合唱興趣小組計劃
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2017年合唱興趣小組計劃
一、活動目的:
豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高,
合唱興趣小組計劃
。二、具體措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術的美妙。
3、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。
三、訓練中注意的問題:
1、運用“輕聲”唱法,形成正確的發(fā)聲狀態(tài)
為避免學生的喊唱,應該提醒他們用輕聲去歌唱!拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調地發(fā)聲的基礎,這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟!拜p聲”的合唱訓練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。總結其中的規(guī)律,遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱,對防止學生的喊唱,形成正確的發(fā)聲方法是相當重要的。
學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹,缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此,在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠,讓喉嚨打開,頸部放松,氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習,還是用帶聲部的和弦練習,都不能在音量上過早要求。直到學生們在歌唱時做到完全打開喉嚨,徹底放松下巴,呼吸自如,氣息勻暢,這時,再去考慮聲音的力度問題。
2、訓練正確的氣息支持,形成氣聲結合的歌唱狀態(tài)
呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期,所以唱起歌來有時感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結果是,出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。
胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴張的'動作有規(guī)律地進行吸氣;用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲,這種發(fā)聲訓練就是氣聲結合的方法。這種合唱發(fā)聲訓練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是,做呼吸練習時,要在教師的正確指導下進行,以免把歌唱的呼吸動作練僵,出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。
3、統(tǒng)一歌唱方法,提高聲部歌唱能力
童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術效果,就必須要求每個聲部都達到整齊。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器,有著自己演奏的旋律和技巧,幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果,
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《合唱興趣小組計劃》(http://www.oriental01.com)。在童聲合唱的訓練過程中,要實現(xiàn)理想音響效果的前提,首先是提高聲部內個人的演唱水平。聲部內各成員在呼吸的運用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應基本達到統(tǒng)一,才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據(jù)指揮的要求,像一個人那樣開始和結束;在同一時間發(fā)出同一個詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過渡;各聲部以相同的力度來演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰、準確地唱出作品的歌詞等等。因此,在聲部內的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓練。只有將每個聲部的歌唱能力提高了,再去強調整體的演唱水平,效果才會更佳。四、具體安排
訓練時間:每周二、周四下午3:30——4:30
訓練地點:二樓音樂教室
2017年合唱興趣小組計劃
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析:
本學期小合唱興趣小組的成員來自四五年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經(jīng)有了一定的音樂基礎知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由于是小學生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。
三、活動設想
豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
四、活動措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
3、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。
5、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
五、活動目標:
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動時間安排
每周二的下午第三節(jié)課。
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