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小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)精編
本文是一篇敘事文章,作者用詳盡的語(yǔ)言較為準(zhǔn)確地記述了開(kāi)學(xué)第一天的事情,這是值得贊揚(yáng)的,
小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)精編
。但是語(yǔ)言用詞過(guò)于平淡,中心不夠突出,望在以后的學(xué)習(xí)生活中多多積累,再接再勵(lì)。這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫(xiě)了洗碗的過(guò)程,語(yǔ)言生動(dòng)形象,描述詳細(xì)具體,可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
本文記述自己的一次游泳經(jīng)歷,自頭至尾,事無(wú)巨細(xì),像是流水賬。缺少一個(gè)中心的貫穿,事件的關(guān)鍵細(xì)節(jié)和場(chǎng)景的刻畫(huà)也匆忙地一筆帶過(guò),沒(méi)有波瀾和曲筆,讀來(lái)平淡無(wú)趣。同時(shí)也不要忽略標(biāo)點(diǎn)的正確使用,如:“來(lái)到游泳場(chǎng)這里人山人海的。”一句,中間應(yīng)用逗號(hào)隔開(kāi)。
文章由淺入深,回憶小時(shí)候的圣誕節(jié),“我”的懵懂,到現(xiàn)在的“我”的頓悟,完成從感謝圣誕老人到感謝父母的轉(zhuǎn)變,文章借圣誕節(jié),表達(dá)了作者對(duì)父母之恩的感激之情。
這篇文章主要敘述了作者第一次“偷偷看書(shū)”的情景,內(nèi)容比較真實(shí)豐富,字里行間中透露著生活的樂(lè)趣。文中對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)很細(xì)致,文章來(lái)源于生活,此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。
這是一篇記敘文,作者敘述了天黑斷電了,自己最想看到什么的事,
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《小學(xué)生敘事作文評(píng)語(yǔ)精編》(http://www.oriental01.com)。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出停電,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出下文的敘述。作者希望“看到爸爸媽媽?zhuān)匆?jiàn)綠色”,表達(dá)了作者對(duì)父母的依戀,對(duì)光明的渴望。該篇作文,開(kāi)頭交待得十分清楚,起到了總領(lǐng)全文的作用,小作者敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,只是內(nèi)容過(guò)于平淡,如果能再生動(dòng),具體點(diǎn),一定會(huì)更感人。
這是一篇記敘文,作者敘述了自己撿到錢(qián)袋后物歸原主的事。不足之處:詳略不當(dāng),文章開(kāi)頭鋪敘太多,可適當(dāng)刪減;文章語(yǔ)言平淡,小作者可以加以改進(jìn)哦!
這篇文章,主要寫(xiě)了“我”和爸爸、姐姐在逛花市時(shí),買(mǎi)花的事情。文章主要對(duì)“杜鵑花”、“君子蘭”、“水仙花”的來(lái)歷和含義做了介紹,但是并沒(méi)有對(duì)“逛花市”進(jìn)行具體的描寫(xiě),沒(méi)有抓住文題,沒(méi)能點(diǎn)明文章中心。
這篇敘事作文雖沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但文章中我對(duì)媽媽的愛(ài)那是顯而易見(jiàn)的,從小到大每次為媽媽送的送禮物可以看出,小作者是個(gè)懂事的孩子,這是本文的一大亮點(diǎn)。描寫(xiě)情真意切,如果能加入些優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)更好的。
這是一篇完整的敘事文,開(kāi)篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美,“我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動(dòng)不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比”引出下文,引起讀者的閱讀興趣。
這篇作文記敘了作文課堂上的游戲,敘事順應(yīng)事件本身的起伏,設(shè)置了小小的兩次波折,這點(diǎn)對(duì)于低幼年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常可貴。語(yǔ)言自然生動(dòng),毫不做作。行文緊扣主題,寫(xiě)出了十足的趣味。
這篇敘事作文圍繞“尊重”一詞展開(kāi)敘述,事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí),寫(xiě)得入情入理。 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
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