熱，它是一種無形之用，是一種潛移默化，它能融進你的血液、精神、行動之中，悄悄地對你的生活、環(huán)境發(fā)生作用，會在不知不覺中改變你的人生軌跡。它能給我?guī)硐矏偤蜐M足，尤其是在日�，嵭嫉钠＞胫�，讀書就如同照亮平庸生活的一束光，手持一卷書，置身于文字營造的氛圍，與書中的世界融為一體，那是多么美好的感受。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！背Ｗx書，既能慰藉人的靈魂，又能陶冶情操，使自己變的成熟、豁達。有書陪伴的歲月，真好，我也從書中獲得了不少樂趣！
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語文教學中，常常有這樣的現(xiàn)象，學生平時說話可算是滔滔不絕，可是一寫作文時，寫出來的話就不多了（有的學生還有些懼怕），于是老師不得不規(guī)定一定的字數(shù)。怎樣改變這一現(xiàn)狀呢？
古代教育學家孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨梢娕d趣是最好的老師。要改變學生怕寫作文，話不多的狀況，這就要求我們想方設法激發(fā)學生的寫作興趣。在網(wǎng)絡基本普及的今天，充分利用網(wǎng)絡資源促進教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教師的標志，在作文教學中，網(wǎng)絡尤其起到無足輕重的作用，可以說對作文教學作了一次無形的改革。利用網(wǎng)絡博客，在網(wǎng)上發(fā)表學生的作文，可以讓每個學生都都感受到作文的樂趣。
回想自己的文章第一次在報刊上發(fā)表了，看到自己的文章變成了鉛字，那是多么有成就感啊！然而對于大多數(shù)中學生而言，讓他們的文章在報刊上發(fā)表，確實是不多現(xiàn)實的。在一年前，我就建立了學生班級網(wǎng)絡博客，從此學生發(fā)表文章變成了心里怎么想就可以怎么做的事了。我要求學生寫網(wǎng)絡日志，學生沒有時間錄入，那我就代勞，讓他們享受發(fā)表文章的成功感。我還把學生的優(yōu)秀文章發(fā)表到我的教師博客上。博客還有一個功能——升級，文章寫多了，評論多了，就可以不斷地升級，雖然我們不能從博客升級中得到什么實在的獎勵，但那精神的滿足足以使人不斷追求。
博客不僅僅是用來發(fā)表老師要求寫的作文的，更多的是發(fā)表學生的心聲，記錄學生成長的過程，所以，我們要鼓勵學生大膽去寫，放心去寫，把心里話寫出來。只要學生堅持寫，寫出真實的話，那么學生就會愛上寫作，因為那里是一個任他們發(fā)泄的天地。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣告誡教師：“請記住，成功的樂趣是一種內(nèi)在的情緒力量，它可以促進時時學習的愿望�！笔握f教不如給學生一次表現(xiàn)，十次表現(xiàn)不如給學生一次成功。每個學生包括作文暫時落后的學生都希望學有進步和獲得成功。
我每周上一節(jié)網(wǎng)絡作文課，讓學生看一看發(fā)表在博客上的文章，并要求學生對感興趣的文章作點評，在點評的過程中，讓學生只提別人的優(yōu)點，不提缺點，這樣做既能保護學生的寫作熱情，又能讓學生從小懂得欣賞別人，取別人的長處補自己的短處，提高了自己的修改能力。
讓學生體驗作文成功，就要善于發(fā)現(xiàn)學生習作中的點滴進步，及時給予肯定。我每天晚上都要看看學生的博客文章，都要作幾句點評，特別關注那些作文水平不高的學生，做適當?shù)墓膭�，適時以贊揚的語氣對他們的作文表示賞識，讓學生體驗作文成功的喜悅。每天的'語文課前幾分鐘，我都要讀一些學生在最新發(fā)表日志中的好句段。這樣學生就會不斷取得進步，嘗到寫作的甜頭，增強寫作的信心，激發(fā)學生寫作的內(nèi)在動機。
發(fā)表博客文章，雖然降低了傳統(tǒng)意義上的發(fā)表的難度，但學生不得不考慮這篇文章是否拿得出手，全是不通的語句怎么好意思給人看呢，所以學生會在這個平臺上好好展示自己的。
博客還是學生的資源庫，可以讓摘錄優(yōu)秀的文章，保存下來，還可以建立超級連接，更容易關注自己感興趣的信息，那么，博客既是學生的資源庫，又是學生的成果展覽室。
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書籍是人類進步的階梯——題記
作為學生，書本是最熟悉不過的。每當提起讀書，我的心扉就禁不住涌起愉悅之感。對于讀書，它就是我生活的樂趣。讀書的樂趣如同我身上的血與肉，在我的心中永不泯滅。
時間如倒置的沙漏，帶我回到了孩提時代。
我最早的讀物是小小的連環(huán)畫。那時侯，經(jīng)濟不發(fā)達，生活拮據(jù)。為了滿足自己讀書的渴望，我總是在放學后或雙休日，到路邊、有錢人家旁邊、工廠附近去撿紙皮。由于生活的緣故，我對每一塊紙皮都十分愛惜。我輕輕地把它們撿起，小心翼翼地折好，慢慢地放進袋里。這樣日積月累，小小的袋子如充滿了空氣般變得鼓鼓的。我使盡吃奶的力，才把它們拖到回收站。因此我得到了一生以來的`“第一桶金”。望著這一張張嶄新的紙幣，我的心如吃了蜜那樣甜。我把錢用來買連環(huán)畫，一看到夢寐以求的書籍，我的心像著了魔般，被它深深地吸引住了。黃黃的紙上細致地刻畫著一些英雄人物的模樣，我認識到關云長的忠肝義膽，岳飛的精忠報國，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣概。讀著讀著，我便著了迷，還不時扮著書上英雄，引來不少笑話。至今回想起來，在那個羞澀而又快樂的童年中，這些凝聚著辛苦的汗水，寶貴的時間的小書教導我要珍惜每一元錢，我永遠忘不了它們。
時間如白駒過隙。慢慢地，這些東西，我開始看得津津有味，可是時間久了，就感到厭倦了。后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——鎮(zhèn)上興辦的圖書館！鎮(zhèn)上的圖書館雖不大，但“五臟俱全”。一進門，撲面而來的便是幽幽的油墨清香，書架上的書籍宛如在列隊歡迎這些如饑似渴的人們。
圖書館如知識的殿堂，蘊藏著無限的財富。它離我家雖遠，但我懷著熾熱求知的心靈，無論多少個風風雨雨，多少個酷熱寒冬，一步一步地邁上通往成功殿堂的道路。不到幾個月的功夫，除了那些深奧的理論書外，其他的書我都借閱過了。有時我把書帶到學校。我把它們悄悄地放在抽屜里，輕輕地翻開書，全神貫注地看。我如饑腸轆轆的蜜蜂，貪婪地吮吸著知識之花上那豐潤甘甜的露汁。李白的浪漫，蘇軾的豪放，李清照的愁緒已深深地烙在我的腦海里。我還從書中探求過牛頓、愛因斯坦的真理……至今回想起來，我覺得那段時間過得很充實，我完全迷醉在書的世界中，一點也不能自拔。
逝者如斯，隨著社會的發(fā)展，人民的生活水平提高了，我由借書轉(zhuǎn)向買書了。我最初買了一套《十萬個為什么》。這套書叫我看得癡迷，如饑似渴的我學會了許多課本上沒有的知識。漸漸地，我的視野開闊了，又買了幾本書�！恶橊勏樽印肥刮蚁肴敕欠牵朵撹F是怎樣煉成的》叫我感動落淚……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我的心靈在書籍這股清澈的甘泉中的到了凈化，它也給我?guī)聿簧俚恼坡�。每當老師提及課外知識時，我總是自信地回答。課室里總會一片嘩然，大家都嘖嘖稱贊我，我的心比吃了蜜還甜。
書籍如茫茫大海上的一座燈塔，指引我前進的方向。書籍如狹小空間里的一米陽光，賦予我永不停息的心靈。書籍如蒼茫大地上的一陣清風，給我勇往直前的動力。
而如今，我仍在醉心地讀書，讀書是一種心靈的享受，讀書是播下成功的種子。
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觀影追劇時，很多人討厭被提前“劇透”，在沒有看完之前，希望屏蔽一切有關劇情關鍵內(nèi)容的信息。而“編劇式觀影”則是與此相反的一種觀影態(tài)度，表現(xiàn)為主動“劇透”、歡迎“劇透”、尋找“劇透”，追求在總攬全局、知道結(jié)局的前提下，體味細節(jié)。對于一些觀眾來說，通過網(wǎng)絡搜索或者他人的提前告知，獲得“劇透”的內(nèi)容，讓他們擁有和編劇一樣的視野，能夠獲得更好的觀影體驗。但在我看來，去掉上帝視角，放棄“編劇式觀影”才是最佳選擇。
