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教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ)
評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)法是最常見(jiàn)的以一篇簡(jiǎn)短的書(shū)面鑒定來(lái)進(jìn)行考評(píng)的方法。評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容包括被考評(píng)者的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。下面是小編收集整理的教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ)，希望大家喜歡。
教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ) 篇1
冒三鑫
你是學(xué)�；@球隊(duì)的主力，皮肉之傷你不在乎，有男子漢的吃苦精神。你遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)努力，上進(jìn)心強(qiáng)。在班級(jí)教室的布置中發(fā)揮了高個(gè)子的優(yōu)勢(shì)，耐心細(xì)致地張貼標(biāo)語(yǔ)。你對(duì)待作業(yè)，總是抓緊時(shí)間盡快完成。但是不同的學(xué)科學(xué)習(xí)的思路和方法是不同的，數(shù)學(xué)和物理知識(shí)的連貫性和系統(tǒng)性強(qiáng)，解決每道題所用的知識(shí)和方法不僅僅是當(dāng)前需要，今后的問(wèn)題仍然需要，所以不能今天用完了就扔掉，寫(xiě)作業(yè)不能以完成為目的，要在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中意會(huì)和積累知識(shí)和方法。
費(fèi)云娟
老師和同學(xué)都很佩服你刻苦學(xué)習(xí)的精神，天道酬勤，在本學(xué)期的知識(shí)檢測(cè)中你獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。你做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)班級(jí)的事情熱心。本學(xué)期班級(jí)教室的環(huán)境布置，從字體的設(shè)計(jì)、顏色的選取、字體的裁剪到墻壁的張貼，每一步都付出蘊(yùn)藏著你的智慧和勞動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞，老師和同學(xué)都在心里感謝你。體鍛課上你一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你的.身影，很欣慰。
姚斌
你“玩”草帽的技能讓全班同學(xué)刮目相看，這是你不怕苦不怕累，用心訓(xùn)練的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上你積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，成績(jī)逐步提高。無(wú)論從升學(xué)角度還是人文修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是重要的學(xué)科，老師希望你克服語(yǔ)文學(xué)習(xí)的心理壓力，變被動(dòng)為主動(dòng)，象練草帽一樣用心刻苦，相信你的語(yǔ)文會(huì)學(xué)好的。
張昕喆
你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律;為人誠(chéng)實(shí)坦率，在同學(xué)們中的威信高。如果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出!
王俆薇
你是一位懂事、勤勉、純正的學(xué)生，你嚴(yán)以律己、寬以待人，善解人意、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律，興趣廣博。你是爸爸媽媽的好女兒，又是老師的好學(xué)生，還是同學(xué)的好伙伴、學(xué)生會(huì)的好干部。希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)帯?/p>
殷濟(jì)
你雖然不善于表現(xiàn)自己，不善言談，但你做事、學(xué)習(xí)很專(zhuān)注，善于思考、思維敏捷，積極參與集體活動(dòng)和班級(jí)勞動(dòng)，并在班級(jí)教室的布置中發(fā)揮了才能。老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。
教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ) 篇2
1、王紫靈 丁金明老師留言：這一學(xué)期最讓我覺(jué)得感動(dòng)和理解老師工作的就是王紫靈同學(xué)的家長(zhǎng)了。這學(xué)期紫靈同學(xué)平時(shí)測(cè)試成績(jī)有很多次都不是十分理想，我也擔(dān)心過(guò)、反思過(guò)、著急過(guò)、內(nèi)疚過(guò)�？墒羌议L(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有因此而打電話問(wèn)過(guò)老師，也沒(méi)有因此而懈怠過(guò)，每次簽意見(jiàn)都是鼓勵(lì)孩子、理解老師，還好孩子最終沒(méi)有讓我們失望。這學(xué)期她有些粗心大意，但是字寫(xiě)得越來(lái)越好看了，而且還是很會(huì)聽(tīng)課，很愛(ài)思考，從期末成績(jī)看，本學(xué)期的知識(shí)她也掌握得很扎實(shí)。謝謝家長(zhǎng)的配合與理解！
2、米子粟 丁金明老師留言：這學(xué)期米子粟同學(xué)的進(jìn)步讓我覺(jué)得我應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)你了。子粟一直是一個(gè)守紀(jì)、乖巧、可愛(ài)、文靜的女孩。總是在默默地聽(tīng)講、思考，安靜地做作業(yè)，不張揚(yáng)，很穩(wěn)重。不刻意地引起老師注意，但是總是知道自己該做什么，也許正是這份努力才進(jìn)步得如此之快，期末考試更是給了家長(zhǎng)和老師一個(gè)驚喜，老師為你鼓掌！還記得你和父母一起做的鐘面嗎？那么精致、那么用心，那么有創(chuàng)意，受到了許多老師和全班同學(xué)的贊嘆！加油吧，孩子！
