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《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀后感
第一篇
讓孩子愛上學習是每個家長的愿望,所以抱著學習的態(tài)度,認真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座,并詳細地做了記錄,
《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀后感
。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣,作為家長要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講的,培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)孩無限量的潛能。作為家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績,很少關注學生學習過程中的感受和體驗,當家長的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上,逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情,把學習當成受罪。
王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實每一個孩子,在內(nèi)心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成為優(yōu)秀的人,也沒有一個孩子,自甘成為一名后進生。孩子不愿學習,很懶惰,就是因為動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重,孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點,關注他們的進步,一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較,因為每個孩子都是獨立的個體,他們都會創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰(zhàn)老師的微博中看到過這樣一段話:一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到百分之二十到三十,一旦得到激勵,潛能將會開發(fā)到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在了學生手里,而是敗在了家長手里,
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《《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀后感》(http://www.oriental01.com)。對于我們家長來說,教育一門學問。我們是孩子的第一任老師,也是終生的老師,家長的作用是至關重要的,也是任何人無法取代的。作為沒有經(jīng)過任何培訓,沒有任何資格證書就能成為家長的我們,更需要不斷地學習,和孩子共同學習。我相信,只要我們認真去做,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習。
第二篇
今天早上,陪同女兒觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》,看了之后,真是受益匪淺,作為家長,覺得慚愧,真得反思一下了。
聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績,我總結了兩點,一是復習、預習,反復鞏固老師講的基礎知識,多看課外閱讀,有助加強理解能力。二是自身的心理問題,對自己沒信心或是越想考好越害怕,成績就越不好,心理負擔重。這些都能導致不愛學習,成績上不去,必須克服。在今后的學習中,作為家長,我相信,只要認真去做教育的有心家長,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習,輕松考試。
當一位家長不難,當一位合格的家長確很難。合格家長并不是讓孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老師說的合格家長是開啟能源倉庫的鑰匙。如果小學時做不到,考大學時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力,老大徒傷悲。”
王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學習上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的。”王老師講的種種事例,也應驗了這句話。以前,孩子一出錯或考不好,我就著急,一著急就控制不住,就大聲訓斥。弄得孩子越迷糊,無從下手,給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚。我們不防也試試看?
會愛才是真愛,不會愛就是傷害!
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