不可否認，站在上帝視角確實能帶來很多不同的感受：不會因劇情的突然轉(zhuǎn)折而驚詫，不會因人物的性格大變而失態(tài)，更不會因某個角色的突然死亡而憤憤……這些觀影的第一感受，都會因為站在上帝視角上而得到淡化。當看著周圍觀眾或震驚或失態(tài)時，你卻只會報之一笑，“我早就知道了”。但是，我們?yōu)槭裁磿x擇觀影？是來看演員演得好不好？是要觀察哪個細節(jié)處理不到位？我想，大多人觀影都是為了影片帶來的獨特感愛。每一秒鐘都有無數(shù)種的可能性，而編劇從中選擇一種作為劇情，這才是觀影的樂趣。我們享受的，是影片中那些精心處理的情節(jié)所帶來的“刺激感”。當你站在上帝視角，看到整個故事的發(fā)展脈絡時，失去的正是觀影最應該有的東西：新鮮感、刺激感，還有一步步跟隨劇情所帶來的“無知感”。
劇情之所以引人入勝，很大部分是因為它的不可預知性，如果將這一切去除了，影片也就沒有什么吸引人的'了。
觀影如此，人生也是如此！
在成長的道路上，我們一直面臨很多的選擇，不同的選擇，會引發(fā)各種意料之外的事情。人生的樂趣，就在于其未知性、不可預知性。倘若人生就是“寫好的劇本”，“劇透”太多，按部就班走下來，沒有起伏波折之外，自然就沒有了吸引力，更沒有了趣味性。
如果已知了人生的發(fā)展過程，不管怎樣努力，結(jié)局就擺在那里，生命又有何意義？正如東野圭吾所言，“被貼上標簽的人，只能等待著自己應得的人生�！焙芏嗳硕加X得預知未來是一種人生的捷徑，這實際是給人貼上了標簽，從此局限于這個標簽之內(nèi)，只能等待著接受自己被限定的人生。這樣的人生是一種莫大的悲哀。
人生不能重來，更不能按照既定的路徑走向未來，但我們可以控制的，是人生的內(nèi)容，是人生的質(zhì)量，是生命的品質(zhì)，是生命的寬度。庸庸碌碌沒有追求的人生，即使再長也只是一部吃喝拉撒的流水賬，乏善可陳，味同嚼蠟。而拼搏進取充實豐滿的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩，寓意深刻，回味無窮。所以我們要更加珍惜現(xiàn)在，用心去體會那些人生發(fā)展中的出乎意料，通過自己今天的奮發(fā)努力，創(chuàng)造更加美好的未來。
美國詩人費羅斯特曾嘆息：“林中路分為兩股，走上其中一條，把另一條留給下次，可是再也沒有下次了�！币驗樽呱系倪@條路又會分股。如此主干無窮，不復有可能回頭來走那條未定的路了。這才是人生的模樣，看不到結(jié)局，有無數(shù)的可能。因而無數(shù)人為了神秘莫測的未來而奮斗，為那尚未定的前路而拼搏，這才有了夢想，有了希望。
正是無數(shù)分叉的路構(gòu)成了迷宮，成為人生真正的色彩，如果一直飛在高處，看透了迷宮的解法，人生，也就失去了意義。
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小時候，每逢過年我都會隨父母回一次家鄉(xiāng)。那地方比較偏僻，到縣城需走好幾公里的小土路。那路時常不好走，每次我都會遇到些不幸。不是腳陷到泥里了，就是被小石塊拌了。有時，甚至還會有野蛇在路邊草叢中望著你，向你吐著紅舌頭，好似隨時都會撲上來。每當這時，我便會悄悄溜走。這里，發(fā)生了許多有趣的事兒。雖然可怕占多數(shù)，但我已記不起當時的感覺了。我只知道，那么是我的樂土。
我的家鄉(xiāng)在江水邊，雖然現(xiàn)已被開發(fā)得如同又一個北京，但我依舊能記得小時樸素快樂的生活。
在那兒，我不用練琴，不用寫作業(yè)。所以，壓根兒沒有煩心事。一天到晚，我像個野孩子一樣在田間奔跑。幾十年前，我們家有著好幾片大山坡的土地，很是壯闊。如今，我們與另一家共同住在一個小山坡上。那一家的人都待我很好，他們家有個年歲和我相仿的女孩。她雖比我長一輩，但我們經(jīng)帶一起玩，絲毫沒有這些概念。
至于我在那里所第一盼望的，就是與她去山里撒歡兒。在山中。時常有令我們意想不到的驚喜，小則是一片竹筍，大則是一顆落下的鳥蛋。
眼看著，花又開了，草又盛了，山中又熱鬧起來了，無數(shù)生物好似都在呼喚我們。我跳下床，奔到門口，但忽然意識到了什么，于是輕輕地推開大門，躡手躡腳地趕到鄰居家，拉上她。不料，被看門狗發(fā)現(xiàn)了，狂吠了幾聲。無奈，我隨手丟給它一片菜葉子。但，晚了。
我們的家長都已起了來，把我們拉回劈柴去了，說是劈完我們就自由了。
果不其然，我們又被“騙”了，大人們總是這樣。劈完柴又照吩咐做了一堆工作后，太陽卻已當頭�？磥恚覀冎荒芟挛缛チ�。
在這么熱的天里，又沒有空調(diào)，別說多難熬了。我被關在屋里，哪都不讓去，因此無精打采的。僅僅這么一會兒，我可能就錯過許多趣事兒了。終于，有人注意到了心急如焚的我，“待著也是待著，去玩兒吧！”。我們終于得呈了。
那座山就在我們屋子附近，也沒有什么兇猛的.動物，連人都很少。再說我們能搞定，那山我們已來回翻過許多次。所以，在一聲“要小心”后，我們倆就有說有笑地出發(fā)了。
山里很涼快，空氣清新、濕潤，再也不會有第二個這樣的地方了。烏兒、滾水、樹葉，共同奏出了一首首協(xié)奏曲。我們倆，只是這里的聆聽者、觀賞者、品味者、感受者。
近了，近了，就快到山頂了。平時總能出現(xiàn)的越事今天沒碰到幾樣。除了一塊帶有著美麗紋路的石頭外，別無收獲。我們一直期待的驚喜遲遲沒有出現(xiàn)。帶著最后一絲希望，我們?nèi)嗽诹种写┧罅嗽S久。我們都累了，打著聽欠，但我們都不想回到悶熱的家中。沒有了驚喜，總有美景吧？
兩個小人兒，一高一矮，來到了山頂。只見山下一片蔥綠，那是我們兩家的茶田。此時的茶樹十分好看。都冒出了青綠色的小芽。“來摘點我家的吧！”我的鄰居提議道，“還是摘我家的吧。”我說。我曾經(jīng)看過大人們采茶葉。我也有模有樣地采了點，放進兜里。
采著采著，天色暗了下來，說笑聲回蕩在回家的小路上。
這是一段美好的回憶，也是關于我家鄉(xiāng)記憶中迎象最深的一段記憶。
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我是一個對往事很懷念的人。當我想起每一件往事的時候，它們都會觸動我的心靈。因為它們銘記下了我成長的腳印。 我從很小的時候就開始學畫畫。剛開始，我還是覺得這很有趣�？粗鴦e人靈活舒暢地畫著就覺得畫畫就是一件很簡單的事情，我便下定決心，一定要好好練習，也像別人一樣�？墒蔷毩藥讉�月就泄氣了，因為二十六個基本筆畫要練上一年呢！現(xiàn)在回憶起當時的情景，都會情不自禁地流淚起來。 那時，我還很小，剛上畫畫課，拿到筆就猛地畫猛地畫畫了好久終于畫完了，可是，自己拿來一看就不知道畫的是什么，可以說是亂涂亂畫，我有點沮喪了。媽媽在旁邊說：你畫得很好看�。±^續(xù)努力把下一次畫好一點媽媽：可是，我怎么看都不像畫啊傻孩子你畫得很好繼續(xù)努力。旁邊的人看見我的畫說這就是你兒子��！這些畫那么好看都可以當美術家了你在敢亂說話的小心我對你不客氣。我聽到別人這么說我，我的眼淚就嘩嘩的流了下來。我一邊擦著眼淚一邊對媽媽說媽媽，我是不是真的很差，我一點都畫不好，沒有別的同學畫的好，是不是啊！媽媽不是的'在媽媽眼里你是最棒的永遠是媽媽的驕傲。
老師說：下個星期一你們要進行一場畫畫比賽，請同學們抓緊時間練習。下課回家以后我一直畫，一累了就會想到媽媽對我說過的話，我就不停的畫，不知怎么的好像畫畫水平越來越好了。到了星期一早上八點多畫畫比賽開始了，我還有其他幾位同學一起參加，我畫了我和媽媽在草原上玩耍并寫了媽媽我愛你幾個字上去。一份耕耘，一份收獲。終于功夫不負有心人，在畫畫比賽中我得了二等獎也就是第二名這可是我第一次在學習畫畫中獲得的第一個獎！我像變了個人似的，興奮了好幾天呢！甚至晚上都睡不著覺。家里人也都很驕傲，為此還買了個大蛋糕送給我，表示祝賀，也算作獎勵。我更是沾沾自喜，好不亦樂乎！這是爸爸也開口了：我為你能取得好成績表示祝賀。但我同時也要提醒你，不要驕傲，再接再厲，會有更優(yōu)秀的成績等著你。我認真地琢磨著爸爸的話，覺得很有道理。于是堅持每天練一張。果然功夫不負有心人，在第二次比賽中獲得了一等獎。那一刻，我笑得是多么的燦爛，我享受著畫畫給我?guī)淼臍g樂和快樂。同時它也讓我聯(lián)想到了苦的滋味。我真得好想大哭一場，因為這些榮譽是用淚水與汗水換取的。 自從我開始學畫畫的那一刻起，就注定是要先苦后甜。
