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小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿

時(shí)間:2024-09-23 14:19:19 資料大全 我要投稿
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小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿

  校園廣播稿(一)

小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿

  Good afternoon :

  Teachers and students ,welcome to our Happy English!

  親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!

  校園紅領(lǐng)巾快樂英語(yǔ)廣播站和你見面了

  A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .

  大家好,我是

  B:My name is … from Class Grade … . 我是

  AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘,

小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿

。

  首先,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了,誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單,一定要掌握一些小方法,這樣你學(xué)起來才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽15-30分鐘英語(yǔ)錄音,一定要認(rèn)真聽夠15分鐘,千萬(wàn)不要間斷聽、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開了聽和讀,那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們,我們本來平時(shí)說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少,日常交流基本上用漢語(yǔ),所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽讀英語(yǔ)的兩種方法:一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽,跟著讀,或者先看圖,再聽錄音,然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無意識(shí)地聽,我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語(yǔ),大家可都要記住喲。接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊:“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ),首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽一段小故事吧!

  B: 你知道什么是doggy bag 嗎?

  A: Doggy bag??這可真難倒了我,你說說看!

  B: 呵呵,不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家,可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如,在餐館用餐時(shí),如果點(diǎn)的食物沒吃完,他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前,美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó),人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了,沒有人會(huì)因?yàn)橐咽2藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

  A:今天又新學(xué)了一個(gè)單詞,同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

  A: ok , so much for today , good-bye!

  校園廣播稿(二)

  P:同學(xué)們,中午好,很高興我們校園英語(yǔ)廣播又在老時(shí)間和大家見面啦。

  L:Hello,My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.

  P:Hello,I’m Pang Siyun. I’m from the same class.

  L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

  P:準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧!

  一.Say you, say me

  P:下面,讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“Say you, say me”

  L:Boys and girls, let’s play a game, OK?

  P:同學(xué)們,接下來讓我們來做個(gè)游戲吧,聽好咯,

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小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿》(http://www.oriental01.com)。

  L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什么讓他的狗坐在陽(yáng)光下?)

  P:大家開動(dòng)腦袋想想哦,和我們學(xué)的一個(gè)事物有關(guān)哦。

  L:下面,我來公布答案了:He wants to have a hot dog.

  (因?yàn)椋胍粭l熱狗。)

  P:下面讓我們繼續(xù)吧,Who always goes to bed with his shoes on?

  (誰(shuí)總是穿著鞋子睡覺?)猜一個(gè)動(dòng)物

  L:Oh ,I see. It’s a horse.同學(xué)們,你們猜到了嗎?

  P:最后一題,大家仔細(xì)聽哦。He is a lucky dog. 其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下, Lucky是幸運(yùn)的意思

  L:幸運(yùn)狗嗎?

  P:哈哈,被我糊弄了吧,其實(shí)是幸運(yùn)兒的意思啦!

  L:OH,my god!

  二、Big Big World

  P:接下來是我們的第二個(gè)版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個(gè)節(jié)目中,我們要來介紹下俚語(yǔ)。

  L:例如?

  P:the Big Apple不是大蘋果的意思,而是指“紐約城”

  例:The little girl is from the Big Apple.

  這個(gè)女孩來自于紐約城。

  L:我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語(yǔ)。黃色在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的引申含義差別比較大。在英語(yǔ)中,yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

  P:英語(yǔ)中的黃色還用來作為事物的特定顏色,例如,美國(guó)有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣,代表出租車,因?yàn)槟抢锏某鲎廛嚍辄S顏色。

  三、Charming music

  L:節(jié)目的最后是我們的魅力音樂環(huán)節(jié)。

  P:剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關(guān)的詞組,你還記得嗎?

  L:當(dāng)然,the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

  P:上星期我們欣賞了一首歌曲:Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下:

  這首歌是由英國(guó)一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關(guān)系。

  L:歌曲前奏仔細(xì)聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音,營(yíng)造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。

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