幼兒活動(dòng)課說(shuō)課稿《垃圾歸類》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠按照物體標(biāo)記將相應(yīng)的物體歸類擺放，
幼兒活動(dòng)課說(shuō)課稿《垃圾歸類》
。2、樂(lè)于參與數(shù)操作活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
已帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)撿拾過(guò)垃圾，垃圾筐若干，垃圾標(biāo)記若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示垃圾標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)。
師：今天，教師里來(lái)了很多小客人，看看他們是誰(shuí)?他們的名字叫**標(biāo)記，
資料共享平臺(tái)
《幼兒活動(dòng)課說(shuō)課稿《垃圾歸類》》(http://www.oriental01.com)。(幼兒先觀察再練習(xí)講述)2、教師操作情境表演，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
師：(以標(biāo)記的'角色講述)我今天是來(lái)找我的朋友的，我朋友的樣子和我長(zhǎng)得一樣，請(qǐng)小朋友找到后放在我后面的籮筐里，好嗎?
3、幼兒嘗試操作。
請(qǐng)兩名幼兒上前看標(biāo)記將可樂(lè)瓶和葉子放在貼有相應(yīng)標(biāo)記的籮筐里，其余幼兒在一旁檢查。(教師看操作情況給予指導(dǎo))
4、幼兒獨(dú)立操作，教師提醒幼兒看清楚標(biāo)記再擺放垃圾。擺放后幼兒以小組為單位檢查操作結(jié)果。
5、延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒到居民小區(qū)撿拾垃圾并按類擺放。
【幼兒活動(dòng)課說(shuō)課稿《垃圾歸類》】相關(guān)文章：
3.小班活動(dòng)課說(shuō)課稿《認(rèn)識(shí)水果》