每個星期六都要去上課，從不間斷。不管酷暑難熬的夏天，寒風刺骨的冬天，還是風雨交加、電閃雷鳴的日子，我都準時出現(xiàn)在美術教室里。有好幾回，我都想放棄學畫畫，因為練習畫畫實在是太艱辛，太辛苦了。 在寒風凜冽的冬天，我的手凍得都握不住筆；我的腳站得都發(fā)麻了；而烈日炎炎的夏天，熱得豆大的汗珠不停地從臉上流下來，電扇卻不能開，是因為會把宣紙吹落下來。有時候，就因為一筆甚至于一畫的失誤，而要重新再寫一張。這的確是辛苦的。可我轉(zhuǎn)念一想，成功是在付出后的回報。我又想起了歌曲中，寫得是那么的好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功陽光總在風雨后不能放棄！我時常為自己鼓氣加油。 書法中的百味讓我悟出了許多人生的哲理。 點點滴滴的往事成了我成長的見證，它教會了我怎樣做人；教會了我珍惜一切；教會了我快樂地成長。
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暑假里，我和媽媽一起去了姥姥家，那里真有趣啊！
在去姥姥家的路上，農(nóng)村風光展現(xiàn)在眼前。兩邊到處都是綠油油的，白楊也向我們輕輕地招手，一陣微風吹來，頓時覺得涼爽無比。放眼望去，兩邊都是無窮的綠色向遠方延伸，與一碧無暇的天空相映成趣，一起奔向遠方……
不一會兒，我們便到了姥姥家，院子里靜悄悄的，沒有一點兒聲音，只能聽到鳥兒們歡快地歌唱。
我走進后院，只見所有的雞在“咕咕咕、咕咕咕”地叫著，飛快地跑來跑去，對我敬而遠之。這些雞呀，它們還挺美麗，有的雞是雜色雞，羽毛的顏色是由紅色、黃色和很重的`褐色“染”成似的，而有一只雞則是渾身雪白的，它便是雞群里唯一的公雞，它的雞冠是血紅色的，金黃色的尖尖的嘴讓人望而生畏。它盡職盡責地守護著全部母雞，如果誰敢動母雞，它便會飛奔到“肇事者”身旁，給他點顏色看看！
這不，有一次，我用一個土塊砸了母雞一下，只見公雞發(fā)瘋一般向我沖來，嚇得我拼命地跑著，媽媽開了家門，我趕忙回到了家里，躲過了這場襲擊，這公雞還不甘心，在外面“咕咕鳴、咕咕鳴”地叫個不停，過了好一會兒，才大搖大擺地走開了，而我早就累得上氣不接下氣了。這公雞真厲害！
在那兒，心靈手巧的姥爺還給我做了一個風箏，這風箏的形狀像個五角星，還有那兩根紅紅的長長的尾巴，十分漂亮。姥爺囑咐我：“現(xiàn)在風小，是放不成風箏的，你別亂放它，姥爺勞動回來和你一起玩。”我嘴上答應了，可心里根本不信：“我自己一定能把風箏放起來！”我看看大樹，枝葉紋絲不動，盡管熱得汗流浹背，可還是沒有一絲風吹來，我只好回家休息去了。
休息了十多分鐘，去上廁所時，忽然看見大樹枝葉搖擺，地上的風箏直“打滾”。難道風來了��？我抑制不住心中的喜悅，趕忙拿起風箏放了起來。由于只有我一個人放風箏，我只好借風大的時候，把風箏控制在低空在往高放。說曹操曹操到，地上突然刮來一陣風，我趕忙把風箏放在地上，一拉，風箏乘著風勢被我控制在了低空中，我十分高興，邊跑邊放線，風箏也越放越高……突然風箏在空中不聽話了，時而左傾，時而右倒，我只放過一兩次風箏，這次可讓我慌了神，我趕忙猛得把線往后一拉，風箏穩(wěn)一些了，漸漸地，調(diào)皮的風箏就乖乖地往上升了，我的心里頓時充滿了成就感！
風箏越飛越高，高得幾乎都看不清輪廓了，只能看到一個紅點在空中晃動。我猜，風箏現(xiàn)在肯定在五百米高空展“翅”昂翔呢！這時媽媽過來了，問我：“在這干什么呢？”“放風箏！”“那風箏呢？”“在天上呢！”媽媽仰望天空，沒有看到我的風箏，我指給媽媽看，媽媽才看到那個風箏的“紅尾巴”，看到這，媽媽不地贊嘆道：“真高�。 蔽衣犃诵睦锔吲d了。
放得累了，我便把線栓在自行車上，回家去了�？纯达L箏，它還是飛得那樣穩(wěn)，紅紅的尾巴搖動著，太美了。我也不由地陶醉其中……
可好景不長，我們剛吃玩午飯，風箏便一命嗚呼了！唉，真是太可惜了！
住在姥姥家的3天里，姥爺還給我做了彈弓，我還見到了大肥豬、羊……哎呀，在姥姥家的趣事真是說都說不完！
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小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時代
跨入中學的校門，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考�！白x一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的`樂趣呢！
享受安靜的樂趣
這是一個靜謐的夜。
我倚在床頭，雙眼凝視著窗外，似乎很久沒有過這樣的感覺，最近的天氣總是陰雨連綿，就好像我的心情一樣，真不知這樣的平靜能維持多久。
雨后的城市是寂靜的。我起身來到窗邊，遠處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多，他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧，夜晚是不適合人出行的。
我想打開窗戶，放進來一些清新的空氣�？晌也蝗唐茐倪@種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個世界，無論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前，隨手翻開一本資料，重復起我往日的生活。家里是安靜的，安靜的生活總能讓我莫名的感動。
我是一個穿梭于兩點之間的行人，每天做著同樣的事，看著同樣的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周圍的人或事。同時，我也為自己創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境。我始終認為，安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會到它的樂趣。世界創(chuàng)造了我們，也同樣給了我們一個安靜的天地，只是不同的人會有不同的理解。現(xiàn)在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我獨愛安靜的生活。
夜深了，窗外的人多了起來，他們在享受都市的夜生活，而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。
窗內(nèi)外終究是兩個世界，我喜歡安靜的生活。
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一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，它們各自以獨特的風貌降臨大地，使自然界呈現(xiàn)多采多姿的樣貌。其中又以冬天最特別，它凜冽刺骨的寒風叫人不敢恭維，但皚皚雪景卻又令人贊嘆，真是讓人又愛又恨��！
冬天里，冷颼颼的北風使勁的吹著，颯颯的風聲自耳邊呼嘯而過，偶爾夾雜著冰冷的雨絲，刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套，直鉆進骨子里，連五臟六腑彷彿都要被凍結(jié)了。寒流的威力征服了身上每一個細胞，冰凍了每一條神經(jīng)，讓人禁不住直打哆嗦。路上的行人一個個拉緊了衣襟，身上裹著一層又一層的衣物，將自己包得圓鼓鼓的，瑟縮在厚重的大衣里，彷如一個個小胖子般，身上穿戴了所有可以御寒的物品，包括暖和的毛線帽、手套、圍巾、厚襪子、靴子等等通通出籠，甚至連暖暖包都派上用場，舉凡能使出的法寶全都出動，為的就是抵御這嚴寒的冬天，避免自己遭寒受凍。
在酷寒的冬天里，人們喜歡躲在溫暖的被窩中呼呼大睡，享受寒冬中獨有的幸福舒適滋味。此外，在寒流來襲的低溫時刻，我們還可見到火鍋店里人潮擁擠、座無虛席的盛況，因為在天寒地凍的日子里，人們喜歡呼朋引伴，與親朋好友們圍坐在熱騰騰的火鍋前，讓一碗碗滾燙美味的熱湯下肚，似乎寒意便輕而易舉的被熱食驅(qū)之無蹤了。而“溫泉”也是人們抵御寒冬的法寶之一，絡繹不絕的人潮涌向溫泉區(qū)，利用泡湯溫暖全身，感覺寒冷的冬天似乎不再那么凍人了。電器行里，購買電熱器的民眾更是大排長龍，大家全都絞盡腦汁的取暖御寒，“小心翼翼”、“全副武裝”的應付著冷到冰點的寒冬。
