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我們班的故事作文700字
我們班的故事作文700字一：
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，
我們班的故事作文700字
。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的`邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
我們班的故事作文700字二：
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。
這編手繩也不是誰都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒幾個(gè)人會(huì)。我聽說有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的'人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
有一次，我看見徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來想向徐楚遙請教的，后來我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了，
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《我們班的故事作文700字》(http://www.oriental01.com)。我就開始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。
我們班的故事作文700字三：
我的故事，與一個(gè)人，一輛自行車，一棵上古老藤樹……密切相關(guān)。而某一天，他走了，自行車被遺棄在生命的角落里，古藤似乎也不再煥發(fā)新生，還有，我也變了……
被愛澆灌的成長之花
我在記憶的淺海里逡巡，頓然停住了腳步，呆滯，回憶又如風(fēng)一般滿灌進(jìn)我的耳朵里，一直延伸，直到，靈魂深處，喚醒了我。
不到三歲，由于父母工作繁忙，我被硬塞進(jìn)了幼兒園，每天的接送任務(wù)也落在了爺爺無比瘦弱的窄肩上，爺爺是一個(gè)來自海南的知青，他憑著手中的一點(diǎn)技術(shù)，心中的一團(tuán)火，在生活這殘酷的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……似乎爸媽把我交給爺爺時(shí)，爺爺歡喜無比，或許他很愛我吧，而后來的事實(shí)也證明確實(shí)如此。爺爺每天早上很早很早便離開了被窩，不管艷陽高照還是寒風(fēng)凜冽刺骨，他總是會(huì)精心為我準(zhǔn)備每一餐，等我吃完便輕輕將我抱起，又輕輕地將我放在自行車后的籃筐里，出發(fā)前，他總會(huì)輕輕地捏一下我的臉頰，然后故作嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不許再哭了，不然待會(huì)兒把你賣咯�！蔽也豢�，其實(shí)我也只是怕而已。每天放學(xué)，他又總會(huì)早早地在幼兒園門口等我，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，亦或……更多!我喜歡爺爺每天騎著它那輛“吱吱歪歪”的自行車載著我，然后轉(zhuǎn)悠到湖邊那棵直沖萬丈長空的古藤樹旁，把我輕輕地抱下車，用他那雙粗糙卻無比溫暖的大手握著我稚嫩的小手，走啊走啊……邊走，邊為我講故事，唱民謠，哼小曲兒……
年復(fù)一年，我也長大了，而他，卻……
荒蕪的心重?zé)ㄐ律?/p>
那樣的日子，那般溫柔的愛，那些曾經(jīng)我感受到的深沉，卻，只持續(xù)了，五年，五年……
我終于讀一年級(jí)了，而他，卻不幸被命運(yùn)緊緊拽在了手中，不放�！胺伟┩砥凇甭牳赣H說。我不懂，但我看見了，爸爸哭了，抱著爺爺，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爺爺好像要丟下我了，我想著，是不是我總是不乖，太調(diào)皮……
他真的走了，拋棄了那輛充滿了我們之間那些美好的破舊的自行車，拋棄了我，拋棄了他的'兒女和伴侶，自私地走了，拋棄了這個(gè)世界。
小學(xué)，六年的灰色心路，我渾渾噩噩地度過了那幾年�？偸窍矚g一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，不與人沾粘，因?yàn)槲液ε拢蛟S未來的某一天，他或她比我先走了，我又會(huì)陷入那困境中，不可自拔�？偸且粋�(gè)人，靜靜的，靜靜的……雖然決心如此堅(jiān)定，但卻終于有所轉(zhuǎn)變�；蛟S是看見了一顆顆砰然跳動(dòng)的熾熱的真誠的心吧!我開始真正的再次慢慢的融入這個(gè)所謂的“人”的圈子，變得外向，甚至，健談……初中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胱x醫(yī)，為什么?因?yàn)椤业某煽儯徊讲脚噬�，雖然……
中考，我失利了，或許不能說是失利，或許應(yīng)該說，從灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”，懷揣著一份小小的自卑，進(jìn)入了這所學(xué)校。唉，既來之，則安之。萬事休矣，卻又是萬事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起來。記住曾經(jīng)的日子，不忘身上被灌注的滿滿的愛。為了我的理想，為了我們之間的那份剪不斷的羈絆，我一定會(huì)用心，續(xù)寫我們之間的故事，即使，您，不在了……
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