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如何提高英語聽說能力

時(shí)間:2024-07-13 07:48:47 資料大全 我要投稿
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如何提高英語聽說能力

  目前初中學(xué)生在英語聽說方面存在很多問題,因此在英語教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的聽說訓(xùn)練有著迫切性和必要性,

如何提高英語聽說能力

。筆者就如何提高初中生聽說能力談幾點(diǎn)看法。

如何提高英語聽說能力

  一、初中生在英語聽說方面存在的問題

  根據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們在英語聽說方面存在的問題有:1.語音語調(diào)不標(biāo)準(zhǔn)。很多學(xué)生單個(gè)單詞可以念出來,但重音不準(zhǔn)確,說成段英語的時(shí)候語調(diào)奇怪,完全是中式英語。2.詞匯量不足。沒有大量的課外閱讀,初中學(xué)生的詞匯量非常有限,所以在做聽力練習(xí)時(shí)聽到生詞就難以理解,故大多數(shù)學(xué)生聽力很差。 3. 缺乏聽說氛圍。對于我們大部分寄宿的初中生來說,英語課堂是練習(xí)聽說能力的唯一氛圍,由于實(shí)踐語言的機(jī)會(huì)很少,所以學(xué)生的聽說能力就相對較差。

  二、如何提高學(xué)生的聽說能力

  所謂“聽說”既指“聽”的能力,也指“說”的能力,為此我們必須兩方面加以把握,既獨(dú)立又合作,共同提高。

  1.情感激勵(lì)教學(xué)法。在教學(xué)中,教師親切和藹的態(tài)度、幽默風(fēng)趣的話語、輕松活潑的語調(diào)都會(huì)感染學(xué)生,會(huì)給學(xué)生帶來良好的心境和求知欲,同時(shí)也會(huì)消除學(xué)生緊張感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。也是學(xué)生愿意在教學(xué)過程中與教師默契配合,達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的關(guān)鍵。融洽的師生關(guān)系,就會(huì)產(chǎn)生“親其師,信其道”的效果,

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如何提高英語聽說能力》(http://www.oriental01.com)。另外,學(xué)生最在乎教師對自己的評價(jià)。不要以單一的“分?jǐn)?shù)”評價(jià)學(xué)生,要分類分層,照顧學(xué)生的差異。因此,教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)用激勵(lì)性的話語給予表揚(yáng),真誠的話語,不僅使學(xué)生感受到希望、溫暖、自信、成功,而且使學(xué)生把興趣變成了樂趣。

  2.恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體進(jìn)行英語聽說訓(xùn)練。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和鮮明真切的聲像效果既能有效增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,引起學(xué)生的興趣和注意,又為他們提供語言情景,使學(xué)生不必借助翻譯,通過視聽,就能達(dá)到理解語言內(nèi)容的目的。由于在校學(xué)生課程繁多,英語學(xué)習(xí)時(shí)間有限,在每天的課余時(shí)間可以選擇線上學(xué)習(xí)英語的方式,來補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)自身需求彈性選擇學(xué)習(xí)課程,還可以關(guān)注線話英語開通的官方微信學(xué)習(xí)英語。真正達(dá)到學(xué)習(xí)英語無障礙的最佳效果。

  3.養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語音、語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力和培養(yǎng)語感打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生理解能力,為說、讀及英語寫作打下了基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

  總之,英語教學(xué)的目標(biāo)不僅是教授抽象的語言規(guī)則,而更要讓學(xué)生是用英語來傳達(dá)意義,交流思想。由此可見,聽說能力在語言學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。

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