冬天里，冰凍的氣溫讓熊、蛇等動物都躲起來冬眠了。樹上的葉子不再青翠茂密，轉(zhuǎn)而變成枯黃且稀稀疏疏的，大地似乎不再活力四射，彷如進入了休眠狀態(tài)，只剩下針葉樹依然挺直著枝干，接受霜雪的挑戰(zhàn)。而有些不怕冷的人，卻選擇在這嚴寒的冬天里往雪地里跑，因為他們懂得只有在冬天里才觀賞得到白雪皚皚的美麗景致，才享受得到在雪地里滑雪的樂趣，因此當然要緊握住一年中這僅有的銀色季節(jié)，享受冬天里才看得見的美景、才得以從事的活動。
冬天里還充滿著許多歡樂的景象，例如：滿掛著裝飾品的圣誕樹、琳瑯滿目的圣誕禮物、熱鬧歡愉的'圣誕派對，這是浪漫溫馨的圣誕節(jié)；大人、小孩圍著圓桌搓湯圓、而后分享熱騰騰美味湯圓，彼此互相道賀又增添了一歲，這是溫暖甜蜜的冬至；全家團圓圍爐，除舊布新，發(fā)壓歲錢，這是喜氣洋洋的中國除夕、舊歷新年。有了這些歡樂的節(jié)日，也為冬天增添了美好熱鬧的景象。
此外，在凜冽的冬天里，新聞報導偶爾也會帶來溫暖的消息，諸如：送冬衣暖被到貧寒家庭、發(fā)送年菜給獨居老人等等，這些溫馨感人的畫面，也為嚴寒的冬天增添了一絲絲“雪中送炭”的暖意，這應是寒冬里最溫暖的景象了。
冬天有著嚴寒冷酷的面孔，也有著歡樂熱鬧的節(jié)慶氣氛；有著蕭條死寂的凄清，也有著白雪皚皚的迷人景致。我慶幸一年四季里有冬天的存在，因為如果少了冬天，不僅自然界缺少了雪花紛飛的美景，人們也將失去了許多冬天里的溫暖滋味與獨特樂趣。
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春草綠的時候，我和小燕子從南方飛回來，伴著和風細雨；田野金黃的時節(jié)，我和布谷鳥立在高高的樹枝上，一聲聲催農(nóng)人割麥插禾；樹葉飄飛了，我和大雁排成隊，到南方享受溫暖；大地一片銀白的冬天，我加入麻雀的隊伍，成群結(jié)隊，在冰天雪地里一起搖動枝條上的雪花我為什么這樣快樂自由，因為我有一雙翅膀。不過可惜，這都是我的夢想。 真的，要是有翅膀該多好呀！不怕千里萬里的遙遠，也不怕高山大河的阻隔。就是因為這個夢想，我才做出一件連自己現(xiàn)在都感到好笑的事情來。 那時候，只要一看見空中有小鳥飛來飛去，我就沖它們高喊：“請把翅膀借給我好嗎？”看見飛機從頭頂上飛過去，我也兩只胳膊往后一架，頭向前一伸，學著飛機的樣子，嗡嗡地假裝飛起來。好幾次，我見哥哥折紙飛機，我就纏著他給我折一雙翅膀。可是，雖戴上了那雙翅膀，我卻怎么跑都飛不起來。 一天晚上，我在月下看見蝙蝠在空中飛，就問奶奶，蝙蝠的翅膀是怎么來的？奶奶說，是老鼠偷吃了食鹽后長出來的。奶奶不經(jīng)意的一句話，卻給了我很大的啟發(fā)：既然老鼠偷吃食鹽都變成了會飛的蝙蝠，那么，我要是吃了鹽，不是也會飛了嗎！對，我也要吃鹽。不過，爸爸媽媽一定不會讓我吃的。怎么辦呢？我決定先斬后奏。 第二天中午放學，我一個人快步跑回家，因為這個時候，經(jīng)常是爸爸趕集、媽媽下地勞動都還沒有回來。 誰知廚房鹽盒里的食鹽不多了，我不管這些，抓了一把送到嘴里。哎呀，這滋味太難受了，嗆得我猛地咳嗽起來，填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕緊找來掃帚掃，感覺直想嘔吐，還吃不吃呢？不過一想到馬上就能擁有翅膀，我還是咬咬牙，努力就著唾液咽下去，然后又抓起一些填進嘴里。我一下子被咸得全身亂抖，恨不得一口全吐出來，可一想到長翅膀的夢想，我還是咬牙堅持著，隨手舀起半瓢生水一飲而盡。 我回到自己屋里，上床就睡。我想象著，等一會兒睡醒睜開兩眼的時候，說不定就和蝙蝠一樣，長出一雙翅膀來。到那時候，我該多美呀！上學飛著去，放學飛著回；上樹摘果子不再擔心掉下來摔壞，爬高上房再不用支梯子了；星期天，和小鳥到空中游戲，去看山川美景，不需乘車，也不用坐船，想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的.時候，媽媽回來了。不一會兒，她問誰動了她的鹽。鹽盒里的鹽本來只夠做午飯用的，她準備做完午飯再去買，誰知，面條已經(jīng)煮熟了，一看鹽沒有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信，一邊做飯一邊嘮叨，要是小偷進咱家，不會只抓一把鹽就走吧！ 這時，我胃里難受，躺在床上怎么也睡不著，就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子，媽媽驚叫一聲：“你的嘴角怎么都是鹽？”我一邊支支吾吾地掩飾，一邊摸著嘴角，確實粘了很多。 媽媽趕忙走過來，問我到底是怎么回事，我只得如實說：“奶奶不是說，蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎，我想長出翅膀，就偷吃鹽了�！眿寢屄犃耍檬种复林业哪X門兒笑著說：“傻孩子，那是故事，你怎么當真了呢？快說，用不用去看醫(yī)生？”我搖搖頭，不好意思地笑了。 一直到現(xiàn)在，我都沒能長出翅膀來，童年時的心愿只能藏在心里。
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溝通為我們打開了心與心之間的大門。因為溝通，消除了人與人之間的誤解、隔閡；因為溝通，讓我們感受到彼此的溫暖、關愛與真情；因為溝通，我們的生活才變得豐富多樣，精彩紛呈。我們在溝通中總是有說有笑，歡樂開懷�？墒墙裉�，我要說的是一種別樣的溝通，它帶給我們的是你意想不到的樂趣。
記得讀小學四年級的時候，因為一些原因，我被轉(zhuǎn)到了特殊學校讀書。來到特殊學校，我發(fā)現(xiàn)這里的同學們都聽不見，也不會說，他們都用手進行交談。我很好奇手也能像嘴一樣用來‘說話’，而且他們的手語變化多樣，有時真叫人眼花繚亂。我很想和同學們溝通，可是每當同學們你一‘言’我一‘語’聊得興高采烈的時候，我卻只能孤獨地在一旁默默觀看。直到有一天，在一次語文課上，老師教同學們‘騰云駕霧’這個詞語，這個四個字的成語，老師卻只用一個很簡單的手勢就表達出來了。右手做一個‘人’的手勢，左手做一個‘云’的手勢，右手的'‘人’立在左手的‘云’之上，然后隨著左手的‘云’一起緩緩地向上飄動，這就是‘騰云駕霧’了。你看，這是不是非常地簡單而且有趣呢。從那時起，我便開始喜歡上了手語，而且產(chǎn)生了濃厚的學習手語的興趣。
我一開始學習手語，就迫不及待地想用手語和同學們聊天了。有一天，我聊起了我在普校的趣事�！耙郧�，我可是一個非常頑皮的孩子。有一次，我站在一個很高的地方摔跟頭，一不小心就從高處摔了下去，摔了個四腳朝天，就像……”說到這里，只見一個同學做了一個手勢，兩手四指并攏，右手放在左手上，然后兩個大拇指靈活地動幾下，“烏龜！”其它的同學都笑起來了。我也笑起來了，不過我更是被這個手勢逗笑了，因為這個手勢真是像極了烏龜劃動四腳在水里游泳的樣子。我再一次由衷地感嘆，手語真是太生動、太形象、太有趣了。那些發(fā)明這門有趣語言的聾人，真是太聰明，太了不起了。
隨著時間的推移，和同學們在一起的時間越長，我的手語也就越熟練了。我也越來越融入同學們之中，再不是那個孤獨的旁觀者了。手語讓我感受到與同學們相處的快樂，讓我成為了大家中的一員，甚至還讓我收獲了友誼，幾個同學和我成為了形影不離的好朋友。當我心情不好，悶悶不樂的時候，他們會主動來逗我開心，他們那有趣的手語、夸張的表情總是會讓我釋然一笑。而我也常常在學習上幫助他們，用手語耐心地給他們講解，看到他們用食指在頭上輕輕地點兩下，露出豁然開朗的表情時，我也會開心一笑。
幾年與同學的朝夕相處，已經(jīng)使我能與同學們無障礙地溝通了。當老師遇到手語麻煩的時候，能聽會說、又通手語的我便自然成為了老師和同學的小翻譯。記得有一次，我們班的一個同學咳血了，老師知道后很著急地詢問他的病情，可是同學的手語讓老師一頭霧水，老師更急了，我便趕緊翻譯給老師。每當把同學的意思準確地翻譯給老師，我的心里都是多么地自豪和高興啊!
我喜歡手語，熱愛手語，因為它讓我體驗到了奇妙無窮的溝通的樂趣。歡迎你也來學習手語，來感受這番別樣的樂趣!