3、徐圣濤 一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，你幾乎每天不是被老師批評(píng)就是被老師提醒，也許上數(shù)學(xué)課對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事情�？蛇@都是因?yàn)槟悴畈欢鄾](méi)有專(zhuān)心聽(tīng)過(guò)講、沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品等等。其實(shí)老師也覺(jué)得這樣挺累的，為你操心太多，太讓老師費(fèi)心。很多老師講過(guò)許多遍的知識(shí)點(diǎn)你還是記不住。你這種狀態(tài)很讓老師為你擔(dān)憂，這樣下去的話老師不知道自己能堅(jiān)持多久。希望你能逐步用你的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，利用假期彌補(bǔ)自己的不足。下學(xué)期真心希望你能比以前有進(jìn)步！
4、高新博 丁金明老師留言：這一學(xué)期你一直都能做到上課守紀(jì)，緊跟著老師的思路，積極思考老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。特別是當(dāng)老師提出一個(gè)新的問(wèn)題時(shí)你總是能在頭腦中分析、思考，舉手發(fā)言。老師很欣賞你的這種學(xué)習(xí)狀態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你已經(jīng)具備了學(xué)好數(shù)學(xué)的基本態(tài)度、方法。孩子繼續(xù)保持吧！
5、巴依力格 丁金明老師留言：你雖然坐在最后一排，但是這絲毫沒(méi)有影響你上課的注意力，幾乎每次都是老師話音一落你就能把手舉起來(lái)，而且回答問(wèn)題很準(zhǔn)確，說(shuō)明你很會(huì)傾聽(tīng)、很會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的素質(zhì)，老師經(jīng)常為你感到驕傲，甚至有些佩服你的專(zhuān)心致志、聰明伶俐。作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整、干凈，數(shù)學(xué)成績(jī)也很讓老師滿意，孩子加油吧，相信你一定會(huì)成為我們班的數(shù)學(xué)小明星！
6、張梓劍 丁金明老師留言：這學(xué)期你的表現(xiàn)不是很讓家長(zhǎng)和老師滿意：有一次測(cè)試還考了60多分，計(jì)算題和作業(yè)總是經(jīng)常出錯(cuò)，還時(shí)不時(shí)忘記做作業(yè)，＂認(rèn)識(shí)時(shí)間＂學(xué)得也不扎實(shí)，口算也不理想。上課很少看到你舉手，聽(tīng)到你發(fā)言。感覺(jué)這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，希望假期里你能認(rèn)真做作業(yè)，多練習(xí)口算和解決問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下學(xué)期有進(jìn)步。
7、蔡澤顯 丁金明老師留言：一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師幾乎沒(méi)有聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，也沒(méi)有看到你上課全神貫注地思考，也沒(méi)有看到你端正的坐姿，更沒(méi)有看到你改正不良習(xí)慣的決心、行動(dòng)�？傊氵@一學(xué)期的表現(xiàn)不是很讓老師和家長(zhǎng)滿意。你的字寫(xiě)得亂、做事不認(rèn)真，不仔細(xì)。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，但是你的這些不好的習(xí)慣也許會(huì)拖住你前進(jìn)的腳步，甚至于會(huì)阻礙你的前進(jìn)。假期中老師希望你能從每天的寒假作業(yè)做起：認(rèn)真、工整地書(shū)寫(xiě)，改掉自己丟東忘西的缺點(diǎn)，下學(xué)期能重塑全新的自我！
8、吳榮 丁金明老師留言：吾榮同學(xué)這一學(xué)期老師感覺(jué)到你長(zhǎng)大了：膽子變大了，回答問(wèn)題不再象以前那樣緊張了；上課也喜歡舉手發(fā)言了；聽(tīng)課比以前認(rèn)真了，而且比以前會(huì)思考了；喜歡給老師幫忙了，發(fā)本子，叫同學(xué)改正錯(cuò)題；最大的進(jìn)步是老師覺(jué)得你比上學(xué)期認(rèn)真了、仔細(xì)了，作業(yè)和考試的正確率高了，所以你也變得有自信了。看到你的進(jìn)步老師心里特別為你高興！孩子加油，相信你下學(xué)期會(huì)給老師更大的驚喜！
9、劉家祺 丁金明老師留言：劉家祺同學(xué)這學(xué)期你有進(jìn)步了：上課時(shí)老師可以看到你聚精會(huì)
神聽(tīng)講了，很少和周?chē)耐瑢W(xué)講話了；做作業(yè)特別認(rèn)真仔細(xì)，態(tài)度很端正，尤其老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)字寫(xiě)得很漂亮呢；做口算練習(xí)的速度和準(zhǔn)確率都提高了，而且聽(tīng)題聽(tīng)得也很準(zhǔn)確，老師要求的格式你也都能做得到了。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，但老師覺(jué)得對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比成績(jī)重要得多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要得多。孩子，不要?dú)怵H，不要灰心，老師相信只要你持之以恒地努力，總有一天理想的成績(jī)會(huì)為你打開(kāi)大門(mén)！
10、 薛子勛 丁金明老師留言：每當(dāng)想起你老師心里更多的是感謝、感動(dòng)、佩服。感謝你的媽媽不要任何報(bào)酬地為我們印卷子，方便了老師和同學(xué)們；教師節(jié)你親手為老師制作的精美的、盛著滿滿愛(ài)意的卡片，讓我很感動(dòng)，你是一個(gè)很有愛(ài)心的、懂得感恩的孩子；平時(shí)的學(xué)習(xí)中你的做事認(rèn)真、穩(wěn)重、不驕不躁的個(gè)性，既讓我喜歡又讓我覺(jué)得佩服！很多時(shí)候看著你我心里都在想：你小小年紀(jì)就這么穩(wěn)重，今后你的成長(zhǎng)道路一定會(huì)越走越平坦！新的學(xué)期里你還要多幫助其他同學(xué)、為老師分憂哦！
