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五年級上冊寒假作業(yè)答案

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

五年級上冊寒假作業(yè)答案

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  五、快樂閱讀

  1、跨、踮、鉆、擠,

五年級上冊寒假作業(yè)答案

。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

  2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

  3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

  六、心領神會

  “讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。

  第三頁

  三、詞語接龍

  嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

  大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

  悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

  天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

  四、句子樂園,按要求寫句子

  1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。

  放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。

  2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

  這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

  3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

  4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

  第四頁

  五、活學活用

  1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

  2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

  3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。

  六、口語交際

  張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎?

  張華,我有個同學向我借那本書,你看完了嗎?

  水滸英雄榜

  及時雨--宋江; --孫二娘;拼命三郎--石秀;

  浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

  第五頁

  三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

  老師的課堂;魚的海洋;翅膀的.鳥。

  第六頁

  四、閱讀感悟

  1、刻、果然。

  2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

  3、費:花費,耗費;光:只,單。

  5、多讀,多寫,多寫。

  五、小小修補匠

  芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優(yōu)美。

  第七頁

  二、我能給下面的詞語唱唱反調

  偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

  稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴

  四、對號入座,選詞填空

  1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議,

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  第八頁

  五、快樂閱讀

  1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

  2、底、栽、飄。

  3、彎下(身體)。

  4、小橋的身體。

  六、趣味字謎

  口

  第九頁

  三、補全詩句,并選你喜歡的一句加以賞析。

  1、大漠孤煙直,長河落日圓。2、海上生明月,天涯共此時。

  3、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。4、野曠天低樹,江清月近人。

  5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。6、星垂平野闊,月涌大江流。

  7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

  大漠孤煙直,長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

  四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

  1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

  五、改頭換面,按要求改寫句子。

  1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

  2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

  第十頁

  六、寫詩作畫

  (詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

  七、明察秋毫。

  “b、剛,才”改為“b、專一”。

  1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

  4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

  書呆子丟了什么?

  豈有此理

  第十一頁

  一、開心辭典

  1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。

  二、火眼金睛

  正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

  三、詞語盤點

  1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

  四、小小法官

  1、√;2、×;3、√;

  五、妙語連珠

  1、像甜甜的蜂蜜,讓人聞了又想聞。

  2、像身處蒸籠一樣。

  3、像斷了線的珠子。

  六、寫寫畫畫

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

  七、智救故鄉(xiāng)

  “陛下,我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”

  花語

  二月--梅花--待到山花爛漫時,她在叢中笑。

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