聽力口語學(xué)習(xí)方法漫談
我最大的體會(huì)是,中國(guó)學(xué)生的詞匯量巨大,一開口就能說出上千個(gè)美國(guó)人既沒見過、又沒聽過的單詞;并且中國(guó)學(xué)生對(duì)語法掌握的精辟程度,完全可以勝任教老美TOEFL、GMAT語法之職,不禁自我感覺十分良好,
聽力口語學(xué)習(xí)方法漫談
。但是,一提到口語、聽力,很多人便倍感痛苦,因?yàn)槲覀兊穆、說水平體現(xiàn)不出我們學(xué)習(xí)英語多年的功底,有時(shí)甚至連最簡(jiǎn)單、最基本的東西都聽不出,說不明白。有限的聽說技能是橫亙?cè)诤芏鄬W(xué)生求知路上的攔路虎,它使無數(shù)人在TOEFL、TSE以其它國(guó)內(nèi)等級(jí)考試中吃盡了苦頭。而如今國(guó)際性大公司紛紛搶灘中國(guó)市場(chǎng),若想在其中謀得滿意的職位,英語聽說能力是必不可少的敲門磚。許多學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了在英語口語和聽力方面取得突破的重要性和迫切性,也投入了不少精力,卻收效甚微。其實(shí),英語聽說取得突破并不是那么困難,關(guān)鍵在于掌握方法。若把握住其中真諦,你就會(huì)很快體會(huì)到隨心所欲聽說英語的樂趣。下面,我就談?wù)動(dòng)⒄Z口語和聽力的學(xué)習(xí)方法。一、口語的學(xué)習(xí)方法
1. 語音問題
幾乎每個(gè)人都接受過英語語音訓(xùn)練,但是在實(shí)際應(yīng)用時(shí),語音仍是最讓人頭疼、最難攻克的問題。若是語音不過關(guān),自己開口講話時(shí)就會(huì)底氣不足,并且無法辨別對(duì)方的發(fā)音,聽力受挫,那么交流就會(huì)很困難。要突破語音難關(guān),首先要明白單個(gè)音素的發(fā)音,在此基礎(chǔ)上把握連續(xù)、縮讀等口語表達(dá)時(shí)最常見的語音現(xiàn)象,進(jìn)而練習(xí)英語口語的語調(diào)和節(jié)奏。練習(xí)時(shí)要模仿原聲錄音,有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音,與原聲帶進(jìn)行對(duì)比,這樣比較容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個(gè)枯燥的過程,只有具備耐心、細(xì)心和恒心,才會(huì)有進(jìn)步。“Well begun is half done”,因此,一定要有一個(gè)好的開端。
2. 詞匯問題
中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,詞匯量并不是問題,但為什么我們講話美國(guó)人有時(shí)聽不懂呢?關(guān)鍵在于我們掌握的詞匯含義,與實(shí)際的地道用法脫節(jié)。很多美國(guó)人有這樣一種感覺,中國(guó)學(xué)生講英語時(shí)“talk like a book”,并且是一本“difficult book”。這樣交流的效果肯定是大打折扣的。如何學(xué)習(xí)、掌握地道的口語語匯呢?我給大家的建議是多看原版電影。盡管電影情節(jié)是夸張的,但語匯是最地道的。在實(shí)際表達(dá)時(shí),并不需要太大的詞匯量,關(guān)鍵在于掌握其地道的用法,加以靈活運(yùn)用。
3. 句型問題
解決語音、詞匯問題的同時(shí),還要積累大量實(shí)用、簡(jiǎn)潔的英語口語句型。由于傳統(tǒng)英語語法教學(xué)的定式作祟,很多人一開口就是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式,從句套從句,一會(huì)兒獨(dú)立主格,一會(huì)兒定語從句,這樣講話,美國(guó)人是無法聽懂的。因?yàn)檫@樣表達(dá)太麻煩、太復(fù)雜。語言是交流的工具,其目的是讓別人明白“what you are talking about”,因此不要把它當(dāng)做炫耀自己的手段。平時(shí)大家在練口語時(shí),一定要學(xué)會(huì)使用口語化的句型,《英語900句》就是一本簡(jiǎn)單、實(shí)用的句型總匯。中國(guó)學(xué)生認(rèn)為這本書太簡(jiǎn)單而不屑一讀,這也是我們學(xué)習(xí)英語口語的一個(gè)普遍問題,忽視了口語的本質(zhì)是簡(jiǎn)單。英語口語表達(dá)的最高境界應(yīng)該是“simple but elegant”。
4.思維問題
有些人發(fā)音不錯(cuò),詞匯不是問題,對(duì)句型的把握也可以,但是開口說英語時(shí)仍磕磕絆絆,詞不達(dá)意,這里有一個(gè)很重要的問題,就是思維不到位,
資料共享平臺(tái)