11、劉朝陽(yáng) 丁金明老師留言：知道嗎，孩子？每次批到你的作業(yè)，我都會(huì)情不自禁停下來(lái)，欣賞著你那藝術(shù)品般雅致的字跡，每每陶醉其中……能這樣始終如一用心寫(xiě)好每一份作業(yè)，寫(xiě)好每一個(gè)字，真是不容易！我佩服你！每一節(jié)課上，我總能捕捉到你充滿對(duì)知識(shí)的渴望的目光，讓人欣慰。但是你有些小粗心，往往因此而丟分，很多次與100分失之交臂，讓人有些許遺憾。在此，我衷心希望你能再細(xì)心些，學(xué)會(huì)檢查，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，相信聰明的你會(huì)擁有一片更廣闊的天空！
12、甫林娜 二年級(jí)上數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)：文靜懂事的你踏實(shí)穩(wěn)重、有禮貌。在班級(jí)里你顯得那么乖巧，總是自覺(jué)地做好自己應(yīng)做的每一件事，從不用老師多操心。每次批改你的作業(yè)，總能帶給老師快樂(lè)的享受，有你這么的好學(xué)生，真是老師的福氣了！你很幸福有一位如此關(guān)心你、重視你學(xué)習(xí)的好媽媽。 數(shù)學(xué)課上你專(zhuān)注的'眼神和高舉的小手，經(jīng)常給老師以鼓舞和力量。孩子，謝謝你，看到你這么喜歡數(shù)學(xué)、這么愛(ài)老師，老師真的很欣慰，很感動(dòng)！希望今后我們共同努力，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
13、管祥東 丁金明老師留言：你是一位非常聰明、讓人喜歡的孩子！你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲！老師的嗓子壞了你讓同學(xué)們保持安靜、下午還給老師拿來(lái)了藥品，我很感動(dòng)，你是個(gè)很有愛(ài)心、會(huì)體貼人的好孩子！當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，老師期待你能甩掉馬虎和松懈的“小尾巴”，從而贏得更多的掌聲。假期中努力練字，下學(xué)期老師希望能看到你的進(jìn)步！
14、姜墨軒 在我們二（3）班這個(gè)大家庭里，你像一位大哥哥，總是有不少事我們需要你的幫助，謝謝你了。別看你長(zhǎng)得塊頭大，但還是很孩子氣的，愛(ài)跟小伙伴玩、鬧，而且學(xué)習(xí)上也有這股孩子氣，字寫(xiě)得時(shí)好時(shí)差，聽(tīng)課也如此，偷玩玩具、經(jīng)常伸懶腰、打哈欠，下午自習(xí)課有時(shí)會(huì)睡著。平時(shí)作業(yè)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，不認(rèn)真，期末考試中全年級(jí)只有你一個(gè)人所有的解決問(wèn)題算式的結(jié)果都沒(méi)有寫(xiě)單位名稱(chēng)。記住：專(zhuān)心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得成功的重要條件�？斓叫履炅�，但愿我們的小伙子越來(lái)越穩(wěn)重！
15、單文文 在我們班，你像一朵害羞的百合花，清香而純潔。平日里，總是看見(jiàn)你默默地聽(tīng)講，默默地做作業(yè)，甚至在與同學(xué)們一起玩時(shí)，你都顯得很安靜。這樣的女孩總是特別讓人憐愛(ài)！當(dāng)我們眼前呈現(xiàn)出一頁(yè)頁(yè)賞心悅目的作業(yè)時(shí)，我知道是你在默默努力！記住：學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。你的爸爸為了你的學(xué)習(xí)也付出了許多，你很幸福，有這樣一位關(guān)注你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的爸爸。優(yōu)秀的成績(jī)是報(bào)答父母最好的禮物！但是，更多的時(shí)候，“愛(ài)拼才會(huì)贏”，大膽地表達(dá)自己的愿望，勇敢地舉起你的手，你會(huì)擁有不一樣的明天！
16、董千鈺。輕輕念著你的名字：“千鈺”一個(gè)笑吟吟的小姑娘馬上浮現(xiàn)在我的眼前，那樣?jì)轨o乖巧，讓你想不喜歡都難！在咱們班，你是不讓老師操心的孩子之一，有這么懂事體貼、聰明好學(xué)的學(xué)生，我很欣慰，也很幸福。細(xì)細(xì)回味我們一起走過(guò)的日子，在溫馨快樂(lè)中，感覺(jué)你真的進(jìn)步了很多：在課堂上，你總是積極要求表達(dá)，很少放過(guò)展示自己的機(jī)會(huì)，說(shuō)明你
喜歡數(shù)學(xué)、善于動(dòng)腦筋思考，說(shuō)明你全身心投入到課堂學(xué)習(xí)中。從你的身上我知道了：積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！謝謝你一學(xué)期的工作，有你的幫助老師很快樂(lè)！相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中你能讓老師的幸福感延續(xù)！
17、涂彤彤 文靜內(nèi)向的小姑娘，總是靜靜地思考，默默地聽(tīng)講，小心地生活，謹(jǐn)慎地嬉戲。這一切讓老師特別欣賞，可是由于你的過(guò)分內(nèi)向，致使上課缺乏熱情，再加上接受能力不是太強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意。希望在寒假里也能花一定的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
18、聶若涵 二年級(jí)上數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)。尊敬老師，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。你思維敏捷，作業(yè)工整認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣挺好，很少讓老師操心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。祝賀你順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼續(xù)努力吧，你會(huì)越來(lái)越出色！如果你課堂上如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，提問(wèn)大膽些，那么，你一定會(huì)更加出類(lèi)拔萃。