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洛杉磯迪士尼樂園，是一個童話的世界；洛杉磯迪士尼樂園，是一片彩色的王國；洛杉磯迪士尼樂園，是一座幻想的天地。沒錯，洛杉磯迪士尼樂園就是這么樂趣無窮！
今年暑假，我來到了美國的洛杉磯，游覽了洛杉磯迪士尼樂園。我看到了樂趣，玩到了樂趣，也學到了樂趣。
漫步樂園，我的腳總是情不自禁地加快節(jié)奏，四周的一切都映入眼簾。這里的天中白云淡淡，卻也孤零零。兩邊的建筑五彩斑斕，各式各樣。有的房子墨綠的瓦磚掛著花似的圖布，黃燦燦的身子，淡棕的柱子，頂端飄揚著一面星條旗；有的紫盈盈一身，只有一個白里帶紅的陽臺映襯著；有的因花邊線條柔美，多種多樣而受人喜愛。
但在我眼里，論富有創(chuàng)新，水晶商場當屬第一。
這個建筑藍綠結(jié)合，半個車輪嵌在中央，直徑約7米，輪胎上凸出兩個詞——CrystalArcade，也就是水晶商場。正門大敞，場內(nèi)人山人海。我們邊走邊看，周圍源源不斷地傳來照相機的口述：“好累呀！讓我歇會吧。”這是美麗幻彩的樂趣。
我們還乘坐了一輛老爺車，忽然蹦上來四個人——一位身著紅條白衣、一位黃條白衣、一位藍條白衣、一位綠條白衣。他們分別站在四角，開始唱起歌來，忽高忽低，這邊呻一下，那邊吟一聲；時高亢，時低昂，時沉重，時輕飄。這是音樂多變的樂趣。
但我覺得，若論童真童趣，還是“小小世界”令我回味無窮。“小小世界”是由一個大城堡組成，內(nèi)部為空。城堡是由成千上萬的雪白和鵝黃的三角形、正方形和圓形組成。有的圖形上旋轉(zhuǎn)著金燦燦的大花、在陽光的掃射下似螢火蟲一般閃爍著刺眼的光芒。在城堡的最頂端，高高聳立著兩根旗桿，一面旗幟金光燦爛，一面旗幟灰白相間。城堡周圍花草繁茂，都是奇形怪樹：有的長成方塊狀，好似一堵墻，守衛(wèi)著“小小世界”；有一顆盤曲而上，猶如一只蜿蜒的墨綠蛟蛇；城堡前有一條清澈見底的小溪，溪邊站著一只“樹牛”和一對“樹馬”，它們的頭輕輕向邊斜，好像在無憂無慮地吃草。我們乘著小艇，駛進了“小小世界”。里面的'一切更是童話動漫的境界。里面是一個隧道，兩邊有許多紙做的輪船、閣樓、舞臺……輪船的船頭、船艙上，閣樓的陽臺上、舞臺上都有小人，他們穿著各式各樣，唐裝、洋服、日本襖五彩繽紛。一位小姑娘金黃的頭發(fā)垂到后背，身著藍白連衣裙，像一個知禮肅靜的小女孩。一個小男孩身穿紅色的運動服，手中拿著小刀，兩只腿劈叉，一看便知是個“淘氣包”。一座堡壘上肅立著一位戰(zhàn)士，他目視前方，端莊沉穩(wěn)，顯而易見是被千錘百煉過了。這里有雪皚皚的冰山，有高大堅固的堡壘，有神奇詭異的飛毯，有五彩斑斕的金字塔……萬物的顏色都與真實世界的截然不同，果真是個“幻彩王國”！這真是童真離奇的樂趣。
“小小世界”如此壯觀，定是付出了許多心血和勞動，我也就此明白了——付出為的是人們，是大眾；唯有巨大的付出，才有巨大的收獲。我愛洛杉磯迪士尼樂園，愛它美麗壯觀的樂趣，也愛它刺激歡快的樂趣，更愛它那富有童年幻想、兒童天真、孩子的那種無盡的想象力的樂趣。
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明代王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂。不學不是學，不樂不是學�！彼褜W和樂視為一物的確是極好的見解。當然，學習不僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，有多少學者或讀書人嗜書成癖。我就是一條小小的
“書蟲”。
讀書的樂趣是多方面的：有的為增長知識，有的為陶冶性情，有的只為獲取片言只語作為談論的材料或能夠使人微微一笑的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。高爾基說：“幾乎每一本書都在我面前打開了一個新世界的窗口�！睍o我們插上想象的翅膀，時而翱翔天空，時而淺游海底，時而追溯遠古，時而憧憬未來。兒童文學作家莊之明形象的說：“我撲在書上，像蜜蜂采集花粉那樣急切，像禾苗喜逢春雨那樣歡欣，知識的甘泉流進我的心田，理想在這里吐穗揚花……”讀書，可以增長知識、開拓視野、啟迪思路，活躍思維，發(fā)展智力�，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展，把方法提到了比知識更重要的地方。一個科學的學習方法，可以達到事半功倍的作用。
古人把讀書者分為三類：苦讀、癡讀和閑讀。當然精讀一些書也是必要的，“學而不思則罔，思而不學則殆”，只要學而思，才可免于迷罔和危殆。做些摘抄或是開動腦筋細細回味一番，從而從先哲的著作中汲取智慧，事后思來，都是極有樂趣之舉。
書也如人，自有她的性格和感情。讀一本好書，便如與一個有個性的朋友交流，不管她是溫柔的`還是激烈的，只要進入她的境界，便多會為他感染。思維縝密的，讓你頭腦冷靜，追古思念：氣勢雄渾的，讓你心情激蕩，有鐵馬金戈，縱橫海內(nèi)的豪情，意志高遠的，讓你淡泊名利，頓萌歸隱之心：傷春感懷的，又讓你多愁善感，渾不知千思萬緒一時從何而來……
書上傳播的思想，能啟發(fā)人的思維，也能成為束縛人得框框，所以讀書既要能入也要能出。在看《莊子》時的一佳句：“筌者所以在魚，得魚而忘：言者所以在意，得意而忘言�！蔽蚁脒@里的“得意”既指書中之意，又指自得其意，自得其樂。大概這就是心齋所說的“樂是樂此學，學是學此樂”吧。
什么時候讀什么樣的書。書桌上該擺幾部經(jīng)典名著，客廳里應有各類散文，枕邊則可以是一本《安徒生童話》……
每個人與每個人的閱讀習慣，有人喜歡在早上，“一日之計在于晨”：有人喜歡在午后，天長日暖倦拋書，書生的脫與羈宛然其中。然而就我來說，更喜歡的還是在晚間。
萬籟俱靜，人皆入夢之時，獨自擁有一方靜的小天地，坐在自己的房間里，擰開小臺燈，調(diào)好一杯香濃苦澀的咖啡，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。這時，你的思想便馳騁吧，你的心神便高飛吧，你便與你的書融為一體：為屈原一起求索上下，隨余秋雨跋涉文化苦旅，為大觀園諸芳的流散落淚，替簡愛的苦盡甘來歡笑……
古人云：書中自有黃金屋。但我覺得書中自有真性情（當然，僅指好書）。以書為師，以書為友。只愿有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便可無所求了。
在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已。
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曾經(jīng)有人說過書是人類的精神糧食！我認為書不僅僅只有這樣！書就好像鳥兒的翅膀，沒有他我們這群小“鳥兒”就無法展翅高飛了；就像魚兒的尾巴，沒有他，我們這一條條小“魚兒”就無法在水中游弋了；就像是馬兒的蹄兒，沒有他，我們這一匹匹小“馬兒”就不能夠飛快的奔跑著了……書，是我們?nèi)祟惖募Z食！有人說人類必不可少的是陽光�？諝狻淠��；ú荨晌艺J為現(xiàn)代的我們最需要的是知識！錢可以買來書籍卻買不來知識啊！
記得那是我在10歲的時候，那時的我就已經(jīng)十分喜歡課外書了，對一本好書絕對是不會放過的啦！。我回到家，就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽寫了一份紙條：“馨欣，爸爸媽媽去喝別人的喜酒了！今天晚上不會來，別光顧的看書。飯要自己燒哦！”“哈哈哈……”從客廳里傳出一陣爽朗的笑聲！“耶！爸爸媽媽出去喝酒了，我就能美美。好好地在書海里遨游一番了！不必怕他們會叫我別看了，讓我做那些煩人的作業(yè)了！太棒了！”說完便在客廳里津津有味地“啃”著那一些十分美味的“食物”了！
我現(xiàn)在看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》的最后一點兒了！文中的主人公保爾·柯察金所說的“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭”。 是最讓我記憶猶生的！保爾那種精神讓我學習！他沒有做什么大事，但是它是從每一件小事做起！看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后看一看鐘才五點鐘而已啊！再看會兒吧！又去翻了翻那本幾乎沒有看的《安徒生童話》一個一個的故事。我看到《賣火柴的小女孩》這一篇文章的時候，我默默的留下了眼淚，在同情這名可憐的小女孩；當我看到《丑小鴨》的時候我感到的`是人不可以光想著現(xiàn)在的！不要門縫里瞧人——把人瞧扁了，人總是會變的，正所謂女大十八變嘛！當我看到《皇帝的新裝》這篇童話時，我會那個皇帝的做法感到可恥！不理朝政也就罷了，而且還“穿著“透明”的衣服在游街認為自己的衣裳十分漂亮。其實啊，根本就沒有衣服。
