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初三給母校的畢業(yè)留言選登

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

初三給母校的畢業(yè)留言選登

  給母校的畢業(yè)留言

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  致我們終將逝去的初中

  我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適’初二像禮拜一樣相信:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,永不言敗‘初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,雄心大志,

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。

  帶著成長的喜悅,載滿家人的祝福,邁開堅(jiān)毅的步伐。我們來到了xx這個(gè)大家庭,床上夢(mèng)的跑鞋,在時(shí)間的流程中,我們一直審視著成長的腳步,創(chuàng)越無知的隧道,來到初中生活的驛站,隨著老師才頡知識(shí)珠寶,獨(dú)自吟唱著只有我們自己才能聽懂的夢(mèng)的詩句……

  三年的初中生活很快,在記憶中,汗滴里有歡樂和痛苦的聲音,仿佛就在昨天,我們還因?yàn)檐娪?xùn)時(shí)。教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求而抱怨。但一眨眼間,在不久以后的我們,就即將分別,獨(dú)自浪蕩在不同的地點(diǎn),原來從一樓到四樓的距離只有三年。三年中,我們有歡樂,有淚水我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,紅色的五月“黑色的六月”那段初中階段最為緊張而彷徨的日子,是他們,陪我慢慢走過,給我勇氣和力量。三年中,我們同樣會(huì)感到疲憊,但是,受苦受累只是過程,自己的積極變化,才是最終目的,記憶中,汗滴里的歡樂和痛苦的聲音,已經(jīng)蛻變成美麗,我不會(huì)忘記的,我在追逐的。就是那歡笑和痛苦的聲音帶給我的美麗。

  初中時(shí)光如駒過隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝入魂魄。只要綻放過,燦爛過,就別無遺憾,讓我們揚(yáng)帆起航,追求自己的夢(mèng)想……

  再離別之際,祝愿xx中學(xué),越辦越好;xx教師,工作順利;xx學(xué)子,學(xué)業(yè)有成。

  畢業(yè)了

  時(shí)間的沙漏毫不留情面,將我們?nèi)甑臅r(shí)光全部帶走了。不留給我們一絲機(jī)會(huì)讓我們?nèi)バ薷某踔羞@份答卷。

  從一樓到四樓的距離原來只有三年。三年的時(shí)光說長也不長,說短也不短,但它卻見證了我們的汗水和快樂。教學(xué)樓外的梧桐樹是我們?nèi)陙砘虺苫驍〉囊娮C著和評(píng)定者。

  忘不了,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的渾汗如雨;忘不了,我們之間經(jīng)常無意的調(diào)侃;忘不了,你們?cè)谟懻撁餍菚r(shí)發(fā)亮的眼睛;忘不了我們?cè)谝黄鸪钑r(shí)的開心快樂;更忘不了,在生病時(shí),你們的關(guān)心和問候。

  從軍訓(xùn)到畢業(yè),我們一直相伴左右,但有一個(gè)人,我們不敢忘記,也不能忘記,那就是班主任,三年里一直兢兢業(yè)業(yè)工作的班主任,三年時(shí)間里,我們和班主任呆在一起的時(shí)間比和家長在一起的時(shí)間都要長。雖然挨過他的打,挨過他的罵,也埋怨過他,但一日為師,終生為父。老師的恩情,我們難以忘懷。

  三年的時(shí)光,讓我們突破了“同學(xué)”“老師”這層隔膜,我們成了兄弟姐妹,成為了一家人。

  是緣分讓我們?cè)俅蜗嘤觯蚁嘈,日后我們一定?huì)在重聚!

  朋友,祝你一路順風(fēng)!

