關(guān)于旺仔牛奶廣告詞
再看我,在看我,還在看我,在看我就把你喝掉!
xx同學(xué),你媽媽給你送來了旺仔牛奶,
關(guān)于旺仔牛奶廣告詞
。”旁邊有女生說:“你媽媽好愛你哦!”那個(gè)叫啥名字的一路狂奔,一邊跑,從他媽媽說過,旺仔牛奶很營養(yǎng),有DHA
將來我一定比你強(qiáng),我要強(qiáng),我要強(qiáng)
媽手里接過牛奶,“媽媽,我愛你!”然后很幸福地和著旺仔牛奶。
廣告情節(jié)回放
“三年級(jí)六班李子明同學(xué),你媽媽給你送來了兩瓶旺仔牛奶……”小學(xué)的喇叭大聲播報(bào)。
叫李子明的男孩激動(dòng)又自豪,眼淚狂飛(夸張的動(dòng)畫效果),飛撲到媽媽懷里,親了一口牛奶罐子,說:“媽媽我愛你!”身后的小同學(xué)滿眼羨慕地說:“哇,你的媽媽好愛你哦!”
觀眾批評(píng)母愛就是一罐牛奶?
一名觀眾看完廣告后質(zhì)疑說:“母愛是什么,母愛難道就是一罐牛奶?還是旺仔的?”
記者發(fā)現(xiàn),不少觀眾都批評(píng)這一廣告“歪曲”了母愛。一個(gè)網(wǎng)名叫“十色梅”的觀眾在網(wǎng)上說,廣告利用母愛來夸張宣傳一罐牛奶,誤導(dǎo)小孩以為母親的愛就寄托在牛奶上。尤其廣告里同學(xué)羨慕的感慨,給沒有多少分辨能力的孩子這樣的暗示:媽媽買旺仔牛奶就是愛他,
資料共享平臺(tái)
《關(guān)于旺仔牛奶廣告詞》(http://www.oriental01.com)。那如果不買旺仔牛奶呢,難道就不愛孩子了?一位家長告訴記者,3歲的兒子看了廣告后問他,小男孩為什么哭了?“我都不知道怎么解釋,難道說因?yàn)樗麐寢尳o他買了旺仔牛奶就激動(dòng)成這樣?那兒子就會(huì)跟我要旺仔牛奶。如果不買給他,他可能會(huì)覺得我不愛他。”這位家長認(rèn)為,商家用這樣的手段暗示孩子,“逼迫”家長買他們的'產(chǎn)品是不道德的。
另一名觀眾則質(zhì)疑說,廣告的場(chǎng)景設(shè)在學(xué)校,媽媽來了,學(xué)校拿大喇叭通知小學(xué)生,顯然是支持媽媽送旺仔牛奶這件事,“學(xué)校和學(xué)校的喇叭在孩子心目中都是很權(quán)威的、要聽從的,這是利用學(xué)校在孩子心目中的地位來誤導(dǎo)孩子,不符合學(xué)校的公益定位。”
廣告效應(yīng)
在各大電視臺(tái)熱播的“旺仔牛奶”最新廣告遭遇如潮惡評(píng),眾多觀眾指 責(zé)其“歪曲母愛”,誤導(dǎo)小孩以為父母只有買了牛奶才是真正愛他。對(duì)此,旺旺集團(tuán)相關(guān)人士表示,廣告絕非對(duì)小孩有這種暗示。家庭教育專家則指出,這則廣告是在用母愛推銷商品,對(duì)孩子有諸多誤導(dǎo)。 沈經(jīng)理表示,每名消費(fèi)者對(duì)同樣的廣告都有不同的反應(yīng),這并非企業(yè)可以控制。他認(rèn)為廣告不存在“逼迫”一說。雖然產(chǎn)品針對(duì)的消費(fèi)者是小孩,但小孩的消費(fèi)主導(dǎo)權(quán)在家長手里,而家長是有辨別力的。孩子有自己的想法,父母也應(yīng)有相應(yīng)的對(duì)孩子的價(jià)值觀培養(yǎng)。如果家長覺得不能購買旺仔牛奶,也可以用特別的方法勸說孩子。同時(shí),旺仔牛奶中含有豐富的營養(yǎng)。
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