一點兒都沒有實事求是！《海的女兒》中的美人魚也是為了愛寧愿不能說話，也要看著王子；寧愿自己默默的死去，也要讓王子存在于這個世界上！她的愛是無私的�？赐炅诉@本《安徒生童話》心中有一些兒感慨：為什么自己之前沒有注意到這些呢是因為自己以為童話很幼稚嗎？可為什么現(xiàn)在看起來會覺得心中多了一分知識呢？看來從前的我錯了！說完嘲笑了自己下！這個時候肚子餓了你瞧“咕咕”這不是肚子正在那別扭了嗎？我正在埋怨著媽媽怎么還沒有燒好飯啊！這時候看了看廚房“咦，怎么沒人？”我嘟囔了一句�！鞍�，媽媽不是出去喝酒了嗎？怎么記不住啊唉，先燒飯了。明天不準再看了。”說完就去燒飯了，等燒好了都已經(jīng)有6點半了肚子早餓了，胃口大開吃了兩碗滿滿的飯。吃完還意猶未盡的舔了舔嘴唇。好像在說：“原來我燒的也不難吃啊！”
我為了看書吃了不少苦頭，但有不少甜頭！一些問題也就迎刃而解，而且又會在我的知識寶庫中添加上一本書。對于讀書的樂趣那就更不用說了。
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今天，媽媽照常在廚房里忙碌著，為我們做著可口的飯菜，這時爸爸下班回家了，媽媽開心的說了一句：回來了呀，我今天做了好吃的喲�？墒菦]有回應，爸爸放下公文包，垂頭喪氣地進了臥室。
媽媽想著爸爸已經(jīng)好幾天這么沒精打采了，不知道是怎么回事。于是，媽媽做了好多好吃的犒勞爸爸，我看著這么多好吃的開心的不得了，口水直流，而爸爸在一旁無動于衷，依然愁眉苦臉，嘴里還碎碎念著：有什么意思，沒意思。媽媽聽了這話，生氣地說：我辛辛苦苦給你做了這么多好吃的，你居然說沒意思！可是爸爸還是沒反應。
媽媽一臉茫然地問爸爸：最近怎么了？是不是工作不順利？是不是老板批評你了？是不是跟同事鬧矛盾了？爸爸一言不發(fā)，把媽媽急死了，過了半晌，爸爸搖搖頭，開始說話了：我要漲工資了。媽媽說這是個好消息，為什么一臉不高興呢。
爸爸說：我覺得漲工資也沒意思，如果不知道每天的生活有什么意思，那漲工資又有什么意思呢？我只是突然不明白生活有什么樂趣，我每天早晨準時七點起床，趕七點半的班車到地鐵站，乘上七點四十分擁擠的地鐵，八點一刻地鐵到站，我第一個沖出車廂，趕上電梯，我必須要在八點半之前到達公司。在公司里，每天做差不多的工作，中午吃差不多的午餐，每月領差不多的工資，我就像一部機器，就算沒有手表，我也知道下班的時間，然后我又沖進擁擠的地鐵，第一個沖出車廂，跑上電梯，避免下班換車的人流把我淹沒，等回到家，天已經(jīng)黑了，我筋疲力盡，吃完飯洗完澡，躺在沙發(fā)上看會兒球賽，然后就趕緊上床睡覺，因為到了第二天我還是要早晨七點起床，又過著跟前一天復制粘貼了的一模一樣的生活。
聽了爸爸這些話，我們都覺得爸爸是因為每天過度勞累才這樣的，但是爸爸又說他不是怕辛苦，而是覺得每天重復一樣的日子缺少樂趣。媽媽聽了也是感同身受，她覺得爸爸說的很有道理，其實她也一樣，每天起床，做飯，收拾房間，洗曬衣服，買菜，做晚飯，洗碗，看電視，每天一模一樣，同樣像一架機器。
而我呢，其實也差不多，起床，吃早餐，去上學，回家，做作業(yè)，吃晚飯，看電視，洗澡，睡覺，可是我覺得，誰不是這樣呢？可是這樣循環(huán)不變的生活有什么意義可言呢？就這樣，我們一家三口陷入了沉思。
周末，我們?nèi)掖髵叱�，整理出很多以前的東西，居然還有一堆爸爸以前的照片，我們翻了翻，都是些過去的回憶啊！突然，爸爸看到一本詩集，他撣了撣上面的灰塵，開心的笑了起來，跟我們講他以前想做一個詩人，他說他終于找到了生活的樂趣在哪里，那就是——讀詩，寫詩，沒想到爸爸還有這么文藝的一面呢。
而廚藝精湛的媽媽也通過鄰居的.介紹進了一家點心店教別人做點心，媽媽的生活也因此充滿了樂趣。我呢，每天開始了畫畫的日子，從小我就喜歡隨意涂鴉，這次，媽媽給我買了整套彩筆讓我學習繪畫。從此，我們的生活各自有著自己獨一無二的樂趣，每天過得更加有意義。
其實，所謂不一樣的樂趣，就是找到自己的愛好，而世界上的愛好有千千萬萬種，那要看大家偏愛哪一種了，有了愛好，生活才會更加充實。
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我的家鄉(xiāng)在汕頭潮陽，它地處海之北，所以叫潮陽。由于離蓮花峰海邊很近，所以，一到夏天，我們一家子經(jīng)常到海邊玩沙戲水，為炎熱的夏天增添了幾分涼爽和樂趣。
又是一個驕陽似火的周末午后，太陽像個火球一樣，烤著大地，路邊的大樹依然立著，卻耷拉著腦袋，無精打采的。我們一家宅在家里，吹著空調(diào)吃著瓜，看著電視聊著花。也挺愜意！
誰知，天有不測風云，突然電視秒變黑屏，沒電了！這么熱的天沒電，就像魚兒沒了水，那是要命的呀！果真不到半小時，室內(nèi)的空氣漸漸變暖，汗水從每個人的額頭上滲出�！皨寢專珶崃�，什么時候來電呀！”我無奈地問。媽媽說：“剛剛樓上阿姨微信上跟我說了，線路出故障了，說一時半會來不了，最快也要晚上！”“�。∵@可怎么辦呀！”“怎么辦？涼拌唄！”爸爸插嘴�！皼霭�？對，我們可以去海邊游泳。”弟弟大聲地說。他的提議得到了大家的認同。大家一下子散了，各奔房間準備泳衣泳具，媽媽還不忘邀上小姨和我的兩個表哥一同前往。
三點半，人都到齊了，一窩蜂似的坐上車，直奔蓮花峰海邊。一路上，我們幾個小孩在車上玩詞語接龍和腦筋急轉(zhuǎn)彎，有說有笑，不一會兒，就到了一望無際的海邊。
一下車，我們直奔向海邊，湛藍深遠的天空，綠藍色的海水，遠遠望去，天空和大海融合在了一起。哇……海邊熱鬧極了！有穿著泳衣在海里游泳的，有帶著狗來海邊散步的，有搭著帳篷在海邊觀光的，有提著水桶在海邊撿貝的……
我們放下背包，迫不及待地換上泳衣，直奔大海的懷抱。一下水，我們就玩起了打水仗。弟弟最先出手，用手捧了水潑向我，我猝不及防，被潑了一臉的海水，海水的味道可真咸。我不服氣，順手一推，弟弟整個人睡在海中，雙手拼命的拍打著水面，濺起了水花四處墜落。弟弟開始反擊，順手抓起一把沙子，向我扔來，還好我躲得快，逃過一劫。沙子繼續(xù)向前飛去，落在了真真表哥的身上，他無故躺槍，不服氣，用玩具水桶裝了水，直接瞄準目標，向弟弟倒去，沒想到濤濤表弟剛好跑向弟弟那邊，水最后落在了他身上，表弟直接反擊，兩只手快速得在海里舀水直潑向表哥。就這樣，你潑我躲，你扔我擊，一場激烈的水仗上演了。我們在海里盡情的跳啊！跑��！鬧��！笑啊！玩得不亦樂乎！
玩累了，我們提著小桶，到海灘上撿活的小貝類，有大的，有小的，有白的，有黃的，有花的，真好看！我們一邊淘沙，一邊找貝類，不一會兒，我找到了一個大花甲，開心的向他們炫耀，表哥，表弟羨慕極了，更賣力地淘沙，“欣啊，快來看��！快來，我們找到了一個比你大的！”表哥的聲音響徹云霄，可開心了！我趕緊湊過去一看，果然比我的'大。在我們的努力下，收獲滿滿，水桶里裝了很多的貝類，把它炒了，肯定有一盤。
夕陽西下，落日的余暉灑滿了海邊，給沙灘鋪上了一層金色，那種暖暖的金色。海風吹來，涼爽無比，在媽媽的催促下，我們提著戰(zhàn)利品，依依不舍地踏上了回家的路。
�。『＿吔o我們帶來了涼爽和無窮的樂趣，留下了美好的印記，我愛家鄉(xiāng)的海邊。
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我愛讀書，書能給我?guī)碇R；我愛讀書，書能給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛讀書，它是我的“無聲老師”。我家里有幾本相關人生哲理、做人方法的書。我偶爾有空，就從書櫥里找出《小故事大道理》或《智慧人生》這些書翻翻看，加深印象。我記得有這樣一則故事，名叫《朋友的信任》：在公元4世紀時的意大利，一個名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王，被判絞刑，定在不久后被處死。他是個孝子，想在臨死前見遠在百里之外的母親一面，國王知情后，便答應了，但提出一個條件——找人替他坐牢。但是根本不可能的事，哪個人愿意平白坐牢呢？但是皮斯阿司的朋友達蒙愿意替他坐牢。達蒙住進牢房后，皮斯阿司回家與母親訣別。光陰如箭，皮斯阿司一去不回頭，按照約定，達蒙要替皮斯阿司受死，便有很多人笑達蒙上當了。被處死的日子到了，達蒙非但不害怕，還有一種自豪的感覺。就在這千鈞一發(fā)的時刻，遠處傳來皮斯阿司的高喊：“我回來啦！我回來啦！”。這奇事震驚了人們，包括國王，而且國王聽說后，毅然赦免了他的罪。
這個真實的故事，非但感人，而且震撼著我的靈魂，同時還告訴我朋友之間最重要的一點——信任。在我們的生活中，朋友之間也要互相信任、團結(jié)友愛，這樣，才是真正的友誼。我有一個好朋友娜娜，我們就像親姐妹一樣。但是有一次，一位同學莫名其妙地跟我說娜娜的不是，剛開始我有些半信半疑，但后來，看著娜娜真誠的眼神，就完全不相信那位同學的胡話了，因為我和娜娜這么多年的感情了，這個同學突然闖進來，八成是想破壞我們的'感情，讓我們產(chǎn)生矛盾，然后一刀兩斷。一連幾天，那位同學仍然絮絮叨叨地說娜娜的不是，我開始還淡淡地點頭，后來就干脆不理她，那位同學看我沒動靜，就打消念頭了，而我和娜娜的感情仍然很好。在這件事上，我要感謝我的“無聲老師”的幫助。
我愛讀書，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當我煩惱、無聊時，便拿來《搞笑錯別字》、《邊看邊測》、《解密占星術》之類的娛樂書翻翻�？春�，總有一種被風吹走沙塵的心情……