《聽力口語學(xué)習(xí)方法漫談》(http://www.oriental01.com)。美國(guó)人的思維模式和我們有很大的差異。如果對(duì)兩種不同思想表達(dá)方式和思維邏輯關(guān)系把握不準(zhǔn),就達(dá)不到交流的目的。比如說,美國(guó)人在勸說、安慰或提建議時(shí)都是有一定的思維套路可遵循的。如果大家能把握好它,就能有效地“organize ideas”。語音、詞匯、句型和思維是突破英語口語的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上,還要配合大量的練習(xí),堅(jiān)信“Practice makes perfect”,要有“hungry for speaking”的欲望。只有這樣,才能在短期內(nèi)真正地突破口語關(guān)。一、聽力的學(xué)習(xí)方法
在提高聽力水平之前,你應(yīng)該嚴(yán)格按照前文所述的方法,同時(shí)提高口語水平。聽說水平是相輔相成的.有機(jī)整體,兩者互為條件,互相制約,因此必須同時(shí)兼顧。除此之外,練習(xí)英語聽力,應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)問題:
1. 必須給自己創(chuàng)造一個(gè)盡量真實(shí)的語言環(huán)境
置身于一個(gè)處處可聞?dòng)⒄Z的環(huán)境,盡可能多地接受英語信號(hào)對(duì)自己聽覺的刺激,隨著熟悉度的加深,對(duì)捕捉到的英語的反映速度也會(huì)加快。提高聽力是不能脫離語言環(huán)境的。如何置身于這樣的一個(gè)環(huán)境呢?學(xué)英語之初,我曾問過一個(gè)美國(guó)朋友,他說:最好的方法是“Go to the United”,其次是“Marry an American”。當(dāng)我表示實(shí)施起來有很大難度時(shí),他說,那么其他有效的方法就是“watch American movies”。因?yàn)榭赐暌徊侩娪,就仿佛是在美?guó)呆了兩個(gè)小時(shí),而學(xué)到的東西是你在美國(guó)兩天、甚至兩個(gè)星期都不一定能掌握的。我對(duì)此有很深的體會(huì)。在我教授電影課期間,很多學(xué)生的聽力水平突飛猛進(jìn),就是由于電影為他們提供了一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境。
2. 必須要大量的泛聽
英語不僅是一門知識(shí),更是一種技能。俗話中用“拳不離手,曲不離口”來形容熟練掌握一種技能的訣竅。訓(xùn)練英語聽力的辦法也是如此,它需要大量聽,大量背。一個(gè)沒有亂聽過英語的人,不可能突然有一天擁有良好的聽力。一開始有興趣就亂聽,一點(diǎn)兒聽不懂或聽懂很少,這沒有關(guān)系。也許三個(gè)月過去了,好像每個(gè)單詞都這么熟悉,但還是不知道它的確切意思。你的感覺是什么?——沒有長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)在不知不覺中,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,只不過這是一個(gè)潛移默化的過程。泛聽是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備的手段,為你打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你迎接聽懂英語的“一剎那”做必不可少的準(zhǔn)備,有了這個(gè)基礎(chǔ),再配合精聽,你的聽力很快就能實(shí)現(xiàn)突破。
3. 泛聽必須和精聽相結(jié)合
僅僅泛聽是不夠的。它只是量的積累,是一個(gè)準(zhǔn)備過程,只有在精聽之后,聽力才能有質(zhì)的飛躍。我練聽力之初,泛聽過很多部美國(guó)電影,但對(duì)每部影片的理解也就局限于三四成左右,似乎聽力水平就停滯于此了。于是,我開始精聽《畢業(yè)生》這部影片,經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)、揣摩電影中的詞匯、文化和思維等,我對(duì)它的理解達(dá)到了80%以上。我又用同樣的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞麗》等其他四、五部影片。當(dāng)我再去看其他影片時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),要理解60%以上非常輕松,真有豁然開朗的感覺。從此之后,我很注意看電影時(shí)的精泛結(jié)合,聽力水平也一步一個(gè)臺(tái)階地提高了。精聽電影,就如同為自己的聽力插上騰飛的翅膀,成為突破聽力難關(guān)不可缺少的步驟。
上述口語、聽力方法的介紹,希望大家借鑒。同時(shí)大家也應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理:“Rome wasn’t built in a day”, 冰凍三尺非一日之寒。只有持之以恒,突破口語和聽力難關(guān)的那一刻離你并不遙遠(yuǎn)。
【聽力口語學(xué)習(xí)方法漫談】相關(guān)文章:
7.廣告修辭漫談