小學教師目標責任書
為了規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性，特擬定我校教師工作目標責任書，
小學教師目標責任書
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一、師德師風
1、認真貫徹落實教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關(guān)心集體，以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督;努力完成好各項工作任務(wù)，不擅離職守，未經(jīng)學校批準不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓斥家長，不向?qū)ψ约禾嵋庖娀蛳驅(qū)W校反映情況的家長及其學生打擊報復(fù)。不得從事有償家教活動。
3、管教管導(dǎo)，結(jié)合教學內(nèi)容，恰當?shù)貙W生進行思想教育。課堂發(fā)生的問題，要及時做好教育工作，與學生談話要親切熱情，對學生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心;嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學生。關(guān)心、關(guān)愛留守學生。
4、教師之間，彼此尊重，團結(jié)互助、互幫互學，共同提高，維護其他教師在學生中的威信。不在背后談?wù)撍�，共建和諧校園氛圍。
5、敬廉崇潔，敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。
二、教育教學能力
1、努力學習文化科學知識，積極鉆研業(yè)務(wù)，認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學科的知識，做到一專多能。
2、認真鉆研教學課標，熟悉教材，根據(jù)課標和學校實際情況，認真制訂各類工作計劃，期末根據(jù)教導(dǎo)處、教研組的要求，寫出質(zhì)量較高的教育教學總結(jié)，每學年寫1—2篇論文，學習心得1篇。
3、認真學習教學理論，搞好教研，努力探索教育、教學規(guī)律，改進教學方法，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，努力培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需外出，必須向?qū)W校請假。
5、積極參加教研活動，主動承擔教研任務(wù)。
6、每周工作量12—20課時，每位教師要顧全大局，能挑重擔(語數(shù)雙班)。每學期至少上一節(jié)公開課或研究課，聽課不少于20節(jié)。
三、教育教學管理
1、按課程要求認真?zhèn)湔n，寫出課案，做到超周備課，備課質(zhì)量達到合格以上。認真上好每一節(jié)課，課堂教學做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學常規(guī)，每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。
2、精心編選練習題，合理布置作業(yè)，保證有一本同教材配套的課外作業(yè)，做到及時收發(fā)，認真批發(fā)，注重評講，對作業(yè)的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規(guī)范化。開展調(diào)查研究，經(jīng)常收集教學反饋信息。根據(jù)學生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發(fā)揮教育的作用，使全體學生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態(tài)親切、自然、大方。未經(jīng)教導(dǎo)處主任批準，不得隨意加課、調(diào)課、停課。注重學生平時成績檢查，嚴格做好期末監(jiān)考，閱卷、評分，作好質(zhì)量分析和總結(jié)，按規(guī)定時間交教導(dǎo)處。
4、按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告并交教導(dǎo)處，
資料共享平臺
《小學教師目標責任書》(http://www.oriental01.com)。音、體、美、信息、班會課的教學有教案，教學目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。5、積極組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生知識視野，發(fā)揮其特長，組織參加各級學科競賽的輔導(dǎo)工作。
6、認真執(zhí)行課程標準，嚴格執(zhí)行教學計劃，積極參加校本研修和其它教學研究活動，經(jīng)�；ハ嗦犝n，積極進行教改實驗，勇于承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務(wù)，利用課余時間做好學生的查缺補漏工作，給“學困生”及時輔導(dǎo)補習。
7、服從學校管理，能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生的教育活動，會同科任教師、聯(lián)系本班學生家長共同做好學生的思想教育工作，并對他們的學習、勞動、課外活動和課余生活等全面負責，抓好班級日常管理，學期初有計劃，學期末有總結(jié)。每月召開一次科任教師會，每周召開一次班干會，及時召開學生家長會。
8、科任教師要有高度的責任心，保證所任學科的教學秩序，并接受班主任提出的有關(guān)教育、教學的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。
9、認真做好家訪工作，努力轉(zhuǎn)變學生思想，做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結(jié)合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上，對學困生進行多次家訪。科任教師也要結(jié)合實際，做好學困生的家訪工作，并做好情況記載。
四、教育教學效果
1、屬市、縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考科目的所任學科的合格率和平均分必須在上年度的基礎(chǔ)上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。
美術(shù)教師除認真搞好教學外，協(xié)助大隊部每月出一期黑板報和有關(guān)活動標語、專欄;體育教師要認真抓好鍛煉測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導(dǎo)工作，維護好上下操疏散秩序，預(yù)防學生安全事故發(fā)生。落實學生課外活動課時間，組織活動內(nèi)容，每學期召開一次學生運動會;音樂教師要根據(jù)課標要求，讓學生學會欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識，達到部分學生掌握一種樂器的演奏，并積極做好師生參加各類的文娛活動的指導(dǎo)工作;信息技術(shù)教師能熟練使用設(shè)備，搞好資源接收和機器人興趣組的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)教師電子教案制作、多媒體教學系統(tǒng)操作、協(xié)助學校對教師進行計算機培訓。
2、積極配合和接受學校對教師工作考核和測評，積極參與教師職務(wù)晉級評聘和評先、評優(yōu)活動。積極參入全區(qū)教師聘任競崗活動，充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規(guī)教師按有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
五、獎勵與懲罰
學校實行定量和定性相結(jié)合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法并與教師績效工資掛釣。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優(yōu)、晉升等，并扣除一定金額年終考核獎，情節(jié)特別嚴重的，將按照上級有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關(guān)情況記入教師檔案。
小學：(學校蓋章) 教師簽名：
學校領(lǐng)導(dǎo)簽名：
年 月 日
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