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就業(yè)陷阱：大學(xué)畢業(yè)生需警惕
當(dāng)前，正值2010年大學(xué)生畢業(yè)求職的高峰期，
就業(yè)陷阱：大學(xué)畢業(yè)生需警惕
。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，剛剛走出象牙塔、踏上社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生們，就招聘廣告、簽訂勞動(dòng)合同、洽談就業(yè)崗位和工資福利待遇等，往往感到力不從心、眼花繚亂，而某些用人單位卻乘機(jī)在這些環(huán)節(jié)設(shè)置陷阱，等候大學(xué)畢業(yè)生上當(dāng)受騙。身為法官的筆者收集整理分析一些案例，或許能給今年大學(xué)畢業(yè)的你或你求職的子女有所啟示。
用就業(yè)協(xié)議取代勞動(dòng)合同
案例1：早在2005年8月，林萍便與一家大學(xué)和一家公司簽訂了一份《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，約定林萍大學(xué)畢業(yè)后，在公司就業(yè)。2009年7月，林萍大學(xué)畢業(yè)后，如期到了公司上班，但公司一直沒(méi)有與林萍簽訂勞動(dòng)合同，林萍也認(rèn)為自己有就業(yè)協(xié)議在手，簽不簽勞動(dòng)合同并不重要。2010年1月，林萍突然被公司“解雇”，且公司拒絕給予任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。法院審理認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議僅是教育部門(mén)制定就業(yè)計(jì)劃、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、畢業(yè)生將來(lái)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的依據(jù)，它不同于勞動(dòng)合同，也不能替代勞動(dòng)合同為由，遂判決駁回了林萍要求公司按照《勞動(dòng)合同法》之規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)脑V訟請(qǐng)求。
法官點(diǎn)評(píng)：類(lèi)似本案所涉就業(yè)協(xié)議書(shū)，一般由教育部門(mén)或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門(mén)統(tǒng)一制定，其依據(jù)是1989年原教育部頒布的《高等學(xué)校畢業(yè)生分配制度改革方案》和1997年原國(guó)家教委制定的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》。它是明確大學(xué)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過(guò)程中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面協(xié)議。該協(xié)議的效力始于簽訂之日，終止于學(xué)生到用人單位報(bào)到之時(shí)。即僅限于對(duì)學(xué)生就業(yè)過(guò)程的約定，一旦報(bào)到，其使命就已完成。其關(guān)鍵在于，畢業(yè)生必須憑就業(yè)協(xié)議書(shū)，另行與用人單位簽訂勞動(dòng)合同。畢業(yè)生只有另行與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，才能與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方依據(jù)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》所產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)，并為《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》所約束。而林萍并未與公司簽訂勞動(dòng)合同，自然不為《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》所調(diào)整，不能獲取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。 以見(jiàn)習(xí)期代替試用期
案例2：2009年1月5日，大學(xué)畢業(yè)后一直沒(méi)有找到合適工作的趙菲等5名大學(xué)生，好不容易受聘于一家公司。簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，公司提出見(jiàn)習(xí)期一年，見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的工資比正式錄用的工資下浮40﹪，見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后自行恢復(fù)正式錄用工資。趙菲等人鑒于工作難找，加之該工作比較適合自己，只好答應(yīng)。2009年12月1日，公司以“勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行”為由，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十條之規(guī)定，提前三十日以書(shū)面形式通知趙菲等，將于2010年1月2日解除合同。趙菲等人并不明白，這實(shí)際上是公司故意用見(jiàn)習(xí)期代替試用期，目的在于變相延長(zhǎng)試用期，以賺取更多的廉價(jià)勞動(dòng)力。