我愛讀書，我還是一個“小書蟲”呢，但有時“過度”就會影響學習。有一次，我從圖書館借來一本小說，抓緊時間看。上課時，滿腦子都是書里的情節(jié)；下課了，再沒心思和同學玩耍、聊天，只顧埋頭看書，那一行行生動有趣的句子，讓我看得兩眼發(fā)直，娜娜還為此跟我吵架呢；終于熬到放學回到家，我不顧作業(yè)的多少，就拿書看，還裝作一副認真寫作業(yè)的樣子，這樣子就蒙過媽媽了……整整一天，我的大部分時間都在看那本書，看完不由大發(fā)感慨：哇，這本小說的結(jié)局真是令人心痛��！作者的想象力太豐富了！我太崇拜她了！可是，這一天的“埋頭苦讀”大大影響了學習：錯別字明顯增多，作文格式愈來愈不正確等。哎，我原以為多看書是一件好事，但因為我的執(zhí)迷不悟和不分輕重，已轉(zhuǎn)變?yōu)閴氖铝耍哉f，看書也要有個“度”哇！我現(xiàn)在總是加緊時間完成學習任務，然后就開心的大看特看了。
朋友們，動起來吧，讓我們闖進書的世界，開闊我們的視野，打開我們的心扉，讓書的世界增添光彩……
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看到莫言叔叔寫的一件件童年讀書的趣事，我也想說一說我自己的童年的故事。
寒假最快樂的事，莫過于去表哥那玩：打個通霄的游戲，多么爽！還叫他別告訴爸媽�？傊估锎蛴螒颍职惨�。一日復一日。
“嗯？筆記本呀？”我很疑惑，“昨天明明在這兒的，今天怎么不見呢？”
“你在找哈啥兒！”他在追劇，很不耐煩。
我就找，出來嗎，今天沒得你不好過呀！床上，沙發(fā)，柜子我都找遍了，怎么還沒有，我惡狠狠地拍打我這雙可惡的`雙腿，應該在床下的——唉，還是沒有；應該在被衣服堆著——為啥還是沒有。我心急如焚地走出門前，被表哥看見了，于是對我說，“被大娘藏起來了啥�！�
就是那個晚上，凌晨，照常一番。夜很寂靜謐，草不搖了，花不綻放了，樹不矗立了，一切顯得很靜謐——只有紡織娘的樂聲交織著，給明月蓋上了朦朧的紗幕，綿綿如絲。只有一個晚上，依舊閃著藍光，還有鍵盤的敲聲和貪婪的眼睛盯著屏幕。現(xiàn)在的我，很受驚，一點風吹草動就會影響我的注意力，可謂“耳聽八方”。我隱約聽到一陣腳步聲，立即反應過來了，馬上關機，撥出數(shù)據(jù)線，還沒穿拖鞋，光著腳丫，隨著地上咚咚地響，就跳到床上，還竊笑沒有發(fā)現(xiàn)我。
可這下慘了，筆記本被藏了�？墒俏疫�是不死心，繼續(xù)找著。忽然旮旯一角一個叫《羊皮卷》的書，開頭一句就是：適合所有夢想成功、渴望在人生道路上能夠成就一番事業(yè)的有志之士……什么的，我不懂，就問哥，“哥，這個《羊皮卷》是什么東西！”“你看不懂！”什么我看不懂，我非要看。于是一屁股坐在床上，慢慢地翻開書津津有味，這本書使我明白許多待人處事的道理，過后哥哥找到平板電腦，但我還好像定在那里，喊不動。
不知是哪一天，忽在今日頭條里看見一則“邊上廁所邊背書，可能背得更快”。我馬上就明白了，不像龍應臺的《如果你為四郎哭泣》那篇深奧。立刻操一本“唐詩刀”，直奔廁所。反正就光著屁股，不管有否，用力拉就行了。馬上就照做，今天就背一首《行路難》，我眉頭緊鎖，惡狠狠地盯書本，低聲默背著。驗一驗這方法是否靈驗。這可是一個秘方，以后背書就不用愁。直到爸爸不知何時發(fā)現(xiàn)里面有人或者燈開著，門關著。就準備拉把手而進。“莫慌，莫慌，還沒背完�！薄把�？你在里面還在背書呀！”不知是他憋急了，又想入門�！昂�，背得了！”我立刻站起身，腦袋一陣暈，腿一陣麻，但心是開心的。爸爸就不解看著我慢慢走向書桌。后來又聽說憋尿，可使人大腦轉(zhuǎn)得更快。果真一次數(shù)學考試，硬撐了90分鐘。
后來，我又想一個辦法，既然上廁所讀書就能增強記憶力，我就邊做俯臥撐邊讀書。起初我并不是這樣的，蹺起腳腳讀《水滸傳》，第二遍了，好看得很�！翱靵碜龈┡P撐！”“又來了！”我假裝是一個知識分子，雙手捧著《水滸傳》，放在地上，趴著�！耙��！笨吹揭粋�字，再起來繼續(xù)讀。爸爸見我，笑著說：“邊做俯臥撐邊看書，可以！兩全其美�！闭斔D(zhuǎn)身，邊下去，像個小青蛙。一回頭，馬上起來，手也假裝顫抖，假裝很吃力。見狀就滿意，不回頭地走了。一走，就又變成小青蛙，趴著地上貪婪地在吸吮書的營養(yǎng)。就這樣，俯臥撐倒沒做好，厚厚的四百多頁的《水滸傳》就讀完了。
雖沒有莫言讀書那樣貪婪，但也染上了讀書的樂趣。
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頭系花頭巾，身穿青布褂，這是我想象中的采菱女；綠葉成片成片地飄浮在水面上，池中幾乎被菱葉覆蓋，這則是我所看到的菱塘。
這個國慶假期本不打算出什么遠門，老老實實地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下，我勉強答應，前提是要帶一個同學。嘻嘻，獨樂樂不如眾樂樂嘛！
三十分鐘不到的車程，就來到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米，這才到了菱塘。菱塘呈一個不規(guī)則的圖形，四周高高低低的樹木環(huán)繞，池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉，幾抹暗紅若隱若現(xiàn)，應該就是紅菱吧！這時，幾個叔叔扛著兩個大木盆走了過來。這兩個木盆是橢圓形的，大概能載兩人，看上去很是結(jié)實。叔叔把木盆驀地拋向水面，泛起一陣不小的漣漪，周圍的菱也受了感染，搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn)，走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”，但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了，兩個大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳，笨拙地把手當槳使，好不滑稽！看著他們樂在其中的模樣，我也忍不住手癢了。
同行的一個叔叔手持長竹扁，把岸邊的幾片菱挑上岸，招呼我們過去采。我和同學會心一笑，提著竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似，但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片，仔細尋找。一堆交纏復雜的莖中的點點暗紅，不是紅菱是什么？我欣喜若狂，連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍，確認沒有了之后，就奮力扔回了池塘。我沒有看見，一條水蛇剛探出半個腦袋，還沒搞清楚狀況，就被我仍出的菱葉砸了個正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱，菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個菱開吃了，我忍不住誘惑，挑了一個最大的菱啃了起來。半天也沒弄開，憤憤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此隕落！
此時，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，隨手抓了一根木棍，撥開前方水路的“重重障礙”，尋找菱的蹤跡。遠在天邊，近在眼前，正是紅菱盛產(chǎn)之時，自然有不少。我隨手拿起一片，呵，有十個之多！我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中，又撩起一片遞給同伴，繼續(xù)前行。到了中央地帶，不知是什么原因，這里的菱數(shù)量多得簡直可怕！如此寶地，怎有“不劫”之理？我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片，輕輕一翻，菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度，根莖朝天了。指甲一掐，足有半個拳頭大小的菱便落進“船艙”。瞧，那一個個可愛的小東西！它翹著八字小胡須，挺著圓滾滾的肚子，像一個小元寶似的`，飽滿玲瓏，煞是有趣。僅十分鐘不到，原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來！這活雖有些“棘手”，不過還挺好玩的！興奮之意在眼中漫延。
近一小時辛苦奮斗，終于橫跨整個池塘，靠了港。我們上了岸，回首一望，呀，我和同伴兩個人竟采了這么多的菱！一個個、一叢叢、一堆堆，紅菱幾乎堆了半個“船艙”。用Internet的話來說，我和我的下伙伴們都驚呆了！巨大的成就感令我十分滿足。
我和同伴相視一笑，勞動最光榮，采菱最快樂！
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寂靜的走廊，停止了的歡聲，讓苦澀灌注，散落的無奈，也許是太多期待，花開，花敗，最終將我打敗。
曾經(jīng)試著用微笑去細數(shù)你們給我留下的傷痕，但最終還是無奈，熱淚悄悄從眼眶淌入嘴，苦澀不堪。
淚水中又浮現(xiàn)那一幕幕曾不愿提起的回憶。仿佛又記起在童聲中一個拉鉤的動作，而現(xiàn)在卻是絕交的死寂。
