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三字經(jīng)讀后感300字

時(shí)間:2024-08-29 03:35:21 資料大全 我要投稿
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關(guān)于三字經(jīng)讀后感300字

關(guān)于三字經(jīng)讀后感300字

最近,我讀了一本很有名的書(shū)——三字經(jīng),

關(guān)于三字經(jīng)讀后感300字

。三字經(jīng)大家并不陌生,都會(huì)背“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”等名句。

關(guān)于三字經(jīng)讀后感300字

為什么我要給大家介紹這一本書(shū)呢?其實(shí)是有原因的。

這本書(shū)里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都有講解,而且還會(huì)舉一個(gè)典型的例子。每個(gè)例子都是一個(gè)富有教育意義的生動(dòng)的故事。我認(rèn)為對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)是很有幫助的,能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書(shū)淺顯易懂,里面有很多插圖,就算你看不懂故事,你看了題目和插圖,也能知道里面講的是什么。

讀了這本書(shū),我的感觸很深,它以古人的事例,教育下一代,而且還非常具有說(shuō)服力,比如說(shuō):孟母為了讓兒子受到良好的教育,竟然三次搬家?上攵赣H為了孟子付出了多少,最后,功夫不負(fù)有心人,孟母的付出最終得到了回報(bào)——孟子成了一名著名的思想家。

再想想我們,生活條件優(yōu)越,學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境一流,受到良好的'教育,可是有的人就是不珍惜,非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)“打水漂”,他才高興,就讓我們自己好好反省一下吧,大好的光陰不能虛度啊!要以古人為例,時(shí)刻勉勵(lì)自己。

讓我們一起來(lái)讀一讀三字經(jīng)吧!

關(guān)于三字經(jīng)讀后感300字

《三字經(jīng)》是一本極富哲學(xué)的書(shū),其中濃縮了天文、地理、人格、宇宙星體和金、木、水、火、土之間的五行相克,知識(shí)量極大,

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在閱讀時(shí),我遇到了困難,當(dāng)然是理解上的問(wèn)題。其首篇,我認(rèn)為是講人格的,因?yàn)橐婚_(kāi)始就說(shuō)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這一句講的是每個(gè)孩子剛生下來(lái),內(nèi)心都是善良的,習(xí)性很像,但因大人,習(xí)慣差的很遠(yuǎn)。這里才十二個(gè)字,卻蘊(yùn)含了大道理。

在此篇章中,相信“孔融讓梨”這一段在大家心里印象很深。因?yàn)樾】兹谒臍q就懂得謙讓?zhuān)谜疹櫛茸约盒〉娜,把大梨讓給他們,也懂得體諒比自己年長(zhǎng)的.人,也把大梨讓給他們。而自己卻吃最小的一個(gè)梨。

“首孝悌,次見(jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)某文!边@一小段,說(shuō)明了最重要的并不是知識(shí),而是孝道,做到孝之后,再增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)字、文字。

雖然只有一小段,但富含的這里卻很多。我以后還要認(rèn)真品讀《三字經(jīng)》。

關(guān)于三字經(jīng)讀后感300字

媽媽給我買(mǎi)了本國(guó)學(xué)三字經(jīng),三字經(jīng)中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

三字經(jīng)中有一句話(huà):“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話(huà)的意思是:人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!

三字經(jīng)中還有這樣的`詩(shī)句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!币馑己芮宄,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f(shuō):孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī)句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。


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