法官點(diǎn)評(píng)：姑且不論公司的客觀(guān)情況是否發(fā)生重大變化，僅就糾紛的發(fā)生而言，關(guān)鍵在于趙菲等人未能區(qū)分見(jiàn)習(xí)期與試用期，以致上當(dāng)受騙，
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《就業(yè)陷阱：大學(xué)畢業(yè)生需警惕》(http://www.oriental01.com)。見(jiàn)習(xí)期是國(guó)家對(duì)新錄用的大中專(zhuān)畢業(yè)生等，根據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行的至少1年的考查期限;試用期是用人單位和勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系后，約定的考查期限。其區(qū)別在于：一是見(jiàn)習(xí)期的期限為1年以上;試用期的期限則視情況而定，但最高不得超過(guò)6個(gè)月。二是見(jiàn)習(xí)期是國(guó)家對(duì)新錄用的大中專(zhuān)畢業(yè)生等轉(zhuǎn)正之前執(zhí)行的考核期限，試用期是用人單位和勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同中自行約定的考核期限。三是見(jiàn)習(xí)期只約束勞動(dòng)者，用人單位認(rèn)為其在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)不合格，可以延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期或者將其辭退。試用期則能約束用人單位和勞動(dòng)者，若用人單位認(rèn)為勞動(dòng)者不合格，可隨時(shí)辭退;若勞動(dòng)者不滿(mǎn)意，也可以隨時(shí)辭職。四是見(jiàn)習(xí)期是強(qiáng)制性的，勞動(dòng)者必須經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)期才能轉(zhuǎn)正;試用期不具有強(qiáng)制性，勞動(dòng)者與用人單位可以自行協(xié)商設(shè)立與否及具體的試用時(shí)間。不預(yù)先公布“錄用條件”
案例3：通過(guò)近一個(gè)多月的奔波，2009年8月10日，朱婷總算找到自己喜愛(ài)而且符合自己大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，公司提出期限三年，試用期六個(gè)月。雖然朱婷覺(jué)得試用期太長(zhǎng)，且期間的月工資竟比正式工少了700元，但基于愛(ài)好和難于就業(yè)，還是答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼到了2010年2月，合同約定的試用期將滿(mǎn)前，盡管朱婷自我感覺(jué)良好，同事也常常給予贊譽(yù)，但公司卻表示對(duì)她的工作、生活表現(xiàn)“不是很滿(mǎn)意”，故根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十五條規(guī)定的“在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同”，要朱婷走人。朱婷雖一再追問(wèn)究竟具體因?yàn)槭裁�，讓公�?ldquo;不是很滿(mǎn)意”，但公司卻一直沒(méi)有明確答復(fù)。實(shí)際上，這僅僅是公司利用試用期，讓朱婷廉價(jià)為其工作了半年。 法官點(diǎn)評(píng)：雖然《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位在試用期內(nèi)可以解除與勞動(dòng)者的勞動(dòng)合同，但并非可以隨心所欲，而是有著嚴(yán)格的規(guī)定，最根本的一點(diǎn)就是要有證據(jù)證明“勞動(dòng)者不符合錄用條件”。就此而言，首先，用人單位應(yīng)當(dāng)預(yù)先公布“錄用條件”，以使用人單位和勞動(dòng)者所共知。勞動(dòng)者在法律規(guī)范的范圍內(nèi)，也有權(quán)提出疑義。其次，用人單位還必須有證據(jù)證明勞動(dòng)者不符合預(yù)先公布的錄用條件，如勞動(dòng)者有違規(guī)違紀(jì)違法行為、不能勝任該項(xiàng)工作等。本案中，姑且不論公司是否事先向朱婷公布過(guò)錄用條件，但公司至少不能說(shuō)明對(duì)朱婷為什么“不是很滿(mǎn)意”，更不能提供證據(jù)證明“不符合錄用條件”，故公司不得單方面解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者遇到這種情況，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，也可以向法院提起訴訟。
拿霸王條款限制“跳槽”
案例4：2009年9月1日，大學(xué)畢業(yè)的康玲與一家公司簽訂了一份為期三年的《勞動(dòng)合同》。簽訂合同時(shí)，公司表示將由康玲從事某一專(zhuān)業(yè)技術(shù)性工作，出于穩(wěn)定公司人才，如康玲單方提前解除合同，必須付給公司10萬(wàn)元違約金�？盗徼b于工作難找，擔(dān)心被別人搶去該職位，沒(méi)有多想便答應(yīng)了。2010年1月，已在深圳就業(yè)的大學(xué)同學(xué)，邀康玲加盟其所在的企業(yè)，而康玲通過(guò)了解、考察，也對(duì)該企業(yè)的前景及自己在該企業(yè)的用武之地非常看好，遂向公司遞交了辭呈，明確表示將在一個(gè)月后離開(kāi)公司。但公司要其交10萬(wàn)元違約金,否則不予轉(zhuǎn)檔�？盗峤�(jīng)苦苦哀求，東拼西湊給公司6萬(wàn)元后，公司才算放了她一馬。
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