  江城子. 別前

  臨別前夕心茫茫,手微揚(yáng),面含霜,三度春秋。

  師友系心上,萬千翻土伴落花,滿愁傷,意氣揚(yáng)。

  愁涌心田難歡暢,眼蒙瘡,又何妨,風(fēng)華如故,兩情在同窗,西燭殷勤重寄詞,應(yīng)君諾,不相忘,

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  當(dāng)哨聲吹響了最后的號(hào)角,伴隨而來的是發(fā)自內(nèi)心的激情,當(dāng)喜悅轉(zhuǎn)變成離別的傷感,伴隨而來的是鏗鏘有力的誓言,我們用不羈的樹藤做成行囊,走向了那布滿荊棘的光明路。

  初中三年,我們懂得,懂的老師嚴(yán)厲批評(píng)的良苦用心。懂的家長話語中的殷切盼望;初中三年,我們感恩,感恩學(xué)校的栽培,感恩老師的修剪,感恩同學(xué)的幫助。xx,謝謝您!

  金黃的歲月鐫刻了三年的歷史,一切都像是夢(mèng)境,時(shí)光飄渺,歲月悠悠… …

  老師啊!三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng)?芍,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易,樹人難。您是一株紫丁香,永不凋零的花兒,與您相伴的一千多個(gè)日日夜夜,總感受著您的清香沁人心脾。

  三年,有說不完的話。您看,那滿天璀璨的星光,就是我對(duì)您真摯的祝愿!

  時(shí)光就在我們朝朝暮暮,念念不忘中漸行漸遠(yuǎn)了。三年的初中生活給了我太多回憶,它就像一個(gè)五味瓶,這樣,那樣的豐富著我們的生活。

  歲月會(huì)把未來編織成一份禮物獻(xiàn)給正在奮斗的我們。同窗。再見!友誼永遠(yuǎn)珍惜。

  感謝母校,謝恩師!多么熟悉的環(huán)境,多么親切的話語。那些日日夜夜陪伴我們的老師們,在此將告一段落了。相信你們的我們一定不會(huì)讓大家失望!

  歲月的回憶太多太多,與你的情誼也難割難舍。

  多想說出一句愛您,多想表達(dá)出對(duì)你的感恩,鼻尖一酸,淚,落了。

  和你們?cè)谝黄,我哭過,笑過。朋友,至少你還有我!

  跑道上,深深印下了我的足跡,沒有任何美的修飾,只是充滿了流水和汗水;教師中,留下了我們的朗朗書聲,留下了我們奮筆疾書的背影;

  只是那一抹淡淡的xx綠,在眼前,在心底,揮不去……

  一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中更加寬闊的天地。有多少心事還來不及分享?有多少公式來不及默寫?又有多少面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的.笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。

  風(fēng)箏還會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在母親手中:炊煙總會(huì)飄散,但它的源頭留在了庭院里。我們將要離別,但腳印留在了母校的操場(chǎng)上,不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L。

  在這離別之際,我們別情依依,走走校園小路,平平校園清水,心中充滿了絲絲甜蜜。

  在這離別之際,我們別情依依,想起那如父又如母的老師,心里不由得蕩起無比感激。

  最后的最后,把我最真摯的祝愿留給xx,這里的一切,我將銘記!

  時(shí)間的指針一圈圈的畫弧,轉(zhuǎn)眼便是三年。從初一入學(xué)那天起,我們便融入了xx這個(gè)大集體,苦也一起,樂也一起。然而微波漾漾,沉定了昨日的時(shí)光;厥赵(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主;在這里,我們懂得了遵規(guī)守紀(jì);在這里,我們經(jīng)歷了成長……

  感謝xx所贈(zèng)予我的一切,就算長成的鳥兒即將展翅高飛,這里,xx,也會(huì)永遠(yuǎn)扎根在每個(gè)人的心底!

  凝望著那凋零的梧桐花,那同我走過三年年華勾勒出痕跡的花瓣,離去的憂傷隨著盛夏的氣息涌上心頭。我和同學(xué)們,老師們一起走過新春涼秋寒冬后,跨出這個(gè)盛夏,不舍的離去,但我們應(yīng)一生銘記;那時(shí),那夢(mèng),拿青春呼嘯而過。也許在未來當(dāng)我們回首時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),三年留下了感悟和寫滿日記的回憶,一個(gè)名字靜靜地躺在心底的角落,三年的美好卻不會(huì)被輕易觸碰。但還會(huì)想起:那時(shí)候的我們稚氣未脫,青春仍在……

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