19、張玉涵，你是一個(gè)勤奮好學(xué)、體貼懂事的好孩子。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講的模樣，與你踴躍回答問(wèn)題時(shí)的神情，都給老師留下了深刻的印象。你是一個(gè)自覺(jué)的孩子，很少讓老師操心。最讓老師感動(dòng)的是你經(jīng)常幫助老師給有錯(cuò)的同學(xué)改正錯(cuò)誤，謝謝你了。知道嗎?玉涵，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅(jiān)持下去，成功一定會(huì)屬于你。加油吧!可愛(ài)的小天使。
20、賈瑞萱 老師一直很欣賞你，因?yàn)槟懵斆髁胬�，接受能力�?qiáng)，一學(xué)就會(huì)、一點(diǎn)就通。這個(gè)學(xué)期聽(tīng)課比以前專(zhuān)心了一些，而且愛(ài)舉手回答問(wèn)題了。你也喜歡幫老師做事了，這些都是你的進(jìn)步！但是最讓老師佩服的是你課間很少吵鬧玩耍而是投入地做你的折紙，每次看到你專(zhuān)注的神情我就想你真是好樣的，你排除干擾的能力很強(qiáng)，將來(lái)一定是個(gè)愛(ài)鉆研的孩子。你真棒，只要你在學(xué)習(xí)上不放松對(duì)自己的要求，再細(xì)心點(diǎn)，把字再寫(xiě)工整些，那你的成績(jī)會(huì)更加穩(wěn)定。期待你的更出色表現(xiàn)！
21、 牛翔毅 這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)對(duì)你的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)你上課注意力不集中，你的小動(dòng)作很多：玩橡皮、咬鉛筆、抓尺子、跟左右的同學(xué)說(shuō)話，這樣你上課的聽(tīng)課質(zhì)量就大打折扣了。其實(shí)我還發(fā)現(xiàn)你要是專(zhuān)心聽(tīng)講了，老師的問(wèn)題你基本上也會(huì)。有一陣你的狀態(tài)就很好，可是你沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。計(jì)算和解決問(wèn)題這兩個(gè)方面你都挺弱的，你父母對(duì)于你的學(xué)習(xí)也很操心，可結(jié)果總不是那么盡如人意。老師真為你著急。希望你今后能把專(zhuān)注的精神和勤奮的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，加倍努力，相信成功會(huì)離你越來(lái)越近。
22、 牛德朔。 你是一個(gè)思維靈活、聰明活潑的孩子，課堂上你回答問(wèn)題也挺積極的，經(jīng)常也能回答很準(zhǔn)確，但是由于你作業(yè)不認(rèn)真完成，父母也管你管得少，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，所以你的成績(jī)一直平平，每次考試都挺讓老師失望的，特別是計(jì)算很不熟練。我想你是不是讀書(shū)太少理解能力差，導(dǎo)致考試不出成績(jī)呢？要知道優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)！希望你在學(xué)習(xí)上振作精神，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，多讀書(shū)、充分發(fā)揮自己的聰明才智，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。
23 ，何東洛 你是個(gè)性情溫和的小男生。聰明、好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問(wèn)題時(shí)的你是最可愛(ài)的，開(kāi)心快樂(lè)時(shí)的何東洛是最讓老師喜愛(ài)的。老師要提醒的是：一個(gè)人光有聰明的頭腦是不夠的，一定還要踏實(shí)認(rèn)真；一個(gè)人光有敏捷的思維也是不夠的，還要有學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法；一個(gè)人光有優(yōu)秀的成績(jī)還是不夠的，還要把字寫(xiě)工整漂亮。跟老師一起努力好嗎?
24、李旭熙 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的小男孩，在學(xué)習(xí)上有一定的自覺(jué)性，老師布置的事能按時(shí)完成。但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不扎實(shí)，計(jì)算不熟練，一遇到需要?jiǎng)幽X筋的題目你就理解不了，獨(dú)立思考的能力有待提高，作業(yè)中的錯(cuò)誤率比較高。只要你做個(gè)有心人，多學(xué)多思，成績(jī)肯定會(huì)提高。
25 麻慧娟 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你這一個(gè)學(xué)期各方面表現(xiàn)都很一般：計(jì)算雖然已經(jīng)會(huì)
了，但總免不了出錯(cuò)；數(shù)學(xué)課上有時(shí)也能看到你舉手，但是老師眼前閃現(xiàn)更多的是你課上不用心的樣子；數(shù)學(xué)作業(yè)雖然也能按時(shí)完成，可是總不能做到工整書(shū)寫(xiě)，態(tài)度認(rèn)真；成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但老師總覺(jué)得你還可以表現(xiàn)得更好。也許是老師對(duì)你的要求有點(diǎn)高了，這是因?yàn)槔蠋熆傆X(jué)得你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀。送給你一句話“有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會(huì)變成快樂(lè)的事情！”下學(xué)期老師希望你能表現(xiàn)得更出色，加油！
26、單偲琦 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 單偲琦，你知道嗎？上完課、考完試、口算比賽后、或者改完作業(yè)后，老師在心里面經(jīng)常說(shuō)：“單偲琦這孩子真的是很聰明！”我發(fā)現(xiàn)你理解能力強(qiáng)、記憶力好、運(yùn)用新知識(shí)解決問(wèn)題的能力也很強(qiáng)。雖然你上課時(shí)常會(huì)有小動(dòng)作，但是老師講的課你也都聽(tīng)懂了、弄會(huì)了，數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好的�？墒抢蠋熢谙耄绻闵险n能再專(zhuān)注一些、做作業(yè)和考試時(shí)能再用心一些，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。改掉不良習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)你的長(zhǎng)處，相信你不會(huì)讓老師失望的！
