慶元旦活動方案

　　一、指導思想

　　為進一步踐行“健身健心、雅言雅行”辦學理念，構(gòu)建學校“健雅”文化，打造一支高尚、博學、健康的教師隊伍，激勵先進，表彰優(yōu)秀，特制定此方案，

慶元旦活動方案

　　二、領(lǐng)導小組

　　組 長：陳愛武 包榮生 陸勁松

　　副組長：繆志國 王 泳

　　成 員：王 霞 朱紅云 張燕華 葛秀龍

　　三、參評對象：揚中市第二實驗小學全體教師

　　四、獎項的設(shè)立

　　1.團體獎：儒雅團隊(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))

　　2.個人綜合獎：儒雅教師(10名)

　　3.個人單項獎(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))

　　最佳新人獎 最佳融入獎 最佳指導獎 最佳進步獎

　　最佳成果獎 最佳科研獎 最佳育人獎 最佳協(xié)作獎

　　最佳奉獻獎 最佳服務(wù)獎

　　五、評選細則

　　(一)團體獎

　　獎項：儒雅團隊

　　(1)參評對象：教研組、備課組、學習共同體、辦公室、村小等;

　　(2)評選細則：

　�、賻煹峦�遵：共同遵守師德，無違背師德師風的現(xiàn)象。

　�、趲煴硗�雅：團隊所在環(huán)境幽雅，人人儀表端莊大方，行為舉止文雅。

　　③資源同用：注重團隊交流，資源共同分享的意識濃厚，每位成員都能體會到團隊資源對自身的幫助。

　�、茇熑瓮瑩�：面對學校布置的各項任務(wù)，團隊成員能齊心協(xié)力共同承擔責任，充滿關(guān)愛與幫助。

　�、莺椭C同進：團隊成員能和諧共處，人人積極要求上進，在原有基礎(chǔ)上體現(xiàn)出共同發(fā)展與進步。

　�、蕹煽兺瑒�(chuàng)：面對校級以上的活動，通過團隊合作，創(chuàng)造出最優(yōu)的成績。

　　(3)評選辦法：

　�、俑鲌F隊填寫好《揚中市第二實驗小學“儒雅團隊”評選表》，自主申報，交黨政辦。

　　②團隊負責人在全體教職工大會上進行3分鐘事跡介紹(可配合相應(yīng)的PPT或其他方式)，全體教職工無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總。

　�、馨凑盏闷焙蛯嶋H工作情況，由領(lǐng)導小組確定“儒雅團隊”名單。

　　(二)個人綜合獎

　　獎項：儒雅教師(10個)

　　(1)參評對象：所有教學人員

　　(2)評選細則：

　�、賻煹律醒牛簾釔劢逃�事業(yè)，遵紀守規(guī)，為人師表;關(guān)心集體，顧全大局.勇挑重擔，具有良好的職業(yè)道德，工作責任心強。

　　②儀表優(yōu)雅：著裝得體，簡單整潔，符合教師的氣質(zhì);言談舉止，落落大方，給學生以積極的影響。

　�、坌貞褜捬牛浩降汝P(guān)愛學生，包容并欣賞學生，不體罰和變相體罰學生;與同事和諧共處，有較強的`團結(jié)協(xié)作意識，做到資源共享;積極與家長保持溝通，真誠相待，充分信任和尊重家長，促進學生健康成長。

　�、芮槿じ哐牛罕３址e極向上的心態(tài)，擁有健康而高雅的興趣愛好，用自己的品格、知識和智慧去影響和熏陶學生。

　�、輰W識博雅：擁有淵博的學識和深厚的文化底蘊，能不斷開闊視野，潛心學習，努力拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),以滿足學生的求知欲。

　　⑥教學邃雅：具有扎實的專業(yè)技能，高超的教學藝術(shù)，得到同事、學生及家長的一致認可。

　　(3)評選辦法：

　�、賯�人對照條件自主申報，填寫申報表交黨政辦。

　�、诟鶕�(jù)個人申報情況確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導小組審核，

資料共享平臺

　�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導小組確定“儒雅教師”名單。

　　(三)個人單項獎

　　1.最佳新人獎

　　(1)參評對象：

　　2012年8月之后新加入我校的教職員工(包括新分配、調(diào)進教師)

　　(2)評選細則：

　�、僮裾率胤ǎ�廉潔自律，服從安排、聽從指揮，嚴格要求自己。

　　②熱愛本職工作，服務(wù)意識、責任心強，工作態(tài)度好，協(xié)調(diào)能力、工作能力、處理問題能力強。

　�、鄢銮诼蔬_95%以上，工作主動、認真，任勞任怨;勇挑重擔，工作量大、工作效率快、完成任務(wù)好，同事滿意度高。

　　④教學工作認真負責，積極做好各項教學工作，包括聽課、備課、上課、作業(yè)、教研組活動、課題組活動等內(nèi)容

　�、菡撐陌l(fā)表、交流、獲獎。校級1分;市級2—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。

　�、薷骷壐黝愘愓n。校級參加2分，獲獎4分;市級參加3分，獲獎6分; 大市級參加5分，獲獎10分;省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。

　　(3)評選辦法：

　�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。

　�、谫Y料準備以今年(2012年1月～2014年12月)為準;同一內(nèi)容獲獎以最高標準計分，不重復計分。

　　③按照評分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳新人獎”獲獎人選。

　　2.最佳融入獎

　　(1)參評對象：本學期外校交流到我校教師

　　(2)評選細則：

　　①努力完成我校分配的各項教育教學任務(wù)。

　　②把自己當作二實小的一員，與師生和諧相處，師生評價好。

　　③積極宣傳二實小，積極參加各項活動，努力為二實小爭光。

　　(3)評選辦法：

　�、賯�人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。

　�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導小組審核。

　�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導小組確定 “最佳融入獎”獲獎人選。

　　3.最佳進步獎

　　(1)參評對象：全體教學人員

　　(2)評選細則：

　�、訇P(guān)心愛護學生，有良好的師德師風。

　　②本年度能按照個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃開展各項工作。

　�、壅J真參與各級課題研究，能主動學習現(xiàn)代教育教學理論，豐厚個人積淀，積極撰寫教育教學論文，有研究成果。

　�、芤荒陜�(nèi)能積極承擔各級教研課、公開課、觀摩課等課堂教學活動，教育教學業(yè)務(wù)能力有明顯提高。

　�、莘e極進行課堂教學改革，能有效提高學生的各項能力，同學科教師、家長評價高。

　　(3)評選辦法：

　�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處，資料準備以今年(2014年1月～2014年12月)為準。

　�、谠诮搪毠ご髸�上進行民意測評，根據(jù)平時工作表現(xiàn)及民意測評情況最終確定“最佳進步獎”獲獎人選。

　　4.最佳指導獎

　　(1)參評對象：全體教學人員

　　(2)評選細則：

　�、賻煹赂呱�，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感;服從學校工作安排，有團結(jié)協(xié)作精神，善于溝通與合作;工作積極認真，勇挑重擔，樂于奉獻。

　　②從事教學十年以上;業(yè)務(wù)精湛，教學水平高，教學能力得到學生和同行普遍認可，在學校、縣區(qū)乃至全市享有盛譽。

　�、壑笇�青年教師學科教學或班主任工作，在日常教育教學中，經(jīng)常對青年教師進行指導，使之迅速成長。

　�、芊e極參與指導青年教師參加國家級、省市級、校級賽課或基本功競賽獲獎，國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分、校級3-5分。

　　(3)評選辦法：

　�、俑魅藢φ諚l件，自主申報，填寫申報表交大隊部。

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