自主學(xué)習演講稿
【自主學(xué)習演講稿范文】
在這個人才濟濟、飛速發(fā)展的社會中，身為一名學(xué)生，我們最主要的最重要的任務(wù)是學(xué)習，
自主學(xué)習演講稿
。但是這并不代表著只要在課堂上認真聽講就夠了，在課后，我們同樣需要自主的去復(fù)習老師在課堂上講得重點難點，正所謂“溫故而知新”這就要求我們必須學(xué)會自主學(xué)習。要做到自主學(xué)習，首先應(yīng)該有一個明確的學(xué)習目標
有壓力才會有動力。任何一個前景的步伐都必定有一個與之相對的目標和方向。因為有明確的目標和方向，才會有動力更加努力的拼搏的向成功邁進。在學(xué)習中亦是如此。課后的學(xué)習并不意味著眉毛胡子一把抓使得胡亂學(xué)習，而是把一個個重點難點看成一個小目標，綜合而成，分析理解，循序漸進。就像是那個因為懂得分解路程，一點點接近小目標，最終獲得比賽成功。所以，在學(xué)習中，我們也需要每個知識作為一個目標，一點點走向成功，成為學(xué)習的主人，掌握自己的人生。
要做到自主學(xué)習，還要適當?shù)慕o予自己肯定。
每個人都希望得到別人的肯定，沒有誰誰會希望，自己一直得到別人的否認和斥責。在自主學(xué)習的過程中，我們必然會遇到困難和挫折，在這時不要輕易對自己說放棄，要相信，只要付出努力，一切皆有可能。在心底默默為自己鼓勵、加油，或是暫時擱下這個問題，放松一下，讓自己的神經(jīng)不至于太過緊張，但千萬不要忘了，休息過后，你一定還要記得自己還有這個目標沒有實現(xiàn)。同樣的，當取得成績時給自己一些鼓勵，精神的或是物質(zhì)的，要讓自己在學(xué)習中，品嘗到喜悅，要讓自己時刻銘記，不管現(xiàn)實中有多少的挫折和不如意，這要是為了自己的夢想，一切都值得。讓自己在學(xué)習中品嘗到自主學(xué)習的快樂，那就是學(xué)習最大的收獲。
在確保自主學(xué)習有效進行的情況下，要學(xué)會自主管理。
學(xué)習自主管理是一種責任的表現(xiàn)，要樹立自律的意識，更要有獨立思考的能力和行為。心中應(yīng)十分明白，那些事是老師禁止的，那些事是應(yīng)該提倡的，禁止的事堅決不能做，嚴于自律。這就是自主管理。對于現(xiàn)在的我們，心中對自己的人生應(yīng)有一份規(guī)劃，用短暫色彩的青春，去灑潤自己人生的藍圖。那么這就是一個目標，有了這份目標就能更好的管理自己。
在這個世界上，我們必須都要知道自己是大海中的一粒沙，而不是價值連城的珍珠，要想卓爾不群，必須要有鶴立雞群的資本;要想受萬人矚目，必須有出類拔萃的才華。每個人都向往美好的人生，追求舒心的生活，而這一切的一切都來自于學(xué)習追逐自己的夢想，就應(yīng)該用知識武裝自己，用努力作為自己飛上天的翅膀。
回首過去的狼狽，何嘗不是一種成長!世上無難事，只怕有心人。說得好不如做得好。為了明年我們能考取一所理想的高中，所以從這現(xiàn)在開始學(xué)會自主學(xué)習，自主管理。把一切化為努力和拼搏，腳踏實地的對待每一次考試，認真的對待每一節(jié)課，樂觀快樂的對待每一天的晨光夕陽，問心無愧的對待每一天的自己，
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《自主學(xué)習演講稿》(http://www.oriental01.com)。相信自己、支持別人，一切皆有可能。離開了溫暖的屋檐，我們要學(xué)著經(jīng)風沐雨，相隔千山萬水，我們都在學(xué)著靠近自己的夢想。踩在時間的尾巴上，所以更應(yīng)該努力的學(xué)習，不浪費這大好的時光，相信“努力+拼搏+奮斗=你想要的未來”天道酬勤，我相信任何人只要努力，肯下功夫，一定會成功的。學(xué)會自主學(xué)習，自主管理。因為一切為了明天!
【關(guān)于自主學(xué)習演講稿】
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天有幸在這里跟大家一起探討如何進行自主學(xué)習，希望對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。
什么是自主學(xué)習?說通俗點，就是自己學(xué)習。可能大多數(shù)人認為 一個人的成績好壞，取決于教師的教學(xué)。但我認為學(xué)習的關(guān)鍵是自主。樂于學(xué)習和被別人逼著學(xué)習，是兩個相反的極端。自覺的人肯花時間在學(xué)習上，學(xué)習則是事半功倍。相反，不自覺的人雖然人在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學(xué)習則事倍功半。所以我們學(xué)會自主學(xué)習是很重要的。
一.制定合理、科學(xué)的學(xué)習計劃
對于一個具有較強求知欲的學(xué)生來說，會感到學(xué)習時間非常的.緊張，記得魯訊先生曾說過，時間好比海綿里的水，只要去擠總會有的。但擠時間也要講方法，制訂一個切實可行的計劃，使自己做任何事心中有數(shù)，這是經(jīng)濟地安排時間的首要條件;同時，要明確計劃的實施過程就是艱苦奮斗的過程，要時常反省自己，是否已按計劃行事，是否具有落實行劃的具體措施。
二.學(xué)會記課堂筆記。
做課堂筆記是課堂學(xué)習的好方法，它可以幫助同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握知識，為課后復(fù)習鞏固打好基礎(chǔ)，還可以幫助同學(xué)們上課注意力集中，聚精會神地聽好課。但許多中學(xué)生不會作課堂筆記，往往將老師講的、黑板上寫的、畫的一股腦兒地記下來，把課堂筆記變成課堂記錄，結(jié)果是上課時手忙腳亂，一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是：1.記提綱，往往老師板書中的內(nèi)容就是本節(jié)課的重點;2.記補充，即老師上課補充給我們的課本之外的知識。3.記疑點，是指對老師所講的內(nèi)容有疑問的地方，下課可以及時的問老師。4.記方法，即解題的技巧、思路和方法。
三.學(xué)會提問
學(xué)習要進步，好問是必要的，那么又如何達到此目的呢?我想應(yīng)掌握好問問題的技巧，問問題不能是每道題不懂就馬上詢問，這會失去更多獨立思考的機會，最好問一些解題思路、技巧，這樣效果會更佳。
四.注重總結(jié)，建立錯題集
我們說：“亡羊補牢為時不晚也!”，“失敗乃成敗之母!”說到底，失敗是值得尊敬的。在解決問題的過程中，錯題過于分散,不便全面分析錯誤原因,給復(fù)習補救工作帶來困難。建立錯題集,把學(xué)習過程中所出現(xiàn)的課堂練習、作業(yè)中的典型錯題、單元檢測、期中和期末考試中的錯題、考試中知識空白點的錯題進行整理，并按知識類型進行歸類。這樣，不僅能夠能查缺補漏,準確找到疏漏的知識點，便于及時彌補，避免題海大戰(zhàn);能由果索因，找到錯誤的原因，便于對癥下藥，避免重復(fù)犯錯;同時也能培養(yǎng)良好學(xué)習態(tài)度和習慣，便于今后更好的學(xué)習。
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