27、林愛(ài)花 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，想起你首先就是覺(jué)得你是一個(gè)勤奮努力、聽(tīng)話懂事的孩子，總是默默地做著自己該做的事情：上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，課下能遵守紀(jì)律、從來(lái)不惹事，作業(yè)也能認(rèn)真按時(shí)完成，會(huì)體貼老師、常常幫助老師發(fā)本子，真的謝謝你，有你這樣的學(xué)生老師很欣慰！對(duì)于數(shù)學(xué)我感覺(jué)你也挺喜歡的，這就夠了。孩子加油吧，數(shù)學(xué)會(huì)讓你變得更聰明！
28、伊明龍 老師覺(jué)得你很喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課上思維敏捷，能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，總能很快完成任務(wù)。作業(yè)能獨(dú)立思考按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成得挺好，遵守紀(jì)律，很少讓老師操心。只是有一點(diǎn)老師不喜歡，那就是你上課時(shí)回答問(wèn)題不夠積極，有時(shí)還不按老師要求去做。孩子，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
29、賀敬毓 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 這一個(gè)學(xué)期老師對(duì)你的表現(xiàn)很不滿意：數(shù)學(xué)課上你注意力不集中，經(jīng)常和你的同桌說(shuō)小話、做小動(dòng)作；做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)不用心，經(jīng)常把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)、而且字也寫(xiě)得不工整，總之就是態(tài)度不認(rèn)真，經(jīng)常讓老師給你糾正錯(cuò)題；口算和測(cè)試時(shí)你經(jīng)常是速度又慢準(zhǔn)確率又低、很讓老師失望�？梢悦黠@地感覺(jué)到你是一個(gè)做事沒(méi)有條理而且不用心的孩子。正因?yàn)槿绱四愕某煽?jī)很不理想。要知道：優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)Q于良好的態(tài)度和習(xí)慣。下學(xué)期老師真心希望你能改正缺點(diǎn)，在各方面都有所進(jìn)步！
30、蘇仁瑪 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你聰明活潑，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)也挺快，對(duì)數(shù)學(xué)也挺感興趣，上課時(shí)要是認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題也能迅速而準(zhǔn)確�？墒悄阌性S多習(xí)慣不好：上課不愛(ài)聽(tīng)話，對(duì)老師提出的要求同學(xué)們大多能遵守而你經(jīng)常是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，讓你翻到練習(xí)一你不是往前就是往后翻；做作業(yè)不認(rèn)真踏實(shí)，而且有時(shí)候你做錯(cuò)了老師訂正你根本就不聽(tīng)，交上來(lái)依然是錯(cuò)的；作業(yè)有時(shí)還不能按要求做到老師指定的本子上。按理說(shuō)你的聰明可以學(xué)好數(shù)學(xué)可就是你有這些壞習(xí)慣，主要是不喜歡聽(tīng)老師的話，所以你的成績(jī)總是不能名列前茅。記住：一個(gè)人光有聰明的頭腦是不夠的，還必須要有良好的習(xí)慣才能取得好成績(jī)！
31、張永琪 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你是一個(gè)內(nèi)向少言、聽(tīng)話懂事的孩子。平時(shí)上課你守紀(jì)律，從來(lái)沒(méi)有被老師點(diǎn)名批評(píng)過(guò)，甚至有時(shí)都感覺(jué)不到你的存在；也正因?yàn)槿绱四愫苌倥e手回答問(wèn)題，展示自己，其實(shí)適當(dāng)?shù)嘏e手能證明你在思考、在聽(tīng)課，也是讓老師心里有數(shù)。聽(tīng)你媽媽說(shuō)你做作業(yè)很慢，體現(xiàn)在學(xué)校就是測(cè)試或口算比賽時(shí)你總是不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，這樣的話就直接影響了你的成績(jī)。做事拖沓這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，一定要改掉。另外，你笑起來(lái)很可愛(ài)的，孩子大膽一些，多與同學(xué)或老師交流，學(xué)會(huì)展示自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也挺優(yōu)秀的！期待你的變化！
32、聞海露 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你聰明伶俐、思維敏捷，常常在其他同學(xué)還沒(méi)想出答案時(shí)你已經(jīng)舉起了小手，而且回答問(wèn)題也很準(zhǔn)確，可是為什么你總是犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤呢？你的記憶力挺好，可是為什么你的乘法口訣背得不熟練呢？這學(xué)期你上課比以前注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)了，可是你的自控能力還要加強(qiáng)，看看薛子勛同學(xué)，在這方面你可以以他為榜樣。
還有就是你的字寫(xiě)得實(shí)在是太不好了，假期一定要好好練字，老師不要求你寫(xiě)多漂亮，最起碼要工整干凈，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。下學(xué)期老師期待你的最佳表現(xiàn)！