而我意志堅強的外表不過是裝給世人看的一種高姿態(tài)，看似無堅不摧的男生卻憔悴不堪啊。
在在那個陰暗的角落不禁說起“美只不過是一瞬間的感覺，真實才是永恒的，真實絕不會美，那世間并不存在善、美，只有殘酷的事實，友情不過是互相利用，爾虞我詐的欺騙借口罷了�！�
在樹下，悵望灰天，大哭來發(fā)泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵，憤恨。又流逝了過去的回憶，可謂是歡笑里的寂寥，寂寥里的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環(huán)的殘肢。即使一時之痛，但也能舒氣暢身。
一個人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄，但雜草叢生，生機盎然。不亞于嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨與寂寞中，我似乎又享受到了一份特殊的情趣，或許這種情趣可以與我相伴永遠。篇七：享受大自然的樂趣？
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠離這里一段時間，使我的心靈遠離束縛。
你去過大自然嗎？
那里的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅韌；與松鼠比靈巧，與風信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風兒去那不知目的地的遠方旅行。手握一株縹緲的月神草，對它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的`，像云在蕩漾。陽光滲透進每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們在寂寥的夜，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個世界上幸福唯一的繼承人……
你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務。
你去過大自然嗎？那里很美很幸�！�
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記得那是一個夏天，我和哥哥到奶奶家去玩。夏日炎炎，火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，知了潛在樹葉間一聲聲的長鳴。酷暑難耐，我坐在沙發(fā)上不停地扇著扇子，百無聊賴。
這時，哥哥身穿游泳衣，頭戴游泳鏡，手拿游泳圈，“全副武裝”地出現(xiàn)會在我面前，神采奕奕地說：“我要去游泳咯！”游泳？聽到這兩個字我眼前一亮，那可是夏日的一抹清涼啊！我不禁高興得手舞足蹈，歡呼雀躍：“耶！我要去游泳咯！”可樂極生悲，哥哥猶如給我潑了一盆冷水：“傻妹妹，我又沒說帶你去，你高興個什么勁兒呀？”我立即裝出一副可憐兮兮的模樣，央求道：“哥哥，我的好哥哥，你就帶我去嘛！”可是任我使出三寸不爛之舌，哥哥還是走了，不帶走一片“云彩”。看著哥哥漸行漸遠的背影，我不禁像泄了氣的皮球一般，沒了生氣。今天天氣怎么這么熱？咦，對了！我兩眼骨碌一轉(zhuǎn)，計上心頭。哥哥，既然你無情，那就別怪我無義！居然一個人享福，也不帶上我，這“血海深仇”我一定要你“血債血還”！說行動就行動。我快馬加鞭去商店買了一瓶可樂回來，要知道，哥哥最愛喝可樂了，你肯定會問，你怎么這么好心呢？等一下你就知道了。我首先倒掉三分之二的可樂，留下了三分之一。
然后，再加上三分之一的醬油，陳醋，再加了幾勺鹽，兩勺花椒面，一勺芥末……我把鼻子靠近“可樂”聞了聞，“啊……阿嚏！”不行，這味太沖了！”于是，我又加了幾勺糖，想必，酸甜苦辣咸都有吧，簡直是五味雜糧。就這樣，一瓶“可樂”在我的手下誕生了！哥哥，準備接招吧！我把“可樂”放在桌子上，就躲進了臥室，萬事俱備，只欠東風了。果然，哥哥沒一會兒就回來了。由于剛剛游泳回來，急需補充水分，哥哥一回來便翻箱倒柜的找水喝。最后，哥哥終于發(fā)現(xiàn)了那瓶“可樂”。一邊三步并作兩步向“可樂”走去，一邊還喃喃自語：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”哥哥快速拿起“可樂”，準備喝下去�？旌�！快喝！我早已迫不及待看見哥哥出丑的樣子了！可是，哥哥拿起可樂的手忽然一頓…我不由想：難道哥哥起疑心了？被發(fā)現(xiàn)了嗎？我的心像有無數(shù)只小兔子似的，怦怦直跳，我的心都快跳到嗓子樣了！
只見哥哥還是順勢喝下去，有要一飲而盡的氣勢。呼原來是虛驚一場！我心里懸著的那塊石頭終于落了下來。只見哥哥拿著“可樂”喝了下去，可“可樂”還沒下肚子里，幾乎是0.01秒的時間哥哥的五官痛苦的`擰成了一團，忙不迭地把“可樂”吐了出來。只見那“可樂”化作無數(shù)顆小水珠，似千軍萬馬奔騰而至，鋪天蓋地的向哥哥席卷而來，“啊我的新泳衣……”伴隨著哥哥的一聲尖叫，小水珠成功的落在了哥哥的泳衣上，斑斑點點，形成一副美麗的“畫”�？筛绺邕�來不及心疼自己的泳衣，便開始不停地嘔吐。看到哥哥的糗樣，我不禁哈哈大笑起來，一不小心暴露了自己。“原……原來是你！的”哥哥痛苦地說�？筛绺邕�來不及指責我，便捂著肚子，急急忙忙跑向廁所了……看著哥哥那狼狽的背影，我笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
每當想起這件事，我都會忍俊不禁。童年雖已遠去，但它卻是我人生中一筆寶貴的財富。
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從易到難,從少到多,從簡到繁……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記。生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的“第一次”……
初見蠶兒
記得四年級的晚春，學校門口不知何時多了幾位賣蠶的老人，我看著那小蠶一個個皮膚雪白，腹部的黑點更是俏皮可愛。便央求爺爺為我買幾條小蠶回家，爺爺欣然答應，一下子買了三十幾條蠶兒，賣蠶的老人樂呵呵的遞給我一袋碧綠的桑葉，并叮囑我說：“蠶兒最愛干凈了，要記得經(jīng)常給他們打掃‘房間’。另外，不能喂給蠶兒濕葉子哦。”回家的路上我拎著裝滿蠶寶寶的塑料袋，一個勁的看，它們扭動著身子，高傲地昂著腦袋，好像在沖我要桑葉吃，看他們焦急的小模樣，我忍俊不禁，急忙扔進幾片干凈的、碧綠的桑葉，小蠶們看見食物爭先恐后的挪動身體向桑葉所在的方向奮進，真好玩啊。
尋找桑葉之旅
蠶兒們一天天長大了，袋子里的桑葉每天以驚人的數(shù)量減少著，終于有一天，袋子見了底，可蠶兒們還是沒吃夠，這可怎么辦？看著他們在盒子里四處尋找桑葉，我仿佛看到了蠶兒們一只只餓死的場景，爺爺突然說：“哎，我想起來了！以前常聽鄉(xiāng)下的老人說蠶不止吃桑葉，還吃萵筍葉�！蔽乙宦牐瑯妨�。萵筍葉還不好找，菜市場里到處都是，哈哈，這下蠶寶寶們有吃的了�？僧斈棠贪讶n筍葉喂給蠶兒們時，小蠶們還是驕傲的仰著頭，看都沒看一眼。我慌了，周六周日學校放假，賣蠶的老伯不在，蠶兒們怎么熬過這兩天啊。危急之下，爺爺大手一揮，讓我?guī)闲Q兒跟他坐車去找桑樹�，F(xiàn)在桑樹已經(jīng)很少見了，這得跑到哪個荒郊野嶺犄角旮旯里才能找到啊，沒辦法，死馬當活馬醫(yī)吧。也不知走到了哪條鄉(xiāng)間小道，爺爺指著那排高大的樹對我說：“那排樹就是桑樹了，走吧，我們下去摘葉子�！蔽�?guī)еQ兒們來到樹邊，摘下葉子放到蠶兒們的小窩里，看著他們吃的那么歡悅，一路的疲憊頓時煙消云散了。
“上山”結(jié)繭，化身飛蛾
一天放學，我看見爺爺拿了不少小樹枝放進蠶盒里，我十分不解爺爺好像看出了我的疑惑笑著對我說：“蠶兒們要‘上山’了，要為它們準備一些小樹枝吐絲作繭才行�！蔽沂窒肟葱Q兒們‘上山’每次喂桑葉時都把桑葉放在小樹枝上，可蠶兒們沒一點‘上山’的意思，還是過著一成不變的安逸生活。早上起床時，我看到蠶盒里不知什么在動，我急忙跑過，原來是一條蠶兒‘上山’了，它身子臥在樹枝上，頭順時針繞成一個圈圈，嘴里不斷地吐出絲把自己裹得緊緊地。漸漸地，所有的蠶兒都上山了，橙色的.繭、白色的繭，真好看。繭的表皮從薄薄的絲線變成了硬殼，輕輕晃動蠶盒還有呼啦呼啦的響聲，應該是蠶蛹吧。一天，我寫作業(yè)時，突然聽見扇動翅膀的聲音，撲棱棱的響個不停，惹的我心煩意亂，變出來一探究竟，啊，原來是蠶兒們變成飛蛾了，灰白色的翅膀，觸角像兩彎遠山黛。幾天后，飛蛾開始產(chǎn)卵了，產(chǎn)完卵，他們完成使命，一生也就結(jié)束了，我不禁有些惋惜。
這第一次養(yǎng)蠶，酸甜苦辣，既收獲了知識，又找到了新朋友。從中，我也悟出了一個道理：熱愛動物吧，不要讓人類成為最后一種動物。"一想到牛皮紙里包裹著的白色小卵，我欣喜起來，我期待著，期待下個春天新生命的到來……
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