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高考前特殊學習方法
每年指導高三學生用以下學習方法學習、復習,不少學生進步很大,高三最后幾個月,前進幾十分甚至上百分,考取清華、北大、武漢大學、華中科大等全國名牌大學的不在少數(shù),高考前特殊學習方法,
高考前特殊學習方法
。什么方法?1、瘋狂學習法。
心理現(xiàn)象表明,人在針對某一對象情緒瘋狂時,精力最集中,印象最深刻,記憶最牢固。李陽的“瘋狂英語”風靡全國,這種方法也可用在復習上。
瘋狂學習法包括3個方面:
(1)瘋狂地讀、說、喊、叫、罵、笑所學的基礎(chǔ)知識如概念、定義、定理、公式等;
(2)瘋狂地讀、說、喊、叫、罵、笑分析過去的考卷何做過的練習題;
(3)瘋狂地讀、說、喊、叫、罵、笑老師的講課內(nèi)容(筆記)。
瘋狂方法有三種:
(1)自我瘋狂,即自我瘋狂地讀、說、喊、叫、罵、笑;
(2)對同學瘋狂,即假裝把你的同學叫到你身邊瘋狂地讀、說、喊、叫、罵、笑,教他;
(3)對老師瘋狂,如假裝把你語文老師叫到你身邊,你教他解數(shù)學題(文科老師教他理科,理科老師教他文科)。
學習心理研究證明,當學生教不懂的成年人時,心情最好,最開心,記憶最牢! 瘋狂不一定要瘋狂出聲音,可以悶在心里、嘴里瘋狂。當然運用瘋狂法容易疲勞,因此感到累了就要注意休息。這樣反復數(shù)次的瘋狂復習,頭腦中的印象就會加深,學習效率會提高(要特別注意把握知識結(jié)構(gòu),并學會分析試題。
2、全身肢體配合活動學習法。
由于肢體與腦神經(jīng)緊密相連,配合學習效率較高。學習時(念概念、公式、定理)可以拍桌子、敲椅子,甚至用腳踢墻。
3、徹底弄懂結(jié)構(gòu)學習法,資料共享平臺
《高考前特殊學習方法》(http://www.oriental01.com)。
考生必須徹底搞懂兩個結(jié)構(gòu),一是對書中的章、節(jié)、知識點、例題、解題方法要能離開書本背和拓展式的講解,二是對典型題目要分析并講解其有什么知識點、解題方法、什么方法容易錯、什么方法最簡單。特別提醒同學們,注意把考試說明中的知識點結(jié)構(gòu)化、細化,結(jié)合典型題目進行拓展。
4、清理、消化試卷法。
多數(shù)學生對化了精力做過的考卷不注意再消化,損失太大了,太可惜了。
5、小組學習法。
幾個學生經(jīng)常在一起討論的學習方法。如果一個國家過分強調(diào)“自力更生”,不開放,就容易貧窮。一個成績不太好的學生過分強調(diào)“獨立鉆研”,要提高成績是比較困難的。誰最聰明?善于借用別人腦袋的思維方法的人最聰明。經(jīng)驗證明,幾個學生在一起討論,效率是個人單獨學習的3--5倍。與其化2個小時做出一道題目,不如化2個小時幾個同學在一起討論去搞懂10個題目。當然,討論前先要獨立思考。
6、扮演老師角色教學學習法。
在家里墻上掛個小黑板,把自己扮演成老師,教你的同學解題目、分析知識、分析試卷等。
7、“五到”學習法。
在中國,每天晚上幾百萬人甚至上千萬人通宵達旦地干一件事不感到累,什么事?打牌。其原因是做到心、耳、口、眼、手五到(打牌時心里想贏,腦袋不斷思考,耳在聽,口在說或罵,眼在看牌,雙手抓牌)。 心理學研究表明,大腦神經(jīng)與身體的各個部位的神經(jīng)是緊密相連的。全身各部位都協(xié)調(diào)地運動,大腦不容易疲勞,正如一個單位的人各司其責,都在活躍地工作,任務(wù)當然完成得好一樣,若只有一個人干,干的人很累,但大家還不滿意。一般來講,復習時要做到“五到”,我們做過這樣的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只聽效率為13%,只看效率為18%,只動口效率為32%,如果耳、眼、口并用,效率為52%,如果加上雙手不斷地自然地做動作(口中還要說或喊叫學到的知識,并內(nèi)心里相信自己理解和掌握了知識),效率可高達72%,而且不會感到累(正如人們打牌不累一樣)。
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