33、張健濤 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 這學(xué)期老師感覺(jué)你長(zhǎng)大了一些，比以前愛(ài)與人交流了。其實(shí)一年級(jí)你是一個(gè)特別聽(tīng)話乖巧的孩子，老師幾乎沒(méi)有為你操過(guò)心，屬于那種自覺(jué)、懂事的同學(xué)。這學(xué)期給老師印象最深的是你的乘法口訣背得特別熟練，常因此博得老師和同學(xué)們的掌聲與贊嘆，這說(shuō)明你愛(ài)數(shù)學(xué)、勤奮努力而且有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。可是后半學(xué)期你有些松懈：不認(rèn)真聽(tīng)課，愛(ài)做小動(dòng)作，有時(shí)心不在焉，成績(jī)也不那么突出了。其實(shí)優(yōu)秀的同學(xué)都是有一種持之以恒的精神的。一時(shí)的表現(xiàn)好不算什么，要一直表現(xiàn)好才是難能可貴的！
34、牛鵬浩 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你一直表現(xiàn)平平，課堂上你經(jīng)常做小動(dòng)作干擾你的同桌，為此老師沒(méi)少批評(píng)你。由于缺少家庭輔導(dǎo)，你的作業(yè)經(jīng)常做錯(cuò)很多題目。家長(zhǎng)會(huì)你的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，也沒(méi)有和老師們溝通過(guò)。不過(guò)老師還記得有幾次口算比賽和測(cè)試你的成績(jī)還不錯(cuò)。雖然期末考試你得了100分，可是老師覺(jué)得那不完全是你的真實(shí)成績(jī)。沒(méi)有關(guān)系的，孩子繼續(xù)努力爭(zhēng)取做真實(shí)而完美的自己！ ！
35、布魯格 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 這學(xué)期你比以前有些進(jìn)步：上課比以前聽(tīng)課認(rèn)真了一些，可以看到你經(jīng)常舉手回答問(wèn)題了；做作業(yè)的正確率也高了；書(shū)寫(xiě)也比以前工整一些了�？梢愿杏X(jué)到你在向你的同桌學(xué)習(xí)呢，這是好現(xiàn)象，說(shuō)明你意識(shí)了到自己的不足，渴望進(jìn)步。但是老師希望你能學(xué)習(xí)別人的方法和習(xí)慣，通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)，做真實(shí)的自我！
36、石宇豪 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 這學(xué)期老師感覺(jué)你進(jìn)步了許多：坐在最前面聽(tīng)課注意力比以前集中了；做作業(yè)時(shí)理解題意的能力也較以前有所提高；尤其是你愛(ài)思考了、肯積極回答問(wèn)題了、愿意參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)了；最讓老師欣慰的是你每次完成老師布置的任務(wù)后能自覺(jué)、安靜地做家庭作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)老師就覺(jué)得你長(zhǎng)大了、懂事了。可是每次你忘了帶學(xué)習(xí)用品和忘記做作業(yè)時(shí)老師又為你婉惜。希望你改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)逐步完善自己！
37、葉尼爾樂(lè) 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)、精力特別旺盛的男孩子，幾乎每天都能看到你下課跑出去玩或者在教室里瘋跑打鬧，經(jīng)常看到你滿頭大汗。你這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)還可以，都能按老師的要求去做，而且你的父母也很操心你的學(xué)習(xí)，平時(shí)抓得也很緊，謝謝與老師的配合。其實(shí)老師覺(jué)著你一方面要逐漸學(xué)會(huì)自我管理，另一方面再仔細(xì)用心一些，相信你的進(jìn)步會(huì)更快！老師很期待哦！
38、周祥宇 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 這一學(xué)期你媽媽有很長(zhǎng)一段時(shí)間不在家，沒(méi)有她的監(jiān)督你稍微有點(diǎn)松懈，這說(shuō)明你的習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠穩(wěn)定，需要督促。不過(guò)老師覺(jué)得你學(xué)得挺用心的，對(duì)自己的要求也有所提高，而且感覺(jué)你每天都在努力著，雖然在最后一排老師還是能經(jīng)�？吹侥憔劬珪�(huì)神的表情和積極思考的神態(tài)，老師很欣慰�？墒抢蠋熡行┦懿涣四愕淖�，字如其人，要努力練呢，下學(xué)期希望老師能看到你工整的作業(yè)！加油！
39、龐茲華 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你這一個(gè)學(xué)期就這樣平平淡淡地走過(guò)來(lái)了，課堂上你很少發(fā)言，注意力還挺集中的，作業(yè)也能按時(shí)完成，你的媽媽為了你的學(xué)習(xí)操心不少，可是你的成績(jī)也總是不好不壞，簡(jiǎn)單的題易出錯(cuò)、稍微難點(diǎn)的題又不會(huì)。你很少有哪次能夠給老師驚喜的�？偸怯X(jué)得你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不夠投入、用心。要知道獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力，當(dāng)然踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度也是必不可少的。希望下學(xué)期對(duì)自己要求嚴(yán)格一些，能給老師多些驚喜！加油！
40、柴彬萍 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 你不聽(tīng)課、很少獨(dú)立思考完成作業(yè)、不努力參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)，似乎學(xué)習(xí)和你無(wú)關(guān)，好像你對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，不知道你是不懂怎么學(xué)，還是對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有興趣。希望你下學(xué)期能有所進(jìn)步！
41、李滿麗二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ) 無(wú)論什么時(shí)候看到你你都是精神抖擻，數(shù)學(xué)課堂上你經(jīng)常是為了表現(xiàn)自己還沒(méi)有想出答案就舉起了手，站起來(lái)又不知道怎么回答。你對(duì)于十幾減九的題目總是出錯(cuò)，是學(xué)這節(jié)時(shí)你沒(méi)有弄明白算理還是計(jì)算粗心導(dǎo)致？老師也很納悶。你的
教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ) 篇3
1、這學(xué)期，你雖然看上去默默無(wú)聞，但內(nèi)心卻一直在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，不甘落后，可是偶爾的粗心總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不那么順利。那就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)細(xì)心的孩子吧，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候既要周密思考，又要處處小心。我相信，只要你付出勤奮，就一定會(huì)有所收獲。
2、做作業(yè)快是你的優(yōu)點(diǎn)，這說(shuō)明你很有責(zé)任心，今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，有時(shí)作業(yè)上空著沒(méi)做就交給老師了！這樣行嗎？知真，你長(zhǎng)大了，你要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，自己的作業(yè)自己記住，自己檢查，自己改正！你一定能做到的！
3、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步！每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、除了學(xué)習(xí)外，你的腦子里還有好多你這個(gè)年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體，你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。功夫不負(fù)有心人，花更多的時(shí)間去思考，你會(huì)進(jìn)步的！
5、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
6、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，哪個(gè)？是英語(yǔ)，對(duì)嗎？總結(jié)一下你是怎么來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的吧，然后，再把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)上，你的'進(jìn)步會(huì)更大的！
7、我們這個(gè)大家庭都因?yàn)槟愣陡袦嘏驗(yàn)槟憧偸怯媚阕钫J(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師交給你工作；你總能在課堂一展你獨(dú)特的見(jiàn)解；你活潑又不散漫，天真而又穩(wěn)重。因?yàn)檫@種種的優(yōu)點(diǎn)，成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你，一如既往，堅(jiān)持不懈，全面發(fā)展自己。
8、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來(lái)越清秀，回想起從前的你，真是判若兩人。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，愛(ài)勞動(dòng)，尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想，但我看到你似乎已經(jīng)找到開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，那就是勤奮刻苦，永不放棄！
9、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
10、你有一種女孩子少見(jiàn)的幽默感，讓老師很羨慕！你又有女孩子常見(jiàn)的乖巧，讓老師很欣賞！在學(xué)習(xí)上，你挺努力的，但也有松懈的時(shí)候；堅(jiān)持不懈很難，但我們要試試，好嗎？
教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ) 篇4
1、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
2、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
3、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
4、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
5、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
6、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
7、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
9、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
10、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？
11、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
12、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
13、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
14、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
15、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
16、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
17、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！
18、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
19、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
20、你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立威望！
21、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
22、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的.颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
23、你是個(gè)清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛！
24、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
25、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書(shū)、舉一反三，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的佼佼者！
26、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。
27、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光；在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，張老師都會(huì)以你為榮！
28、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
29、看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。
30、你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭�！坝懈冻鼍陀谢貓�(bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)�？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收！
31、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲！
32、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！
33、孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
34、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！
35、你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)！
36、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。
37、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌！
38、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
39、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。
40、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
41、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊！
42、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
43、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
44、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字。
45、你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說(shuō)得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
46、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專(zhuān)心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
47、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。
48、你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
49、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
50、你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。
51、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
52、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
53、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
54、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
55、你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
56、你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
57、你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
58、你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
59、你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
60、你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。
【教師對(duì)學(xué)生的德智體美的評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
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